Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Ordinul şefului Statului Major al Apărării privind sărbătorirea a 160 de ani de la înfiinţarea Armei
Geniu
Mesajul şefului Statului Major al Forţelor Terestre cu prilejul aniversării a 160 de ani de la
înfiinţarea Armei Geniu
Geniul – arc peste timp 7
Locotenent-colonel ing. Cristian-Gabriel ARINTON
Arma geniu în contextul operaţional modern 16
Locotenent-colonel Ciprian BALICA
Baza de Instruire pentru EOD – structură indispensabilă la ceas de bilanţ 18
Locotenent-colonel Angel-Cătălin FLOREA
Militarii Batalionului 136 Geniu „Apulum” - salvatori, scriitori sau ctitori de monumente - o
sinteză a activităţilor dedicate sărbătoririi centenarului Marii Uniri 21
Căpitan Iulian GORUN
Batalionul 3 Geniu „General Constantin Poenaru” - oriunde, oricând 27
Sublocotenent Nicoleta PANĂ
Centrul 70 Geniu „General-Maior Gheorghe Teodorescu” - în pas cu modernizarea 29
Sublocotenent Iulia-Ştefana SĂCĂDAT
Arma geniu în Batalionul 17 Vânători de Munte 31
Plutonier Cătălin HUSA, Plutonier Georgel MUZICIUC
Cercetaşii de geniu din Brigada 10 Geniu „Dunărea de Jos” 33
Locotenent Mircea Adrian PETRIDEAN
Păstrătorii cerului senin 34
Căpitan Adrian NECHIFOR
Prietenie dincolo de bariera limbajului 35
Sergent-major Cristian LENGA
Activităţi internaţionale în domeniul C-IED organizate în România 37
Locotenent-colonel ing. Cătălin SĂRACU
Priorităţi pe agenda NATO: controlul accesului în zonele protejate 39
Locotenent-colonel Claudiu ŢOLEA
Tendinţe privind aplicarea tehnologiei „stealth” 45
Locotenent-colonel Marius GÂJU
Stabilirea unei metode unice NATO de determinare a capacităţii portante a podurilor 49
Maior Ovidiu DAMIAN
Implementarea la nivel naţional a modalităţilor de calcul a clasei militare de încărcare
pentru poduri şi autovehicule 53
Locotenent-colonel Liviu BOSCAGINI
Roboţii EOD – trecut, prezent şi viitor 55
Locotenent-colonel Mihai GHIȚĂ, Maior Alexandru MINCIU
Integrarea exoscheletului în câmpul de luptă modern 59
Locotenent-colonel Constantin EFRIM
REVISTA ARMEI GENIU Nr. 1/2019
1
Dispozitivele explozive improvizate (DEI) - „arma de oportunitate” a reţelelor teroriste 67
Colonel Cristian STANCIU, Căpitan Raluca POPESCU
Aspecte privind exploatarea informativă a incidentelor ce implică utilizarea dispozitivelor
explozive improvizate 71
Locotenent-colonel Ştefan IOVĂNESCU
Evoluţia minelor terestre de la apariţie şi până în prezent 74
Colonel Cristian STANCIU
Pionierii 79
Colonel dr.ing. Horea Gheorghe PUŞCĂU
Crezul pionierului 80
Colonel dr.ing. Horea Gheorghe PUŞCĂU
Generalul Constantin N. Hârjeu - valoare şi simbol spiritual al armei geniu 84
Colonel (rtr.) Marian GARGAZ
Genişti şi pontonieri în trecerea Dunării, la 20 august 1877 87
Profesor dr. Florin EPURE
In memoriam: General de brigadă Constantin Savu 94
Colonel (rtr.) Marian GARGAZ
Regimentul 2 Vâlcea în „Memoriile” căpitanului Dumitru Păsat 97
Dr. Ionela DINESCU
Risc şi succes în selecţia şi promovarea personalului 100
Locotenent-colonel ing. Nicolaie GOGHIU
Factorii cheie care trebuie luaţi în considerare de şefii care îşi doresc subordonaţi motivaţi 104
Locotenent Iulia ANTON
Principiile după care se ghidează un tânăr comandant de pluton 106
Sublocotenent Adrian FÎŞÎC
PESCO – cooperarea structurată permanent 108
Locotenent-colonel Codruţ-Cristinel NEDELEA, Maior Dragoş-Florentin DAMIAN,
Locotenent Ionuţ-Cătălin BANU
Evoluţia conceptului de război hibrid 112
Locotenent-colonel drd. Romulus MUNTEANU, Locotenent Andreea AFUMĂŢEANU
Consideraţii generale privind sprijinul medical în operaţii ONU 116
Locotenent Andreea AFUMĂŢEANU, Locotenent-colonel drd. Romulus MUNTEANU
Importanţa practicării exerciţiilor fizice în timpul liber, în procesul de formare multilaterală
a viitorului personal militar 120
Locotenent Alina-Elena NEGOESCU
Militarii genişti – parte a comunităţii vâlcene 123
Colonel (rz.) Florian MARIN
Parada militară de 1 decembrie 2018 de la Râmnicu Vâlcea – un eveniment care a unit
comunitatea locală 124
Inginer Mircia GUTĂU
Ceremonie militară, religioasă şi cultural-istorică desfăşurată la cimitirul eroilor de la
Călineşti – Vâlcea 125
Profesor Eugen PETRESCU
Râmnicu Vâlcea – onoare şi armată 128
Violeta SCROCIOB
Ziua Porţilor Deschise – eveniment al comunităţii vâlcene 131
Căpitan Mihai-Alexandru RADU
În propriul ritm 132
Plutonier major Laurenţiu DINESCU
Fiţi mândri de bogatele şi frumoasele tradiţii ale armei din care faceţi parte.
Aveţi faţă de înaintaşii dumneavoastră înalta datorie de a fi demni de ei, de a le purta
mesajul şi de a-i adăuga valoare, responsabilitate şi dăruire, contribuind astfel la
întărirea spiritului de corp de elită pe care îl moşteniţi şi pe care trebuie să-l duceţi
mai departe.
Depuneţi toate eforturile necesare pentru creşterea competenţelor profesionale,
condiţie de bază a îndeplinirii obiectivelor Armatei României de asigurare a securităţii
naţionale şi de integrare euroatlantică.
Cu prilejul aniversării a 160 de ani de la înfiinţarea armei geniu în Armata
României, vă felicit şi vă doresc tuturor multă sănătate, putere de muncă şi cât mai
multe realizări profesionale şi personale.
La mulţi ani!
La mulţi ani!
1
F.A./Ge.-4.4., Manualul pentru luptă al Plutonului Cercetare şi Determinare Tehnică din Forţele Aeriene, Bucureşti
2019.
REVISTA ARMEI GENIU Nr. 1/2019
29
Rolul existenţei acestor structuri de geniu în organica bazelor aeriene este unul
extrem de important întrucât, odată cu dotarea Forţelor Aeriene cu aeronave de tipul
C 130 Hercules, C 27J Spartan şi
F-16 MLU, au apărut şi noi
cerinţe/sarcini pentru determinarea
nevoilor de reparaţii ale suprafeţelor
de mişcare aeroportuară,
determinarea duratei de viaţă a
acestora, precum şi determinarea
parametrilor tehnici în care se
încadrează (PCI - indicele de
degradare a suprafeţei, PCN -
numărul de clasificare a
pavimentului, coeficientul de frânare,
capacitatea portantă).
Cu pasiune şi determinare, militarii genişti din cadrul Centrului 70 Geniu
desfăşoară numeroase misiuni de sprijin de geniu în toate unităţile din dispozitivul
Statului Major al Forţelor Aeriene, îndeplinind cu eficienţă sarcinile sus menţionate. În
desfăşurarea acestor misiuni, echipamentele moderne de care dispun subunităţile
Centrului, precum:
autolaboratorul mobil
pentru infrastructura aeroportuară;
deflectometrul cu masă
căzătoare de tip greu;
penetrometrul dinamic cu
con;
skidometrul pentru
determinarea coeficientului de
frânare pe pistă,
reprezintă un real sprijin în
efectuarea determinărilor tehnice.
Astfel, militarii genişti
obţin şi interpretează rapid şi cu
eficienţă maximă datele esenţiale necesare evaluării caracteristicilor structurale ale
suprafeţelor de mişcare aeroportuară.
BIBLIOGRAFIE:
1. https://resboiu.wordpress.com
2. http://rft.forter.ro/actualitate
3. http://www.radiotop.ro
2
Smart Defence (în traducere liberă „apărare inteligentă”, n.a.) reprezintă un concept NATO care încurajează statele
membre să coopereze în dezvoltarea, achiziţia şi menţinerea capabilităţilor militare, în scopul îndeplinirii cerinţelor actuale
de securitate, în concordanţă cu noul Concept Strategic NATO, prin punerea în punerea în comun a capabilităţilor,
stabilirea priorităţilor şi o mai bună coordonare a eforturilor naţiunilor.
3
NATO Support and Procurement Agency – Agenţia NATO pentru Sprijin şi Achiziţii.
REVISTA ARMEI GENIU Nr. 1/2019
40
De asemenea, acesta trebuie să poată preveni pătrunderile ulterioare în zona
protejată, prin mijloace de răspuns activ, operate de la distanţă – de către operatori –
sau semiautonome – activate de intruşi, în concordanţă cu legislaţia naţională şi
regulile de angajare. Nu în ultimul rând, sistemul trebuie să permită dezactivarea la
nevoie a mijloacelor de răspuns, pentru a putea asigura traversarea zonei de către
forţele proprii sau aliate, pentru realizarea mentenanţei şi/sau pentru recuperarea
componentelor.
4
Controlul teritoriului, în traducere liberă (n.a.).
REVISTA ARMEI GENIU Nr. 1/2019
43
supraveghere şi detecţie cu
rază lungă de acţiune: un sistem
terestru de supraveghere, dislocabil,
bazat pe radare de supraveghere zi-
noapte, amplasate în turnuri terestre, cu
capabilităţi de detectare a ameninţărilor
până la distanţe de 10 km;
controlul punctelor de acces:
personal şi obstacole tip barieră,
complete de verificare şi inspecţie
portabile pentru accesul în baze şi controlul traficului;
avertizarea şi alertarea bazelor: o gamă de sisteme audio şi vizuale care
furnizează detalii rapide şi specifice privind multiple ameninţări la adresa bazelor
militare, precum şi direcţionare şi răspuns adecvat la acestea;
integrarea datelor transmise de senzori: un program de calculator care
analizează şi integrează datele transmise de senzori privind supravegherea, securitatea şi
apărarea bazelor, furnizând în acelaşi timp variante de răspuns la ameninţări specifice.
Sistemul modular de lansare a minelor antiblindate (Vehicle Launched
Scatterable Antitank System – VLSAS), utilizat de Marea Britanie, este o adaptare a
modelului american Volcano care permite dislocare rapidă în teren a câmpurilor de
mine dispersabile antiblindate şi are ca elemente componente, pe lângă muniţiile
antiblindate, lansatorul de mine, platforma de comunicare cu lansatorul şi un modul de
comandă electronică a sistemului.
Sistemul folosit de Spania
permite controlul la o distanţă de
siguranţă a accesului persoanelor în
zona protejată şi constă într-o reţea
dislocabilă de senzori şi elemente de
acţionare, conectate la o unitate de
control şi un ecran auxiliar, operate
de factorul uman, care acţionează
sistemul numai după confirmarea
prezenţei elementului inamic,
eliminând astfel posibilitatea
declanşării accidentale sau fără
discriminarea ţintelor.
În contextul actual al restricţiilor asumate ca semnatar al Convenţiei de la
Ottawa privind interzicerea utilizării minelor antipersonal, cât şi ţinând cont de situaţia
politico-militară tot mai dinamică şi volatilă din zonă, este necesar ca şi România să
includă acest domeniu foarte important – al controlului accesului în zonele protejate –
ca prioritate în programele de achiziţie şi înzestrare derulate, în strânsă legătură cu
nevoia de interoperabilitate şi conceptul Smart Defence, atât pentru furnizarea
capabilităţilor multidomeniu la care contribuie acesta, cât şi pentru asigurarea
interoperabilităţii cu sistemele partenerilor din cadrul Alianţei Nord-Atlantice.
6
Stealth – www.armystudyguide.com/content
7
http://www.network54.com/Forum/221692/thread/1042737863/last-1106049473/ Russian Air Force to Upgrade 20Su-27s
in 2003.
REVISTA ARMEI GENIU Nr. 1/2019
47
Sistemul rusesc creează artificial un „nor” de particule de plasmă în jurul
aeronavei. Acesta, pe de o parte, absoarbe din energia undelor electromagnetice incidente
ale radarului inamic, iar pe de altă parte, undele electromagnetice au tendinţa să ocolească
norul de plasmă. Teoretic, acest sistem nu ar depinde de forma exterioară sau de structura
aeronavei. Greutatea suplimentară care ar trebui instalată la bord pentru noul sistem nu
depăşeşte 100 de kg, iar puterea ce trebuie generată la bord pentru punerea sa în funcţiune
variază de la câţiva kW la câteva zeci de kW (putere instalată la bord este de 65 kW)8.
Sistemul a fost declarat în anul 2003 a fi disponibil, inclusiv la export, în două
variante – una care reduce semnătura radar a aparatului propriu şi cealaltă care creează
semnale false pentru inducerea în eroare a sistemelor de detecţie ale adversarului 9. În
dezvoltare, pe planşetele proiectanţilor s-au aflat MiG-29 şi Su-27 (ulterior, MIG-35 şi
Su-35), declarate ca replică la programul american Joint Strike Fighter (JSF).
În septembrie 2008, comandantul forţelor aeriene ruse, generalul colonel
Alexander Zelin, citat de Ria Novosti, a anunţat că Federaţia Rusă a început testarea
noilor avioane de vânătoare de generaţia a cincea, care au fost introduse în serviciu în
anul 2013. Noul avion de luptă, denumit Suhoi PAK FA sau T-50, beneficiază de
tehnologia plasma „stealth” şi a fost proiectat să facă faţă avioanelor americane de
ultimă generaţie, F-22 Raptor şi F-35 Lightning II10.
De asemenea, cercetătorii ruşi afirmă faptul că această tehnologie este
disponibilă şi poate fi aplicată pe orice tip de tehnică terestră. Viitorul va demonstra
dacă sistemul cu „nor” de plasmă este superior, fiabil şi la fel de fezabil precum
tehnologia americană „stealth”.
De altfel, tehnologia „stealth” aplicată, iniţial, în special aeronavelor, după anul
2000 a fost extinsă şi asupra echipamentelor terestre, şi chiar individuale, fiind realizate
modele de uniforme noi, create cu ajutorul tehnologiei digitale avansate. Specialiştii
susţin că aceste modele pot fi aplicate, cu uşurinţă, numai ca formă specializată
individualizată şi creează dezavantaje în cazul folosirii peste camuflajul convenţional.
8
http://www.military-heat.com/43/russian-plasma-stealth-fighters
9
http://www.worldaffairsboard.com/military-aviation/8906-russia-develops-stealth-aircraft-UsingPlasmaScreenTechnology,
5/11/2009
10
Moscova se dotează cu Suhoi PAK FA, varianta rusească a lui F-22 Raptor, http://www.ziua.net/news.php?data=2008-
10-10&id=9142
REVISTA ARMEI GENIU Nr. 1/2019
48
STABILIREA UNEI METODE UNICE NATO
DE DETERMINARE A CAPACITĂŢII PORTANTE A PODURILOR
Investigarea unui dispozitiv suspect de către un robot fără a pune în pericol pe cineva
În zilele noastre, cheia unei misiuni de eliminare a unei bombe este aceea de a o
face nefuncțională, fără să o detoneze. În mod obișnuit, roboții fac acest lucru prin
„tragerea” unui jet puternic de apă cu o presiune foarte mare asupra firelor
dispozitivului. Un dispozitiv exploziv necesită, de regulă, o sursă de alimentare pentru a
detona, iar împiedicarea alimentării cu energie electrică a acestuia, prin întreruperea
circuitului electric, face ca dispozitivul exploziv să devină nefuncțional și de cele mai
multe ori „sigur”. Cu toate acestea, unele dispozitive au sisteme secundare care pot
determina explozia dispozitivului în cazul în care acesta este manipulat. De aceea,
eliminarea dispozitivelor explozive este cel mai bine să fie efectuată cu ajutorul unui
robot.
BIBLIOGRAFIE:
[1] https://dexonline.ro/definitie/robot;
[2] https://en.oxforddictionaries.com/definition/robot;
[3] http://robotikhome.com/robotic-bomb-disposal
Surse foto:
1. Getty Images
2. https://taskandpurpose.com/eod-bomb-disposal-bots-onr
Figura nr. 1. Armură Myceniană 1400 BC Figura nr. 2. Armură din Primul Război Mondial
REVISTA ARMEI GENIU Nr. 1/2019
59
Echipamentul de protecție individual EOD
Datorită funcționării defectuoase a unor cantități mari de muniție (bombe de
aviație, proiectile de artilerie, muniții de infanterie etc.), neutralizarea acesteia a devenit
o practică formalizată în Primul Război Mondial (figura nr. 3). Al Doilea Război
Mondial a venit cu și mai multe muniții, mai avansate, inclusiv muniții echipate cu
detonatoare cu acțiune întârziată. Neutralizarea acestor muniții neexplodate (UXO) a
fost una dintre cele mai periculoase misiuni. Chiar și așa, la acel moment încă nu fusese
creat un echipament de protecție special dedicat operatorilor care lucrau pentru
eliminarea pericolului produs de UXO (figura nr. 4).
Figura nr. 3. Muniţii germane neexplodate (1918) Figura nr. 4. Neutralizarea unei bombe (1940)
De-a lungul timpului, dispozitivele explozive improvizate au devenit arma
preferată pentru multe grupuri teroriste din întreaga lume. În paralel cu evoluția acestei
amenințări, echipamentele de protecție specifice pentru operatorii EOD au evoluat și
ele. Cu toate acestea, cei mai mari pași în dezvoltarea acestor echipamente au fost făcuți
după începutul secolului XXI. Intensitatea crescândă a conflictelor și a atacurilor
teroriste a condus la evoluția, adaptarea permanentă și modernizarea tacticilor și
procedurilor EOD, inclusiv a instrumentelor și echipamentelor de protecție specifice.
Dacă iniţial costumul de protecție a fost capabil să protejeze partea superioară a
corpului operatorului doar împotriva fragmentelor mici de metal sau a șrapnelului, fără
a asigura protecția brațelor sau a picioarelor (figura nr. 5), în decursul anilor a evoluat
devenind deosebit de complex (figura nr. 6), oferind o protecție sporită a capului, a
membrelor superioare și inferioare și a trunchiului (figura nr. 7).
Figura nr. 5. Costum de Figura nr. 6. Noul costum de protecţie, Figura nr. 7. Costumul EOD
dezamorsare al Poliţiei din alături de echipamentul vechi (1987)[4] actual
New York (1972)
REVISTA ARMEI GENIU Nr. 1/2019
60
Problemele constante și caracteristice evoluției echipamentului de protecție sunt
greutatea și ergonomia. În ciuda accesului la toate materialele și tehnicile noi, operatorii
EOD trebuie să se confrunte, în afara condițiilor tactice, factorilor de mediu și climatici,
care influențează negativ și ele, cu problema greutății mari a echipamentelor, a
mobilității limitate și a manevrabilității reduse. Șansele de rănire a soldatului sunt mai
mari atunci când transportă încărcături grele datorită reducerii agilității, producerii
epuizării premature și creșterii riscului de rănire. Cele mai frecvente leziuni legate de
transportul sarcinilor sunt cele la articulațiile picioarelor, sistemul muscular-osos și
piele. Oricare dintre acestea poate influența negativ capacitatea soldatului de a-și
îndeplini rolul și sarcinile pe câmpul de luptă.
Proiectul IEB
Divizia NATO pentru Provocări Emergente în Domeniul Securităţii (ESCD) a
lansat proiectul Integration of the Exoskeleton in the Battlefield (IEB) în 2017, parte a
pachetului de proiecte din cadrul programului de apărare împotriva terorismului (DAT
POW). DAT POW constituie o cale rapidă de dezvoltare a capabilităților și se
concentrează asupra celor mai critice amenințări teroriste. Proiectul IEB a fost repartizat
Centrului de Excelență NATO pentru EOD (EOD COE), pentru a fi dezvoltat în
colaborare cu Agenția NATO pentru Comunicare și Informare (NCIA). Beneficiarul
acestui proiect de trei ani este Grupul de capabilităţi terestre privind sisteme pentru
militarii debarcaţi (LCG DSS). Scopul principal al acestui proiect este acela de a ajuta
NATO și națiunile din cadrul NATO să înțeleagă posibilitățile de integrare și utilizare a
acestor tehnologii avansate în cadrul programelor militare care vizează dezvoltarea
soldatului viitorului prin augmentarea capabilităţilor sale.
Sistemele de tip Exoschelet
Exoscheletul se referă la sisteme care extind sau amplifică abilitățile fizice ale
unei persoane. Ele ajută o persoană să ridice sau să transporte încărcături mai grele, să
alerge mai repede sau să sară mai sus. În domeniul militar, exoscheletul îi va ajuta pe
militari să acționeze mai bine pentru o perioadă mai lungă de timp, deoarece pot fi mai
bine protejați, pot transporta o încărcătură mai mare sau chiar au mai multă putere,
consumând în acest timp o cantitate redusă de energie.
Cel mai vechi dispozitiv asemănător exoscheletului a fost dezvoltat în 1890
de către Nicholas Yagn (figura nr. 8). Acesta a proiectat un set de aparate asistate de
mers pe jos, pentru sărituri și alergare. O versiune anterioară folosea un arc de
dimensiuni considerabile. Versiunea finală a utilizat saci comprimați pentru a stoca
energia[5]. În 1917, Leslie C. Kelley, SUA, a inventat și brevetat Pedomotorul (figura
nr. 9,) un aparat alimentat cu abur. Persoanele purtau pe spate un dispozitiv cu aburi
care îi ajuta să alerge trăgând ligamentele artificiale. „Pedomotor” a fost conceput
pentru a reduce nivelul de utilizare a mușchilor pe timpul deplasării și pentru a crește
viteza de mers[6].
Figura nr. 11. Figura nr. 12. Figura nr. 13. Figura nr. 14. Figura nr. 15. Exoschelet
Exoschelet Exoschelet pentru Exoschelet pasiv Exoschelet staționar MAXFAS
pentru întreg partea inferioară autonom
corpul a corpului energetic
Dezvoltarea proiectului
Acest proiect se concentrează pe organizarea de conferințe și demonstrații live
ale tehnologiilor specifice realizării augmentării umane disponibile în prezent. Proiectul
se va încheia prin realizarea unui studiu privind gradul de maturitate tehnologică
(TRLR) și dezvoltarea unui concept de operare (CONOPS) specific acestui tip de
sisteme tehnologice (figura nr. 16).
Primul atelier de lucru (WS) a fost organizat la sediul EOD COE din Trencin,
Slovacia, în noiembrie 2017. Scopul activității a fost crearea unui cadru favorabil
discuţiilor privind tehnologiile specifice EHPA disponibile în prezent, precum și cele
mai recente realizări în acest domeniu. La activitate au participat diferiți reprezentanţi ai
mediului academic, din domeniul militar, precum și al industriei. Primul IEB WS s-a
focalizat îndeosebi pe următoarele subiecte importante:
ultimele realizări în domeniul EHPA (mediul academic);
maturitatea tehnologiei EHPA (industria);
experiență operațională/de testare la nivel național (industrie, domeniu militar).
Figura nr. 18. Încercări executate pe timpul desfăşurării celui de-al doilea atelier de lucru
REVISTA ARMEI GENIU Nr. 1/2019
64
În ultima zi a activității, toți pașii efectuați și datele colectate în acest proiect au
fost prezentate membrilor LCG DSS într-o sesiune specială ce a avut loc la sediul
comandamentului NATO din Bruxelles (figura nr. 19).
Figura nr. 20. Prezentarea stadiului proiectului de Figura nr. 21. Prezentarea realizată de către
către reprezentantul EOD COE Laboratorul de Cercetări al US Army
IRAK AFGANISTAN
Figura nr. 1. Situația militarilor americani morți în urma atacurilor cu DEI în Irak și Afganistan
Din anul 2002 până la sfârșitul anului 2018, ca urmare a participării militarilor
români la misiunile din teatrul de operații Afganistan, s-au înregistrat 45 de militari
răniți și 22 de militari decedați în urma atacurilor cu DEI asupra patrulelor românești. În
misiunile executate în teatrul de operații Irak s-au înregistrat 2 militari români morți ca
urmare a atacurilor cu DEI.[2]
Înțelegere și Informații
BIBLIOGRAFIE:
1. https://fas.org/sgp/crs/natsec/IF10899.pdf;
2. https://www.mapn.ro/eroi/;
3. AJP-3.15, Allied Joint Doctrine For Countering Improvised Explosive Devices, Edition C,
Version 1, FEBRUARY 2018, pg 1-5;
4. https://www.act.nato.int/c-ied;
5. https://stirileprotv.ro/stiri/actualitate/cronologie-militari-romani-victime-in-teatrul-de-
operatii-din-afganistan.html;
6. https://www.mediafax.ro/social/cronologie-26-de-militari-romani-si-au-pierdut-viata-in-
urma-misiunilor-romaniei-in-cadrul-nato-12360933;
7. https://www.eda.europa.eu/what-we-do/activities/activities-search/counter-ied;
8. https://foreignpolicy.com/2017/10/20/pentagon-report-ied-casualties-surge-in-afghanistan/;
9. https://www.ngosafety.org/country/afghanistan;
10.https://www.stripes.com/news/un-ied-casualties-reach-extreme-levels-in-afghanistan-
1.550800.
Privind minele antitanc, mina Topfmine produsă de naziști a fost una din cele
mai avansate mine folosite pe timpul războiului, fiind nedetectabilă de către detectoarele
de metale folosite de Aliați. Aceasta caracteristică a fost obținută prin folosirea
materialului plastic pentru confecționarea carcasei și a ansamblului percutor, singurul
element metalic fiind reprezentat de cuiul percutor.
BIBLIOGRAFIE:
1. http://canadianlandmine.org/O scurtă istorie a minelor terestre;
2. https://warfarehistorynetwork.com/Al Doilea Război Mondial/Minele germane un pericol
ascuns;
3. https://www.britannica.com/Tehnologie/Mina;
4. https://fas.org/man/dod-101/Mina M 93 Hornet.
CREZUL PIONIERULUI
De-a lungul celor 160 de ani de existență și activitate în slujba patriei, Arma Geniu
și-a înscris în glorioasa-i Carte de Onoare multiple valori și evenimente de conștiință
națională. Printre valorile de notorietate națională, se numără și Constantin N. Hârjeu,
eminent ofițer-inginer de geniu, profesor de știință și tehnică militară, istoric, cercetator,
critic și analist militar de la sfârșitul secolului al XIX-lea și începutul secolului al XX-lea.
Generalul Constantin N. Hârjeu, născut la 10 decembrie
1856 în orașul Galați, jud. Covurlui, a absolvit cu rezultate
remarcabile Școala Militară de Ofițeri din București (șef de
promoție), iar la 01 iulie 1876 a fost înaintat sublocotenent în
Arma Geniu și repartizat la Batalionul Geniu București.
A participat la Războiul de Independență în cadrul
Companiei 3 Săpători/Divizia III Infanterie, îndeplinind
multiple misiuni complexe și cu grad ridicat de dificultate în
zonele Nicopole, Plevna, Grivița și Vidin (1877-1878).
Ulterior, potrivit datelor rezultate din Foaia de Serviciu/
Dosarul Personal, evoluția sa în cariera militară este
consemnată astfel:
cursant la Școala Politehnică/Paris (1878-1880, a obținut titlul de inginer) și
Școala de Aplicație de Artilerie și Geniu/Fontainebleu - Franța (1882-1884);
profesor la Școala Militară de Artilerie și Geniu București, autor al primelor
cursuri de geometrie descriptivă, telegrafie militară, căi ferate, fortificații de campanie,
războiul de mine subterane etc. (1884-1888);
comandant al primului Batalion de Căi Ferate/Armata României și profesor la
Școala Națională de Poduri și Șosele/București (1888-1889);
șef al Serviciului Tehnic/Ministerul de Război și profesor la Școala Superioară
de Război/București (1889-1891);
șef al Serviciului Geniu la Corpul 2 Armată București (1891-1894);
ajutor al comandantului Regimentului 1 Geniu București (1894-1895);
20
Micro-management – stil de conducere caracterizat de supravegherea excesivă a subordonaţilor
21
Super-siguranţa – luarea tuturor măsurilor care se crede că ar împiedica apariția riscurilor. Acest stil este opusul celui
care își asumă riscuri pentru îndeplinirea obiectivelor (fără a fi un parior, însă).
REVISTA ARMEI GENIU Nr. 1/2019
84
director al Direcției Geniu/Administrația Centrală a Patrimoniului de Război
(1895-1897; 1899-1901);
șef al Serviciului Geniu la Corpul 3 Armată Galați și al Regiunii Întărită
Focșani - Nămoloasa - Galați (1897-1899);
comandant al Regimentului 1 Geniu București (1901-1903);
comandant al Brigăzii 1 Infanterie București (1903-1908), al Diviziei 2
Infanterie Slatina (1908-1909), al Diviziei 6 Infanterie Focșani (1909-1912) și al
Corpului 1 Armată Craiova (1912).
Cariera militară i-a fost încununată odată cu avansarea sa la gradul de general de
divizie și încredințarea, la data de 14 octombrie 1912, a conducerii Ministerului de
Război, în guvernul condus de Titu Maiorescu, funcție cu implicări directe asupra
măsurilor politico-militare ce au vizat pregătirea și desfășurarea acțiunilor la care
Armata Română a fost angajată în timpul celui de-al doilea război balcanic pe teritoriul
Bulgariei, finalizate prin aducerea Cadrilaterului în granițele țării.
A demisionat din această înaltă demnitate, la 3 ianuarie 1914; avându-se în vedere
înaltele sale competențe de specialitate, i s-a încredințat în continuare prerogativele funcției
guvernator al Cetății București și Inspector al Fortificațiilor Țării, însă la 1 iunie 1916, în
contextul în care și-a exprimat cu vehemență dezacordul față de unele măsuri luate de
Guvernul Român cu privire la pregătirea de război a armatei, și mai ales, față de decizia cu
privire la desființarea fortificațiilor din jurul Bucureștiului, și-a dat demisia din armată.
La 6 martie 1918 a preluat pentru a doua oară portofoliul Ministerului de Război, în
guvernul condus de Alexandru Marghiloman, fiind prezent alături de acesta, în zilele de 26
și 27 martie 1918, la Chișinău, cu prilejul ședinței solemne a Sfatului Țării Basarabiei,
susținând cu ardoare Unirea cu România. În mandatul său, au fost puse în aplicare măsurile
de reorganizare și dispunere teritorială a structurilor operative ale Armatei Române ca
urmare a unirii Basarabiei cu România, însă la 23 Octombrie, din motive de onoare și
demnitate militară și-a dat din nou demisia din funcția de ministru, consacrându-se definitiv
activității de cercetare științifică de specialitate și istoriografie militară.
Opera generalului Constantin N. Hârjeu cuprinde un număr însemnat de
prelegeri și studii/lucrări de teorie, pedagogie, psihologie, geografie, istorie și doctrină
militară (peste 4000 de pagini). Activitatea teoretică și publicistică desfășurată de
generalul Constantin N. Hârjeu a fost apreciată și elogiată în cercurile științifice din țară
și străinătate. Unele dintre lucrările sale de specialitate au fost traduse și valorificate în
forurile militare din Franța, Germania și Belgia.
El este autorul lucrării monografice ,,L’Arme Roumaine” (1900), al primei
,,Istorii a Armei Geniului” din Armata României (1902, lucrare distinsă de către
Academia Română cu premiul ,,Herescu Năsturel”) și al unui Jurnal Zilnic, cu peste
9000 de pagini scrise mărunt, în care au fost consemnate evenimente deosebite extrase
din ziare și reviste, întâmplări și diferite observații personale.
În semn de apreciere a valoroasei sale opere științifice, la 27 Mai 1909 i s-a
atribuit titlul de Membru Corespondent al Academiei Române.
Reprezentând una dintre personalitățile militare de seamă provenite din Geniu,
începând cu anul 2000, generalul Constantin N. Hârjeu a devenit patronul spiritual al
Asociaţiei Cadrelor Militare în Rezervă şi Retragere din Arma Geniu.
În memoria acestuia, în anul celebrării Centenarului Marii Uniri de la 1
Decembrie 1918, Asociația Cadrelor Militare în Rezervă și Retragere din Arma Geniu, a
REVISTA ARMEI GENIU Nr. 1/2019
85
reușit să-i ridice o lucrare statuară de for public, în Sectorul 3 București, la intersecția
bulevardului Unirii cu strada Ion Pillat.
Fiind o lucrare de utilitate publică, proiectul de arhitectură a fost realizat ,,pro
bono” de către cpt.rz.arh. Bogdan Costin Ionescu, cu sprijinul d-nei ing. Viorica
Ionescu și a d-lui lt.ing.rz. Horia Dugan, membri simpatizanți ai asociației.
Bustul propriu-zis, având o înălțime de 1,20 metri, a fost sculptat în similipiatră
și finisat în imitație de bronz, de către artistul plastic cu renume la nivel național și
internațional, domnul Valentin Tănase - membru al Uniunii Artiștilor Plastici din
România. Bustul a fost dispus pe un soclu din beton armat, cu înălțimea de trei metri,
placat cu granit, având gravată, pe fațada acestuia, efigia Asociaţiei Cadrelor Militare în
Rezervă și Retragere din Arma Geniu.
În forma finală, monumentul a fost
ridicat în perioada martie - mai 2018, cu
sprijinul firmei de construcții Bonec
Consult Edil SRL, condusă de col.rtr.
Nicolae Botezatu - ofițer de geniu/
promoția 1979, utilizându-se în cea mai
mare parte resurse financiare realizate prin
contribuția benevolă a membrilor
Asociației și cu sprijinul material
necondiționat a câtorva geniști din rezervă
și oameni de bine.
Ceremonialul militar și religios pentru dezvelirea și sfințirea monumentului s-a
desfășurat în ziua de 30 Mai 2018, fiind oficiat de către reprezentantul Statului Major al
Apărării - dl. gl.bg. Constantin Negrea, șeful Direcției Logistice.
Au fost prezenți: artizanii lucrării; oficiali din partea administrației publice locale;
reprezentanți ai unor structuri centrale și de
geniu din Statul Major al Apărării, Statul Major
al Forțelor Terestre și Statul Major al Forțelor
Aeriene; comandanții actualelor unități de
geniu din Armata României; președinți și
membri ai unor structuri asociative ale
militarilor din rezervă și retragere, de tradiții
militare și de voluntariat; cadre didactice și
elevi din Școala Generală nr. 70 ,,Cezar
Boliac”/Sectorul 3 București; membrii cotizanți
și simpatizanți ai A.C.M.R.R./Arma Geniu,
precum și un număr însemnat de cadre militare
în rezervă și retragere din București și județele
Bacău, Brăila, Buzău, Giurgiu, Ilfov, Neamț, Vâlcea, Teleorman.
Incontestabil, ziua de 30 Mai 2018 se va regăsi consemnată în Cartea de Onoare
a Armei Geniu ca un eveniment de referință istorică, a cărei măreție a fost amplificată
de faptul că, după aproape 90 de ani de la ridicarea în capitala României a primului
simbol al Eroilor Geniști - Monumentul Leul, s-a izbutit ca patrimoniul cultural-
turistic al municipiului București să fie înnobilat pe axa sa centrală, cu o nouă lucrare de
artă vizuală, reprezentând bustul generalului de geniu Constantin N. Hârjeu.
REVISTA ARMEI GENIU Nr. 1/2019
86
GENIŞTI ŞI PONTONIERI ÎN TRECEREA DUNĂRII,
LA 20 AUGUST 1877
24
Petrescu Nicolae, Fapte de vitejie ale marinarilor români în războiul pentru cucerirea independenţei României, în
Revista “Muzeul Național”, nr. IV, București, 1978, p. 220;
25
Arhivele Statului București, fond M.St.M., dos. nr. 605, f. 297;
26
Independența României, Documente, Vol. II: Corespondența diplomatică străină (1877 mai – 1878 decembrie), Coord.
Ionel Gal, București, Edit. Academiei RSR, 1977, p. 135-136;
REVISTA ARMEI GENIU Nr. 1/2019
88
1877, un deviz pentru 385 m3 de lemn fasonat, necesar construirii podului peste Dunăre.
Tot de la cehul Novak au fost rechiziționate 25.000 de scânduri și 300 scânduri groase
care au fost transportate cu plutele la Caracal, începând cu 3 iulie27.
Construcţia podului românesc de vase peste Dunăre la Siliştioara-Măgura a
început în ziua de 14 august 1877, sub comanda directă a colonelului Eracle Arion, care,
împreună cu locotenentul colonel Anton Berindei aleseseră și locul amplasării sale
strategice. Vaporul „Jiul“, dar mai ales ambarcațiunile mici, cu echipajele lor, au format
un grup comandat de locotenentul de marină Ilie Irimescu. Armata de operaţii a trecut
Dunărea, folosind mijloace de trecere - bărci, plute, pontoane, portiţe, remorcate de
şalupele „Săgeata”, „Bucur” şi „Rândunica”, manevrate de compania de pontonieri
condusă de căpitanul Ion Vasiliu-Năsturel.
Principele Carol a supravegheat personal lucrările de construcție a podului de la
Siliștioara, încă din prima zi. Militarii batalionului de geniu au muncit fără întrerupere,
ziua şi noaptea, pentru remorcarea pontoanelor de pe malul stâng al Dunării până la
locul ce îl ocupau în construcţia podului. După ce le-au aşezat peste fluviu, au
transportat şi fixat ancorele pentru pontoane.
Cooperarea exemplară dintre genişti, marinari şi pontonieri a înscris în această
acţiune pagini captivante de muncă şi dăruire. Geniştii construiau cu ardoare rampele
pentru accesul trupelor de pod, pontonierii se întreceau în montarea căluşilor, grinzilor
şi podinei, iar marinarii, luptîndu-se cu puternicul curent al Dunării, remorcau şi
ancorau pontoanele.
Lipsurile inerente într-o situație precipitată de război și condiţiile deosebite, au
putut fi depăşite numai datorită spiritului de sacrificiu, dorinţei nestrămutate a ostaşilor
genişti, pontonieri şi marinari chemaţi să îndeplinească această grea și nobilă misiune.
În ziua de 19 august podul peste Dunăre era finalizat. Numărul total al
pontoanelor era de 120, spațiul acoperit de ele cuprindea 800 de metri, iar întinderea
totală de poduri, podețe,
drumuri în construcție se
întindea pe o distanță de
3 km28.
Cotidianul „Românul”,
din 27 august 1877, titra:
„Construcţia şi aşezarea
podului de la Corabia face
onoare ofiţerilor noştri; oricine
este în drept a fi mândru că
pentru întâia oară când sunt
chemaţi a pune în aplicare
ştiinţa lor junii noştri ofiţeri au
ştiut să se achite cu succes”.
Peste lăţimea celor 1000 de metri, cât avea Dunărea aici, s-a întins un pod care, cu
rampele de acces, a totalizat 1.036 metri, însumând 784 metri pe pontoane, 212 metri pe
27
Tamaș Veronica, Aportul județului Vâlcea la constituirea, de către armata română, a podului peste Dunăre în timpul
operațiunilor militare din 1877-1878, în “Buridava - studii şi materiale“, III, Râmnicu Vâlcea, 1979, p. 126;
28
Văcărescu C. Theodor, Luptele românilor în resbelul din 1877-1878, Vol II: Luptele în Bulgaria, Bucureşti, Edit.
Tipografiei Curții Regale, F. Göbl Fii, 1887, p. 231;
REVISTA ARMEI GENIU Nr. 1/2019
89
căluşi şi 40 metri pe rampele de acces. Au fost folosite 98 de pontoane şi 53 de căluşi.
Între pontoanele din ax era o distanţă de 6 metri, iar între căluşi 4 metri. Podul a fost
apărat de două baterii, formate fiecare din câte 6 tunuri de 80 mm29.
La 19 august, Marele Cartier General român ordonase Diviziei de rezervă
comandate de colonelul Mihail Cerchez să fie gata de marş în după-amiaza zilei
următoare.
În dimineața zilei de 20 august, înainte de a pleca din satul Grădinile, Principele
Carol îi scrie soției sale, Principesa Elisabeta: „Peste puține ore ne va despărți Dunărea.
Rămâi sănătoasă! Să dea Dumnezeu să ne revedem voioși în curând. De acum înainte
știrile vor deveni mai rare, căci dincolo serviciul telegrafo-poștal lasă de dorit. Fii însă
liniștită chiar dacă vei rămâne câteva zile fără știri. Comandamentul în fața Plevnei nu
este tocmai un lucru foarte ușor, ne va costa lupte sângeroase până vom învinge pe turci;
o chestiune mai mult este dacă peste tot vom ieși cu glorie din aceste lupte[...] Astăzi
trec trupele noastre peste podul ce l-am construit nou peste Dunăre; Eu le voi trece mai
întâi în revistă și apoi voi pleca la Turnu-Măgurele, pentru a merge prin Nicopol la
cartierul meu general la Poradim”30.
La ora prânzului, așa cum fusese programat, într-un cadru solemn, dominat de un
mare entuziasm, în prezenţa miniştrilor şi a preşedinţilor corpurilor legiuitoare, sub
privirile „unei mulţimi de spectatori, a rudelor militarilor, viu mişcaţi, care alergaseră
din toate părţile spre a saluta încă o dată pe cei ce porneau a-şi face datoria către patrie”,
trupele române ce urmau să mai treacă peste podul de la Corabia spre câmpul de luptă
din Bulgaria (Divizia de rezervă, comandată de colonelul Mihail Cerchez şi unele
subunităţi ale Diviziilor 3 şi 4 care se găseau deja angajate pe front) sunt trecute în
revistă de către comandantul suprem al oştirii, domnitorul Carol. La ora 12.45, trupele
române încep marşul spre pod31.
Preasfințitul Athanasie Stoenescu, Episcopul Râmnicului, în prezența
domnitorului Carol, a comandantului Armatei de operaţii generalul Alexandru Cernat, a
prim-ministrului Ion C. Brătianu și președintelui Camerei, C. A. Rosetti, a sfinţit podul
de la Corabia, a botezat steagurile, a spovedit şi a cuminecat pe toţi soldaţii, înainte de
înălțătorul moment al trecerii marelui fluviu. Alături de Episcopul Râmnicului s-au aflat
mai mulți prelați – Marin Istrate de la Corabia Veche, Ioan, fiul preotului Stan de la
Dașova și Dobre Șapcă, fiul lui Popa Șapcă de la Celei32.
Episcopul Râmnicului a mers înaintea armatei și a domnitorului, stropind podul
cu apă sfințită până la malul drept al Dunării, până la Măgura.
Desfășurarea evenimentului este descrisă și în însemnările principelui Carol:
„Episcopul Râmnicului oficiază serviciul divin pe câmpul liber, blagoslovind trupele
care sunt chemate să plece la luptă pentru Gloria patriei”33.
Principele Carol a străbătut călare rândurile Armatei Române, iar apoi le-a
adresat militarilor următoarele cuvinte mobilizatoare:
29
Petrescu N., op. cit., loc. cit;
30
Memoriile regelui Carol I al României: de un martor ocular, vol. III, 1876 - 1877, București, Edit. Machiavelli, 1995, p.
218;
31
Olteanu Constantin, Ceauşescu Ilie, Mocanu Vasile, Tucă Florian, Stoean Gheorghe, Cronica participării armatei
române la Războiul pentru Independenţă 1877-1878, Bucureşti, Edit. Militară, 1977, p. 204;
32
Vornicescu Nestor, Arhiepiscop și Mitropolit, Desăvârșirea unității noastre naționale - fundament al unității bisericii
străbune, Craiova, Intreprinderea Poligrafică «Arta Grafică», 1988, p. 285;
33
Memoriile regelui Carol I al României, p. 219;
REVISTA ARMEI GENIU Nr. 1/2019
90
„Oşteni, a trecut anul de când lupta de peste Dunăre între turci şi creştini pune în
primejdie hotarele noastre. Pentru a le apăra, ţara a făcut apel la voi. La glasul ei v-aţi
părăsit căminele cu avântul
oamenilor care au conştiinţă că de
devotamentul lor atârnă fiinţa
statului român. Pe cât timp oştirile
operau în depărtare şi noi nu eram
ameninţaţi decât de năvălirile unor
cete de jefuitori, ne puteam ţine
numai în apărarea ţărmurilor.
Acum însă rezbelul s-apropie de
hotarele noastre şi, dacă turcii ar fi
învingători, este invederat că ar
năvăli cu toţii asupra ţării,
aducând cu dânşii măcelul,
prădarea şi pustiirea. În această
poziţiune, ca să scăpăm ţara de sălbăticiile năvălitorilor, este de datoria noastră a merge
să-i combatem pe chiar ţărmul lor. Oşteni români, voi ştiţi cât de mult a suferit patria
noastră pe timp de peste 200 ani, în care vi se răpiseră mijloacele de a mai apăra
bărbăteşte, pe câmpul de bătaie, drepturile ei. Astăzi aveţi ocaziunea de a arăta din nou
vitejia voastră şi Europa întreagă stă cu ochii ţintiţi spre voi. Înainte dar cu inima
românească şi lumea să ne judece după faptele noastre. Reîncepem astăzi luptele
glorioase ale străbunilor, alăturea de numeroasele şi bravele armate ale unei din cele
dintâi puteri din lume. Armata română, deşi mică se va distinge, sunt sigur, prin bravura
şi disciplina ei. Ea va reda astfel României rangul ce a avut altădată şi care i se cuvine
între naţiunile europene. Aceasta este şi credinţa augustului împărat al tuturor ruşilor, de
aceea nu numai românii se luptă alături cu ruşii pe acelaşi câmp şi pentru acelaşi scop,
dar încă comanda superioară a ambelor armate despre Plevna îmi este încredinţată mie.
Aceasta este onoarea care se răsfrânge asupra ţării, asupra voastră. Faceţi, dar, să fâlfâie
din nou cu glorie drapelul românesc pe câmpurile de bătaie, unde strămoşii voştri au
fost secole întregi apărătorii legii şi ai libertăţii. Înainte dar, ostași români, înainte cu
bărbăţie şi în curând vă veţi întoarce în familiile voastre, în țara voastră, liberă prin voi
înșivă, acoperiți de aplauzele întregii națiuni”34.
Pe platoul din faţa podului, generalul Alexandru Cernat a dat citire Înaltului ordin
de zi, încurajându-i pe ostași: „Fac apel la devotamentul şi curajul vostru, cu toţii să ne
îndeplinim măreaţa datorie ce ne impune iubirea de ţară şi drapelul”35.
După citirea ordinului, în sunetul „muzicilor şi al cântecelor însufleţite de simţiri
eroice şi patriotice[…], în frunte cu steagurile mândru desfăşurate în vânt, batalioanele,
escadroanele, bateriile române porniră în lungi şiruri pe podul întins peste luciul larg şi
măreţ al Dunării, în ale cărei unde razele soarelui răsfrângeau mii de scântei de pe oţelul
săbiilor, al baionetelor şi al tunurilor. Impozant şi solemn moment! Un freamăt, o
emoţiune nespusă cuprinsese pe toţi. Părea că deodată înaintea tuturor a dobândit fiinţă
simbolică imagină [sic] a ţării; că România însăşi s-a întrupat aici tânără, frumoasă,
34
Văcărescu C. Th., op. cit., p. 24-26;
35
Cernat Alexandru, Memorii. Campania 1877-1878, ediție îngrijită de general-maior dr. Constantin Olteanu, București,
Edit. Militară, 1976, p. 6-7.
REVISTA ARMEI GENIU Nr. 1/2019
91
înviată la glorie şi la neatârnare şi întrarmată şi în platoşă, dânsa pasă acum înainte cu
fiii ei peste hotar spre a-şi apăra dreptul, a restatornici credinţa şi onoarea numelui
său”36.
Mulțimea i-a aclamat de mai multe ori pe vitejii ce se duceau să se lupte cu
turcul, gata să-și dea viața pentru libertatea și independența țării.
După serviciul divin și discursul domnitorului, trupele româneşti au trecut
Dunărea pe podul întins peste luciul larg şi semeţ al bătrânului Danubius, într-un
moment solemn şi emoţionant, cu steagurile mândru desfăşurate în vânt.
Despre atmosfera înălțătoare, plină de patriotism, au scris gazetele vremii, pe
drept cuvânt că „este, fără îndoială, cel mai mare fapt de arme ce istoria Românei
înregistrează de aproape două veacuri încoace! Dea Cerul, ca el să fie încoronat cu
succesele faptelor de arme ale lui Mihai Viteazul, Ștefan cel Mare și ale altor eroi cu
care se mândrește neamul românesc”37.
Ceremonia oficială a trecerii Dunării a fost imortalizată în memorabile creații
artistice ale cunoscuților fotografi și pictori Carol Pop de Szathmári, Franz Duschek,
Auguste André Lançon, Nicolae Grigorescu și Sava Henția.
Albumul de fotografii realizat de Carol Pop de Szathmári: „Suvenir din Resbelul
1877-1878”, a avut o mai largă difuzare decât cele anterioare. Fotografiile sale au
surprins trupele în marş, escadroane de cavalerie traversând Dunărea pe pontoane,
baterii de artilerie pe malurile fluviului, unele deservite de marinari, cartierul general al
principelui Carol, comandantul suprem al trupelor române şi statul său major38.
Folclorul popular a păstrat frumoasele versuri care amintesc de înălțătorul avânt
al ostașilor români care au trecut fluviul:
„Frunză verde şi-o lalea
Trec voinicii Dunărea,
Câte patru alăturea,
Voinici 'nalţi şi subţirei,
Nu trece plumbul prin ei.
Şi calcă din piatră-n piatră
Parcă sunt făcuţi de-un tată,
Şi calcă din urmă-n urmă,
Parcă sunt făcuţi de-o mumă”39.
Pe podul de la Corabia au trecut 38.000 de ostași (42 de batalioane, 32 de
escadroane și 18 baterii)40. Armata Română, la ordinul principelui Carol I, concentra
acum, la sud de Dunăre, un efectiv de circa 58.700 de ostaşi şi 180 de tunuri. Ostașii
români au contribuit decisiv la cucerirea cetății Plevna, punct strategic important în
apărarea turcă.
36
Văcărescu C. Th., op. cit., p. 26;
37
„Globul”, București, An I, nr. 3, 20 august 1877, p. 43;
38
Ionescu Silvan-Adrian, Penel si sabie. Artisti documentariști și corespondenți de front în războiul de independență 1877-
1878, București, Edit. Biblioteca Bucureștilor, 2002, p. 117-118;
39
Olteanu Constantin, Ceaușescu Ilie, Mocanu Vasile, Bejancu Gheorghe, Asalt la redute, București, Edit. Militară, 1977,
p. 12;
40
Văcărescu C. Th., op. cit., p. 251;
REVISTA ARMEI GENIU Nr. 1/2019
92
După trecerea trupelor româneşti în Bulgaria, podul de la Siliştioara-Măgura a
fost demontat şi transportat la Turnu-Măgurele, contribuţia marinarilor la această
acţiune fiind, de asemenea, deosebit de importantă.
Unităţile militare din Vâlcea, alături de celelalte arme, au trecut Dunărea - unele
în august, altele în septembrie şi octombrie 1877. După trecerea Dunării, Regimentul 2
Dorobanţi şi celelalte unităţi s-au încadrat în diviziile de luptă ale Olteniei şi au
participat la marile bătălii de la Plevna, Griviţa, Rahova, Smârdan, Opanez etc.41
Participarea dorobanţilor pe front a fost reflectată pe larg în unele ordine de zi,
în numeroase articole şi comunicate consacrate descrierii unor bătălii pentru ocuparea
redutelor, precum şi în acele succinte portrete realizate unora dintre eroi şi veterani.
La 8 octombrie 1878, în cadrul unei
ample ceremonii desfăşurate pe câmpul de la
Băneasa, Drapelul Regimentului 3 Artilerie, ca
de altfel drapelele altor regimente participante
la Războiul pentru Neatârnare a fost decorat cu
Crucea „Trecerea Dunării” şi apoi a participat
la intrarea triumfală în Capitală.
Cu acest prilej, Domnitorul Carol s-a
adresat armatei victorioase, prin Înaltul Ordin
de Zi, precizând: „Am ales această zi
memorabilă, spre a pune la drapelele armatei
aducerea aminte nepieritoare a trecerii Dunărei
şi a decora drapelele regimentelor [Reg. 4 şi 6
Infanterie de linie, şi Reg. 9 Dorobanţi] care, la
Smârdan, au lăsat o urmă mai mult despre vitejia română. Această amintire va îndemna
pe urmaşii voştri a fi demni de voi, precum voi aţi fi fost demni de străbunii voştri, şi
drapelul vostru va fi de-a pururea respectat ca şi numele de Român. [...] nu încetaţi a
vedea în steagul vostru talismanul carevă îndeamnă a păstra, cu cea mai mare sfinţenie,
simţământul de datorie şi disciplină. [...] Cu mândrie Mă pun acum în capul vostru, spre
a intra în Capitala ţării, unde poporul recunoscător vă aşteaptă cu nerăbdare să vă arate
dragostea şi iubirea sa”42.
În amintirea înălțătorului avânt al trecerii Dunării din ziua de 20 august 1877, în
localitatea Corabia se va ridica, mai târziu, o cruce mare reprezentând „Monumentul
Independenței”, iar strada de pe malul fluviului s-a numit „Trecerea Dunării”43.
Datorită bărbăției și devotamentului depus de batalionul de pontonieri și
detașamentele de geniu, toate piedicile legate de transportul materialelor și construirea
efectivă a podului peste Dunăre au fost învinse, iar Armata Română s-a întors biruitoare
de pe frontul din Bulgaria, consfințind independența statului român care avea să devină
Regat la anul 1881, sub sceptrul Regelui Carol I al României.
41
Dumitraşcu Gheorghe, Epopeea Independenţei României în conştiinţa vâlcenilor, Râmnicu Vâlcea, Edit. Almarom,
2003, p. 91;
42
Stroea Adrian, Ghinoiu Marin, File din istoria artileriei: fapte, întâmplări şi oameni, Bucureşti, Edit. Centrului Tehnic-
Editorial al Armatei, 2015;
43
Buzatu Dumitru, Din trecutul orașului Corabia, în „Mitropolia Olteniei”, An XIII, 1961, nr. 7-8, p. 615.
REVISTA ARMEI GENIU Nr. 1/2019
93
IN MEMORIAM: GENERAL DE BRIGADĂ CONSTANTIN SAVU
Dumitru Păsat s-a născut la 20 mai 1906 în satul Călina, judeţul Vâlcea. Ca
orfan de război – tatăl său, soldat în Regimentul 42 infanterie Drăgăşani, moare de tifos
exantematic în 1918 – este primit copil de trupă. La început, este primit în cadrul
Regimentului 42 Infanterie Drăgăşani, după care este transferat la Regimentul 2
Infanterie Râmnicu Vâlcea.
Va urma cursurile Liceului Alexandru Lahovari, iar între 1925-1926 este trimis
la Iaşi, unde îşi va continua studiile la Liceul Militar din localitate.
Va fi admis la Şcoala Militară din Sibiu, primind în 1928 gradul de
sublocotenent. După terminarea şcolii este repartizat la Bazarcic, în Cadrilater, după
care, în 1937 este transferat la Balcic, în cadrul Regimentului 4 Grăniceri din Divizia a
2-a de gardă, cu grad de căpitan, unde îl găseşte cel de-al Doilea Război Mondial.
În 1941 participă la înăbuşirea rebeliunii legionare la Ploieşti, iar în 1942 este
mutat la Centrul de Instrucţie Sărata, din Basarabia, unde i se dă comanda unei
companii a Batalionului 991. Va participa la luptele de la Cotul Donului, unde este luat
prizonier. Se va întoarce în ţară cu Divizia Horia, Cloşca şi Crişan. În anul 1947 este
disponibilizat din armată şi obligat să accepte diverse munci necalificate pentru a-şi
putea întreţine familia.
În anul 1952 este reactivat şi devine vicepreşedinte al AVSAP (Asociaţia
Voluntară pentru Sprijinirea Apărării Patriei) pentru regiunea Constanţa. Ulterior, se va
stabili la Râmnicu Vâlcea, unde va ieşi la pensie. Din 1976 devine secretar al Asociaţiei
Veteranilor de Război din Vâlcea. Moare în anul 1994.
Memoriile sale păstrate la Serviciul Judeţean Vâlcea al Arhivelor Naţionale au
fost scrise în mai multe etape.
Manuscrisul integral acoperă perioada 1906-1978, iar Editura Humanitas a
publicat o selecţie a amintirilor din cel de-al Doilea Război Mondial, pe care autorul
le-a aşternut pe hârtie la puţină vreme după întoarcerea din prizonierat, în 1947.
Manuscrisul a fost încredinţat de autor profesorului Eugen Negrici, în vederea
publicării, în anul 1990.
Fragmentele prezentate mai jos au fost selectate din volumul I al Memoriilor
păstrate la Arhivele vâlcene şi prezintă perioada petrecută de adolescentul Dumitru
Păsat, în calitate de copil de trupă, la Regimentul 2 Vâlcea din Râmnicu Vâlcea.
Mutarea la Regimentul 2 Vâlcea
În luna august acelaşi an, terminându-se cu războiul, a venit ordinul ca Regimentul
42 Infanterie din Drăgăşani, unitatea care ne primise pe noi şi ne purta de grijă, s-a desfiinţat
şi pe noi copiii de trupă ne-a vărsat la Regimentul 2 Dorobanţi, fiindcă Regimentul 42 care
era rezerva lui 2 Dorobanţi. În acel timp, la Rm. Vâlcea, era numai partea sedentară a lui 2
Vâlcea, partea activă era pe Nistru, în Basarabia, în apărarea frontierei spre răsărit. Într-o zi,
ne luăm fiecare ce aveam şi ne-am urcat cu un delegat în tren la Drăgăşani şi am ajuns repede
la Rm. Vâlcea. Eu aveam un cufăr de scândură şi acolo mi-am băgat toate lucrurile ce aveam
REVISTA ARMEI GENIU Nr. 1/2019
97
şi eu. În cazarma lui 2 Infanterie era şi un regiment de infanterie de recruţi ardeleni, dar
foarte mulţi unguri, saşi şi şvabi, români mai puţini.
Partea sedentară a Regimentului 2 Infanterie era comandată de dl. cpt. Popescu Iosif,
care ne-a luat în primire, ne-a pus la drepturi, ne-a înscris pe fiecare la şcoala respectivă, ne-a
destinat trei camere mari ca dormitoare, chiar în pavilionul de administraţie, a pus pe soldatul
Gologan Ion să ne poarte de grijă cu masa, ceaiul etc. Mai era la partea sedentară şi dl.
locotenent Işan, un bărbat foarte frumos, care se îngrijea şi dânsul de noi, ne cumpăra cărţi şi
restul de rechizite şcolare. De îmbrăcăminte se interesa tot dl. locotenent Curechianu care
venise şi el cu magaziile de la Drăgăşani la partea activă la Rm. Vâlcea.
Aici am mai găsit copii ca noi la şcoală, doi erau la Şc. Normală, dar stăteau în
internat, unul era la seminarul din Curtea de Argeş, alţii la şcoala de meserii. Eram acum în
clasa a doua B cu Bozgă Marin.
………………………………………………………………………………
În apropiere de Crăciun a venit şi regimentul de pe frontieră de la Nistru şi regimentul
din Ardeal plecase la altă garnizoană. Odată cu regimentul au mai venit şi alţii, dar din ei, nu
era nimeni la liceu, erau la muzică, croitorie şi cizmărie.
Acum eram destul de mulţi şi pentru a ne supraveghea şi îndruma bine, colonelul
Băculescu, comandantul regimentului, a dat pe plutonierul major ca un fel de comandant al
nostru. Între noi era şi un nepot al său în clasele primare, care a ajuns ofiţer de geniu.
În vacanţa Crăciunului, după ce regimentul ne-a făcut un pom mare de Crăciun, mult
mai frumos ca cel de la Drăgăşani, la care au luat parte şi ofiţerii din regiment cu soţiile şi
copii lor, ni s-a dat drumul să mergem acasă. La serbarea pomului, noi am cântat O brad
frumos..., am spus poezii şi am primit mai multe daruri decât la pomul de la Drăgăşani.
………………………………………………………………………………
La data de 20 mai 1924, eram în clasa a patra de liceu şi am împlinit vârsta de 18 ani.
Potrivit legilor militare, la acea dată un copil de trupă la împlinirea vârstei de 18 ani era trecut
în cadrul soldaţilor şi făcea serviciul militar ca orice soldat timp de trei ani.
Iată-mă deci şi soldat. Am fost înscris în registrul de administraţie al companiei a
cincea, comandată de cpt. Butănescu Iordan, un om scund şi gras, care se purta frumos cu
trupa şi se îngrijea de bunul trai al soldatului.
A terminat cariera militară cu gradul de general şi era de fel din aproprierea Rm.
Vâlcea, din satul Pietrari.
Plutonierul major cu administraţia era Onea Ion din satul Sticlăria de peste Olt şi i-a
urmat fratelui său.
Compania avea numai două plutoane, unul comandat de lt. Pişculescu şi în care eram
şi eu încadrat. Acest ofiţer era foarte dur, nu-l auzeam decât înjurând ostaşii din pluton de
mamă şi dumnezei. Nimeni nu-l iubea şi nici nu putea să fie iubit. Plutonul doi era comandat
de plutonierul Onea, fratele majorului.
Urma acum să părăsesc şcoala şi să rămân ca soldat să-mi fac stagiul militar. Au
început zile grele pentru mine că nu mai beneficiam de vacanţă şi trebuia să iau parte la
instrucţie, trageri, manevre etc.
În această categorie mai era şi colegul de clasă Bozgă Marin, el era încadrat la altă
companie. Comandant de regiment era colonelul Băculescu, un om înalt şi bun la suflet, care a
apreciat just situaţia mea şi a lui Bozgă şi a dat ordin ca să ne lase o jumătate de zi la şcoală
REVISTA ARMEI GENIU Nr. 1/2019
98
şi la instrucţie să ne scoată mai rar, că noi prindem repede, să ne bage în gardă numai în zilele
de sărbătoare, în vacanţe, dar de la trageri să nu lipsim.
Dimineaţa urmam la cursuri, iar după amiaza, de trei ori pe săptămână, eram scoşi la
instrucţie, în special în perioada instrucţiei soldatului şi a grupei. Mie îmi plăcea instrucţia, o
făceam cu plăcere şi o învăţam bine, repede, de aceea locotenent Pişculescu mă folosea ca
instructor. Lecţiile mi le făceam în timpul când eram scos la instrucţie, noaptea, după ora
stingerii.
Îmi era destul de greu cu mâncarea care era destul de proastă şi în loc de pâine se
dădea foarte multă mămăligă. Vă închipuiţi că aproape nu mâncam când mă înapoiam la orele
13 de la şcoală şi găseam într-o gamelă o porţie de mâncare rece şi o bucată de mămăligă tot
rece. Mâncam că nu aveam ce face, iar bani să-mi cumpăr cel puţin pâinea zilnică, nu aveam.
………………………………………………………………………………
În anul 1925, am fost avansat la gradul de caporal. În toamna acelui an vine la
regiment un ordin care spunea că pot fi trimişi caporali sau sergenţi în termen la un curs de un
an de zile la Liceul Militar la Iaşi.
La acest curs, se preda de către profesorii liceului, materiile claselor 6-7 în afară de
limba latină şi geometrie. Se preda câte 5-6 ore pe zi ca să însuşim materia claselor 6 şi 7 de
liceu, după care se dădea un examen şi cine reuşea se putea prezenta la examenul de admitere
la şcolile militare de ofiţeri de infanterie şi administraţie.
Eu şi Cranta ne-am prezentat la examenul de admitere la Şcoala Militară de la Sibiu
şi am reuşit cu o medie mai mare ca celor ce urmaseră liceul militar sau a unora care dăduseră
şi bacalaureatul.
Examenul de admitere s-a ţinut în luna iulie în anul 1926. Imediat după examen m-
am prezentat la regiment, am predat hainele militare la compania a 5-a plutonierului major
Onea, am mulţumit d-lui căpitan Butănescu pentru bunăvoinţa ce mi-a arătat, mi-am luat la
revedere de la dl. lt. Pişculescu, care mă privea altfel acum
Pe când vorbeam cu dânsul, trece pe lângă noi dl. maior Stănescu, comandantul
Batalionului 2, care mă cunoştea. L-am salutat şi lt. Pişculescu îi spune că am reuşit la
examenul de admitere la şcoala militară din Sibiu. Dl. maior se opreşte, îmi întinde mâna şi
speră că după doi ani să fim camarazi.
După aceea m-am dus la dl. colonel Băculescu, i-am arătat adeverinţa că am reuşit la
examen la şcoala militară, i-am mulţumit pentru grija ce mi-a purtat-o şi am plecat acasă.
Mulţumesc şi acum, ca şi atunci, tuturor care au gândit să ajute pe orfanii de război
ca să-şi croiască un drum în viaţă. Mulţumesc şi acum şi să-i fie în veci memoria slăvită,
bunului colonel Băculescu, comandantul Regimentului 2 Infanterie, că ne-a purtat de grijă şi
nu ne-a lăsat să ajungem derbedei, aşa cum a putut, cum au fost dispoziţiile de la cei mari din
acele timpuri.
Introducere
Sunt puţine domenii în care noul să fie atât de evident ca în selecţie şi în
promovare, atât în partea teoretică cât şi aplicare, adică în metodologie.
Progresul stiinţelor a dat şi încă dă un colorit specific alegerii metodelor de
triere şi de promovare al oamenilor. Ele nu reprezintă o reţetă miraculoasă care să
mărească productivitatea, ci este în
concepţia contemporană un sistem educativ
care implică riscul unei nereuşite, menit
totuşi, să asigure o succesiune de alegeri în
vederea adoptării şi integrării profesionale
a unui individ. Orientarea profesională
pregăteşte individul pentru selecţia
profesională, care reflectă în general
cerinţele specifice de muncă, faţă de
individ.
Selecţia profesională înseamnă alegerea celor mai „buni” dintr-un număr mai
mare al celor care doresc să practice o meserie. Selecţia continuă acţiunea de orientare
profesională şi are ca obiect, în funcţie de cerinţele unei anumite profesii, să aleagă pe
acel candidat care are anumite însuşiri psihice şi pregătirea cea mai adecvată cerinţelor
profesiunii respective.
Selecţia profesională se realizează pe baza unui ansamblu de metode ştiinţifice,
care urmăresc să stabilească dacă un candidat la o anumită profesiune, posedă
aptitudinile cerute la exercitarea acelei profesiuni şi în acelaşi timp să aleagă, dintr-un
număr de candidaţi pe cei care posedă, într-un grad mai înalt, aptitudinile cerute. Spre
deosebire de orientarea profesională (care pleacă de la individ), selecţia pleacă de la
profesie. Şi totuşi, ele nu se deosebesc totalmente.
De regulă, şi în mod deosebit, în selecţia şi în promovarea profesională
managerul îşi asumă riscul deoarece urmăreşte succesul, care nu poate şi nu trebuie să
fie confundat cu orice realizare. În materie de promovări, avem de-a face cu realizarea
unei valori şi, cu cât valoarea este mai greu de atins, cu atât succesul este mai mare.
Asumarea de către manager a riscului în selecţie şi în promovare constituie un
act de inteligenţă şi de cutezanţă, un spirit de dăruire faţă de instituţie şi de salariaţi, o
ieşire în întâmpinarea noului.
Şi încă un lucru important: situarea factorului uman pe acelaşi plan cu ceilalţi
factori implicaţi în succesul unei „activităţi” constituie azi o optică eronată, anacronică,
faţă de nivelul gândirii contemporane.
Factorul uman este un factor special, care utilizează toţi ceilalţi factori cu a căror
valorificare se află într-o relaţie de subordonare.
BIBLIOGRAFIE:
1. https://www.consilium.europa.eu/ro/press/press-releases/2017/12/11/defence-cooperation-
pesco-25-member-states-participating/ accesat la data de 03.12.2018;
2. https://www.consilium.europa.eu/en/press/press-releases/2018/11/19/defence-cooperation-
council-launches-17-new-pesco-projects/# accesat la data de 03.12.2018;
3. https://www.consilium.europa.eu/media/37028/table-pesco-projects.pdf accesat la data de
03.12.2018;
4. https://pesco.europa.eu/ accesat la data de 03.12.2018;
5. https://ro.wikipedia.org/wiki/Tratatul_de_la_Lisabona, accesat la data de 18.12.2018;
6. https://www.caleaeuropeana.ro/start-oficial-pentru-pesco-25-de-state-membre-ale-ue-
printre-care-si-romania-au-adoptat-o-foaie-de-parcurs-pentru-punerea-in-aplicare-a-cooperarii-
structurate-permanente/ accesat la data de 18.12.2018;
7. https://epthinktank.eu/2018/05/15/peace-and-security-in-2018-overview-of-eu-action-and-
outlook-for-the-future/eu_nato_pesco/ accesat la data de 26.12.2018.
44
„Declaraţia Reuniunii din Ţara Galilor” adoptată de şefii de stat şi de guvern participanţi la reuniunea Consiliului Nord
Atlantic din Ţara Galilor. 4-5 septembrie 2014,
http://www.mae.ro/sites/default/files/file/2014/pdf/2014.09.06_declaratie_summit.pdf
REVISTA ARMEI GENIU Nr. 1/2019
112
Deşi termenul de război hibrid nu este nou, el a fost folosit în mod oficial în
Declaraţia acestei Reuniuni NATO: „Vom asigura că NATO este capabilă să abordeze
eficient provocările specifice ale ameninţărilor războiului hibrid, care implică
utilizarea unei game largi de măsuri militare, paramilitare şi civile, deschise şi sub
acoperire, într-o arhitectură cu un grad înalt de integrare. Este esenţial ca Alianţa să
dispună de instrumentele şi procedurile necesare pentru a descuraja şi a răspunde
eficient ameninţărilor războiului hibrid, precum şi de capacităţile de întărire a forţelor
naţionale. Aceasta include, de asemenea, dezvoltarea comunicărilor strategice,
dezvoltarea scenariilor de exerciţii pentru războiul hibrid şi întărirea coordonării între
NATO şi alte organizaţii, conform deciziilor relevante adoptate, în scopul îmbunătăţirii
schimbului de informaţii, procesului de consultare politică şi coordonării interne”45.
Sfârşitul Războiului Rece a declanşat o schimbare de paradigmă referitoare la
ordinea mondială, nu doar sub aspectul mutaţiei de la bipolaritate la multipolaritate, ci şi
în ceea ce priveşte multiplicarea şi apariţia unor noi faţete ale războiului46.
În dicţionarul explicativ, noţiunea de război este definită ca un conflict armat (de
durată) între două sau mai multe grupuri, categorii sociale sau state pentru realizarea
unor interese economice şi politice47.
În literatura de specialitate, noţiunea de război este tratată într-o varietate de
formulări teoretice, prin care se demonstrează că acesta este un fenomen social ce
evoluează odată cu societatea umană, luând o multitudine de forme, ceea ce face ca
fizionomia operaţiilor militare să se afle într-o permanentă schimbare ce pendulează
între convenţional şi neconvenţional.
După cum observăm,
războiul modern se regăseşte în
aria dihotomiei dintre convenţional
şi neconvenţional, iar caracteristicile
de bază ale acestuia nu depăşesc
sfera de cuprindere al celor două.
Evoluţia societăţii umane a dus şi
la o evoluţie a conceptelor
referitoare la război. Astfel, a
apărut în ultimii ani în spaţiul
public conceptul de război hibrid
ce a făcut obiectul mai multor
studii expuse în diferite publicaţii de specialitate din întreaga lume.
Conceptul a fost inclus în unele regulamente americane, prin care s-a încercat şi o
explicare a acestuia din punct de vedere militar. Unii specialişti l-au definit ca o strategie
militară ce îmbină războiul convenţional cu războiul neconvenţional şi războiul cibernetic.
Nathan Freier48 de la Centrul Internaţional pentru Studii Strategice, în analizele pe care le-a
făcut referitor la războiul hibrid, a ajuns la concluzia că acesta implică ameninţări
convenţionale, neconvenţionale, teroriste şi perturbatoare utilizate pentru a contracara
45
Idem.
46
Teodor Frunzetti, Convenţional şi neconvenţional în acţiunile militare, Impact Strategic, nr.4 [45] 2012, Universitatea
Naţională de Apărare „Carol I”, p.6.
47
http://dexonline.ro/definitie/razboi.
48
Nathan Freier, profesor asociat al Programului internaţional de securitate din cadrul Centrului Internaţional pentru Studii
Strategice.
REVISTA ARMEI GENIU Nr. 1/2019
113
superioritatea militară. Lt.col. Bill Nemeth din Marina SUA a definit războiul hibrid ca fiind
„formă contemporană de război de gherilă”. Williamson Murray şi Peter Mansoor, au
analizat în cartea lor „Hybrid Warfare: Fighting Complex Opponents from the Ancient World
to the Present” noţiunea de război hibrid din punct de vedere al conflictelor istorice, ajungând
la concluzia că acesta reprezintă o parte normală a războiului convenţional din antichitate.
Concluziile au fost trase în urma analizei conflictelor dintre armata romană cu
triburile germanice, Rebeliunea O’Neill (1594-1603) sau Războiul de Independenţă
American ce a dus la formarea naţiunii americane. Cercetătorii afirmă, pe baza analizei
documentelor istorice, că multe războaie sunt caracterizate de operaţii convenţionale şi
neconvenţionale ce sunt coordonate la nivel strategic şi care acţionează simultan pentru
obţinerea obiectivelor prestabilite.
În literatura de specialitate americană există conceptul de „război combinat” ce
poate fi considerat precursorul războiului hibrid. Noţiunea de „război combinat” a fost
utilizată pentru prima oară de Thomas M. Huber, în 1996, în articolul denumit „Napoleon
în Spania”. În acest articol, autorul a descris modul de acţiune al forţelor regulate şi
neregulate ce au dus la eşecul acţiunilor lui Napoleon în încercarea de a pacifica Peninsula
Iberică, explicând faptul că „toate marile conflicte au avut componente convenţionale şi
neconvenţionale semnificative şi care au acţionat simultan sub aceeaşi comandă”.49
Încă din anul 2007, Frank Hoffman50 a dezbătut în cartea sa „Conflict in the 21st
Century: The Rise of Hybrid Wars” conceptul de război hibrid, plecând de la conceptul de
război combinat. Autorul, fiind cel mai mare susţinător al acestui concept, consideră că
acesta trebuie să aibă „un grad ridicat de coordonare strategică între acţiunile separate ale
forţelor neregulate cu cele ale forţelor regulate”51, afirmând totodată că războiul viitorului
va fi multimodal şi nu o concepţie alb-negru simplă, aşa cum au sugerat alţii. În opinia
autorului, „războiul hibrid cuprinde o gamă largă de manifestare a diferitelor tipuri de
război, care include capabilităţi convenţionale, formaţiuni şi tactici neregulate/asimetrice,
acte teroriste violente şi de coerciţie şi tulburări cu caracter criminal”.52
Oficiali militari americani de rang înalt arătau în faţa Congresului American,
încă din 2010, că actualii şi viitorii adversari ai SUA vor utiliza cel mai probabil tactici
de tipul războiului hibrid, ce vor consta dintr-o fuziune de ameninţări, atât statale, cât şi
non-statale, ce pot utiliza reţelele de calculatoare, rachetele portabile, dispozitivele
explozive improvizate, manipularea mass-media în scopul atingerii obiectivelor proprii
stabilite. Ameninţarea hibridă este definită în Training Circular 7 – 100, Hibrid Threat
ca „o combinaţie diversă şi dinamică de forţe regulate, forţe neregulate şi/sau elemente
criminale, care acţionează în comun pentru acelaşi scop”.53
Încă din anul 2010, analizele făcute specialiştii militari ai NATO au arătat că
ameninţările cu care se poate confrunta Alianţa sunt cele ale războiului hibrid, prin care
49
Thomas M. Huber, Compound Warfare: That Fatal Knot, U.S. Army Command and General Staff College Press,
Kansas, 2002, p.vii, disponibil online la: http://usacac.army.mil/cac2/cgsc/carl/download/csipubs/compound _warfare.pdf.
50
Frank Hoffman, cercetător in cadrul Centrului pentru Cercetări Strategice de la Universitatea Națională de Apărare
(UNAp), S.U.A.
51
Frank G. Hoffman, Hybrid Warfare and Challenges, National Defence University, Institute for National Strategic
Studies, Washington DC, 2009, p. 3.
52
Frank G. Hoffman, Conflict in the 21st Century: The rise of Hybrid War, Potomac Institute for Policy studies, Arlington,
Virginia, 2007, p.8. disponibil online la: http://www.potomacinstitute.org/images/stories/publications/
potomac_hybridwar_0108.pdf.
53
Trainig Circular (TC) 7 – 100, Hybrid Threat, Department of the Army, Washington DC, 2010, p.5, disponibil online la:
http://www.benning.army.mil/mssp/security%20topics/Potential%20Adversaries/content/ pdf/ tc7_ 100 .pdf .
REVISTA ARMEI GENIU Nr. 1/2019
114
se înţelege ameninţarea oricărui adversar actual sau potenţial statal, non-statal sau
terorist, ce are capacitatea demonstrată sau probabilă de a folosi simultan mijloace
convenţionale şi neconvenţionale adaptate pentru îndeplinirea obiectivelor.
Valery Gherasimov, şeful statului major al forţelor armate ruseşti, spunea într-un
articol din revista VPK, specializată pe probleme de apărare, din februarie 2013, referitor
la modul de abordare a conflictelor viitoare, că „metodele conflictului s-au schimbat şi
implică acum recursul masiv la măsuri politice, economice, informaţionale, umanitare şi
alte măsuri non-militare, toate acesta pot fi suplimentate prin consolidarea populaţiei
locale ca o a cincea coloană54 şi prin forţe armate sub acoperire”.
Războiul hibrid reprezintă mai mult decât utilizarea forţelor convenţionale în acţiuni
militare. Îndeplinirea obiectivelor politico-militare se realizează în acest tip de război prin
utilizarea forţelor convenţionale şi a acelor neconvenţionale, concomitent cu măsuri politice,
diplomatice, economice, informaţionale şi sociale. După cum se observă, importanţa forţelor
militare convenţionale în acest tip de conflict depinde de obiectivele strategice ce trebuie
îndeplinite. Forţa convenţională obligă în general adversarul să se concentreze numai asupra
planificării şi organizării apărării sau creării condiţiilor favorabile pentru trecerea la ofensivă.
Evenimentele istorice reliefează că acest tip de acţiuni au fost utilizate şi de Germania
Nazistă pentru ocuparea în anul 1938 a Austriei sau de sovietici pentru ocuparea în anul 1939
a estului Poloniei şi în anul 1940 a Basarabiei şi Bucovinei de Nord55.
În cadrul Forumului de la Bruxelles din 2015, generalul Philip Breetlove,
Comandantul SHAPE, spunea, referindu-se la războiul hibrid sau războiul
neconvenţional, că este o colecţie de instrumente, având în limbajul militar acronimul
„DIME”, reprezentând Diplomatic, Informaţional, Militar şi Economic, care au mai fost
utilizate şi în războaiele precedente56.
Noutatea în acest război hibrid este modul cum sunt utilizate aceste instrumente
pentru a crea presiune asupra actorilor statali. Instrumentele diplomatice sunt utilizate de
actorul statal agresor în încercarea acestuia de a discredita sau distruge coeziunea în cadrul
unei alianţe, având scopul de a izola pe scena internaţională a statului vizat de agresiune.
Deşi obiectivele utilizării instrumentelor militare au rămas aceleaşi, modalităţile de
utilizare a acestora în războiul hibrid reprezintă o noutate. Modul cum sunt utilizate părţi
din capabilităţile militare pentru a crea ambiguitate asupra intenţiilor reale ale actorului
statal agresor reprezintă provocarea ce trebuie să îi facă faţă statul agresat.
Se observă deci că, războiul hibrid este mai mult decât „un cockteil de
capabilităţi militare convenţionale, insurgenţă, terorism, război de guerillă, crimă
organizată, război cibernetic şi tehnologie militară avansată”57 aşa cum spunea Petri
Huovinen. Acesta presupune angajarea simultană şi combinată a unor mijloace
convenţionale şi neconvenţionale de derulare a operaţiilor, în acelaşi timp cu utilizarea
instrumentelor politice, diplomatice, informaţionale, economice, sociale, pentru
atingerea scopurilor strategice politico-militare.
54
Coloana a cincea este orice grup de persoane care compromit un grup mai mare de persoane sau o naţiune din interior.
Activităţile acesteia pot fi deschise sau clandestine şi se desfăşoară în scopul de a ajuta o forţă externă.
http://en.wikipedia.org/wiki/Fifth_column.
55
Anton Bebler, Freezing a Conflict: The Russian–Ukrainian Struggle over Crimea, Israel Journal of foreign Affairs VIII:
3 (2014), http://www.israelcfr.com/documents/8-3/anton-bebler.pdf;
56
Gen. Phil Breedlove, NATO Supreme Allied Commander Europe http://www.search.ask.com /search?apn_
dtid=^BND412^YY^RO&.
57
Petri Huovinen, Op.cit., p.3.
REVISTA ARMEI GENIU Nr. 1/2019
115
CONSIDERAŢII GENERALE PRIVIND
SPRIJINUL MEDICAL ÎN OPERAŢII ONU
58
www.peaceopstraining.org
REVISTA ARMEI GENIU Nr. 1/2019
116
În misiune, MSD recomandă și asistă la evacuarea și repatrierea medicală a
personalului ONU, a observatorilor militari, poliției civile, forţelor ONU, personalului
şi contractorilor locali.
Sarcinile specifice planificării, executării și controlului asistenței medicale
operaționale sunt complexe și necesită o expertiză specifică, acestea trebuie să fie
delegate personalului medical instruit, cu experiență în domeniu și capabilități suficiente
de comunicații și tehnologia informației.
În toate locațiile misiunilor ONU, personalul medical nu funcționează în mod
izolat, există o foarte bună colaborare cu personalul operațional și logistic, care să
furnizeze datele necesare, resursele și sprijinul pentru întocmirea planurilor medicale.
Sprijinul medical de la nivelul I la IV
Sprijinul medical în operațiile de menținere a păcii este destinat să identifice
funcțiile și nivelurile de capabilități medicale pe care o unitate le poate asigura.
Manualul echipamentelor medicale deținute de către contingente oferă detalii ale
cerințelor și standardelor la fiecare nivel. Nivelul cel mai scăzut se referă la primul
ajutor de bază și practicarea medicinei preventive până la nivelul celei mai mici
subunități. Dacă acolo nu există medic, asistența este asigurată de către observatorul
militar, paramedic sau asistenţii medicali, utilizând echipamentul militar de bază și
resursele avute la dispozitie.
Sprijinul Medical Nivel I
Nivelul I sau asistența primară este primul nivel unde este disponibil un medic
ori există asistență medicală ale vreunei țări contributoare sau ale ONU. Este asigurată
în primul rând asistența medicală, resuscitare de urgență, stabilizare și evacuare a
victimelor la următorul nivel de sprijin medical. Capacitățile și capabilitățile de
tratament disponibile la nivelul I sunt următoarele:
a) Capabilități de tratament:
În concepţia actuală, educaţia fizică şi sportul în timpul liber pot fi privite din
două puncte de vedere esențiale: utilitatea practică şi lupta împotriva oboselii și a
stresului acumulat în activitatea zilnică.
În conformitate cu prevederile art. 4, din Concepția de educație fizică și sport în
Armata României, educația fizică și sportul sunt privite ca „activități care valorifică
sistematic ansamblul formelor de activitate colectivă sau individuală” 59 în vederea
creșterii potențialului biologic, al dezvoltării și perfecționării capacității motrice a
militarilor, necesare în timp de pace, în situații de criză și pe timp de război.
După cum afirmă Gheorghe Cârstea60, educația fizică este „fiziologică prin
natura exercițiilor, pedagogică prin metodă, biologică prin efecte și socială prin
organizare” (2000, p.10)61. Același autor scoate în evidență faptul că educația fizică
militară este un subsistem al educației fizice, alături de educația fizică a tinerei
generații, educația fizică profesională, educația fizică a adulților, educația fizică a
vârstei a treia și educația fizică independentă (2000, p.12)62. De asemenea, în cap. II, art.
7 din Legea educației fizice și sportului nr. 69 din 28 aprilie 2000, actualizată și
completată, se stipulează faptul că „educația fizică militară este disciplină obligatorie,
prevăzută în planul de instrucție și învățământ”.63
Ceea ce am subliniat mai sus scoate în evidență caracterul obligatoriu al educației
fizice militare în cadrul activităţilor zilnice ale tuturor unităților, subunităților și instituțiilor
militare de învățământ, conform planurilor și programelor de pregătire specifice.
Educația fizică militară este alcătuită din componente asemănătoare educației
fizice, cărora le imprimă un caracter personal adaptat cerințelor luptei armate. De
subliniat este și caracterul formativ al educației fizice militare, deoarece, pe lângă
programele zilnice de instruire ale militarilor, le oferă posibilitatea de efectuare, cu scop
recreativ-distractiv, a exercițiilor fizice sub diverse forme: gimnastica aerobică, jocuri
sportive, arte marțiale, fitness etc.
Practicarea exercițiilor fizice, în timpul liber, sub diferite forme, contribuie la
dezvoltarea musculaturii care, în timp, va avea efecte benefice asupra întregului
organism, dar și a marilor funcțiuni ale acestuia.
Gimnastica aerobică
Practicarea sistematică, în mod organizat şi ştiinţific a gimnasticii aerobice, are
un efect somatic asupra organismului uman şi este indicat să fie practicat la toate
vârstele, având următoarele efecte:
59
Concepția de educație fizică și sport în Armata României, București, 2016.
60
Specialist român în teoria și metodica educației fizice și sportului, autor a numeroase cărți de specialitate și lucrări de
cercetare de interes național.
61
Cârstea, Ghe., Teoria și metodica educației fizice și sportului, Editura AN-DA, București, 2000, p.10.
62
Ibidem, p.12.
63
Legea educației fizice și sportului, nr.69 din 28 aprilie 2000.
REVISTA ARMEI GENIU Nr. 1/2019
120
întăreşte sănătatea, influenţând pozitiv diverse sisteme (cardiovascular, endocrin) şi
aparate ale organismului uman (locomotor, digestiv, respirator, funcţiile de nutriţie şi secreţie);
contribuie la dezvoltarea aptitudinilor psihofizice, fapt care duce la sporirea
randamentului intelectual şi fizic, la creşterea capacităţii de muncă şi, implicit, la
creşterea potenţialului biologic;
îmbunătăţeşte coordonarea şi îndemânarea, necesare în practicarea atât a
exerciţiilor fizice, dar şi a altor tipuri de activităţi.
Jocurile sportive
După E. Bayer (1987), citat de Dumitru Colibaba-Evuleț și Ioan Bota (1998),
jocurile sportive trebuie privite sub trei aspecte: activitatea jucătorului, ideea de joc și
regulamentul de concurs64.
Jocurile sportive dezvoltă spiritul de echipă, ajută la socializarea mai rapidă,
elimină tensiunile de la nivel psihic și dezvoltă creativitatea prin alegerea celor mai
eficiente soluții apărute în joc.
Fitness-ul
În literatura de specialitate anglo-saxonă, termenul de fitness este folosit cu
sensul de „condiţie fizică” şi reprezintă capacitatea organismului de a efectua diferite
feluri de activitate fizică, fără a epuiza complet resursele energetice ale organismului.
Fitness-ul înseamnă să te simţi bine, să ai o condiţie fizică bună, de invidiat. Acest sport
se înrudeşte cu culturismul, deoarece este nevoie de exerciţii cu greutăţi (în fitness se
utilizează greutăţi mai uşoare decât în culturism).
Arte marțiale
Indiferent de tipul lor: Karate, Judo, Ju-Jitsu, Tae Bo, Taekwon Do etc., artele
marțiale ajută la deprinderea tehnicilor de autoapărare, de creștere a încrederii în sine,
de realizare a unui antrenament total atât fizic, cât și psihic.
Educaţia fizică şi sportul recreativ contribuie la creşterea rezistenţei organismului
la efortul intelectual şi fizic, la destindere şi relaxare, constituind o componentă însemnată
a procesului de formare multilaterală a viitorului personal militar participant la diferite
cursuri de carieră sau de perfecționare/specializare care se desfăşoară în Centrul de
Instruire pentru Geniu, EOD și Apărare CBRN „Panait Donici”.
Din acest considerent, în cele ce urmează, voi sublinia o serie de obiective pe
care personalul militar le poate îndeplini pe parcursul practicării exercițiilor fizice, în
timpul liber, în regim de autoorganizare şi autoconducere:
formarea gustului pentru mișcare, acesta concretizându-se în înţelegerea
rolului şi scopului practicării exerciţiilor fizice cu continuitate, mişcarea ordonată să
devină o necesitate care oferă practicanților posibilitatea de a realiza un tonus optim
pentru a desfăşura celelalte activităţi cotidiene;
să dubleze programele de exerciţii cu măsuri igienice şi de călire a organismului;
controlul stării de sănătate prin consultarea medicului cu privire la categoria de efort
pe care intenţionează să o realizeze, în funcţie de starea sa de sănătate (analizele medicale
anuale obligatorii, avizul medicului şi a persoanei nominalizate privind medicina muncii);
procurarea materialelor necesare şi a unui echipament adecvat, specific
conţinutului programului pentru care a optat, respectând astfel măsurile de protecţie a
muncii impuse de legislaţia naţională;
64
Colibaba-Evuleț, Bota, I. Jocuri sportive. Teorie și metodică, Editura Aldin, București, 1998.
REVISTA ARMEI GENIU Nr. 1/2019
121
învăţarea modului de execuţie corectă a mişcărilor, dozarea lor şi cunoaşterea
efectelor acestora asupra organismului;
să aplice metode simple de autocontrol privind adaptarea organismului la efort
(pulsometrie şi frecvenţa respiratorie);
să-şi evalueze periodic progresele realizate şi să adopte în consecinţă, alte
dozări ale exerciţiilor.
Prin intermediul practicării exerciţiilor fizice se acţionează în sensul dezvoltării
proporţionale a organismului, însuşirii unui sistem de cunoştinţe, deprinderi şi priceperi
motrice, dezvoltării aptitudinilor motrice şi a trăsăturilor de voinţă şi caracter necesare
oricărui personal militar.
Timpul liber, etimologic, vine din latinescul „licere”, adică act de destindere. În
Franţa este numit „loisir”, în Anglia „leisure”, în Statele Unite „non-working time” sau
„free time”, iar în Germania „freizeit”.
În literatura de specialitate cele 24 de ore ale unei zile şi nopţi sunt împărţite în trei,
de unde şi expresia „cei trei 8” (Dragnea, Teodorescu & Păunescu, 2006), care semnifică:
8 ore de muncă, de activitate profesională;
8 ore de odihnă pasivă (somn);
8 ore de activitate neprofesională, de distracţie şi relaxare.
Violeta SCROCIOB
vicepreședinte al Societății Culturale Anton Pann,
realizator emisiune la Etalon Tv - Rm. Vâlcea
Făcând o retrospectivă dincolo de anul 1981, văd un Râmnic care, prin mila
Domnului, încă mai păstra clădiri vechi de o arhitectură prețioasă, care aminteau de elita
vremurilor demult apuse; doamne elegante la brațul domnilor costumați impecabil,
făcând plimbarea de duminică în acordurile fanfarei, care, negreșit, era prezentă în parc,
în zilele de sărbătoare. Și dacă imaginația debordează, chiar auzi și tropotele cailor de
trăsură care, într-o cadență perfectă, duceau la plimbare doamne și domnișoare
îmbrăcate în crinoline, aruncând ocheade la adăpostul dantelelor umbreluțelor de
soare...
Acest Râmnic, despre care Virgil Ierunca spunea că „este cel mai frumos oraș
din lume”, te invită, parcă, să-i cunoști istoria, acea istorie încorsetată între centura
argintie a Oltului, spre răsărit și misteriosul deal Capela, spre apus. Aici, la fiecare
sărbătoare istorică, defilează militarii Vâlcii în aplauzele publicului spectator.
Plecând de la baza Dealului Capela
perpendicular spre Olt, primești mai întâi
binecuvântarea mută a femeii de piatră -
Statuia Independenței care își apleacă spre
oraș privirea tristă, dar ocrotitoare, scrutând
zarea până la orizont, în direcția unde Podul
Goranu se arcuiește peste Olt. Mergi apoi
străjuit de o parte și de alta de cele două
impunătoare clădiri, două bijuterii
arhitecturale: clădirea Judecătoriei Vâlcea și
clădirea Tribunalului Vâlcea. Zeița Themis,
care tronează pe marginea acoperișului celei
din urmă, sprijinit de patru coloane romane,
pare să te urmărească cu privirea, deși are
ochii acoperiți...
Ajuns aici, îți amintești că în tinerețe
ai citit „Bal la Casa Ofițerilor”, romanul lui
Constantin Mateescu și încerci să dai viață
scenelor petrecute chiar aici: tineri ofițeri cu
talie subțire, zvelți, mândri în ținuta militară,
conducând dansul cu multă eleganță, cu
mâna în jurul taliei vreunei domnițe.
Cobori emoționat și visător pe bulevardul străjuit de bătrînii castani, martori la
cine știe câte întâmplări și povești de dragoste. Până să mai cauți câte ceva în memorie,
ai și ajuns în apropierea căii ferate, unde, pe partea stângă, întâlnești noul local al Școlii
Militare de ofițeri activi de Geniu, Construcții și Căi Ferate „Panait Donici”. Așa se
numea atunci, când, aproape că nici nu îndrăzneai să gândești cum este în interior, însă