RAPORT SINTETIC

ASUPRA PROCESULUI DE PREDARE ON-LINE

GRUPA -mijlocie Stelutelor
EDUCATOARE Popescu Gabriela, Mariscas Adriana
1. DA, am tinut 5 activitati pe zi, 25 pe saptamana
2. PROCENT ELEVI PARTICIPANȚI 50%
3. TIPUL ACTIVITĂȚII
transmitere/însușire de noi cunoștințe
consolidare/formare a unor priceperi/ deprinderi
4. MODALITATEA DE REALIZARE : modelaj, pictura, activitate practica, jocuri didactice, observari.
5. RESURSE ȘI MIJLOACE UTILIZATE
materiale audio/video,
6. DIFICULTĂȚI ÎNTÂMPINATE- nu toti copiii participa, nu primesc feedback de la toti copiii din
grupa.
7. OBSERVAȚII -
Dovezi ale activității desfășurate

Stiinta:”Experiment despre bacterii si sapun”

https://www.youtube.com/watch?v=_KirHm_sYfI
Ds-cunoasterea mediului -”Cele 5 simturi”
https://www.youtube.com/watch?v=6ZmaeGWwYWs
Ds-cunoasterea mediului -”Cele 5 simturi”
https://www.youtube.com/watch?v=6ZmaeGWwYWs
Joc de masa-Partile corpului-puzle
https://puzzlefactory.pl/en/puzzle/play/for-kids/205928-body-parts
Stiinta-Despre Coronavirus
https://www.youtube.com/watch?v=ZWxYo2HzSec
D.S.-Activitate matematica-Unde s-a ascuns Sheeba?- Pozitii spatiale
https://www.youtube.com/watch?v=qkJKRdCnjsg

D.E.C -Educatie plastica-Amprentele mele

https://ro.pinterest.com/pin/78390849749797005/
Engleza pt. Cei mici
Body parts
https://www.youtube.com/watch?v=C3c8fzbsfOE
Biblioteca- Despre organele interne
https://www.youtube.com/watch?v=WwiT3IDuyVE&pbjreload=101
Nisip si apa – facem amprente in nisip
Joc de rol- De-a medicul si pacientul
D.O.S. “Manuta la radiografie”- asamblare, lipire
https://ro.pinterest.com/pin/593419688372598382/
Arta-bratara fetitei-insirare macaroane
https://ro.pinterest.com/pin/19632948347444708/

D.E.C. Educatie muzicala- “Eu am zece degetele”-joc cu text si cant -predare

https://www.youtube.com/watch?v=PCvYYmVyR-k
Joc senzorial -ce gust au ?
https://www.youtube.com/watch?v=CHpud5MnM1M
D.P.M. Gimnastica
https://www.youtube.com/watch?v=lj6rzlSNqF8&list=PL2xUe_UHt76R6vJn07hEoovjfeBiLuJwk

Joc muzical- “Sapunel, apa calduta”

https://www.youtube.com/watch?v=I1KwHplNE7