EVALUAREA

Strategii Definire

I. EV. INIȚIALĂ este procesul prin care se masoara calitatea

la începutul procesului educational

anului școlar predarea

probe scrise invatarea

semestrului evaluarea

probe orale, scrise, practice programului educational

observarea sistematica a comportamentului elevului prescolar

autoevaluarea primar

unitatii de invatare/capitolului gimnazial

metodele traditionale liceal

orala postliceal

scrisa universitar

practica postuniversitar

moderne produsului educational

observarea sistematica cunostinte

investigatia deprinderi

proiectul capacitati

portofoliul atitudini

autoevaluarea competențe

orei calitatea absolventilor

metode traditionale

metode moderne Scopuri

II. EV. DINAMICĂ
Constatativ
II.1. EV. FORMATIVĂ
Care este situatia si nivelul actual?
pe tot parcursul procesului
Diagnostic
metode traditionale
Carre sunt cauzele pentru care s-a ajuns aici?
metode moderne
Prognostic
II.2. EV. SUMATIVĂ
Care va fi evolutia?
la sfârșitul unor perioade mai lungi de învățare

semestrului

probe scrise

proiecte

portofoliul

probe practice

anului

metode traditionale

metode moderne

capitolului/ unității de învățare

metode traditionale

metode moderne

mai multor lecții

metode traditionale

metode mderne

III. EV. DE BILANȚ

la finalul unui program de studiu

Ev. națională clasa VIII

metode traditionale

Bacalaureat

metode traditionale

Licenta

metode traditioanle

proiect

Disertatie

metode traditionale

proiect

Doctorat

metode traditionale

proiect

Postdoctorat

metode traditionale

proiect