COORDONAT: APROBAT:

Prin ordin nr____ la ședința Consiliului Administrativ

din____________20____ nr____din____________20___
director:_________ peședinte CA__________

REGULAMENT
INTERN
al IET nr.3 “Andrieș” din
c. Cărpineni.
CUPRINS:
 I. DISPOZIȚII GENERALE.
1.1 Prezentul Regulament al instituției de educație timpurie nr.3 Andrieș din satul
Cărpineni, determină baza de organizare şi funcționare a Instituţiei de Educaţie timpurie
și este obligatoriu pentru toți angajații ce activează în instituție.
1.2 Prevederile Regulamentului intern se răsfrâng asupra tuturor salariaţilor, indiferent de
durata contractului individual de muncă, de atribuţiile pe care le îndeplinesc şi de
funcţia pe care o ocupă(personal de conducere, personal didactic,didactic auxiliar
nedidactic) parinți care vin în contact cu unitateade învățămînt preșcolar.
1.3 Regulamentul de ordine interioară al IET nr.3 Andrieș cuprinde norme referitoare
la organizarea și funcționarea unității, în conformitate cu prevederile următoarelor
documente:
Constituția Republicii Moldova;

Codul Muncii al Republicii Moldova art.198 și art.199

Codul Educației Nr.152 din 17.07.2014;

Regulamentul tip de organizare a Instituției de educație timpurie;

Contractul colectiv de muncă;

Convenția Colective de muncă 2016-2020 şi IOVSC

Curriculumul educației copiilor de vîrstă timpurie și preșcolară (1-7 ani) în

Republica Moldova;
Ordinile, notele, notificările și precizările Ministerului Educației Culturii și
Cercetării al Republicii Moldova și a altor organe ierahic superioare .

1.3 Prezentul Regulament stabileşte o serie de reguli, în principal disciplinare şi

profesionale, aplicabile la locul de muncă.(conform fișei de post pentru fiecare salariat)
1.4 Prin aplicarea prezentului regulament ,salariații grădiniței au obligația să dovedească
profesionalism, cinste, ordine și disciplină ,să asigure exersarea corectă a atribuțiilor
stabilite în concordanță cu Codul Educației ,Codul de Etică.
1.5 Regulile de desciplină și obligațiile reciproce ale întregului personal și ale
preșcolarilor și părinților sunt stabilite în vederea desfășurării în condiții optime a
procesului educațional dar și a respectării prevederilor :”Instrucțiunilor privind
ocrotirea vieții și sănătății copiilor în IET din RM “
1.6 Salariații grădiniței nr.3 Andrieș au obligația să păstreze secretul profesional
1.7 Nici un salariat nu are dreptul de a folosi sau dezvălui nici în timpul activității nici
la încetarea CIM ,fapte sau date , care devenite publice ar dăuna
intereselor,imaginii și prestigiului grădiniței .
 1.8 Salariații grădiniței nu pot uza în folos personal informațiile de serviciu pe care le
dețin sau de care au luat la cunoștință în orice mod .

1.9 Drepturile şi obligaţiunile privind relaţiile de muncă dintre angajator şi salariat se

stabilesc potrivit legii, prin negociere, în contractul colectiv de muncă şi contractele
individuale de muncă.
1.10 Regulamentul intern nu stabileşte limitări sau restricţii ale drepturilor individuale sau
colective ale salariaţilor.
1.11 Regulamentul intern va fi adus la cunoştinţă salariaţilor, sub semnătură, în termen de 5
zile lucrătoare de la data aprobării acestuia şi va fi pus la dispoziţia salariatului, la cerere, un
exemplar al Regulamentului (în copie autentificată).
1.13 Orice modificare sau completare a prezentului Regulament se va efectua cu
respectarea prevederilor art.198 al Codului Muncii al Republicii Moldova.
1.12 Prezentul Regulament produce efecte juridice pentru angajaţi de la data de când a fost
adus la cunoștință acestora.
1.15 Litigiile ce ţin de nerespectarea prevederilor prezentului Regulament se vor soluţiona
de către administrație, în cazuri speciale se va consulta poziţia comitetului sindical,
colectivul de muncă.
1.16 Controlul respectării legalităţii prevederilor prezentului Regulament este exercitat de
către comisia Consiliul de Administrație şi Comitetul Sindical

II. ATRIBUȚIILE INSTITUȚIEI DE EDUCAȚIE TIMPURIE .

2.1Instituția de educație timpurie are următoarele atribuții generale:

a. asigură şanse egale şi acces la servicii de calitate în unităţile de educaţie timpurie pentru toți
copiii, inclusiv cei cu CES;
b. asigură un mediu fizic și afectiv securizat, stimulativ din punct de vedere cognitiv și social
pentru toți copiii;
c. asigură supravegherea stării de sănătate şi de igienă a copiilor şi acordă primul ajutor şi
îngrijirile medicale necesare în caz de îmbolnăvire, pînă la momentul preluării copilului de
către reprezentantul legal sau al internării într-o unitate medicală, după caz;
d. asigură procesul educațional cu cadre didactice calificate, inclusiv prin formarea continuă a
competenţei profesionale a cadrelor didactice la nivel de instituție, organizarea şi
desfăşurarea procesului intern de atestare, acordarea ajutorului metodic;
e. dezvoltă parteneriate cu familia şi diverse instituţii și organizații de profil şi din alte
domenii de nivel local, național și internațional în vederea realizării misiunii și atribuțiilor
sale statutare.
f. organizează procesul de informare și educaţie a familiei în vederea îngrijirii şi dezvoltării
timpurii a copilului; contribuie la dezvoltarea competenţelor şi responsabilităţilor parentale;
g. sensibilizează şi implică actorii sociali din comunitate pentru rezolvarea problemelor în
interesul copilului şi familiei acestuia;
 h. conlucrează cu autorităţile administraţiei publice locale în vederea creării condiţiilor
optime, inclusiv celor de mediu, pentru cuprinderea/ înmatricularea obligatorie a tuturor
copiilor de 6 ani în grupe pregătitoare;
i. utilizează raţional resursele umane, materiale și financiare;
j. poartă răspundere pentru respectarea drepturilor și pentru securitatea vieții și sănătății
copiilor în timpul aflării acestora în cadrul instituției;

2.2 În organizarea procesului educaţional instituția de educație timpurie are următoarele

atribuții specifice:
a. asigură organizarea și desfăşurarea procesului educaţional la nivelul standardelor
educaționale de stat, aprobate de Ministerul Educației;
b. asigură dezvoltarea globală/holistă sănătoasă a copilului, respectînd echilibrul între sfera
fizică, cognitivă, emoţională, socială şi personală; contribuie la pregătirea lui pentru
incluziunea şcolară şi socială, ținînd cont de particularitățile de vîrstă şi individuale;
c. asigura atingerea potențialului maxim de dezvoltare de care dispune fiecare copil prin
organizarea procesului educaţional centrat pe copil – pe nevoile, interesele, particularităţile
de vîrstă şi individuale, temperamentul, ritmul propriu de dezvoltare a copilului, stilul de
învăţare, tipul de inteligenţă, implicînd activ copilul în propria-i formare şi devenire ;
d. realizează demersul educațional în baza interacțiunii active cu adultul, cu ceilalți copii,
rutina zilnică, organizarea eficientă și protectivă a mediului și a activităților de învățare;
e. promovează jocul ca formă de activitate, metodă, procedeu și mijloc de realizare a
demersurilor educaționale la vîrstele timpurii;
f. asigură participarea copiilor şi familiilor acestora la programele de intervenţie timpurie şi
educaţional–recuperatorii de calitate;
g. colaborează cu SAP şi fondatorul în vederea creării serviciilor specializate de suport – de
reabilitare/recuperare - pentru copiii cu CES şi dotării corespunzătoare a acestor servicii.
 III. ÎNCHEIEREA, EXECUTAREA, MODIFICAREA, SUSPENDAREA ŞI
ÎNCETARE CONTRACTULUI INDIVIDUAL DE MUNCĂ
3.1Angajarea personalului didactic, didactic auxiliar și nedidactic se realizează în
conformitate cu prevederile Codului Muncii al Republicii Moldova, altor acte normative
în vigoare
3.2 Încheierea şi executarea prevederilor contractului individual de muncă se efectuează
în strictă conformitate cu prevederile art. 45- 65 din Codul Muncii al Republicii
Moldova.
3.3 La încheierea şi executarea contractului individual de muncă a salariatului, care
solicită munca prin cumul, se va ţine cont de prevederile art. 267- 274 din Codul Muncii
al Republicii Moldova şi alte acte normative ce reglementează particularităţile muncii
prin cumul.
3.4 La încheierea contractului individual de muncă, candidatul pentru obţinerea funcţiei
solicitate prezintă angajatorului următoarele acte în original şi copie:
a) buletinul de identitate;
b) diploma de studii,
c) certificate de recalificare ce confirmă pregătirea specială,
d) certificat de grad didactic ;
e) certificatul medical.
f) copiile certifcatelor de nastere a copiilor ;
g) copia Contractelor de Muncă de la locul precedent,
3.7 Se interzice a cere de la persoana care se angajează alte documente, neprevăzute de
legislaţie.
3.8 Angajarea persoanelor pensionate pentru limita de vârstă, neîncadrate în câmpul
muncii, se efectuează pe o perioadă de până la 2 ani, la expirarea căreia poate fi
prelungită până la 5 ani, conform art.55, lit. f) din Codul muncii.
3.9 Angajarea cadrelor didactice, a căror contract individual de muncă a încetat în
condiţiile art. 301 alin. (1), lit. (c) se efectuează pe durata negociată de părţi în noul
contract individual de muncă (anul de studii 01.09-31.05.)
3.10 La începerea activităţii de muncă sau la transferarea la alt lucru a salariatului,
angajatorul este obligat:
- să aducă la cunoştinţă salariatului esenţa lucrului, condiţiile de muncă,
modul de remunerare, drepturile şi obligaţiile lui de serviciu;
- să aducă la cunoştinţă salariatului Regulamentul intern al unităţii şi
prevederile să efectueze un instructaj privind regulile tehnicii securităţii,
respectarea lor, a regulilor sanitare de producere, antiincendiare şi a altor
reguli de protecţie a muncii, IOVSC, Codul de Etică.
3.11 Pentru verificarea aptitudinilor profesionale ale salariatului, la încheierea
contractului individual de muncă, acestuia i se poate stabili o perioadă de probă conform
prevederilor legislaţiei în vigoare. Perioada de probă trebuie să fie prevăzută în
contractul individual de muncă. În lipsa acestuia, se consideră că salariatul a fost angajat
fără perioada de probă.
3.12 Pe parcursul perioadei de probă, salariatul beneficiază de toate drepturile şi
îndeplineşte obligaţiile stabilite de legislaţia muncii, de prezentul Regulament, de
Contractul colectiv şi cel individual de muncă.
3.13 Salariaţii nu pot renunţa la drepturile ce le sunt recunoscute de legislaţie; orice
renunţare la aceste drepturi este nulă.
3.14 Salariatul are dreptul la demisie – să desfacă contractul individual de muncă,
încheiat pe un termen nedeterminat, urmând să anunţe în scris despre aceasta angajatorul
cu 14 zile calendaristice înainte. Prin înţelegerea părţilor, contractul individual de muncă
poate fi desfăcut şi înainte de expirarea termenului stabilit.
3.15 După expirarea termenului stabilit de legislaţie sau de contractul individual de
muncă, salariatul este în drept să înceteze lucrul, iar angajatorul este obligat să efectueze
achitarea totală a acestuia pentru munca prestată.
3.16 Contractul individual de muncă poate fi modificat în condiţiile prevăzute la art.68-
74 ale Codului Muncii al Republicii Moldova. Orice modificare a uneia dintre clauzele
generale în timpul executării contractului individual de muncă impune încheierea unui
acord adiţional la contract, cu excepţia situaţiilor în care o asemenea modificare este
prevăzută în mod expres de legislaţie.

VI.PROTECŢIA, IGIENA ŞI SECURITATEA ÎN MUNCĂ

4.1 Angajatorul are obligaţia să ia toate măsurile necesare pentru protejarea vieţii şi
sănătăţii salariaţilor, potrivit prevederilor art. 222 din Codul Muncii al Republicii
Moldova.
4.2 Angajatorul are obligaţia să asigure securitatea şi sănătatea salariaţilor în toate
aspectele legate de muncă, conform prevederilor art. 224-225 din Codul Muncii al
Republicii Moldova, și a Legii Securității și Sănătății în muncă nr.186/2008
4.3Angajatorul va organiza instruirea periodică a angajaţilor săi în domeniul securităţii
şi sănătăţii în muncă.
4.4 În instituția de educație timpurie sunt admiși la serviciu doar persoane care au
susținut examenul medical și instruirea igienică, care au fost cunoscute cu ,
Regulamentul intern, Fișa postului, Regulamentul sanitar al Instituției de Educație
Codul de etică, ANET
4.5 Fișa medicală personală cu controlul medical al colaboratorilor și certificatul de
instruire igienică se păstrează în cabinetul medical al instituției. Tot personalul instituției
susține examenul medical și instruirea igienică conform graficului stabilit. Persoanele
care refuză să susțină examenul medical sau instruirea igienică nu sunt admise la
serviciu.
4.6 În instituția de educație timpurie nr.3 se vor respecta cu strictețe regulile anti-
incendiare. Fiecare angajat din instituție trebuie să cunoască planul de evacuare în caz
de incendiu; amplasarea mijloacelor anti-incendiare primare; să poată mânui stingătorul;
să aibă în grupe mijloace de securitate (măști de tifon sau respiratoare) pentru copii și
adulți conform numărului acestora în caz de incendiu sau alte situații de pericol; să
acorde primul ajutor în caz de traumă, sufocare cu obiecte sau alimente, în caz de
îmbolnăvire.
4.7 Personalul instituției trebuie să cunoască și să respecte cu strictețe normele sanitare
și de întreținere a încăperilor, a inventarului, de prelucrare a jucăriilor, a veselei, regimul
zilei, orarul de aerisire a încăperilor, a regimului de temperatură în încăperi, de
iluminare, de utilizare a echipamentului sanitar.
4.8 Asistentul medical sau, în lipsa acestuia, directorul, lunar organizează lectorate,
seminare pentru cadrele didactice și auxiliare la subiectele menționate în pct.11, cu
verificarea cunoștințelor și abilităților învățate cu înregistrarea într-un registrul special.
4.9 Personalul care este bolnav sau cu semne de îmbolnăvire cu boli infecțioase nu se
admite sau se izolează îndată de la locul de muncă.
4.10 În instituția de educație timpurie comunicarea adulților cu copiii trebuie să fie
bazată pe principiul abordării individualizate a fiecărui copil, pe relații de încredere și
parteneriat.
4.11 Se interzice categoric să se ridice vocea, să se țipe, să se strige la copii, să se aplice
metode de pedeapsă fizică sau psihică asupra copiilor. Personalul instituției se va adresa
copilului doar pe prenume, fără a-i schimonosi numele sau a-l eticheta.
4.12 În prezența copiilor adulții sunt obligați să se adreseze unul altuia doar pe prenume,
utilizând formula de politețe „dumneavoastră, dumneata”. Se interzice adulților să
rezolve careva conflicte, neînțelegeri în prezența copiilor.
4.13 Se interzice administrației să facă careva observații angajaților în prezența copiilor
și a părinților acestora. În prezența copiilor adulții vor comunica calm, pe un ton
binevoitor.
4.14 Se interzice aplicarea sancţiunilor/pedepselor copiilor care lezează demnitatea
umană şi contravin prevederilor actelor în domeniul drepturilor omului/copilului. Se
admit metode de disciplinare pozitivă, ce nu lezează psihicul și demnitatea copilului.
4.15 Educatorii vor organiza activități cu copiii de recunoaștere a persoane-
lor de încredere, de prevenire a abuzului și violenței fizice și psihice printre copii,
vor organiza activități de formare a competențelor la copii în situații de risc,
de a spune„nu” în situații de risc, de solicitare a ajutorului de la persoane de încredere.
4.16 Angajaţii instituţiei de educație timpurie, care sunt martori sau deţin
informaţie despre un act de abuz, neglijare, exploatare, trafic sunt obligaţi să intervină
pentru a-l stopa sau să solicite ajutor în cazul în care nu pot interveni de sine stătător.
4.17Angajaţii instituţiei de educație timpurie sunt obligaţi să comunice imediat cazurile
suspecte sau confirmate de abuz, neglijare, exploatare, trafic directorului instituţiei sau
coordonatorului. În lipsa acestora, în cazurile suspecte sau confirmate de abuz sexual,
vătămări corporale, neglijare severă, forme grave ale abuzului psihologic, exploatare a
copiilor, din partea personalului din instituție, a părinților copiilor şi altor persoane,
angajaţii instituţiei sunt obligaţi să informeze imediat telefonic, iar timp de 24 de ore - să
expedieze Fişa de sesizare asistentului social comunitar de la locul de trai al copilului.
4.18 Cazurile de abuz şi neglijare sunt examinate în cadrul instituţiei de către
Grupul de lucru (Comisia) intra-instituțional, desemnat prin ordin.
4.19 Directorul instituției, cadrele didactice vor studia amănunțit și îi vor informa și pe
părinții/ reprezentanții legali ai copiilor cu Procedura de organizare instituțională și de
intervenție a lucrătorilor instituțiilor de învățământ în cazurile de abuz, neglijare,
exploatare, trafic al copilului, aprobată prin ordinul nr.77 din 22.02.2013. Aceasta va fi
pusă și pe Avizierul pentru părinți.
4.20 Pe panoul pentru părinți se va regăsi și Fișa de sesizare a cazului suspect de
violență, neglijare, exploatare și trafic al copilului, care va fi completată de angajații
instituției sau părinții/reprezentanții legali ai copilului în caz de suspectare a cazului de
abuz, etc., și raportată către autoritatea tutelară locală, alte instanțe, după caz.
4.21.Educatorii trebuie să cunoască și să respecte măsurile de securitate în stradă,
încăpere, să poată demonstra abilități de lucru la calculator, imprimantă, retroproiector,
cu electrocasnice, diverse materiale didactice și jucării etc., cu respectarea instrucțiunii
de exploatare a acestora.
4.22 Directorul, educatorul, asistentul medical sunt obligați să dețină numerele de
telefon a tuturor părinților/reprezentanților legali ai copiilor, dar și a altor rude apropiate
acestuia pentru a-i contacta în caz de necesitate.
Educatorii vor stabili împreună cu copiii reguli de comportare în grupă, afară, la
plimbare cu respectarea necondiționată a acestora.
59 Supravegherea copiilor în grupă/instituție se face de către educator și/sau
dădacă/asistentul de educator pe toată perioada aflării acestora în instituție.
Educatorul/dădaca/asistentul de educator nu are voie să plece din grupă și să lase
copiii în grija altor persoane.
61 Se interzice convocarea şedinţelor operative, a altor ședințe de ordin
administrativ sau metodic în timpul activităților cu copiii, precum şi sustragerea
educatorilor de la lucrul cu copiii pentru efectuarea altor activităţi de serviciu.
62 Se admit ședințe/seminare, ateliere de lucru etc. doar pe perioada somnului
de zi al copiilor, supravegherea copiilor fiind asigurată în dormitor de către
dădacă/asistentul educatorului.
 63 Se interzice repartizarea copiilor în grupele unde lucrează mamele acestora
sau alte rude.
64 Se interzice ca părinții să distragă atenția educatorului în timpul când acesta
se află cu copiii. Orice întrebare/discuție cu referire la comportamentul și dezvoltarea
copilului se va planifica din timp.
65 Tot personalul instituției este obligat să păstreze datele cu caracter personal
al copiilor și părinților/reprezentanților legali ai acestora fără a le divulga sau utiliza în
diverse scopuri.

IV. RESPECTAREA PRINCIPIULUI NEDISCRIMINĂRII, ELIMINAREA

HĂRŢUIRII SEXUALE ŞI CAZURILOR DE LEZARE A DEMNITĂŢII ÎN
MUNCĂ

66 În cadrul raporturilor de muncă funcţionează principiul egalităţii în drepturi a

tuturor salariaţilor. Orice discriminare, directă sau indirectă, a salariatului pe
criterii de sex, vârstă, rasă, etnie, religie, opţiune politică, origine socială,
domiciliu, handicap, apartenenţă sau activitate sindicală, precum şi pe alte criterii
nelegate de calităţile sale profesionale, este interzisă.
67 .Constituie discriminare directă actele şi faptele de excludere, deosebire,
restricţie sau preferinţă, întemeiate pe unul sau pe mai multe dintre criteriile
prevăzute la pct.39 care au ca scop şi ca efect neacordarea, restrângerea sau
înlăturarea recunoaşterii, folosinţei sau exercitării drepturilor prevăzute în
legislaţia muncii.
68.Constituie discriminare indirectă actele şi faptele întemeiate în mod aparent pe
alte criterii decât cele prevăzute la art.41, dar care produc efectele unei
discriminări directe.
69.Nu constituie discriminare stabilirea unor diferenţieri, excepţii, preferinţe sau
drepturi ale salariaţilor, care sunt determinate de cerinţele specifice unei munci,
stabilite de legislaţia în vigoare, sau de grija deosebită a statului faţă de
persoanele care necesită o protecţie socială şi juridică sporită.

V. DREPTURILE ŞI OBLIGAŢIILE DE BAZĂ ALE SALARIAŢILOR

70.Drepturile şi obligaţiile salariaţilor se stabilesc în prezentul Regulament,
ţinându-se cont de prevederile art. 9 din Codul Muncii şi specificul de activitate
al unităţii.
71.Salariatul are dreptul:
- la încheierea, modificarea, suspendarea şi încetarea contractului individual de
muncă, în modul stabilit de legislaţia în vigoare;
- la muncă, conform clauzelor contractului individual de muncă încheiat cu
angajatorul;
- la un loc de muncă, în condiţiile prevăzute de standardele de stat privind
organizarea, securitatea şi sănătatea în muncă, de contractul colectiv de muncă şi
de convenţiile colective
- la achitarea la timp şi integrală a salariului, în corespundere cu calificarea deţinută,
complexitatea, cantitatea şi calitatea lucrului efectuat
- la odihnă, asigurată prin stabilirea duratei normale a timpului de muncă, prin
reducerea timpului de muncă pentru unele profesii şi categorii de salariaţi, prin
acordarea zilelor de repaus şi de sărbătoare nelucrătoare, a concediilor anuale
plătite
- la informarea deplină şi veridică despre condiţiile de muncă şi cerinţele faţă de
securitatea şi sănătatea la locul de muncă
- la adresare către angajator, patronate, sindicate, organele administraţiei publice
centrale şi locale, organele de jurisdicţie a muncii
- la formare profesională, reciclare şi perfecţionare, în conformitate cu legislaţia în
vigoare
- la libera asociere în sindicate, inclusiv la constituirea de organizaţii sindicale şi
aderare la acestea în scopul apărării drepturilor sale de muncă, libertăţilor şi
intereselor sale legitime
- la participare în administrarea unităţii, în conformitate cu prevederile legislaţiei
- la purtare de negocieri colective şi încheiere a contractului colectiv de muncă şi a
convenţiilor colective, prin reprezentanţii săi, la informare privind executarea
contractelor şi convenţiilor respective
- la apărare, prin metode neinterzise de lege, a drepturilor sale de muncă, a
libertăţilor şi intereselor sale legitime;
- la soluţionarea litigiilor individuale de muncă şi a conflictelor colective de muncă,
inclusiv dreptul la grevă, în modul stabilit de legislaţie
- la repararea prejudiciului material şi a celui moral cauzat în perioada îndeplinirii
obligaţiunilor de muncă, în modul stabilit de actele normative
- la asigurarea socială şi medicală obligatorie, în modul prevăzut de legislaţia în
vigoare
72. Salariatul este obligat:
- să-şi îndeplinească conştiincios obligaţiunile de muncă prevăzute în Fişa postului şi
de Contractul individual de muncă
- să îndeplinească normele de muncă stabilite
- să respecte cerinţele prezentului Regulament şi să poarte în permanenţă asupra sa
permisul nominal de acces la locul de muncă, acordat de angajator
- să respecte disciplina muncii
- să manifeste un comportament nediscriminatoriu în raport cu ceilalţi salariaţi şi cu
angajatorul
- să respecte dreptul la demnitate în muncă al celorlalţi salariaţi
- să respecte cerinţele de securitate şi sănătate în muncă
- să manifeste o atitudine gospodărească faţă de bunurile angajatorului şi ale altor
salariaţi
- să informeze de îndată angajatorul sau conducătorul nemijlocit despre orice
situaţie care prezintă pericol pentru viaţa şi sănătatea oamenilor sau pentru
integritatea patrimoniului angajatorului;
- să informeze de îndată angajatorul sau conducătorul nemijlocit despre
imposibilitatea de a se prezenta la serviciu și să prezinte, în termen de 5 zile
lucrătoare după reluarea activității de muncă, documentele care justifică absența;
- să achite contribuţiile de asigurări sociale de stat obligatorii şi primele de asigurare
obligatorie de asistenţă medicală în modul stabilit
- să îndeplinească alte obligaţii prevăzute de legislaţia în vigoare, de contractul
colectiv de muncă şi de convenţiile colective

VI. DREPTURILE ŞI OBLIGAŢIUNILE ANGAJATORULUI

Drepturile şi obligaţiunile angajatorului se stabilesc în prezentul Regulament,
ținând cont de prevederile art.10 din Codul Muncii şi specificul de activitate al unităţii
73.Angajatorul are dreptul:
- să încheie, să modifice, să suspende şi să desfacă contractele individuale de muncă
cu salariaţii în modul şi în condiţiile stabilite de Codul Muncii şi de alte acte
normative
- să solicite salariaţilor îndeplinirea obligaţiilor de muncă şi manifestarea unei
atitudini gospodăreşti faţă de bunurile angajatorului
- să stimuleze salariaţii pentru munca eficientă şi conştiincioasă
- să atragă salariaţii la răspundere disciplinară şi materială în modul stabilit de actele
normative
- să emită acte normative la nivel de unitate
- să creeze patronate pentru reprezentarea şi apărarea intereselor sale şi să adere la
ele.
74.Angajatorul este obligat:
- să respecte legile şi alte acte normative, clauzele contractului colectiv de muncă şi
ale convenţiilor colective
- să respecte clauzele contractelor individuale de muncă
- să acorde salariaţilor locul de muncă prevăzut de Contractul individual de muncă şi
permisul nominal de acces la locul de muncă
- să asigure salariaţilor condiţiile de muncă corespunzătoare cerinţelor de securitate
şi sănătate în muncă
- să asigure salariaţii cu utilaj, instrumente, documentaţie tehnică şi alte mijloace
necesare pentru îndeplinirea obligaţiunilor de serviciu
- să asigure egalitatea de şanse şi de tratament tuturor persoanelor la angajare
potrivit profesiei, la orientare şi formare profesională, la promovare în serviciu,
fără nici un fel de discriminare
- să aplice aceleaşi criterii de evaluare a calităţii muncii, de sancţionare şi de
concediere faţă de fiecare angajat
- să întreprindă măsuri de prevenire a hărţuirii sexuale la locul de muncă, precum şi
măsuri de prevenire a persecutării iniţiativei de depunere a plângerilor privind
discriminarea
- să asigure condiţii egale, pentru femei şi bărbaţi, de îmbinare a obligaţunilor de
serviciu cu cele familiale
- să introducă în Regulament prevederi privind interzicerea discriminărilor după
oricare criteriu şi hărţuirii sexuale
- să asigure respectarea demnităţii în muncă a salariaţilor
- să plătească integral salariul în termenele stabilite de legislaţia muncii, de
contractul colectiv de muncă şi de contractele individuale de muncă
- să poarte negocieri colective şi să încheie contractul colectiv de muncă în modul
stabilit;
- să furnizeze reprezentanţilor salariaţilor informaţia completă şi veridică necesară
încheierii contractului colectiv de muncă şi controlului asupra îndeplinirii lui;
- să îndeplinească la timp prescripţiile organelor de stat de supraveghere şi control,
să plătească amenzile aplicate pentru încălcarea actelor legislative şi normative ce
conţin norme ale dreptului muncii
- să examineze sesizările salariaţilor şi ale reprezentanţilor lor privind încălcările
actelor legislative şi normative ce conţin norme ale dreptului muncii, să ia măsuri
pentru înlăturarea lor, informând despre aceasta salariaţii în termenii stabiliţi de
lege
- să creeze condiţii pentru participarea salariaţilor la administrarea unităţii în modul
stabilit de legislaţia în vigoare
- să asigure salariaţilor condiţii sociale şi sanitare pentru îndeplinirea cu succes a
obligaţiunilor de muncă
- să efectueze asigurarea socială şi medicală obligatorie a salariaţilor în modul
prevăzut de legislaţia în vigoare
- să repare prejudiciul material şi cel moral cauzat salariaţilor în legătură cu
îndeplinirea obligaţiilor de muncă, în modul stabilit în actele normative
- să îndeplinească alte obligaţiuni stabilite prin legislaţia muncii (acte normative,
convenţii colective, contractul colectiv şi de cel individual de muncă etc.).
Codul de conduită a angajaților
VII. DISCIPLINA MUNCII. ABATERILE DISCIPLINARE ŞI
SANCŢIUNILE DISCIPLINARE APLICABILE. PROCEDURA DISCIPLINARĂ

75.Disciplina muncii reprezintă obligaţia tuturor salariaţilor de a se subordona

unor reguli de comportare stabilite în conformitate cu Codul Muncii al
Republicii Moldova, Codul de Etică al cadrului didactic, Convenţia Colectivă
pe a. 2016- 2020 (nivel ramural), Contractul colectiv de muncă pe a. 2020-2026
şi contractele individuale de muncă, precum şi cu alte acte aprobate la nivel de
unitate, inclusiv cu prezentul Regulament.
76.Disciplina de muncă se asigură în unitate prin crearea de către angajator a
condiţiilor economice, sociale, juridice şi organizatorice necesare prestării unei
munci de înaltă productivitate, prin formarea unei atitudini conştiente faţă de
muncă, prin aplicarea de stimulări şi recompense pentru munca conştiincioasă,
precum şi de sancţiuni în caz de comitere a unor abateri disciplinare.
77.Pentru succese în muncă angajatorul poate acorda stimulări sub formă de:
a) mulţumire;
b) premiu;
c) cadou de preţ;
d) diplomă de onoare.
78.Pentru succese deosebite în muncă, merite faţă de societate şi faţă de stat,
salariaţii pot fi înaintaţi la distincţii de stat (ordine, medalii, titluri onorifice),
premii de stat etc.
79.Stimulările se acordă de către angajator, urmare a consultărilor purtate cu
comitetul sindical şi cu reprezentaţii salariaţilor.
80.Stimulările se consemnează prin ordin și se aduc la cunoştinţa salariatului.
81.Pentru încălcarea disciplinei de muncă, angajatorul are dreptul să aplice faţă de
salariat următoarele sancţiuni disciplinare:
a) avertisment;
b) mustrare;
c) mustrare aspră;
d) concediere (doar în cazurile expres prevăzute de Codul Muncii al RM).

82.Se interzice aplicarea amenzilor şi altor sancţiuni pecuniare pentru încălcarea

disciplinei de muncă. Pentru aceeaşi abatere disciplinară nu se poate aplica
decât o singură sancţiune.
83.La aplicarea sancţiunii disciplinare, angajatorul trebuie să ţină cont de
gravitatea abaterii disciplinare comise şi de alte circumstanţe obiective.
84.Până la aplicarea sancţiunii disciplinare angajatorul este obligat să ceară
salariatului o explicaţie scrisă privind fapta comisă. Refuzul de a prezenta
explicaţia cerută se consemnează într-un proces-verbal semnat de un
reprezentant al angajatorului şi un reprezentant al salariatului.
85.În funcţie de gravitatea faptei comise de salariat, angajatorul este în drept să
organizeze o anchetă de serviciu. În cadrul anchetei de serviciu, salariatul are
dreptul să-şi explice atitudinea faţă de cele comise şi să prezinte persoanei
abilitate cu efectuarea anchetei toate probele şi justificările pe care le consideră
necesare.
86.Sancţiunea disciplinară se aplică, de regulă, imediat după constatarea abaterii
disciplinare, dar nu mai târziu de o lună din ziua constatării ei, fără a lua în
calcul timpul aflării salariatului în concediul anual de odihnă, în concediul de
studii sau în concediul medical.
87.Sancţiunea disciplinară nu poate fi aplicată după expirarea a 6 luni din ziua
comiterii abaterii disciplinare, iar în urma reviziei sau a controlului activităţii
economico-financiare - după expirarea a 2 ani de la data comiterii. În termenele
indicate nu se include durata desfăşurării procedurii penale.
88.Sancţiunea disciplinară se aplică prin ordin (dispoziţie, decizie, hotărâre), în
care se indică în mod obligatoriu:
a) temeiurile de fapt şi de drept ale aplicării ei;
 b) termenul în care sancţiunea poate fi contestată;
c) organul în care sancţiunea aplicată poate fi contestată.
89.Ordinul de sancţionare, cu excepţia sancţiunii disciplinare sub formă de
concediere conform art. 206 alin. (1) lit. d) din Codul Muncii care se aplică cu
respectarea art. 81 alin. (3) din CM, se comunică salariatului, sub semnătură, în
termen de cel mult 5 zile lucrătoare de la data emiterii şi produce efecte de la
data comunicării. Refuzul salariatului de a confirma prin semnătură
comunicarea ordinului se fixează într-un proces-verbal semnat de un
reprezentant al angajatorului şi un reprezentant al salariatului.
90.Ordinul de sancţionare poate fi contestat de salariat în instanţa de judecată în
condiţiile art. 355 din Codul Muncii al Republicii Moldova.
91.Termenul de validitate a sancţiunii disciplinare nu poate depăşi un an din ziua
aplicării. Dacă pe parcursul acestui termen salariatul nu va fi supus unei noi
sancţiuni disciplinare, sancţiunea disciplinară se consideră stinsă.
92.Angajatorul este în drept să revoce sancțiunea disciplinară în decursul unui an
din proprie iniţiativă, la rugămintea salariatului sau în baza demersului
reprezentantului salariatului sau al conducătorului nemijlocit al salariatului.
93.În interiorul termenului de validitate a sancţiunii disciplinare, salariatului
sancţionat nu i se pot aplica stimulările prevăzute de Codul Muncii al RM şi
prezentul Regulament.

VIII. TIMPUL DE MUNCĂ

94.Durata timpului de muncă a salariaților Instituției se reglementează prin

contractul individual de muncă, contractul colectiv de muncă, Regulamentul
intern al unității și graficul muncii în schimburi. Durata normală a timpului de
muncă este de 40 de ore pe săptămână, iar durata zilnică normală a timpului de
muncă constituie 8 ore.
95.Săptămâna de muncă în instituția de educație timpurie este de 5 zile cu 2 zile de
odihnă.
96.Durata timpului de muncă a cadrelor didactice și a personalului medical, al
bucătarilor este redusă și constituie 35 ore săptămânale.
97.Durata timpului de muncă, graficul de muncă în schimburi se aprobă de
angajator cu coordonarea comitetului sindical.
98.Pauza de masă cu o durată de cel puțin 30 min. se indică în contractul individual
de muncă.

99.Munca suplimentară poate fi dispusă numai în cazurile prevăzute de lege (se va

ţine cont de prevederile art. art. 104, 105, 106 din Codul muncii).
100. La solicitarea angajatorului, salariaţii pot presta munca în afara orelor de
program în limita a 120 ore într-un an calendaristic. În cazuri excepţionale, cu
acordul comitetului sindical această limită poate fi extinsă până la 240 ore.
101. Angajatorul este obligat să ţină evidenţa exactă, în modul stabilit, a
timpului de muncă prestat efectiv de fiecare salariat, inclusiv a muncii
suplimentare, în zilele de repaus şi de sărbătoare nelucrătoare.
102. În ajunul zilelor de sărbătoare nelucrătoare prevăzute în art. 111 din
Codul muncii al Republicii Moldova, durata muncii personalului în aceste zile
se reduce cu 2 ore, cu excepţia personalului căruia i s-a stabilit durata redusă a
timpului de muncă (art. 96 din Codul muncii al Republicii Moldova) şi ziua de
muncă parţială (art.97 din Codul muncii al Republicii Moldova), inclusiv în
cazurile când ziua de muncă din ajunul zilei de sărbătoare a fost transferată în
altă zi. Durata muncii salariaţilor în ziua de vineri înaintea zilelor de sărbătoare
nelucrătoare – Paştele, Paştele Blajinilor, precum şi în ajunul Naşterii lui Isus
Hristos – se reduce cu 3 ore conform Contractului colectiv de muncă la nivel de
unitate.

IX. TIMPUL DE ODIHNĂ

103. Conform art.112 (1) din Codul Muncii al Republicii Moldova dreptul la
concediul anual de odihnă plătit este garantat pentru toţi salariaţii.
Renunţarea totală sau parţială la concediu din partea salariatului este nulă.
104. Durata minimă a unui concediu anual de odihnă plătit este de 28 zile
calendaristice, cu excepţia zilelor de sărbătoare nelucrătoare.
105. Pentru salariaţii care activează în condiţii nocive de muncă sunt stabilite
concedii anuale de odihnă suplimentare prin Convenţia colectivă de muncă la
nivel municipal, Contractul colectiv de muncă la nivel de unitate şi contractele
individuale de muncă.
106. Concediul de odihnă pentru primul an de muncă se acordă salariaţilor
după expirarea a 6 luni de muncă la instituţia respectivă. Pentru unele categorii
de salariați, conform art. 115(2) din Codul Muncii, concediul anual de odihnă
poate fi acordat şi înainte de expirarea a 6 luni de muncă.
107. Concediul anual de odihnă, pentru următorii ani de muncă, poate fi
acordat salariatului în orice timp al anului, conform programării concediilor
anuale de odihnă.
108. Despre data începerii concediului salariatul va fi prevenit cu cel puţin 2
săptămâni înainte.
109. Concediul anual de odihnă poate fi acordat integral sau fracţionat în părţi
(în baza unei cereri scrise), dintre care una nu poate fi mai mică de 14 zile
calendaristice.
110. Indemnizaţia de concediu se plăteşte de către angajator cu cel puţin 3 zile
calendaristice înainte de plecarea în concediu.
111. Neacordarea concediului anual de odihnă timp de 2 ani consecutiv este
interzisă (art.118, CM)
112. Nu se admite înlocuirea concediului anual de odihnă nefolosit prin
compensaţie bănească. Această înlocuire se poate face numai în cazul de
suspendare sau încetare a contractului individual de muncă.
113. Rechemarea salariatului din concediul anual de odihnă plătit se face prin
ordinul angajatorului, numai cu acordul în scris al salariatului şi numai pentru
 situaţii de serviciu neprevăzute, care cer prezenţa acestuia la serviciu. În caz de
rechemare, salariatul nu este obligat să restituie indemnizaţia pentru zilele
nefolosite din concediu. Plata muncii salariatului rechemat se efectuează în
baze generale.
114. În caz de rechemare, salariatul trebuie să folosească restul zilelor din
concediul de odihnă după ce a încetat situaţia respectivă sau la o altă dată
stabilită prin acordul părţilor în cadrul aceluiaşi an calendaristic. Dacă restul
zilelor din concediul de odihnă nu au fost folosite din oarecare motive în cadrul
aceluiaşi an calendaristic, salariatul este în drept să le folosească pe parcursul
următorului an calendaristic.
115. Refuzul salariatului de a-şi folosi partea rămasă a concediului de odihnă
anual este nul.
116. Durata concediilor anuale de odihnă şi a concediilor suplimentare remunerate
este stabilită în Convenţia Colectivă de Muncă (nivel de ramură/ nivel
municipal) pentru anii 2016- 2020.
117. Concediul de odihnă anual suplimentar plătit se alipește la concediul de
odihnă anual.
118. Din motive familiale și din alte motive întemeiate, în baza unei cereri
scrise, salariatului i se poate acorda cu consimțământul angajatorului, concediu
neplătit cu durata de până la 120 zile calendaristice.

X. Teritoriul instituției

119. Accesul pe teritoriul instituției va fi asigurat prin poarta pietonală(mică).

Poarta pietonală va fi deschisă în perioada 07.00-09.00, dimineața și16.00-
17.00, seara. Pe parcursul zilei poarta pietonală va fi închisă cu zăvor sau
sistem de blocare, care va fi inaccesibil copiilor, dar și persoanelor din s
120. Responsabil de închiderea/deschiderea, porților este șeful responsabil pe
problemele de gospodărie sau, în lipsa acestuia – orice altă persoană desemnată prin
ordin de către directorul instituției.
121. Sectorul de gospodărie se va izola de celelalte încăperi, iar intrarea
către sector va fi închisă.
122. WC-ul pentru copii din curtea instituției va avea capac cu mâner, iar
gaura va avea diametrul nu mai mare de 15-18 cm. Gropile sistematic vor fi curăţate
şi închise ermetic. Copiii vor merge la astfel de WC doar însoțiți de asistentul
educatorului sau, după caz, a educatorului. În acest caz, grupa de copii nu va fi lăsată
fără supravegherea vre-unui adult.
123. Se interzice arderea gunoiului, frunzișului pe teritoriul instituției, pentru
prevenirea incendiilor, poluarea aerului.

XI.Terenul de joacă și sport.

124. Tot inventarul de pe terenul instituției, inclusiv instalațiile pentru jocuri
și educație fizică (turnuri, scăriţe, tobogan de lemn, rachete, căsuţe etc.) trebuie să fie
rezistente, funcționale, cu parapet trainic, fără colțuri ascuțite, suprafețe neșlefuite,
fără cuie și șurupuri ieșite în afară.
125. Copiilor li se interzice să alunece de pe tobogan, stând în picioare.
126. Fiecare grupă are terenul său de joacă, cu verandă, nisipar. Periodic se
va verifica trăinicia acoperişurilor de protecţie a pavilioanelor şi a altor instalaţii.
127. Se interzice de a bate cuie în pereții pavilioanelor, pe instalațiile de joacă
la nivelul înălțimii copiilor.
128. Se interzice instalarea bordurilor de cărămidă cu colțul ascuțit în sus în
jurul răzoarelor cu flori, pentru delimitarea terenurilor, etc.
129. Pavajul și terenurile de joacă în jurul instituției trebuie să fie plane, fără
gropi sau rădăcini ale copacilor ieșite înafara solului.
130. Gropile de pe teritoriu vor fi acoperite cu asfalt sau sol, fântânile
arteziene - acoperite cu capac de protecție, lăzile de gunoi - închise cu capac.
131. Se interzice instalarea, depozitarea obiectelor periculoase pentru copii pe
teritoriul instituției (scânduri neșlefuite, lăzi, bucăţi de cablu electric, sticlă, pietre,
plante otrăvitoare ş.a.).
132. Se interzice depozitarea materialului inflamabil pe teritoriul
instituției.

XII.Teritoriul instituției în perioada primăvară-toamnă a anului

133. Pe perioada primăvară-vară a anului, zilnic, responsabilul de problemele
de gospodărie și dădacele/asistenții de educatori, măturătorii, îngrijitorii de încăperi
de serviciu, dimineața, înaintea organizării plimbării copiilor în aer liber vor verifica
teritoriul și terenurile de joacă pentru a detecta obiecte periculoase (seringi, pietre,
bucăți de sticlă, pastile, etc.), genți, pachete suspecte la material explozibil, ciuperci și
plante otrăvitoare. În caz de depistare a pachetelor/pungilor sau a genților suspecte se
va anunța directorul instituției și poliția. Nimeni nu se va atinge de obiectele date.
134. În cazul depistării obiectelor periculoase, dar și a ciupercilor, plantelor
otrăvitoare acestea vor fi strânse, personalul fiind echipat cu mănuși de protecție și
echipament de îngrijire pentru a preveni traumatizarea și infectarea.
135. Zilnic măturătorul și dădacele/asistenții de educatori, dereticătorii vor
mătura teritoriul și terenurile de joacă, stropindu-le în prealabil cu apă. Gunoiul
adunat va fi îndată evacuat.
 136. Zilnic, de 2 ori în zi, înainte de plimbările copiilor, dădacele/asistenții de
educator vor afâna nisipul din nisipare și-l vor opări cu apă clocotită.
137. Săptămânal măturătorul și dădacele/asistenții de educatori, îngrijitorii de
încăperi de serviciu vor prăși, smulge din asfalt, după caz, răzoarele de flori și terenul
agricol, buruienile.
138. După ploi se va evacua apa adunată în băltoace pe terenul de joacă sau
pe căile de acces.
139. Toamna, zilnic, se va aduna și evacua frunzișul căzut din copaci.
140. Anual, primăvara, arborii se vor curăța de crengile uscate și/sau
crengile mari ce se apleacă spre sol, se va efectua curățarea decorativă a
arbuștilor. În caz de rupere a unor crengi sau copaci, până la tăierea lor,
teritoriul se va îngrădi pentru a bloca accesul copiilor și adulților. Arborii uscați,
dar și cei doborâți în urma calamităților naturale vor fi tăiați și înlăturaţi de pe
teritoriul instituției.
141. Toate cadrele didactice sunt obligate să cunoască ciupercile otrăvitoare,
pomușoarele, ierburile ce cresc pe teritoriul instituției și să organizeze activități cu
copiii de cunoaștere/recunoaștere a acestora în imagini, în timpul plimbărilor pe
teritoriul instituției, dar și în afara ei, să le vorbească despre pericolele acestora pentru
viață și sănătate, dar și despre măsurile de protecție.

XIII.Teritoriul instituției în perioada de iarnă

142. În perioada iernii, îndeosebi în zilele cu zăpadă, polei, responsabilul de
problemele de gospodărie, împreună cu măturătorul, după caz, va verifica
acoperişurile construcţiilor de pe teritoriul instituţiei și le va elibera de zăpadă și
țurțuri. Zăpada și țurțurii vor fi curățate pe măsura depunerii pe acoperișurile
pavilioanelor de joacă, a altor instalații.
143. Zilnic la căderea zăpezii sau formării poleiului, gheții pe căile de acces
din instituție, scări se va presăra material antiderapant.
144. Atributele de joacă ale copiilor (săniuțele) se vor păstra sub scările
instituției sau, după caz, în locuri special amenajate.
145. Jocurile copiilor cu zăpadă se vor organiza doar în prezența și sub
supravegherea personalului (educatori, asistenți de educatori).

XIIII.Reguli de securitate în situații excepționale

146. În cazul apariției unor situații imprevizibile/excepționale ce pot pune în

pericol viața și sănătatea copiilor, dar și a personalului din instituția de educație
timpurie, cadrele didactice și nedidactice sunt obligate:
1) să asigure evacuarea în siguranță a copiilor;
2) să anunțe administrația instituției despre cele întâmplate, la necesitate
să acorde primul ajutor;
 3) la necesitate, să apeleze serviciul unic 112.
147. În caz de incendiu e necesar, în mod obligatoriu, de evacuat toți copiii
din încăperi conform planului de evacuare, închizând toate geamurile cu scopul
neadmiterii răspândirii rapide a flăcărilor; de anunțat directorul despre incendiu; de
anunțat serviciul pompieri - 112; de deconectat/debranșat sistemul de electricitate; de
aplicat stingătoarele pentru stingerea incendiilor.
148. Teritoriul instituţiei va fi asigurate cu utilaj anti-incendiar:
1) stingătoare - 2;
2) topoare - 2-4;
3) daltă - 1-2;
4) căngi - 2-4;
5) ladă cu nisip - 1;
6) butoi cu apă - 1.
149. În caz de traumatizare a copilului e necesar:
1) de a acorda imediat primul ajutor;
2) de a înlătura obiectele și factorii ce-i pot pune în pericol viața și
sănătatea (de deconectat/debranșat de la cablurile electrice, de stins
hainele arzânde, de înlăturat obiectele traumatizante/ periculoase, etc.);
3) de aplicat măsuri de salvare a copilului accidentat în mod de urgență (de
a restabili tranzitul căilor respiratorii, de efectuat respirație artificială,
masaj extern la inimă, de oprit sângerările/ hemoragiile);
4) de menținut funcțiile vitale ale organismului copilului până la venirea
lucrătorului medical;
5) de anunțat administrația instituției, asistentul medical, părinții/
reprezentanții legali ai copilului, iar la necesitate - de apelat la serviciul
medicină de urgență - 112.
150. În situații de avariere a sistemului termoenergetic e necesar de evacuat
copiii din încăpere și de anunțat administrația instituției.
151. În caz de plecare nesupravegheată și/sau neautorizată a copilului de pe
teritoriul instituției în timpul plimbării, în alte situații, educatorul este obligat, în mod
de urgență, să anunțe administrația instituției, în lipsa acesteia - părinții/ reprezentanții
legali ai copilului. În mod de urgență, directorul instituției anunță cel mai apropiat
sector de poliție, organizează căutările copilului, enunțând semnele caracteristice:
înfățișare, vârstă, nume, prenume, îmbrăcăminte.

XV.Încăperile instituției

152. Elementele constitutive ale clădirii instituţiei de educație timpurie

(sistemul de comunicaţii, utilajul tehnic, sistemele de distribuire a apei, de încălzire şi
canalizare, de ventilare, acoperişul, podelele, scările, ramele geamurilor, reţeaua
electrică, precum şi mijloacele anti-incendiare ş.a.) vor fi supuse controlului tehnic
(toamna şi primăvara), efectuat de o comisie specială, care va întocmi actele
corespunzătoare privind exploatarea lor în continuare.
 153. În instituția de educație timpurie, la intrare, se vor amplasa de asupra ușii
indicatoare electronice cu inscripția „ieșire”. Indicatoare de hârtie cu inscripția
„ieșire” se vor amplasa și pe holurile instituției îndreptate cu săgeata spre căile de
ieșire din instituție. La fiecare bloc se va acroșa planul de evacuare în caz de incendiu
sau alte calamități naturale.
154. Fiecare bloc al instituției va fi dotat cu stingătoare.
155. Uşile de la intrările în instituţia de educație timpurie vor fi dotate cu
interfon sau sonerie, conectat/ă la fiecare sală de grupă și se vor deschide uşor. În
perioada de timp 09-16.00/17.00 acestea se blochează pentru a îngrădi accesul
persoanelor străine, dar și ieșirea nesupravegheată a copiilor din instituție. Nu se
recomandă folosirea pentru uşi a arcurilor în formă de spirală drept elemente de
blocare.
156. În grupele cu copii de 2-4 ani se recomandă instalarea zăvoarelor la ușile
de la intrare. Zăvoarele se vor monta la o înălţime inaccesibilă copiilor, iar uşile în
aceste grupe vor fi închise în permanență.
157. În timpul aflării copiilor in instituţie, uşile de securitate trebuie închise
din interior cu ajutorul zăvoarelor, care funcţionează bine. Ieşirile, trecerile, culoarele,
palierele, scările, vestiarele nu trebuie barate cu obiecte străine.
158. În timpul zilei geamurile în sălile de grupă nu trebuie să fie închise cu
draperii masive, jaluzele sau barate cu mobilă şi/sau alte obiecte grele. Lungimea
perdelelor, draperiilor nu trebuie să depășească 0,90 m. La toate geamurile trebuie să
fie instalate plase de securitate, să se deschidă în interior şi să se fixeze cu ajutorul
dispozitivelor speciale. Se admit jaluzele, draperii de culoare închisă în dormitoare pe
timpul somnului de zi al copiilor.
159. În sălile de grupă mobilierul, tablourile, dulapurile, cuierele pentru haine,
suporturile pentru flori trebuie fixate trainic de podea sau perete. Se interzice folosirea
pionezelor, cuielor la o înălţime accesibilă copiilor.
160. Medicamentele, dezinfectantele, vasele folosite pentru dezinfectarea
oliţelor şi a veselei, chibriturile, termometrele trebuie păstrate în locuri inaccesibile
copiilor.
161. Cablurile de conexiune a reţelei electrice trebuie să fie izolate, iar
aparatele electrice dosite de copii.
162. Se interzice instalarea prizelor de curent electric mai jos de 1,5 m faţă de
nivelul podelei şi al paturilor. Se interzice utilizarea prelungitoarelor cu plasarea
acestora la podea.
163. Se interzice utilizarea plonjoarelor, altor aparate de încălzit apa, a
aparatelor de încălzit, în deosebi cu spirale deschise în grupe, dormitoare, blocuri
sanitare, vestiare.
164. În instituţiile de educație timpurie în care încălzirea este la sobe, focul se
face cu cel puţin o oră până la venirea copiilor. Dacă copiii se află noaptea în
încăpere, focul în sobe se face cu 2 ore înainte de somn. Pentru a evita incendiul,
arsurile şi traumatismul la copii, aparatele de încălzire trebuie izolate.
165. Personalul instituţiei de educație timpurie (educatorii, dădacele) din
serviciul de noapte trebuie să fie pregătit pentru acordarea primului ajutor medical în
caz de îmbolnăvire a copiilor.
166. Personalul schimbului de noapte e obligat să verifice dispozitivele
antiincendiare disponibile şi funcţionarea lanternelor electrice, starea căilor de
evacuare şi să posede cheile de la intrările instituției.
167. Fiecare sală de grupă, dormitor vor fi dotate cu termometre de măsurare
a temperaturii aerului. E necesară verificarea permanentă a temperaturii, umidităţii
aerului, iluminării artificiale şi naturale, cu înregistrarea datelor într-un registru
special,
168. În sălile de grupă nu se admite creșterea plantelor, precum liane,
oleandră, primula, cactus, ficus, alte plante otrăvitoare. E recomandabil - pentru flori,
păsări decorative, terariu, acvariu - colțuri special amenajate în afara grupei, pentru a
preveni alergiile și alte boli la copii.

XVI.Vizitele în instituția de educație timpurie.

169. Se interzice accesul pe teritoriul și în clădirea instituției a persoanelor
necunoscute, fără prezentarea actelor de identitate.
170. Persoanele cu funcții de control din diverse instituții (autorități publice
centrale și locale, organe locale de specialitate în domeniul învățământului, structurile
teritoriale de sănătate publică și pentru securitatea alimentelor, Apă-Canal, ONG-uri
și reprezentanții mass-media etc.) se vor prezenta la directorul instituției, iar în lipsa
acestuia, la oricare altă persoană desemnată de director, cu permisul de la locul de
muncă și actul doveditor ce confirmă dreptul de vizitare a/controlul instituției.

171. Instituția de educație timpurie desemnează, prin ordin intern, angajații

responsabili de monitorizarea persoanelor care vizitează instituţia. Persoanele care au
intrat în instituţie sunt înregistrate într-un registru de evidenţă a vizitatorilor cu
indicarea numelui şi prenumelui vizitatorului, persoana/persoanele vizitată/e, ora
intrării şi ora ieşirii, scopul vizitei. Persoanele care vizitează instituţia vor purta, pe
toată durata vizitei, ecusonul cu inscripţia „Vizitator”.
172. Persoanele (reprezentanţi ai diferitor servicii, persoane fizice, persoane
oficiale etc.), care intră în instituţia de educație timpurie pentru a comunica direct cu
copiii, sunt informate despre politica de protecţie a copilului, inclusiv a datelor cu
caracter personal.
173. Vizita/controlul încăperilor din instituție se va efectua doar cu
permisiunea și în prezența directorului, după caz, a metodistului, asistentului medical
sau a responsabilului de problemele gospodărești.
174. În fiecare instituţie de educație timpurie lângă aparatele telefonice trebuie
să fie afişat numărul de telefon al Serviciului național unic pentru apeluri de urgență -
112.

XVII.Sosirea și plecarea copiilor la/de la instituția de educație timpurie.

 175. În instituția de educație timpurie se admit copii sănătoși, fără viroze,
febră, eliminări nazale, tuse. Se interzice categoric admiterea copiilor bolnavi la
grădiniță, cât și administrarea oricăror medicamente în scop de tratament.
176. Copiii sunt admiși în instituția de educație timpurie în îmbrăcăminte și
încălțăminte curată, spălați, cu unghiile curate, tăiate scurt, pieptănați, cu urechile
spălate, fără insecte/pediculoză pe cap.
177. Părinții/ reprezentanții legali ai copiilor sunt obligați să aducă și să ia
copilul în/din instituția de educație timpurie de la educatorul din grupă, care este în
tură și să anunțe despre starea generală a copilului. În grupele de copii cu vârsta până
la 3 ani copiilor li se măsoară și temperatura.
178. Se interzice intrarea şi/sau ieşirea copiilor din grădiniţă fără părinţi/
reprezentanți legali sau să fie lăsat la poarta instituției pentru a ajunge în grupă de sine
stătător.
179. Este inadmisibilă încredinţarea micuţului unor persoane străine,
părinților/reprezentanților legali în stare de ebrietate, drogați sau copiilor sub vârsta de
16 ani. În astfel de situații se evită conflictele cu persoanele care vin după copil, dar se
explică liniștit care sunt pericolele pentru acesta. În caz de necesitate se apelează la
personalul din instituție sau la poliție (se acționează după caz).
180. Părinţii/reprezentanții legali ai copilului pot beneficia de serviciile
rudelor de a aduce/lua copilul de la grădiniţă numai după o înştiinţare prealabilă a
personalului instituţiei de educație timpurie cu prezentarea unei cereri și a copiei
actului de identitate a persoanei ce va prelua copilul.
181. În cazul în care copilul acuză dureri, febră, frisoane, vomă, etc. sau se
traumatizează, educatorul este obligat să anunțe asistentul medical, directorul
instituției și părinții/reprezentanții legali ai copilului. Până la venirea părinților/
reprezentanților legali copilul va fi izolat în izolatorul cabinetului medical și
asistat/supravegheat de asistentul medical. În situații de urgență imediat se apelează
medicina de urgență - 112.
182. Îmbrăcămintea și încălțămintea de stradă a copiilor trebuie să corespundă
anotimpului și timpului de afară. Îmbrăcămintea și încălțămintea de grupă trebuie să
fie confortabilă pentru jocuri și activități, fără a stingheri mișcările copiilor, de
preferință de tip sport. Încălțămintea trebuie să fie cu talpa nealunecoasă, cu ștaif, un
toc mic, să stea bine fixată pe picior, în scopul prevenirii tălpii plate și
luxațiilor/traumatismelor de picior, cu curelușă sau lipici. Se interzic șlapii, papucii de
cameră moi, fără ștaif și cei cu toc mic. Se interzic copiilor fularele, căciulile ce se
leagă prin nod, pentru prevenirea strangulării. Se admit fulare tip ”burlan” și căciuli
cu nasture sau fără șireturi de legat.
183. Se interzic copiilor accesorii, precum broșe, inele, brățări, mărgele,
lănțișoare cu diverse pandantive/cruciulițe, cercei suspendabili la fetițe în scopul
prevenirii traumatismelor, tăieturilor/lezărilor, strangulărilor etc.
 184. Fiecare copil trebuie să dispună de un set suplimentar de lenjerie intimă
(pentru situații neprevăzute), precum și pijama
185. La venirea plecarea copiilor acasă , părinții semnează în” Registrestrele
părinților”
186. Copii transportați din satul ..... , vor fi însoțiți de către însoțitor ,
s-au părinți
187. Unitatea de transport pentru deplasarea copiilor va fi echipată cu scaune
cu centuri de siguranță individuale, adaptate copiilor mici. Însoțitorii vor
supraveghea ca fiecare copil să fie cuplat la centura de siguranță. În unitatea de
transport copiii vor fi îmbarcați strict după numărul de scaune. Se interzice
transportarea copiilor în picioare sau câte 2 pe un loc de scaun.

XVIII.Organizarea procesului educațional

A. Organizarea activităților integrate

188. Activitățile integrate se vor organiza în prima jumătate a zilei, după dejun.
Activitățile integrate vor dura între 30 min, până la 70 min., în funcție de vârsta
copiilor. Această perioada în mod obligatoriu, conține momente de tranziții,
pauze dinamice și timp pentru ca micuții să bea apă.
189. Activitățile integrate se vor organiza doar cu respectarea normelor
sanitaro-igienice în încăperi bine aerisite, cu efectuarea curățeniei umede.
Temperatura în sala de grupă trebuie să fie nu mai joasă de +18+20°С, în sala
de muzică și de sport nu mai joasă de +16+18 °С, în dormitor nu mai joasă de
+19°С, iar în blocul sanitar din grupă nu mai joasă de +20°С.
190. La organizarea procesului educațional se va ține cont de următoarele
cerințe:
a) centrele de activitate vor fi astfel amenajate astfel, încât cele
care solicită citire, scriere, desen/pictură să se afle în zona de
lumină naturală pentru a preveni problemele ce țin de acuitatea
vederii. Centrele liniștite vor fi separate de cele zgomotoase
(jocuri de masă, blocuri, joc de rol);
b) copiii vor fi asiguraţi cu mobilier ergonomic, corespunzător taliei
pentru prevenirea diverselor maladii ce țin de coloana vertebrală
și acuitatea vederii. Pentru prevenirea traumatismelor mobilierul
trebuie să aibă tapiţeria rezistentă la incendiu, să fie bine fixat,
fără defecțiuni şi fără colţuri ascuţite;
c) spațiul grupei trebuie să fie astfel amenajat, încât să permită
trecerea liberă de la un centru de activitate la altul, fără ca
micuții să se lovească de mobilier, alte obiecte.
191. Toate materialele didactice pentru copii vor fi aranjate pe rafturi, polițe, în
dulapuri deschise, fixate bine. Obiectele ascuțite, care taie, înțeapă (cuțite, cuie,
foarfece, ace etc.) se vor păstra în locuri sigure, unde copiii nu au acces.
192. Lucrul cu foarfecele, acul de cusut, lipiciul se va organiza doar sub
supravegherea adultului (educatorului/asistentului de educator). Foarfecele vor
fi cu capetele rotunjite. Educatorul va ști exact câte perechi de foarfece sau ace
are în grupă. Acele și foarfecele se vor păstra în dulapul cu materiale didactice
ale educatorului, unde copiii nu vor avea acces. Lipiciul va fi doar non-toxic,
pregătit din făină sau amidon de către educator.
193. Se interzice utilizarea aparatelor radio, casetofoanelor, centrelor muzicale
cu sonorul tare, dar și comunicarea cu glas tare, strigătele, pentru prevenirea
scăderii acuității auzului la copii.
194. Copiilor li se vor da spre utilizare la activități doar obiecte ce nu prezintă
pericole, în stare funcțională cu mânere bine fixate.
195. Se interzice utilizarea în grupa de copii a lamelor de bărbierit, a ojei de
unghii, a seringilor sau a altor substanțe toxice.
196. La realizarea procesului educațional, dar și în alte momente de regim,
educatorii vor organiza și activități ce țin de prevenirea traumatismelor, a
diverselor pericole cu obiecte în încăpere, stradă, conform Curriculum-ului
pentru educația timpurie, aprobat de Ministerul Educației, Culturii și Cercetării.
197. La organizarea colțului naturii în spațiul grupei de copii se interzic plante
otrăvitoare și cu spini. Plantele de cameră în colțul naturii vor fi amplasate
astfel, încât copiii să le poată îngriji, stând cu picioarele pe podea, fără a se urca
pe diverse obiecte. La stropirea plantelor copilul trebuie să țină stropitoarea mai
jos de nivelul pieptului, pentru ca apa să nu se verse în mânecă sau pe haină.
198. Se interzice amplasarea plantelor cu frunze mari pe pervazuri, care scad
din nivelul iluminatului natural. Înălțimea florilor nu trebuie să depășească 15
cm de la pervaz.
199. Suporturile pentru flori în grupă trebuie să fie fixate bine și să nu
depășească înălțimea de 65-70 cm de la podea.
200. Copiii vor îngriji plantele în prezența adultului fiind echipați cu
echipament și inventar special (șorțuri de polietilenă, mânecare, stropitori, etc).
201. Deserviciul copiilor la activități, în colțul naturii și la servirea mesei se va
organiza doar sub supravegherea adultului. Copiii cu vârsta de la 3 la 4 ani vor
îndeplini unele însărcinări de muncă (să distribuie obiecte în centrele de
activități – jucării, ustensile, materiale didactice, pâinea, fructele, șervețelele de
hârtie pe masa de servit etc.). Deserviciul propriu-zis copiii îl vor efectua doar
de la vârsta de 5 ani.
202. În timpul efectuării deserviciului sau a unor sarcini aparte, categoric se
interzice copiilor să transporte hrana, apa sau alte obiecte fierbinți.
203. Se interzice categoric implicarea copiilor în activități de muncă ce solicită
utilizarea soluțiilor bio-distructive sau a soluțiilor de curățare (spălarea
 chiuvetelor, a meselor, curățarea și evacuarea resturilor de hrană, colectarea
lenjeriei murdare, lucrul în blocul sanitar etc.).
204. Activitățile de deserviciu presupun implicarea copiilor în repartizarea
materialelor didactice la activitățile integrate, îngrijirea plantelor în colțul
naturii, aranjarea meselor pentru servire, strângerea jucăriilor și a materialelor
didactice după activități și plasarea lor în locurile cuvenite etc. Aceste activități
nu trebuie să depășească mai mult de 20 min. pe zi.
205. Durata activităților integrate

XIX.Organizarea plimbărilor în aer liber. Munca în natură.

206. Plimbările în aer liber se organizează zilnic până la 3-3,5 ore la program
de activitate de 9-10,5 ore și 4-4,5 ore în zi la program de activitate de 12 ore.
În cazul în care condițiile meteo sunt nefavorabile(ploaie, furtună,
ninsoare/vijelie), temperatura aerului mai joasă de -15°С, viteza vântului mai
mare de 7 m/sec., organizarea plimbărilor se coordonează cu asistentul medical,
cu reducerea timpului de aflare a copiilor în aer liber în funcție de vârsta
copiilor.
207. Plimbările în aer liber pentru copiii cu vârsta de până la 4 ani nu se
organizează în cazul în care temperatura aerului e mai joasă de - 15°С și viteza
vântului este mai mare de 15 м/sec. Pentru copiii cu vârsta de 5-7 ani nu se
organizează plimbări la temperatura aerului mai joasă -20°С și viteza vântului
mai mare de 15 м/sec.
208. Plimbarea în aer liber se organizează pentru toți copiii din grupă. Nu se
admite aflarea în grupă a unor copii în perioada dată.
209. Înainte de a ieși la plimbare educatorul este obligat să examineze
îmbrăcămintea și încălțămintea copiilor, dacă acestea corespund condițiilor
meteo.
210. Educatorul e obligat să le amintească copiilor regulile de securitate la
ieșire din și intrare în încăpere și în timpul plimbării:
a) să nu alerge / împingă / îmbrâncească / înghesuie; la coborârea /
urcarea scărilor de la etajul doi să se țină de bară, să nu țină în fața lor
obiecte mari, jucării care le-ar împiedica vizualizarea drumului;
b) să nu se cațere în copaci, pe gard, să nu arunce cu pietre, crengi, să nu
consume poame de pe arbuști, ciuperci etc.;
c) să nu atingă/ridice obiecte necunoscute, seringi, cioburi de sticlă etc.;
d) să nu discute la gard cu persoane necunoscute sau să accepte de la
aceștia dulciuri, alte obiecte;
e) să nu aducă obiecte de pe teritoriu în sala de grupă.
211. Copiii trebuie să fie asigurați cu haine suplimentare în caz de timp meteo
nefavorabil. Acestea trebuie să fie aduse în prealabil de părinți și păstrate în
dulapul individual al copiilor.
212. Jocurile de mișcare cu copiii se vor organiza spre sfârșitul plimbării,
înainte de intrarea în grupă, ținând cont de anotimp și timpul de afară. Pentru
 prevenirea surmenajului, oboselii, transpirației la copii, jocurile de mișcare de
mobilitate înaltă se vor alterna cu cele de mobilitate medie sau joasă.
213. Înainte de a ieși cu copiii la plimbare, educatorul va verifica inventarul și
atributele de joacă de pe teren, echipamentul pentru organizarea activităților de
muncă în natură cu copiii, jucăriile - dacă nu sunt deteriorate.
214. La întoarcerea de la plimbare educatorul se va asigura că în grupă sunt toți
copiii; va verifica dacă nu au rămas pe teren lucruri/obiecte personale ale
copiilor sau din cele aduse pe teren din sala de grupă.

XX.Activități în aer liber pe timp de vară

215. În perioada de vară se va organiza aflarea copiilor în aer liber pe o
perioadă mai mare de timp, comparativ cu restul anului.
216. Toate activitățile cu copiii, organizate în aer liber (activități distractive,
spectacole, excursii, activități de artă, activități cu apa (scăldatul în piscine,
stropitul cu apă din furtun, stropitoare), jocuri în nisip, jocuri pe tobogane,
scărițe, balansoare/leagăne etc.) vor fi supravegheate de către educator și
asistentul medical.
217. Înainte de organizarea jocurilor în nisip, acesta va fi afânat, ridicat în
moviliță și opărit cu apă clocotită pentru a distruge ouăle de helminți/ paraziți.
218. În perioada de vară educatorii vor organiza mai multe activități ce țin de
prevenirea pericolelor, traumatismului, prevenirea înecului, a incendiilor,
precum și de regulile de comportare în stradă, regulile circulației rutiere,
regulile care trebuie de respectat în caz de incendiu, cutremur sau altă
calamitate naturală.
219. Activitățile de muncă în natură cu copiii în perioada de vară se vor
organiza dimineața până la dejun și seara după cină.
220. Se interzic jocurile cu apă pe timp rece sau cu vânt.
221. În perioada estivală toți copiii trebuie să dețină pălărioare de
soare/chipiuri/bandane pentru prevenirea insolațiilor. În caz de absență a
acestora, pentru moment, educatorul le confecționează din hârtie și le solicită
părinților să asigure copilul cu echipament pentru cap.
222. Pe timp de caniculă copiii se vor afla la umbra copacilor, sub umbrele.
Dădacele/asistenții de educatori vor stropi mai frecvent cu furtunul cu apă
terenul de joacă.
223. Pe timp de vară se vor organiza băi de soare pentru copii, alternate cu
jocuri la umbră. Băile de soare se vor organiza la indicațiile și sub
supravegherea asistentului medical.
224. Pe timp de vară se va organiza călirea copiilor cu mers desculț prin iarbă,
asfalt, doar cu examinarea preliminară a acestora la prezența obiectelor ascuțite,
a cioburilor de sticlă sau a pietrelor.
225. În perioada de vară educatorul cu dădaca/asistentul de educator vor avea
grijă să asigure regimul de consumare a apei potabile de către copii. Astfel, în
 pavilionul de joacă va fi adus platoul cu căni și apă în vase pentru servirea apei
de către copii.
226. Educatorul va asigura supravegherea și siguranța copiilor în timpul
plimbărilor cu bicicleta, trotineta. În aceste cazuri educatorul va ține cont de
efortul fizic al copilului și respectarea regulilor de securitate.
227. În perioada primăvară–vară–toamnă, educatorul se va asigura, că pe
teritoriul terenului de joacă nu sunt țânțari, albine, viespi, căpușe, plante
înfloritoare alergice, ciuperci, pomușoare pentru a preveni înțepăturile,
mușcăturile, alergiile, otrăvirile/intoxicațiile la copii. În cazul prezenței
acestora, acesta va anunța administrația pentru a lua măsuri și va identifica un
alt loc de joacă, temporar.
228. Pe timp de ploaie copiii se vor juca în pavilion. În cazul în care copiii își
udă îmbrăcămintea și încălțămintea, aceștia sunt duși în grupă și îmbrăcați/
încălțați în îmbrăcăminte/încălțăminte uscată. Îmbrăcămintea și încălțămintea
udă se pun la uscat.
229. La întoarcerea de la plimbare copiii își vor spăla picioarele sub dușul din
blocul sanitar, le vor șterge cu prosopul de picioare, vor încălța încălțămintea de
grupă, vor îmbrăca lenjeria intimă curată, apoi îmbrăcămintea. Se interzice
servirea mesei în pielea goală (în chiloți).

XXI.Activități în aer liber pe timp de iarnă.

230. În timpul plimbărilor pe timp de iarnă educatorul va asigura supravegherea și
siguranța copiilor la jocurile cu zăpadă, lunecuș, trasul cu săniuța și anume:

a) nu va permite copiilor să mănânce zăpadă și țurțuri;

b) în timpul alunecării cu săniuța de pe derdeluș nu va permite copiilor
să întoarcă sania cu spatele spre vale;
c) nu va permite copilului următor să alunece cu săniuța până ce
anteriorul nu a ajuns jos la capătul traseului;
d) obligatoriu la jocurile cu săniuța un adult (educatorul) va fi în vârful
derdelușului, iar alt adult (asistentul de educator) va fi jos la capătul
derdelușului.
e) va avea grijă cum este îmbrăcat/încălțat copilul, dacă are mănuși etc.
În cazul în care copiii s-au udat sunt aduși în grupă pentru a le fi
schimbate hainele/încălțămintea cu unele uscate, iar cele ude se vor
pune la uscat.

XXII. Organizarea excursiilor, plimbărilor, marșurilor turistice în afara

instituției
231. Se permite organizarea excursiilor, plimbărilor, marșurilor turistice în
afara instituției doar pentru copiii cu vârsta de 5-7 ani.
232. Toate excursiile, plimbările, marșurile turistice în afara instituției se vor
organiza doar în prima jumătate a zilei, după dejun. Timpul acordat excursiilor,
plimbărilor, marșurilor turistice nu va depăși 2 – 2,5 ore.
 233. Pentru organizarea excursiilor, plimbărilor, marșurilor turistice ce nu
depășesc 2 km și nu necesită transport se va emite ordin intern al instituției, în
care se va stipula data, destinația, numărul de copii, timp necesar, persoane
responsabile. În anexă se va prezenta lista copiilor.
234. diferite obiecte/produse alimentare în mâini sau cu hrană în gură.
Evaluarea cunoștințelor copiilor
Organizarea activităților extracuriculare în IET(matinee, teatre ) DESCRIERE
MATINEULUI DURATA ,TIMPUL
TEATRELE PE PERIOADA PANDEMICA SE INTERZIC
TEOTRELE CIT DE FREGVENT VIN
Norme privind accesul la informații de interes public Criteriile și procedurile de
evaluare profesională a salariaților. Evaluarea performanțelor profesionale
individuale.DESCRIEREA SUCCINTĂ.
XXIII .Organizarea alimentației copiilor

235. Bucatele se eliberează de la blocul alimentar doar în perioada de timp

când pe coridor, scări nu sunt copii.
236. Nu se admite trecerea părinților cu copiii pe holul de amplasare a blocului
alimentar.
237. În timpul distribuirii bucatelor în farfurii se interzice aflarea copiilor, cât
și organizarea jocurilor, în preajma mesei de distribuire a bucatelor, dar și a
meselor de servit.
238. Se interzice să se aducă apă clocotită în grupă, bucate cu temperatură mai
înaltă de 70°С.
239. Se interzice repartizarea bucatelor pentru copii în veselă de plastic, de
aluminiu, de ceramică sau de sticlă. Vesela pentru copii din grupă va fi din
porțelan sau inox, tacâmurile - din inox.
240. Înainte de servirea mesei copiii se spală pe mâini cu apă caldă și săpun,
apoi se așează la masa servită, fără a mai fi implicați în alte activități.
241. În timpul servirii mesei educatorul supraveghează copiii, urmărind ca
aceștia, atunci când mănâncă cu furculița, cuțitul, să nu/își dăuneze cu
tacâmurile, să termine de mestecat hrana înainte de a se ridica de la masă.
242. Se interzice părinților de a aduce în instituție/grupa de copii sau a da
copilului orice fel de produse alimentare, cu excepția cazurilor copiilor cu
regim alimentar special, recomandat de medic. În acest caz, produsele
alimentare pentru copil - altele decât cele pe care le poate asigura instituția, se
recepționează de către asistentul medical și se transmit bucătarului pentru
prepararea bucatel

DiSPOZIŢII FINALE
243. Prezentul Regulament va fi adus la cunoştinţă contrasemnătură tuturor
salariaţilor instituției, în termen de 5 zile lucrătoare de la data aprobării.
244. Regulamentul intră în vigoare după consultarea cu reprezentanții
salariaților și se aprobă prin ordinul directorului IET.
245. Modificarea şi completarea prezentului Regulament poate fi efectuată la
iniţiativa administraţiei, reprezentanților salariaților, după emiterea ordinului
corespunzător, cu respectarea prevederilor art. 198- 199din Codul Muncii al
Republicii Moldova.
246. Responsabilitatea privind modul de aplicare a prevederilor prezentului
Regulament revine administraţiei IET, în limitele împuternicirilor acordate de
legislaţia în vigoare, de comun acord cu reprezentanții salariaților.