Proiecte Nadin

Data: 06.04.
2020
Vârsta: 5-7 ani Educator: Burca Nadejda
Tema proiectului: Primăvara în grădină
Tema zilei: În grădina cu flori
Etape ale activităţii Modalităţi de realizare Sfaturi pentru părinţi

Sarcini de lucru
Gimnastica de dimineaţă Ne trezim după cântecelul vezi aici: Facem mişcare toţi
https://www.youtube.com/watch?v=ISF2N_nHbUA împreună
Observarea părţilor propun copilului să observe o floare din grădină la Ajutaţi-l pe copil să se
plantei dorinţă, mai propun să analizeze şi să descrie părţile expună. Oferiţi-i
componente ale plantei, vezi aici: posibilitatea de a răspunde
https://www.youtube.com/watch?v=i6ylkMPYQPI ce cunoaşte el despre
această plantă
Jocul ,,Descrie o floare Propun copilului mai multe imagini cu flori de Participaţi împreună cu
din grădina ta,, grădină, propun să-si aleagă la dorinţă o imagine ce copilul la joc astfel vă veţi
conţine o floare şi să o descrie: distra împreună
- Cum este această floare?
- Ce culoare are?
- Să compare floarea din imagine cu romaniţa
- Să enumere nevoile de bază ale unei plante pentru
a creşte a se dezvolta.
Lucru pe fişă Propun copilului o imagine în baza căreia copilul Lăsaţi copilul să răspundă
va formula oral enunţuri dezvoltate alcătuind o cum consideră el, dacă e
mică povestioară, mai propun copilului ca la fiecare greşit interveniţi.
imagine să deseneze o faţă tristă sau una fericită
cum consideră el dacă e bine sau nu.
Desen ,,Tabloul florilor Propun copilului să realizeze un tablou a florilor de Desenul e de dorit de
de grădină,, grădină folosind tehnica picturii cu plastilina vezi păstrat să fie pus în mapă,
aici: https://www.youtube.com/watch? şi daţile şi un nume dacă
v=CArrDDn87jM&t=17s doriţi
Data: 08.04.2020
Tema proiectului: Păsările călătoare
Tema zilei: Legenda Privighetorii
Etape ale activității Modalități de realizare Sfaturi pentru părinți

Sarcini de lucru.
Gimnastica de Gimnastica. Lecția de înviorare vezi aici: Facem toți membrii familiei
dimineață https://www.youtube.com/watch?v=SDgFoDKQ_Cs gimnastică
Convorbire despre Propun copilului să audieze Solicitați răspunsuri complete.

legenda ,,Privighetorii” legenda ,,Privighetorii”, vezi aici: Nu criticați. Corectați fără să
https://www.youtube.com/watch?v=1- discriminați.
_latpxRYk&t=1189s
propun să răspundă la următoarele întrebări:
- Despre ce a-ți aflat în legendă?
- Cum este privighetoarea?
- Ce culoare are?
- Ce mănâncă?
- Unde o găsim?
- Dacă nu era privighetoarea ce s-ar fi
întâmplat cu împăratul?.
Mai propun copilului semnificația cuvântului
“legendă”
Lucru la fișă Propun să împartă corect cuvintele în silabe: Urmăriți copilul dacă desparte
împărat, privighetoare, palat, pădure. corect cuvintele în silabe.
Desen “Cuibul Propun copilului să deseneze, să modeleze Puneți în ramă desenele,
privighetorii” cuibul privighetorii. apreciați-le.
Data: 13.04.2020
Vârsta: 5-7ani Educator:Burca Nadejda
Tema proiectului: Sărbătorile pascale
Tema zilei: Iepuraşul Ţup bine ai venit

Sarcini de lucru
Gimnastica de Gimnastica vezi aici:https://www.youtube.com/watch? Împreună cu copilul
dimineaţă v=mndxc0i6MKs&t=27s participaţi la gimnastică
Convorbire despre Propun ca copilul să descopere cine a venit la noi în Solicitaţi răspunsuri
iepurasul Ţup vizită (iepurasul Ţup) - a adus o scrisoare, mai propun clare şi lăsaţi copilul să
să o citim şi să vizioneze video-ul propus ,,Legenda răspundă singur
Iepuraşului vezi aici: https://www.youtube.com/watch?
v=FyPiemqiNRo
- Ce v-a plăcut cel mai mult?
- Câţi iepuraşi are mama iepuroaică?
Lucru pe Propun copilului să împartă în silabe cuvintele Uitaţi-vă dacă copilul
fişă ,,Compară propuse: IEPURAŞ, LEGENDĂ, PAŞTE, mai propun împarte corect în silabe
numerele,, copilului să încercuiască vocalele cu roşu, consoanele cuvintele
cu albastu, apoi să compare numerele.
Desenarea/ Propun copilului să decupeze, să coloreze un iepuraş Tot ce face copilul

Decuparea/ vezi aici:https://www.youtube.com/watch?v=8dyUeq1Fp- păstraţi, şi apreciaţi.
Modelarea unui 4&t=49s
iepuraş
Data: 15.04.2020
Tema zilei: Iepurașul Țup bine ai venit
Etape ale activităţii Modalități de realizare Sfaturi pentru

Sarcini de lucru părinți
Întâlnirea de Recitiți cu copilul poezia Rostiți cuvintele clar,
dimineață Soarele de dimineață imitând mișcările
S-a spălat frumos pe față conform cuvintelor din
Și-a iesit în lumea mare poezie
Să ne zică salutare!
Convorbire despre Propun copilului să asculte scrisoarea scrisă de iepuraşul Solicitați răspunsuri
plicul adus Țup. El ne propune să audiem ,,Legenda Iepuraşului de complete. Completați
de ,,Iepuraşul Țup,, Paște,, vezi aici: https://www.youtube.com/watch? de este nevoie.
v=ddHLSv8eyKU&t=22s
Propun copilului să raspundă la întrebarile propuse de
iepuraș:
- Despre ce au aflat în legendă?
- Câți copii( iepurași )avea mama iepuroaică?
- Care din cei șapte iepurași a fost cel mai descurcăreț?
- Propune un alt sfârșit legendei?
Lucru pe fișă:,,Oule Propun copilului să coloreze oule de paște (penultimul ou, Urmăriți dacă copilul
de Paște,, primul ou, ultimul ou, oul din mijloc). Mai propun copiilor colorează corect.
să completeze în imaginea propusă cifrele corespunzătoare Urmăriți dacă copilul
care lipsesc în șir crescător. completează corect
cifrele care lipsesc.
Desenarea/ Propun copilului să deseneze, să modeleze, să Apreciați desenele
Confecționarea/ confecționeze iepurele de paște, vezi aici: copilului și ce le-a
Modelarea unui https://www.youtube.com/watch?v=lmwmCeaVmz4 reușit să facă.
iepuraş de paşte
Data: 16.04.2020

Tema zilei: Iepurașul Țup bine ai venit
Etape ale activității. Modalitati de realizare Sfaturi pentru

Sarcini de lucru. părinți
Gimnastica de Ne trezim după cântecul “Bună dimineața” vezi aici: Facem gimnastică de
dimineață https://www.youtube.com/watch?v=1vSmVEmaDh4 dimineață toată familia
împreună.
Jocul “Descoperiți Propun copilului să descopere cine a venit în vizită la noi. Implicați-vă în joc
cine a venit la noi” Iepurașul Țup a adus un plic și propun copilului să-l împreună cu copilul
(un iepuraș) citim.
Convorbire despre Propun copilului să asculte poezia din plicul adus de Dacă copilul greșește
plicul adus de iepuraș. Să raspundă la întrebarea: corectați fără să
iepurasul Țup - Despre ce am aflat în poezie?. discriminați.
- Propun să audieze și,, Legenda Iepurașului de Paşte:
vezi aici:
https://www.youtube.com/watch?v=ddHLSv8eyKU&t=3s
Lucrul pe Propun ca copiii să completeze căsuțele cu cifrele care Urmăriți ca copilul să
fișă ,,Drumul lipsesc. completeze corect
parcurs de iepuraș căsuțele.
până la coșuletul cu
ouă”
Desenarea/ Propun copilului să decupeze, modeleze, coloreze la Ajutați-l pe copil la
Confecționarea/ dorinţă o felicitare pentru iepuraș vezi aici: decuparea unei felicitări
Modelarea unei https://www.youtube.com/watch?v=_xtagIHWsY4&t=33s pentru iepuraș dacă are
felicitări nevoie.
Poezia ,,Iepurașul de Paşte,,

Cu sfială-n ochi și-n pași,
A sosit un iepuraș
Îmbrăcat în haină nouă
Și în brațe- un coș cu ouă.
Câte unu încetișor
Le așează binișor,
Printre firele de iarbă,
Dar încet să nu se spargă.
Data: 17.04.2020

Tema zilei: Paștele în familie
Etape ale activității. Modalități de realizare Sfaturi pentru părinți

Sarcini de lucru.
Salutul. Recitiţi poezia Faceți împreună cu copilul

Întâlnirea de Soarele de dimineață gimnastica de dimineață.
dimineață S-a spălat frumos pe față
Și-a ieșit în lumea mare
Ne trezim după cântecul “Bună dimineața” vezi aici:
https://www.youtube.com/watch?v=1vSmVEmaDh4
Convorbire despre Întrebați copilul ce cunoaște despre ziua de Paște. Solicitați răspunsuri
observarea - Ce face el în acestă zi? complete. Corectați fără să
elementelor pascale - Cum se pregătesc membrii familiei? descriminați.
- Dacă cunosc o rugăciune?
- Ce fac în primul rând dimineața când se trezesc
până se așează la masă?
- De ce se ciocnesc ouălele?
- Ce facem în noaptea de Înviere?
- Ce simbolizează mielul?
Memorizarea Citiţi cât mai clar copilului poezia “ Rugăciune Puteţi organiza un concurs de
“Rugăciune pentru pentru părinți” apoi memorați-o împreună cu recital al poeziei cu
părinți” copilul. participarea tuturor
membrilor familiei.
Desenarea/ Propun copilului să deseneze, picteze, coloreze, Puneți în ramă desenele,
Confecționarea/ modeleze ouă de Paște. La decuparea oulelor apreciați-le.
Modelarea oulelor participați împreună veyi aici:
de Paște. https://www.youtube.com/watch?v=CTzkmgDUgw4
https://www.youtube.com/watch?v=YHbRecpXmo8
,,Rugăciune pentru părinți’’

Doamne cât este de bine
Când e mama lângă mine!

Doamne cât este de rău
Când nu-l văd pe tatăl meu!
Tata, mama mă iubesc
Pentru mine ei trudesc
Ține-i Doamne îndurate
La mulți ani cu sănătate!

Data: 20.04.2020
Vârsta 5-7 ani Educator: Burca Nadejda
Tema zilei: Simbolurile Paştelui

Sarcini de lucru
Întâlnire de dimineaţă Ne trezim dupa cântecul ,,Bună dimineaţa’’ vezi Faceţi împreună cu copilul
gimnastica aici:https://www.youtube.com/watch?v=1vSmVEmaDh4 mişcări după cântecel, cu
https://www.youtube.com/watch?v=jUNBugrF1iU&t=45s zâmbetul pe faţă
Ghici ghicitoarea mea Propun ghicitori copilului ca să răspundă despre Solicitaţi răspunsuri clare
cele 5 simboluri ale sărbătorii de Paşte: oulele, şi concrete, daţii
lumânarea, pasca, crucea, iepuraşul, propun şi posibilitatea copilului de a
nişte curiozităţi vezi aici: se simţi liber când
https://www.youtube.com/watch?v=zt7us1bM6bY răspunde, ajutaţi-l nu-l
discriminaţi.
Memorizarea Citiţi clar poezia ,,Paştele,, apoi memoraţi-o Puteţi participa toţi
poeziei ,,Paştele,, împreună cu copilul. membrii familiei cu
acordarea unor
recompense. Puteţi
organiza un concurs de
recital de poezie
Lucrul practic Propun copilului să răspundă la întrebări oral Participaţi împreună cu
alcătuind o povestioara copilul, fiţi alături de el
- Cu cine ai sărbătorit Paştele?
- Ce bucate a-ţi pregătit împreună cu mama?
- Care din bucate vă place să le mâncaţi la masa de
sărbătoare?
- Cum va-ţi simţit?
Desen ,,cele 5 simboluri Propun copilului să deseneze pasca, oulele, Desenele le păstraţi,
ale Paştelui,, iepuraşul, crucea, lumânaria (5 simboluri ale apreciaţi copilul.
Paştelui)
Poezia ,,Paştele,,
Paştele e sărbătoarea
Învierii lui Hristos
Mergem toţi cu mic cu mare,
Să sfinţi-m ce-am pus în coş
O păscuţă decorată,
Brânză, şuncă şi colaci
Şi cu ouă-n condeiate
Mesele să fie bogate.

23.04.2020
Tema proiectului: Legumele timpurii
Tema zilei: Ceapa

Sarcini de lucru
Gimnastica de dimineaţă Gimnastica https://www.youtube.com/watch? Faceţi împreună cu
v=mndxc0i6MKs&t=27s copilul gimnastica, fiţi
alături de el.
Convorbire despre Propun ca copilul să asculte informaţie utilă despre Solicitaţi răspunsuri cât
legumele timpurii legume https://www.youtube.com/watch? mai clare, de este nevoie
v=Qyx1lXrUJzE completaţi răspunsul
Să numească legumele timpurii (ceapa verde, copilului
ridiche, salata verde), să răspundă la întrebările
despre ceapă;
- Cum arată ceapa?
- Ce culoare are?
- Unde creşte?
- Ce gust are?
- Cum se plantează ceapa?
- De ce are nevoie ca să crească?
Memorizarea poeziei ,, Citiţi clar poezia ,,La piaţă,, apoi memorizaţi Puteţi organiza un
La piaţă,, împreună cu copilul poezia, propun semnificaţia concurs de recital de
cuvântului ,,Tarabă’’. Rog copilul să recite poezia poezie cu participarea
clar, solemn, cu intonaţie. tuturor membrilor
familiei cu acordarea
unor recompense, plauze
Desenarea/ Propun 3 cepe diferite, propun ca o ceapă să fie Tot ce face copilul
Modelarea/ desenată, una decupată, şi a treia ceapă conturată păstraţi în mape, desenele
Decuparea unei cepe puneţi-le în ramă,
apreciaţi-le.
Data: 24.04.2020
Tema proiectului: Igiena personală
Tema zilei: Cum trebuie să avem grijă de noi

Sarcini de lucru
Gimnastica de dimineață https://www.youtube.com/watch?v=SDgFoDKQ_Cs Face mişcare de dimineaţă
toată familia
Convorbire despre igiena Propun copilului informație utilă, cum Ajutați-l pe copil să
personală a copilului trebuie să aibă grijă de sine. Aduc la înțeleagă informația nouă.
cunoștință și informație despre igiena
alimentației.
- Spală fructele bine înainte de a le consuma;
- să fie cât mai proaspete;
- alimentația să fie variată.
Mai propun imagini cum copiii îşi spală
mâinele şi respectă igiena
Jocul „Cât de multe obiecte Propun copilului să denumească cât mai Participați împreună cu
pentru igienă cunosc” multe obiecte de igienă pe care le cunoaşte și copilul la acest joc.
pe care le în casă.
Memorizarea poeziei „La Citiți clar poezia „La spălat” apoi memorați-o Puteţi participa toată familia
spălat” împreună cu copilul. Rugați copilul să recite la un recital de poezie.
poezia cu intonație și apreciați-l prin diverse
laude, încurajări.
Desen „Mânuța mea” Propun copilului să facă conturul mânuței lor Dați-i voie copilului să-și
pe o foaie și să coloreze la dorință două expună emoția prin desen.
degete cu culoarea roșie, două degete cu
albastru, unul cu verde, iar palma cu galben.
Poezia ,,La spălat,,

Mâinile le săponesc
Și atent eu le privesc,
Dau cu apă, le spăl bine
Mulțumit să fiu de mine.
Cu săpun dau și pe față
Ochișorii mi-i feresc
Că astfel plângând sfârșesc,
Urechiușile urmează
Bunicuț-o prosop să-mi dai
Nepoțel curat să ai.
Data: 27.04.2020
Tema proiectului : Ziua ,,Drapelului,, Republicii Moldova
Tema zilei : Ziua ,,Drapelului,, Republicii Moldova

Sarcini de lucru
Gimnastica de Ne trezim după cântecul cu dans pentru copiii Toți membrii familiei facem
dimineată de grădiniță ,,Inviorarea,, vezi aici : gimnastică de dimineață cu
https://www.youtube.com/watch?v=BOrmMs8R85U muzică, mișcare și zâmbetul
pe față.
Observarea Observați tricolorul. Analizați și discutați Ajutați-l pe copil să-și expună
tricolorului, a celor 3 semnificația fiecărei culori. Propun informție părerea. Oferiți-i posibilitatea
culori nouă despre stema R.M (care este pasărea ce să răspundă ce cunoaște
reprezintă stema?,ce înseamnă capul boului, despre tricolor.
luna, soarele?). Ce reprezintă tricolorul, ce
simbolizează acesta?.
Memorizarea poeziei Citiți clar poezia ,,Tricolorul,, apoi memorați-o Fiți alături de copil,
,,Tricolorul,, împreună cu copilul. Rugați copilul să recite încurajați-l să recite frumos.
clar, solemn, cu intonație. Apreciați efortul prin
încurajări.
Lucru practic Propun copilului să reprezinte cele 3 culori ale Urmăriți dacă copilul
tricolorului, cu ajutorului a ce doreşte el: reprezintă corect cele trei
obiecte, jucării, fructe, legume. culori.
Desen ,,Tricolorul,, Propun copilului să deseneze ,,Tricolorul,, Pune-ți în ramă desenele.

Apreciați-le.
Evaluare prezentarea pozelor, secvențe video, Lăudați copilul pentru ceea
înregistrări video cu ceea ce a realizat copilul. ce a făcut, aplaudaţi-l.
Poezia - Tricolorul
Din culori de curcubeu
Împletite în cunună
Trei cu dragostea-mi aleg,
Pentru patria străbună.
Trei culori ca trei petale,
Le alătur și-mi fac ștreag
Albastru, galben, roșu
Tricolorul țării drag.

Data: 29.04.2020
Vârsta: 5-7ani Educator: Burca Nadejda
Tema proiectului: Legumele timpurii
Tema zilei: Importanţa legumelor pentru sănătate
Gimnastica de dimineață Ne trezim după cântecul „Înviorarea” Facem mișcare toată familia
https://www.youtube.com/watch?v=mndxc0i6MKs&t=26s
după cântecel.
Observarea imaginilor cu Propun copilului să privească Oferiți-i posibilitatea copilului
legume imaginile,le propun să numească să răspundă clar pe baza
legumele imaginilor.
Convorbire despre legume Propun imagini cu legume diverse unde Solicitați răspunsuri complete,
copilul să povestescă cum se folosesc dacă greșeşte ajutați-l.
legumele, ce trebuie să facem înainte de
a le consuma, de ce avem nevoie de
ele?.
Lucrul la fișă „Numără Propun mai multe imagini cu legume, Implicați-vă alături de copil de
legumele” copilul trebuie să le numere și să scrie e nevoie.
pe o foaie numărul acestor legume, iar
cel mai mare număr să-l încercuiască.
Desenul ,, O legumă Dați-i culoare uneia din legumele Desenele le apreciați și le
gustoasă’’ propuse salata verde, ceapa și ridiche. păstrați.
Data: 30.04.2020

Tema proiectului: Insectele
Tema zilei: În lumea frumoasă a insectelor
Etape ale activiății. Modalități de realizare Sfaturi pentru părinți

Sarcini de lucru
Salutul. Soarele de după vii Implicați-vă în

Întâlnirea de dimineață Își arată fața gimnastică si încurajați
Ia treziți-vă copii “Bună dimineața” copilul
Gimnastica:,,Paradisul vesel” vezi aici:
https://www.youtube.com/watch?v=jUNBugrF1iU
Lectura povestioarei și a Propun ca copii să audieze istorioara despre insecte Discutați cu copilul tot ce
imaginilor audiate despre și să analizeze cele mai importante evenimente, cunoaște despre insecte,
insecte vezi aici: https://www.youtube.com/watch? discutați referitor la
v=8p3cQcVbZ2g&t=49s informația primită
Convorbire despre insecte Propun ca copilul să descrie o insectă pe care o Solicitați răspunsuri
dorește. complete nu criticați,
completați de e nevoie
Jocul “Cine și ce Propun copilului curiozități despre insecte iar el Implicați-vă și participați
cunoaște” trebuie să spună ce cunoaşte și ce a aflat. toată familia la joc.
Lucrul practic Propun ca copilul să colecționeze cât mai multe Participați împreună la
imagini cu diferite insecte de prin cărți, reviste pe colectarea imaginilor, va
care le are prin casă, propun să facă chiar poze cu fi distractiv.
insectele pe care le poate prinde de pe afară.
Desenarea/ Propun copilului să deseneze un desen “În poenița La construcţie ajutați

Confecționarea căsuței mea plină de insecte”,mai propun să construiască o copilul.
unei insecte. căsuță pentru insecte.
Data: 04.05.2020
Tema proiectului: Copilărie fericită
Tema zilei: Călătorim împreună cu albinuţa Maia
Etape ale activităţii Modalitaţi de realizare Sfaturi pentru părinţi

Sarcini de lucru
Salutul. Salut tematic. Toţi membrii familiei faceţi
Gimnastica de dimineaţă Ne trezim după cântecul ,,Bună dimineaţa,, gimnastica de dimineaţă cu
Ghici ghitoarea mea vezi aici: https://www.youtube.com/watch?v=X- muzică, mişcare şi zâmbetul
vDlcT3voQ pe faţă.
Propun copilului o ghicitoare despre albină.
Observarea părţilor corpului propun ca copilul să observe imaginea unei Daţi-i posibilitatea copilului
albinei albinuţe, să analizeze imaginea şi să să vorbească ceia ce
numească părţile corpului (cap, ochi, cunoaşte.
gură…)
Lectura povestei audiate si Propun copilului să audieze povestea Discutaţi cu copilul despre
vizionata cu ajutorul propusă, https://www.youtube.com/watch? informaţia primită
imaginilor;,,Călătorim v=BygrXk7xN4I, şi să răspundă la întrebarea
împreună cu albinuţa Maia -Ce ţi-a plăcut cel mai mult din povestioară?
Jocul ,,Cum este albinuţa,, Propun copilului diverse imagini cu albine Implicaţi-vă cu exemple
diferite, propun copilului să descrie albinuţa, proprii, apoi lăsaţi copii să
tot ce cunoaşte despre ea, şi să o compare cu răspundă la întrebări.
cu o buburuză.
- Cum este albinuţa?
- Cu ce se hrăneşte ea?
- Unde trăieşte?
Lucru pe fişă ,,Completează Propun copilului să continue oral enunţurile: Solicitati raspunsuri
enunţurile,, -Albinuţa noastră din povestioară se complete si clare.
numeşte… .
-Căsuta albinutei … .
… a primit-o în căsuţă
-Bondarul Buzu avea … copii.
Desenarea/ Propun copilului să deseneze, să decupeze Aprecia-ţi copilului pentru

Decuparea unei căsuţe căsuţa albinuţei ceia ce a făcut.
De cu zori prin floricele

Zboară veselă prin ele
Miere nouă ne aduce
Şi polen şi fagure dulce.
(albina)
Data: 06.05.2020
Tema proiectului: În lumea insectelor
Tema zilei: Buburuza

Gimnastica de dimineaţă Gimnastica vezi aici: Faceti impreuna gimnastica
https://www.youtube.com/watch?v=jUNBugrF1iU&t=1s
Jocul ,,Eu sunt/ Propun ca copilul să numească o insectă care ar Implicati-vă în joc, fiţi
buburuză/tu eşti… dori ea să fie, propun să-şi argumenteze ceea ce a alături de copil, încurajaţi-l
ales, propun să descriem buburuza;
-Cum arată ea?
-Unde trăieşte?
-Ce mănâncă?
-Care sunt părţile componente ale corpului ei?
Lectura povestirii şi a Deschideti lincul cu video-ul propus, propun să Citiţi atent cu intonaţie şi
imaginilor ,,Buburuza şi asculte povestea analizând momentele principale; discutaţi cu copilul despre
Licuriciul,, -Cine sunt eroii din povestioară? informaţia primită
-Ce s-a întâmplat cu buburuza?
Lucru pe fişă ,,Dă culoare Propun copilului să observe buburuza din Urmăriţi dacă copilul
buburuzei,, imagine şi să aplice numărul de pete de culoare aplică corect numărul de
pe corpul ei, indicat pentru fiecare buburuză pete
Desen ,,Buburuza,, Propun copilului să deseneze o buburuză, să Puneţi în ramă desenele,
picteze vezi aici: https://www.youtube.com/watch? solicitaţi să dea un nume
v=jUNBugrF1iU&t=1s buburuzei.
https://www.youtube.com/watch?v=34IPkMLH9nM
Data: 07.05.2020
Tema proiectului: În lumea insectelor
Tema zilei: Greieraşul

Sarcini de lucru
salutul Salut tematic în video Incurajati copilul in orice
Gimnstica de Gimnastica https://www.youtube.com/watch? miscare pe care o face,fiti
dimineaţă v=mndxc0i6MKs&t=27s alaturi de el
Dispoziţia mea Dispoziţia în video
Ghici ghicitoarea mea Propun copilului să dea răspuns la ghicitoare; Solicit raspunsuri clare si
Cine cântă toată vara corecte
Prin fâneţe cu ghitara?
(greieraşul)
Lectura povestirii Propun copilului să audieze povestioara, despre Fiti alaturi de copil si
despre greieraş greieraş provocatil cu intrebari pe
https://www.youtube.com/watch?v=c-M3CwVqbf0, le copii referitoare la cee ace a
mai propun să audieze şi informaţia propusă de privit.
mine despre greieraş, după ce au privit şi au audiat
povestioara propun să continue enunţurile;
Toata vara greieraşul…
Greierii sunt cele mai… insecte.
Greierii nu…dar se deplasează prin sărituri… .
Desenarea/ Propun copilului să deseneze insecta pe care o Fiţi alături de copil, la
Confecţionare unei doreşte, dacă doreşte propun să confecţioneze o confecţionarea felicitării
felicitări felicitare pentru o insectă. participaţi împreună.
https://www.youtube.com/watch?v=dN0UarcySJs
https://www.youtube.com/watch?v=Hu0oaEPoBoo
Data: 08.05.2020
Tema proiectului: Meseriile
Tema zilei: Tot ce cunosc eu despre meserii

Sarcini de lucru
Ne trezim după cântecul: https://www.youtube.com/watch? Implicaţi-vă împreună cu
Gimnastica de v=1vSmVEmaDh4 copilul, participaţi la
dimineaţă Gimnastica:https://www.youtube.com/watch?v=BOrmMs8R85U gimnastică şi faceţi mişcări
după cântecel.
Jocul,, Eu Propun copilului să numească o meserie, argumentând de Implicaţi-vă în joc, ajutaţi-l
sunt/vânzator/tu ce a ales meseria dată. pe copil să se expună.
eşti…?
Convorbire despre Propun copilului să audieze un video despre meserii vezi Discutaţi împreună cu
meserii aici: https://www.youtube.com/watch?v=sWu8KfmMK3w&t=64s copilul, dândui posibilitatea
răspunzând la întrebările: să vorbească liber.
- Cevreai să devii?
- De ce?
- Ce-ţi place la această meserie?
- Ai pe cineva în familie, rudă medic,vânzător, electric,
profesor…?
- Care sunt obiectele de care el are nevoie?
- Ce face el?
- Pe cine salvează, invaţă…?
Propun copilului să descopere meseriile cu ajutorul Urmăriţi dacă copilul

Lucrul la fişă imaginilor, numeşte meseria şi două obiecte (lucruri) de numeşte corect meseria.
care are nevoie.
Desen ,,Meseria Propun ca copilul să coloreze o meserie pe care o doreşte Desenul îl păstraţi punându-l
mea preferată,, vezi aici: https://www.youtube.com/watch?v=BW_jAfXEDHw în ramă.
https://www.youtube.com/watch?v=qK0PWtq6nYQ&t=43s
Aştept poze, imagini la final.
Data: 11.05.2020
Tema zilei: Ziua bună se cunoaşte de dimineaţă

Sarcini de lucru
Întâlnirea de dimineaţă Recitiţi împreună cu copilul Rostiţi cuvintele clar, imitând
poezia ,,Soarele deacum e treaz mişcările conform cuvintelor din
Mă mângâie pe obraz, poezie.
Florile înfloresc
Păsările ciripesc
Eu mă scol mă spăl pe faţă
Bună dimineaţa!,,
Convorbire despre ,,Cum este Propun copilului să descrie cum Solicitaţi de la copil răspunsuri
dispoziţia mea?,, este dispoziţia lui, cum se simte? complete, să vorbească copilul
liber.
Jocul - ,,Cum sunt eu,, Propun copilului să-şi întrebe Păstraţi o discuţie împreună.
fiecare membru al familiei cum se
simte, ce dispoziţie are mama?,
tata, fratele şi sora.
Desenarea/ Propun copilului să coloreze un Desenul îl puteţi pune în ramă şi
Modelarea ,,,Dispozitia mea,, desen cu tema ,,Dispoziţia mea,, să să-l păstraţi dându-i chiar şi un
modeleze, sau cu ajutorul diferitor nume.
obiecte, materiale din natură să
arate care este dispoziţia lui.
Aştept poze, imagini, secvenţe video şi înregistrări audio.

Data: 13.05.2020
Tema proiectului: Meseriile
Tema zilei: În lumea meseriilor

Sarcini de lucru
Gimnastica de dimineaţă Înviorare: Paticipaţi cu copilul
https://www.youtube.com/watch?v=mndxc0i6MKs&t=5s împreună făcând mişcări
după cântecel.
Descoperă ghicitoarea Propun copilului să răspundă la ghicitoarele Participaţi toti membrii
propuse, răspunsul reprezintă o meserie şi să familiei, ajutati copilul să
descrie meseria. vorbească liber.
Jocul - ,,Ce vreau eu să Propun copilului mai multe imagini ce conţin Daţi-i voie copilului să-şi
devin când voi creşte meserii îşi alege o imagine (o meserie) şi să expună părerea, fiţi alături
mare?,, vorbească despre ea, vreau să fiu…, pentru că… . de copil, provocaţi-l la
întrebări despre ceea ce
face.
Desenarea/ Propun copilului să deseneze două obiecte Desenele le păstraţi
Modelarea a două caracteristice unei meserii la dorinţă. punându-le în ramă.
obiecte la dorinţă
evaluare Prezentarea pozelor cu lucrul efectuat, secvenţe Oferiţi-i copilului aprecieri
video şi înregistrări audio. verbale pentru ceea ce a
reuşit mai puţin.
Aştept prezentarea pozelor cu lucrul efectuat, secvenţe video.

Data: 14.05.2020
Tema propiectului: Familia
Tema zilei: Eu şi membrii familiei mele

Sarcini de lucru
Salutul Soarele de dimineată Apreciaţi copilul pentru ceea
Gimnastica de dimineaţă S-a spălat frumos pe faţă ce face, participaţi împreună
Şi-a ieşit în lumea mare la gimnastică.
Gimnastica vezi:
https://www.youtube.com/watch?v=mndxc0i6MKs
Convorbire despre familia Propun copilului să numească toţi membrii Solicitaţi răspunsuri clare şi
mea familiei, câţi sunt în familie, cum se numesc, libere, fiţi alături de copil şi
mai propun să spună părerea lor, cum cred ei ajutaţi-l dacă are nevoie.
ce înseamnă familia pentru ei?
Memorizarea Citiţi cât mai clar copilului poezia ,,Familia,, Puteţi să vă implicaţi şi
poeziei ,,Familia mea,, apoi memoraţi-o împreună cu copilul. dumneavoastră la recitalul de
poezie.
Desen,,Familia mea,, Propun copilului să deseneze un desen cu Daţi-i voie copilului să se

tema ,,Familia mea,, sau să facă o poză expună prin desen.
împreună cu familia.
Prezentarea pozelor cu lucrul efectuat, secvenţe video şi înregistrări audio.
Poezia ,,Familia,,
Bine e la noi acasă
Că avem viaţa frumoasă,
Mama spală şi găteşte
Tata la lucru porneşte.
Noi copii cei mici
Facem ce putem pe aici,
Stringem preful aspirăm
Lucrurile aşezăm.
Noi ne iubim ne respectăm
Părinţii îi ajutăm,
Ascultăm şi de bunici
De când suntem foarte mici.
Data: 15.05.2020
Tema proiectului: Familia
Tema zilei: 15 mai ziua internaţională a Familiei

Sarcini de lucru
Gimnastica de dimineată Înviorarea de dimineaţă: Toţi membrii familiei facem
https://www.youtube.com/watch?v=7kgb2HOlWA8&t=23s gimnastica de dimineaţă cu
muzică, mişcare, şi zâmbetul
pe faţă.
Convorbire despre Propun copilului lincul ca să-l deschidă cu Discutaţi cu copilul despre
membrii familiei imaginile propuse şi lăsaţi copilul să privească informaţia primită.
analizând imaginile şi faptele
https://www.youtube.com/watch?v=feOdue115gM&t=8s
Jocul ,,Descrie membrii Propun copilului imagini cu membrii familiei să Solicitaţi răspunsuri clare.
familiei tale (mama, povestească ce ştie, ce cunoaşte despre ei, descriind
tata ,sora, fratele) membrul familiei din imaginea pe care a ales-o
Desen ,,Familia mea Propun copilului să deseneze, picteze familia aşa Apreciaţi copilul cu cuvinte
fericită,, cum şi-o imaginează, cum doreşte. frumoase pentru ceea ce a
făcut, puteţi să şi îl aplaudaţi.
Data: 18.05.2020
Tema proiectului: Transportul
Tema zilei: În lumea tipurilor de transport

Sarcini de lucru
Gimnastica de Gimnastica:https://www.youtube.com/watch?v=jUNBugrF1iU Fiţi alături de copil la
dimineaţă gimnastica de dimineaţă şi
participaţi şi
dumneavoastră.
Convorbire Propun copilului noţiunea de transport, propun să Provoca-ţi copilul cu
despre ,,Transport,, vizioneze video-ul despre tipurile de transport vezi întrebări referitoare la
aici:https://www.youtube.com/watch?v=S84NdQYscDY&t=26s video.
Jocul ,, Descrie Propun copilului imagini cu mijloace de transport şi să Implicaţi-vă în joc şi

mijloacele, de povestească ce ştie despre acest transport descriindu-l arătaţi exemplu propriu
transport,, (din ce tip de transport face parte, culoare, la ce ne apoi oferiţi-i copilului
foloseşte). posibilitatea să vorbeasă
liber.
Lucrul pe Propun copilului mai multe cuvinte, să despartă în Urmăriţi dacă copilul
fişă ,,Desparte silabe, să încercuiască vocalele - cu roşu, consoanele - desparte corect cuvintele
în silabe cuvintele,, cu albatru, mai propun copiluli să-şi aleagă la dorinţă în silabe.
două imagini şi să le compare.
Desenarea/ Propun copilului să deseneze, să modeleze transportul Aprecia-ţi lucrările
Modelarea unui pe care îl doreşte. copilului.
transport preferat
Prezentarea pozelor cu lucrul efectuat, secvenţe video şi înregistrări audio.

Data: 20.05.2020
Tema proiectului: Transportul
Tema zilei: Mijloace de transport maritim

Sarcini de lucru
Gimnastica de dimineaţă Ne trezim după cântecelul ,,Bună dimineaţa,, Participaţi toţi membrii
https://www.youtube.com/watch?v=85apF7Xf_h8 familiei la gimnastica de
dimineaţă
Convorbire despre transportul Propun copilului să enumere mijloacele de Solicitaţi răspunsuri
maritim transport maritime pe care le cunoaşte complete după ce
vizionând şi video-ul vezi aici: vizionează video-ul.
https://www.youtube.com/watch?
v=0DWJxKvi76g&t=132s
Memorizarea poeziei ,,Barca,, Citiţi clar poezia ,,Barca,, apoi memoraţi-o Susţineţi copilul şi fiţi
împreună cu copilul, propun ca copilul să alături de el.
recite expresiv, clar şi solemn.
Desenarea/ propun copilului să deseneze, coloreze, Desenele păstraţi-le în
Confecţionarea/ picteze o bărcuţă, să aplice, să modeleze din rame, apreciaţi copilul
Modelarea unei ,,Bărcuţe,, plastilină o bărcuţă. La construcţia bărcuţei pentru ceea ce a făcut.
din hârtie lucraţi împreună vezi
aici;https://www.youtube.com/watch?
v=tTrXtkS8VzQ
https://www.youtube.com/watch?
v=C1DMJmqISqI&t=4s
Prezentarea pozelor cu lucrul efectuat, secvenţe video şi înregistrări audio

Poezia ,,Barca”
Pluteşte lin o barcă
Pluteşte lin, uşor
Şi parcă-n cet suspină
Cu-ntainic glăsucior,
În barca ce pluteşte
Vorbesc doi copilaşi,
Fetiţa cu cosiţe
Şi-un chipeş băieţaş.
Fetiţa îi zâmbeşte,
Băiatul reciproc,
Şi-njur adânc domneşte
O linişte, un joc.
Data: 21.05.2020
Tema proiectului:Transportul
Tema zilei: Mijloacele de transport aerian

Sarcini de lucru
Gimnastica de dimineaţă Ne trezim după cântecul cu dans pentru copii de Toţi membrii familiei, facem
grădiniţă gimnastica de dimineaţă cu
vezi aici: https://www.youtube.com/watch? muzică, mişcare şi zâmbetul pe
v=jUNBugrF1iU&t=10s faţă!
Ghici ghicitoarea mea Propun copilului ghicitori răspunsul: (avion, Ajutaţi copilul dacă are nevoie
racheta, elicopter), mai propun copilului să spună de ajutorul dumneavoastră.
din ce tip de transport fac parte aceste mijloace de
transport.
Convorbire despre Propun copilului să enumere toate mijloacele de Solicitaţi răspunsuri complete,
transportul aerian transport aerian pe care le cunoaşte şi să le descrie nu criticaţi, corectaţi.
privind şi video-ul vezi aici:
https://www.youtube.com/watch?v=7BjSBqvTHCg&t=33s
Desenarea/ Propun copilului să deseneze un avion, să Apreciaţi lucrarea copilului,
Modelarea/ modeleze un elicopter, să decupeze figuri puteţi să-i spuneţi cuvinte de
Confecţionarea unui mijloc geometrice formând o rachetă vezi aici: laudă, aplauze.
de transport aerian https://www.youtube.com/watch?v=iDg13jnAz20
https://www.youtube.com/watch?v=1Dz7ekC8aKI&t=3s
Aştept poze, imagini, secvenţe video şi înregistrări video
Ghicitori
1.O maşină zburătoare 2. Care casă zburătoare 3.Cerul larg îi este drum
Cu elicea pe spinare. Se ridică pân-la soare? Lasă-n urmă fum,
(elicopterul) (racheta) pasăre de fier ce zboară
toţi copii ies pe-afară
Anai - strigă lui Ion
-vin să vezi un… (avion)

Data: 22.05.2020
Tema proiectului:Transportul
Tema zilei: Mijloacele de transport terestru

Sarcini de lucru
Gimnastica de dimineaţă Ne trezim cu cântecelul ,,Bună dimineaţa,, vezi aici: Facem gimnastică împreună cu
https://www.youtube.com/watch?v=1vSmVEmaDh4 copilul, fiţi alături de el.
Convorbire despre Propun copilului să enumere toate mijloacele de Urmăriţi dacă copilul numeşte
transportul terestru transport terestru, mai propun să aleagă unul dintre
corect mijloacele de transport
ele şi să-l descrie aşa cum îl cunoaşte, propun săterestru, provocaţi-l cu
vizioneze vide-oul vezi aici: întrebări referitoare la video
https://www.youtube.com/watch?v=zeIyBIWMKSU&t=28s privit.
Jocul ,,Cine sunt eu?,, Propun copilului să răspundă la întrebările: Implicaţi-vă în joc pentru a fi
-Cine sunt eu când conduc? (maşina, tractorul, mai interesant.
trenul, merg pe jos, bicicleta).
Desen ,,Maşina mea,, Propun copilului să deseneze o maşină, sau un Desenele păstraţi-le în rame.
mijloc de transport terestru care îl doreşte vezi aici:
https://www.youtube.com/watch?v=71-2fBQOOf8
https://www.youtube.com/watch?v=NLHrqMnmVtI
Aştept poze, imagini, secvenţe video şi înregistrări video.

Data: 25.05.2020
Tema zilei: Ne pregătim de şcoală
Etape ale activităţii Modalitati de realizare Sfaturi pentru parinti

Sarcini de lucru
Gimnastica de dimineată Ne trezim cu cintecelul ,,Buna Participaţi împreună cu copilul la
dimineata,, vezi aici: gimnastica de dimineaţă.
https://www.youtube.com/watch?v=X-
vDlcT3voQ
Convorbire despre pregătirea Provoc copilul cu o întrebare Solicitaţi copilului răspunsuri
pentru şcoală - Ce este şcoala pentru el?, cum se complete şi clare. Nu-l criticaţi,
pregăteşte pentru ea?, mai propun dacă are nevoie de ajutor atunci
copilului o imagine cu doi copilaşi ajutaţi-l.
să găsească deosebirile dintre ei
(aceşti copii).
Lucrul pe fişă Propun copilului să scrie cifrele în Urmaritiu atent copilul daca scrie
ordine crescătoare apoi corect cifrele,si dascva reyolva
descrescatoare, mai propun să corect problemele.
rezolve problemele conform
întrebărilor propuse.
Desen ,,Şcoala mea,, Propun copilului să deseneze Desenul făcut de copil păstraţi-l în
şcoala aşa cum şi-o imaginează el. mapă şi daţi-i şi un nume.

Data 27.05.2020
Tema zilei: În curând suntem şcolari

Sarcini de lucru
Gimnastica de dimineaţă Inviorarea de dimineată vezi aici: Participam toţi membrii
https://www.youtube.com/watch?v=BOrmMs8R85U&t=22s familiei
Convorbire despe ,,Ce Propun copilului sa enumere toarte rechizitele de Ajutaţi-l pe copil să se
am eu nevoie la şcoală,, care crede el ca are nevoie la şcoală, mai propun să expună, oferiţii
descrie rechizitele şcolare posibilitatea copiluli de a
- Cine are nevoie de ghiozdan? răspunde ce cunoaşte.
- Ce punem în el?
- Când avem nevoie de el?
- Cum arată un ghiozdan?
- Cum trebuie să ne comportăm la şcoală?
- Ce facem la şcoală?
Memorizarea Citiţi clar poezia ,,Voi fi elevă în clasa-n tâi,, Puteţi face împreună cu
poeziei ,,Voi fi elevă în apoi memoraţi-o împreună cu copilul. toată familia un recital de
clasa-n tâi poezie.
Desenarea/ propun copilului sa deseneze, să modeleze, să La decupare participaţi
Modelarea/ decupeze un ghiozdan. împreună cu copilul.
Decuparea unui
ghiozdan pentru
rechizite
Poezia ,,Voi fi elevă în clasa-n tâi”

Eu acum sunt la grădiniţă
Sunt încă c-am micuţă
Azi sunt bucuroasă tare,
c-am crescut puţin mai mare,
tot mai mare o să cresc,
am să învăţ cum să citesc
cum să scriu şi să socot
toate - toate am să le pot
căci aş vria să ştiţi copiii
sunt elev(a) în clasa-ntâi.
Data: 29.05.2020
Tema zilei: Adio dragă grădiniţă
Etape ale activitatii Modalitati de realizare Sfaturi pentru părinţi

Sarcini de lucru
Gimnastica de dimineaţă Inviorarea vezi aici: participaţi toţi membrii
https://www.youtube.com/watch?v=LI8NAW5SXQ0 familiei la gimnastica de
dimineaţă, faceţi mişcări după
cântecel
Ghici ghicitoarea mea Propun copilului să răspundă la ghicitoarea Aşteptaţi un răspuns clar de la
propusă despre (grădiniţă) copil
Convorbire despre Propun copilului 2 imagini pe care să le Solicitaţi cât mai clare
gradiniţă analizeze şi să răspundă la următoarele răspunsuri şi provocaţi-l cu
întrebări: întrebări
- Ce vezi în imagini?
- Ce fac copii?
- Unde se află copiii?
- Ce face d.educatoare?
Povesteşte cum este sala ta de grupă, ce faci tu
la gradiniţă?
Lucru la fişă ,,Găseşte Propun ca copilul să găseacă greşeala din Urmăriţi dacă copilul a găsit
greşeala,, îmbinarea de cuvinte: greşelile în cuvinte
Adio draăg grădiinţ!ă
Desenarea/ Propun copilului să deseneze, să decupeze o Felicitarea facută de copil

Decuparea unei felicitări felicitare dedicată educatoarei, grădiniţei, unui păstraţi-o.
prieten(a) de la grădiniţă.
Vezi aici: https://www.youtube.com/watch?
v=6VmWRb8ju6w
Ghicitoare
Nu mai vreau să stau acasă
Chiar de am un frăţior
De prieteni buni de joacă
Totdeauna-mi este dor
Jucarii si jocuri multe
Mulţi copii frumoşi, cuminţi
Când mă aflu printre ei
Nu mai plâng după părinţi
Fuga, fuga, fuguliţa
Mă aşteaptă … (grădiniţa).
Data: 01.06.2020
Tema proiectului: Vara - anotimpul veseliei
Tema zilei: 1 iunie – ,,Ziua internaţională a copiilor”

Sarcini de lucru
Gimnastica de dimineaţă Ne trezim după cântecul cu dans pentru copiiToţi membrii familiei facem
de grădiniţă vezi aici: gimnastica de dimineaţă cu
https://www.youtube.com/watch?v=07HpkuLxMAo muzică şi mişcare
Convorbire despre ,, Ziua Propun copilului să povestească: Solicitaţi răspunsuri
copiilor,, - Ce cunoaşte despre ziua copiilor ? complete şi clare. Provocaţi
- Ce face în această zi ? copilul cu întrebări
- Cum sărbătoreşte această zi pentru copii şi referitoare la video.
cum se simte?
- Ce fac prietenii lui?
dar mai întâi propun audierea video-ului vezi
aici: https://www.youtube.com/watch?v=-
Yfho44W9ts&t=3s
Desen ,,O felicitare pentru Propun copilului să deseneze o felicitare Desenele le puteţi pune în
prieten(a) mea” pentru prietena, (ul) său. ramă pentru a le păstra

Data: 03.06.2020
Tema zilei: Să descoperim anotimpul

Sarcini de lucru
Întâlnirea de dimineaţă Recitim cu copilul poezia: Rostiţi cuvintele clar,
Soarele de-acum e treaz imitând mişcările
Mă mângâie pe obraz conform cuvintelor din
Florile înfloresc poezie
Păsările ciripesc.
Eu mă scol mă spăl pe faţă
Bună dimineaţa!!!
Convorbire despre Propun copilului să deschidă lincul: Citiţi clar întrebările cu
anotimpul ,,Vara” https://www.youtube.com/watch?v=_SsHdoTeNMA intonaţie şi discutaţi cu
şi să răspundă la întrebările: copilul despre video-ul
- În ce anotimp suntem? privit
- Cum este afară?
- Enumeră caracteristicile acestui anotimp.
- Numeşte lunile acestui anotimp.
- Îţi place acest anotimp?, de ce?.
- Ce faci vara?
Desen ,,Vara” Propun copilului să deseneze un peisaj de vară vezi Lăsaţi copilul să deseneze
aici: https://www.youtube.com/watch? singur să-şi exprime
v=t2wY5zAZtRs&t=345s emoţiile prin desen.
Data: 04.05.2020
Tema zilei: Să descoperim culorile verii
Etape ale educaţiei Modalităţi de realizare Sfaturi pentru părinţi

Sarcini de lucru
Gimnastica de dimineaţă Ne trezim după cântecul ,,Bună dimineaţa,, Facem împreună cu copilul
vezi aici: https://www.youtube.com/watch? gimnastica de dimineaţă cu
v=1vSmVEmaDh4 muzică şi zâmbetul pe faţă
Ghici ghicitoarea mea Propun copilului să dea răspuns la ghicitorile Solicitaţi răspunsuri concrete
propuse, răspunsul ghicitorilor sunt lunile de la copil
anotimpului vara
Lucru pe fişă Propun copilului să despartă în silabe Urmăriţi dacă copilul
cuvintele: iunie, iulie, august, mai propun să desparte corect cuvintele în
formeze un enunţ cu cuvântul ,,vara”, propun silabe
să spună din câte cuvinte este alcătuită
propoziţia ,,Cireşele sunt zemoase”,mai
propun ca copilul să numească culorile verii.
Desen/ Propun copilului să deseneze, să modeleze Lucrările copilului le păstraţi
Modelarea ,,Culorile verii” diferite obiecte de vară ce conţin culorile verii şi le apreciaţi prin cuvinte de
laudă sau aplauze.
Aştept poze, imagini la final.
Ghicitori
Luna asta-i de mijloc, Luna tare călduroasă Luna-i scrisă în calendar

Când cireşele se coc când pe câmp sunt mulţi la coasă şi cu numele gustar
De aceea popular dar aproape de izvor strugurii şi multe roade
I se spune cireşar. căci e cald ca în cuptor. vor acum să-i guşti, bade!
(iunie) (iulie) (august)
Data: 05.06.2020
Tema zilei: Fructul verii ,,Cireşele”

Sarcini de lucru
Gimnastica de dimineaţă Ne trezim după cântecelul vezi aici: Participaţi toţi membrii
https://www.youtube.com/watch?v=1sP78ChiE00 familiei la gimnastica de
dimineaţă cu mişcările
după cântecel
Memorizarea poeziei ,, Citiţi clar poezia, apoi memoraţi-o împreună cu Puteţi participa toată
Vară dragă,, copilul. familia la un recital de
Rugaţi copilul să recite poezia clar, cu intonaţie. poezie
Denarea/ Propun copilului să deseneze, să decupeze, să Apreciaţi lucrările
Decuparea/ modeleze un copăcel cu 10 cireşe la dorinţă, mai copilului, desenele le
Modelarea unui copăcel propun să mototolească hârtie de culoarea cireşelor puneţi în ramă
adică roşie pentru a forma cireaşa şi să o lipească pe
carton în formă de cireaşă, apoi poate aplica
frunzuliţe, ochişori, guriţă vezi aici:
https://www.youtube.com/watch?v=IlPXWxJQ870&t=143s
https://www.youtube.com/watch?v=ObXZ5wriK9E&t=7s
https://www.youtube.com/watch?v=vwTztNmARKI
Poezia ,,Vară dragă”

Vară dragă ai sosit
Cu graurul îngălbenit,
Cu cireşe roşioare
Coapte şi gustoase tare
Cu vacanţele la mare,
Şi cu jocurile tale.
Ce-i atrage-ntraga zi
Pe drăguţii de copii,
Tu aduci căldură mare
Şi mult soare zi de zi
Tu eşti anotimpul care
Îi bucură pe copii.

Proiecte Nadin

Încărcat de

Informații document

Drepturi de autor

Formate disponibile

Partajați acest document

Partajați sau inserați document

Opțiuni de partajare

Vi se pare util acest document?

Este necorespunzător acest conținut?

Drepturi de autor:

Formate disponibile

Proiecte Nadin

Încărcat de

Drepturi de autor:

Formate disponibile

Data: 06.04.

Vârsta: 5-7 ani Educator: Burca Nadejda

Tema proiectului: Primăvara în grădină

Tema zilei: În grădina cu flori

Etape ale activităţii Modalităţi de realizare Sfaturi pentru părinţi

Vârsta: 5-7 ani Educator: Burca Nadejda

Tema proiectului: Păsările călătoare

Tema zilei: Legenda Privighetorii

Etape ale activității Modalități de realizare Sfaturi pentru părinți

Convorbire despre Propun copilului să audieze Solicitați răspunsuri complete.

Vârsta: 5-7ani Educator:Burca Nadejda

Tema proiectului: Sărbătorile pascale

Tema zilei: Iepuraşul Ţup bine ai venit

Etape ale activităţii Modalităţi de realizare Sfaturi pentru părinţi

Desenarea/ Propun copilului să decupeze, să coloreze un iepuraş Tot ce face copilul

Vârsta: 5-7 ani Educator: Burca Nadejda

Tema proiectului: Sărbătorile pascale

Tema zilei: Iepurașul Țup bine ai venit

Etape ale activităţii Modalități de realizare Sfaturi pentru

Vârsta: 4-5 ani Educator: Burca Nadejda

Etape ale activității. Modalitati de realizare Sfaturi pentru

Poezia ,,Iepurașul de Paşte,,

Vârsta: 4-5 ani Educator: Burca Nadejda

Etape ale activității. Modalități de realizare Sfaturi pentru părinți

Salutul. Recitiţi poezia Faceți împreună cu copilul

,,Rugăciune pentru părinți’’

Când e mama lângă mine!

Când nu-l văd pe tatăl meu!

Tata, mama mă iubesc

Pentru mine ei trudesc

Ține-i Doamne îndurate

La mulți ani cu sănătate!

Vârsta 5-7 ani Educator: Burca Nadejda

Tema proiectului: Sărbătorile pascale

Tema zilei: Simbolurile Paştelui

Etape ale activităţii Modalităţi de realizare Sfaturi pentru părinţi

Învierii lui Hristos

Mergem toţi cu mic cu mare,

Să sfinţi-m ce-am pus în coş

Brânză, şuncă şi colaci

Mesele să fie bogate.

Vârsta: 5-7 ani Educator: Burca Nadejda

Tema proiectului: Legumele timpurii

Tema zilei: Ceapa

Etape ale activităţii Modalităţi de realizare Sfaturi pentru părinţi

Vârsta: 4-5 ani Educator: Burca Nadejda

Tema proiectului: Igiena personală

Tema zilei: Cum trebuie să avem grijă de noi

Etape ale activității Modalități de realizare Sfaturi pentru părinți

Poezia ,,La spălat,,

Tema proiectului : Ziua ,,Drapelului,, Republicii Moldova

Tema zilei : Ziua ,,Drapelului,, Republicii Moldova

Etape ale activității Modalități de realizare Sfaturi pentru părinți

Desen ,,Tricolorul,, Propun copilului să deseneze ,,Tricolorul,, Pune-ți în ramă desenele.

Din culori de curcubeu

Trei cu dragostea-mi aleg,

Pentru patria străbună.

Trei culori ca trei petale,

Le alătur și-mi fac ștreag

Albastru, galben, roșu

Tricolorul țării drag.

Etape ale activității Modalități de realizare Sfaturi pentru părinți

Vârsta: 4-5 ani Educator: Burca Nadejda

Etape ale activiății. Modalități de realizare Sfaturi pentru părinți