MINISTERUL AFACERILOR INTERNE AL REPUBLICII MOLDOVA

SERVICIUL PROTECŢIEI CIVILE ŞI SITUAŢIILOR EXCEPŢIONALE

REGULAMENTUL PREGĂTIRII PROFESIONALE AL

PROGRAMUL DE PREGĂTIRE
al efectivului
Serviciului Protecţiei Civile şi Situaţiilor excepţionale

(Aprobat prin ordinul şefului SPC şi SE al MAI RM

din „___” _________ 2008 nr. ____ )

mun. Chişinău 2008

 2

Ministerul Afacerilor Interne Министерство внутренних дел

al Republicii Moldova Республики Молдова
Departamentul Situaţii Excepţionale Департамент Чрезвычайных Ситуаций

ORDIN
ПРИКАЗ
“ 2” 2008 nr._________
Mun.Chişinău
Мун.Кишинэу

Cu privire la aprobarea Programului de pregătire

al efectivului Serviciului Protecţiei Civile şi Situaţiilor Excepţionale
Pregătirea profesională a efectivului Serviciului Protecţiei Civile şi Situaţiilor
Excepţionale al MAI RM constă în desfăşurarea unui ansamblu de activităţi
organizatorico-practice pentru pregătirea sistemului protecţiei civile şi apărării
împotriva incendiilor, aducerea în stare de pregătire pentru acţiuni în caz de pericol
sau declanşare a situaţiilor excepţionale şi pentru îndeplinirea măsurilor de instruire
calitativă a efectivului din subordine.
În scopul realizării obiectivului propus, impulsionării procesului instructiv-
educativ, precum şi a perfecţionării măiestriei profesionale,

O R D O N:

1. Se aprobă şi se pune în aplicare începând cu 01 ianuarie 2009

„Programul de pregătire al efectivului Serviciului Protecţiei Civile şi Situaţiilor
Excepţionale ” (se anexează).
2. Conducătorii de toate rangurile:
- vor organiza pregătirea efectivului subordonat în conformitate cu prezentul
Program;
- vor lua măsuri pentru perfecţionarea pregătirii efectivului.
3. Se abrogă ordinul MAI nr.512 din 31 decembrie 1992 „Despre
aprobarea programei de pregătire a efectivului unităţilor şi garnizoanelor de pompieri
şi salvatori”.
9. Ordinul să fie adus la cunoştinţa efectivului SPC şi SE.

Şeful Serviciului
colonel Mihail HARABAGIU

ex: S. Gubencu
 3
tel. 72-79-59
 4

Anexă
la ordinul DSE al RM
nr. ___ din „__”___ 2007

PROGRAMUL DE PREGĂTIRE
a efectivului
Serviciului Protecţiei Civile şi Situaţiilor Excepţionale
al MAI RM
 5

I. DISPOZIŢII GENERALE
1. Programul reglementează pregătirea profesională a efectivului de trupă şi
corpului de comandă al Serviciului Protecţiei Civile şi Situaţiilor Excepţionale al
MAI RM.
2. Pregătirea profesională reprezintă o activitate orientată spre aprofundarea şi
actualizarea cunoştinţelor profesionale, dezvoltarea deprinderilor practice necesare
efectivului pentru realizarea eficientă a obligaţiunilor funcţionale. Se organizează şi
se petrece în baza ordinelor şi dispoziţiilor Ministerului Afacerilor Interne al
Republicii Moldova, Serviciului Protecţiei Civile şi Situaţiilor Excepţionale,
regulamentelor, instrucţiunilor şi prezentului Program.
3. Sarcinile de bază ale pregătirii profesionale sânt:
- dezvoltarea profesională continuă a efectivului SPC şi SE;
- formarea calităţilor morale şi psihologice înalte la efectivul de trupă şi corpul
de comandă, simţului de colectiv şi tovărăşie reciprocă, responsabilităţii
personale privind executarea obligaţiilor de serviciu, atârnare prudentă faţă de
tehnica specială, utilaj şi echipament;
- educarea stăpânirii de sine la efectiv, rezistenţei şi stabilităţii psihologice
pentru lucrul în condiţii extremale;
- pregătirea efectivului pentru executarea cu iscusinţă a obligaţiunilor pe timpul
satisfacerii serviciului şi lichidării incendiilor, avariilor, calamităţilor naturale
şi catastrofelor în strictă corespundere cu cerinţele instrucţiunilor şi Regulilor
tehnicii securităţii în cadrul SPC şi SE;
- perfecţionarea corpului de comandă întru organizarea pregătirii şi educării
subalternilor;
- studierea şi implementarea experienţei avansate în organizarea şi desfăşurarea
pregătirii efectivului SPC şi SE;
- pregătirea subdiviziunilor SPC şi SE pentru aplicarea cu iscusinţă a acţiunilor
de luptă în condiţii complicate, pe timp de zi şi noapte în cooperare cu alte
servicii operative şi de salvare;
- realizarea condiţiilor de stagiere a efectivului SPC şi SE;
- perfecţionarea strategiei de instruire continuă a efectivului SPC şi SE;
- implementarea noilor realizări ştiinţifice.
4. Executarea sarcinilor de bază ale pregătirii profesionale se realizează urmărind
următoarele principii:
- instruirea şi dezvoltarea multilaterală;
- planificarea pregătirii efectivului luînd în consideraţie particularităţile tactico-
operative ale zonei de deservire şi controlul sistematic după desfăşurarea
acesteia;
- participarea personală a corpului de comandă la organizarea şi petrecerea
lecţiilor;
- petrecerea lecţiilor la un nivel teoretic şi metodic înalt;
- atitudinea conştientă a efectivului către însuşirea materialului de studii şi
creşterea măiestriei profesionale;
 6
- perfecţionarea bazei tehnico-materiale şi întrebuinţarea corectă a acesteia pe
timpul petrecerii lecţiilor;
- implimentarea în procesul de instruire a elementelor speciale ale pregătirii
psihologice pe timpul lichidării incendiilor, avariilor, calamităţilor naturale şi
catastrofelor;
- petrecerea sistematică a lecţiilor privind prelucrarea normativelor, procedeelor
şi metodelor de lucru cu tehnica şi echipamentul special;
- nivelul înalt al pregătirii fizice.
5. Cerinţele Regulilor Tehnicii Securităţii în cadrul Serviciului Protecţiei Civile şi
Situaţiilor Excepţionale sînt parte componentă a pregătirii tuturor categoriilor de
instruiţi. Acestea este necesar de precăutat şi prelucrat în cadrul fiecărei lecţii.
6. Cunoaşterea documentelor, care reglementează serviciul, pregătirea, stingerea
incendiilor, lichidarea consecinţelor situaţiilor excepţionale, cerinţelor Regulilor
tehnicii securităţii, particularităţilor clădirilor de importanţă majoră şi edificiilor de
alimentare cu apă în caz de incendiu, a tehnicii de intervenţie la incendii şi a
mijloacelor de legătură şi comunicaţii – reprezintă obligaţiunea de serviciu a
întregului corp de comandă şi se i-a consideraţie la atestare.
7. Conducătorii de toate rangurile poartă răspundere pentru organizarea pregătirii
efectivului de trupă şi corpului de comandă, calitatea şi eficacitatea lecţiilor petrecute,
precum şi nivelul măiestriei profesionale a subalternilor.

II. PREGĂTIREA PRIMARĂ

1. Persoanele, angajate la serviciu în cadrul Serviciului Protecţiei Civile şi
Situaţiilor Excepţionale la funcţiile efectivului de trupă şi corpului de comandă
inferior al subdiviziunilor subordonate, pînă la executarea de sinestătătoare a
obligaţiunilor de serviciu petrec pregătirea primară.
Evidenţa pregătirii primare se duce în registrul de evidenţă a lecţiilor la pregătirea
profesională.
2. Pregătirea primară a nou angajaţilor se petrece succesiv în două etape:
I-a etapă – pregătirea individuală la locul de serviciu;
II-a etapă – pregătirea de curs la Centrele de instruire ale SPC şi SE al MAI RM,
alte state.
În cazul în care termenul din data numirii în funcţie, pînă la începutul pregătirii de
curs a unei grupe la Centrul de instruire constituie mai puţin de 10 zile, se admite de a
îndrepta la pregătirea de curs, fără petrecerea pregătirii individuale.
3. Conducerea cu procesul de pregătire individuală se pune în sarcina conducătorilor
subdiviziunilor şi îndrumătorilor numiţi de către aceştea, iar pregătire de curs –
conducătorilor Centrelor de instruire.
4. Pregătirea individuală se desfăşoară din ziua numirii în funcţie pînă la îndreptarea
la pregătirea de curs şi prevede:
- cunoaşterea cu bazele organizării şi activităţii subdiviziunilor Serviciului
Protecţiei Civile şi Situaţiilor Excepţionale, condiţiile şi ordinea satisfacerii
serviciului, obligaţiunile şi drepturile, documentele normative de bază,
regulamentele, regulile ordinei interioare şi portului uniformei de serviciu,
aparatele izolante (anexa nr.10);
 7
- studierea cerinţelor tehnicii securităţii;
- obţinerea deprinderilor practice în vederea executării obligaţiunilor de funcţie pe
timpul satisfacerii serviciului şi lucrului la lichidarea consecinţelor situaţiilor
excepţionale, incendiilor.
5. Pregătirea individuală se petrece zilnic în subdiviziune, pe termen de 10 zile, a
cîte 6 ore, după care lucrătorul timp de 3 schimburi trece stagierea în garda în care va
fi numit, fără dreptul de a se deplasa la incendii. La aceasta etapă nu se studiază
aparatele izolante.
6. Conţinutul pregătirii individuale se stabileşte prin plan tematic (anexa nr.1) şi
orarul lecţiilor, aprobate de către conducătorul subdiviziunii. Lecţiile se petrec de
către conducători şi locţiitorii acestuia, corpul de inspectori, şefii de schimburi (gărzi)
şi cei mai pregătiţi comandanţi de grupă.
7. Responsabilitatea pentru organizarea pregătirii individuale se pune în sarcina
conducătorului subdiviziunii, care este obligat:
- să prezinte noul lucrător întregului efectiv, să anunţe ordinul de numire a
îndrumătorului;
- să stabilească sectorul de lucru a noului angajat, să-l facă cunoscut cu
obligaţiunile acestuia;
- să explice perioada şi condiţiile de pregătire, drepturile şi obligaţiunile pe
această perioadă;
- să aprobe planul tematic al pregătirii individuale, să instructeze îndrumătorul;
- să efectueze controlul sistematic după îndeplinirea planului tematic al pregătirii
individuale;
- să studieze calităţile moral-psihologice ale noului angajat.
8. După petrecerea pregătirii individuale noii angajaţi susţin colocviu pe materialul
studiat şi cerinţele Regulilor tehnicii securităţii pe timpul satisfacerii serviciului,
acţiunilor de luptă la lichidarea consecinţelor situaţiilor excepţionale, incendiilor.
În baza rezultatelor obţinute se întocmeşte proces-verbal (act) de susţinere a
colocviului (anexa nr.7).
9. În termenii stabiliţi prin dispoziţiile şefului SPC şi SE, dar nu mai tîrziu de 6 luni
din data numirii în funcţie şi petrecerii pregătirii individuale la locul de serviciu,
lucrătorii se îndreaptă la pregătirea de curs la Centrele de instruire, în adresa cărora
totodată se remit certificatele privind petrecerea pregătirii individuale şi de curs
pentru funcţie (anexa nr.8) cu compartimentele completate şi fişele individuale ale
protectorului.
Persoanele îndreptate la pregătirea de curs sînt obligate să se prezinte la locul stabilit
în ajunul începerii lecţiilor şi în ţinuta stabilită pentru anotimpul dat.
10. Conţinutul şi durata pregătirii de curs se stabilesc prin planuri tematice şi
programe de studii, aprobate de MAI şi SPC şi SE.
11. După petrecerea pregătirii de curs lucrătorii se îndreaptă la locul de serviciu.
Certificatele privind petrecerea pregătirii se vor remite în adresa secţiei resurse
umane, pentru anexare la dosarul personal al absolventului.
12. La sosirea în subdiviziune, pompierii şi salvatorii în decurs de 5 schimburi trec
stagierea în (schimb) gardă sub conducerea îndrumătorului. După petrecerea stagierii,
prin ordinul conducătorului subdiviziunii, lucrătorul se admite la lucrul de
sinestătător în servantul de luptă al gărzii de intervenţie.
 8

III. PREGĂTIREA PRIMARĂ A RADIOTELEFONIŞTILOR

(DISPECERILOR)
1. Persoanele, angajate la serviciu în cadrul Serviciului Protecţiei Civile şi
Situaţiilor Excepţionale la funcţiile radiotelefoniştilor (dispecerilor), de asemenea
persoanele din schimbul (garda) de intervenţie, care îi înlocuiesc, pînă la executarea
de sinestătătoare a obligaţiunilor de serviciu petrec pregătirea individuală primară.
Pregătirea se petrece pe parcursul a 15 zile, a cîte 6 ore în subdiviziune, de
asemenea în instituţiile de instruire, dacă din cei instruiţi este posibil de format grupa
din 15-25 persoane.
Instruirea se finalizează cu stagierea la Centrul automatizat de dirijare operativă
(CADO), punctele de legătură a unităţii (PLU) pe parcursul a 3 schimburi.
2. Conţinutul instruirii şi stagierii se stabileşte prin Programul pregătirii primare
(anexa nr.3), Planul tematic, aprobat la SPC şi SE, DPS şi Orarul lecţiilor, aprobat de
către conducătorul subdiviziunii sau instituţiei de instruire.
Şefilor Direcţiilor SE, Detaşamentelor PS şi garnizoanelor, li se permite de a
introduce schimbări şi modificări în Programul de pregătire, luînd în consideraţie
particularităţile locale, însă fără reducerea numărului total de ore.
Conducătorilor subdiviziunilor teritoriale li se permite de a mări numărul de ore
prevăzut în Program, pînă în volumul, necesar pentru studierea detaliată şi profundă a
instalaţiilor automate de stingere şi semnalizare a incendiilor, instalate la obiectivele
din sectorul de deservire.
3. După petrecerea instruirii, radiotelefoniştii (dispecerii) se supun colocviului pe
Programul studiat şi cerinţele Regulilor tehnicii securităţii, comisiei desemnate de
către conducătorul instituţiei de instruire, subdiviziunii. Pe lîngă colocviul teoretic,
acestea vor fi testaţi privind deprinderile practice cu instalaţiile şi echipamentul
CADO sau PLU. Rezultatele se generalizează prin proces-verbal (act) de primire a
colocviului.
În temeiul procesului-verbal (actului), conducătorii subdiviziunilor emit ordinul
de permitere a radiotelefonistului (dispecerului) la lucrul de sinestătător.
4. Persoanele, care n-au trecut pregătirea primară sau n-au însuşit materialul din
Program, nu se admit la lucrul de sinestătător la PLU.
5. Radiotelefoniştii (dispecerii), transferaţi din altă subdiviziune (garnizoană), se
admit la lucrul de sinestătător după studierea zonei de deservire, orarului
intervenţiilor, planurilor de antrenare a forţelor şi mijloacelor, caracteristicilor
tactico-tehnice a autospecialelor de intervenţie de care dispune subdiviziunea, cu
susţinerea colocviului.
 9

IV. PREGĂTIREA PRIMARĂ A CONDUCĂTORILOR

AUTOSPECIALELOR DE INTERVENŢIE LA INCENDII

1. Persoanele, angajate la serviciu în cadrul Serviciului Protecţiei Civile şi

Situaţiilor Excepţionale la funcţiile conducătorilor auto, petrec pregătirea pentru
permiterea la lucrul pe autospecialele de intervenţie la incendii, de care dispune
subdiviziunea.
Pregătirea se petrece pe parcursul a 16 zile, a cîte 6 ore în subdiviziune, de
asemenea în instituţiile de instruire, dacă din cei instruiţi este posibil de format grupa
din 15-25 persoane.
Pentru petrecerea lecţiilor se antrenează cei mai pregătiţi colaboratori ai corpului
de comandă şi tehnicienii superiori.
2. Conţinutul temelor se stabileşte prin Programul pregătirii primare (anexa nr.4),
orarul lecţiilor, aprobate de către conducătorul subdiviziunii sau instituţiei de
instruire.
Şefilor DSE, DPS şi garnizoanelor, li se permite de a introduce schimbări şi
modificări în Programul de pregătire, luînd în consideraţie particularităţile locale şi
tehnica de care dispune garnizoana, însă fără reducerea numărului total de ore.
3. Instruirea conducătorilor auto privind obţinerea deprinderilor practice pentru
lucrul cu agregatele automobilelor de intervenţie la incendii de bază şi speciale,
precum şi metodelor de lucru cu utilajul tehnic special se petrece pe timpul lecţiilor şi
instrucţiunilor practice.
4. După petrecerea pregătirii primare, comisiile instituţiilor de instruire,
subdiviziunilor, vor testa sub formă de colocviu conducătorii auto şi vor îndrepta la
DSE, DPS pentru susţinerea examenului comisiei de calificare.
5. Primirea colocviului pentru acordarea calificării „conducător al autospecialei de
intervenţie la incendii”, care oferă dreptul de a lucra pe autospecialele de intervenţie
la incendii, se efectuează de către comisia de calificare a DSE, DPS.
Examenele se primesc luînd în consideraţie mărcile autospecialelor unităţii, în
care va activa conducătorul auto.
6. În temeiul procesului-verbal (actului) comisiei de calificare, prin ordinul şefului
DSE, persoanelor, care au susţinut pozitiv examenul la pregătirea primară, li se
acordă calificarea „conducător al autospecialei de intervenţie la incendii” şi li se
eliberează permise speciale pentru lucrul pe automobilul de intervenţie la incendii.
7. La lucrul de sinestătător pe automobilul de intervenţie la incendii în schimbul
(garda) de intervenţie, conducătorul auto se admite în baza ordinului conducătorului
subdiviziunii, după studierea zonei de deservire, alimentării cu apă, 5 (cinci) servicii
în calitate de conducător auto la stagiu şi întărirea acestuia după automobilul de
intervenţie la incendii.
8. Conducătorii auto, care n-au trecut pregătirea primară sau n-au susţinut examenul,
nu se admit la lucrul pe autospecialele de intervenţie la incendii.
 10

V. PREGĂTIREA PRIMARĂ A ŞEFILOR DE ECHIPĂ ŞI

INSPECTORILOR INFERIORI

1. Persoanele, înaintate la funcţiile de şefi echipă şi inspectori inferiori, trebuie să

treacă pregătirea primară în instituţiile de instruire în termenii, stabiliţi prin
dispoziţiile şefului Serviciului Protecţiei Civile şi Situaţiilor Excepţionale, dar nu mai
tîrziu de 6 luni din data numirii în funcţie.
2. Conţinutul şi termenul instruirii se stabilesc prin Planurile de studii şi programele,
aprobate de către şeful Serviciului Protecţiei Civile şi Situaţiilor Excepţionale.

VI. PREGĂTIREA SPECIALĂ

1. Pregătirea specială a efectivului subdiviziunilor Serviciului Protecţiei Civile şi

Situaţiilor Excepţionale al MAI RM se desfăşoară în timpul satisfacerii serviciului de
gardă şi asigură:
- perfecţionarea continuă a cunoştinţelor şi deprinderilor practice în scopul
prevenirii şi stingerii incendiilor, lichidării consecinţelor situaţiilor
excepţionale.
- folosirea corectă de către efectiv a tehnicii din dotare pentru stingerea cu
succes a incendiilor şi lichidării situaţiilor excepţionale în orice condiţii.
2. Pregătirea specială se organizează şi se petrece în conformitate cu prezentul
Program.
3. Anul de studii începe pe 2 ianuarie şi ia sfîrşit pe 10 decembrie. Anul de studii
constă din 2 etape de studiu:
- Prima etapă de la 2 ianuarie pînă la 20 iunie.
- a – 2 etapă de la 1 iulie pînă la 10 decembrie.
Perioada de timp între fiecare etapă de studiu se acordă pentru: totalizarea
cunoştinţelor; planificarea pregătirii speciale pentru următoarea etapă de studii;
petrecerea lecţiilor suplimentare pentru studierea temelor slab asimilate; prelucrarea
fişelor şi cartelelor de stingere a incendiilor; pregătirea şi perfecţionarea bazei tehnico
– materiale pentru studii; petrecerea competiţiilor sportive şi pregătirea de mai
departe a efectivului de serviciu.
4. Lecţiile cu efectivul din gărzile de serviciu la pregătirea specială se petrec
zilnic (înafară de zilele de dinainte de sărbători şi în zilele de sărbători) a cîte 5 ore pe
zi, din care 1 oră pentru pregătirea fizică. În unităţile mici de pompieri (pînă la 30 de
persoane inclusiv) şi posturile aparte – pînă la 3 ore pe zi. Evidenţa lecţiilor se duce
în registrul de evidenţă a lecţiilor. Se recomandă ca primele ore să se petreacă
pregătirea fizică şi pregătirea de formaţiuni incendiare şi salvare. În unităţile mici de
pompieri se mai petrec lecţii odată în lună cu tot efectivul a cîte 4 ore (inclusiv şi cei
care nu se află în serviciul de gardă). Durata unei ore de studiu este de 45 minute.
5. Şefilor de echipă şi unităţi li se permite în caz de necesitate să mărească
numărul de ore zilnice pentru petrecerea lecţiilor cu echipele de gardă sau să schimbe
timpul petrecerii lecţiilor, însă nu se permite uşurarea serviciului.
13.În zilele de sărbătoare şi odihnă oficiale, lecţii la pregătirea specială nu se
petrec. Şefii de unităţi şi şefii de gardă în aceste zile sunt obligaţi să prevadă
 11
întărirea serviciului. În zilele de deservire tehnică a automobilelor de
intervenţie la incendiu, lecţii practice cu ieşirea în teren nu se planifică.
14.Actele de bază în planificarea pregătirii sunt:
a). În DPS planul grafic al pregătirii speciale (pe un an), care include în sine
aplicaţii tactice, antrenarea efectivului cu măşti antigaz izolante şi pregătirea
psihologică pe pista cu foc, prelucrarea planurilor de stingere a incendiilor, lucrul cu
tehnica şi echipamentul special; studierea terenului în raport tehnico – operativ,
controlul asupra pregătirii speciale în unităţile de pompieri şi garnizoane, şi alte
chestiuni ce ţin de pregătirea specială.
b). În unitatea de pompieri – planul anual de repartizare a timpului pe discipline şi
lunile de studiu; planul tematic al pregătirii speciale pe anul de studiu cu aprobarea
lui în DPS; planul grafic de petrecere a orelor şi aplicaţiilor tactice (pe timp de zi şi
pe timp de noapte); antrenarea efectivului cu măşti antigaz în camerele cu fum;
prelucrarea rapoartelor tactico – operative; orarul petrecerii lecţiilor.
Documentele elaborate trebuie aprobate la şefii corespunzători şi păstrate timp de
2 ani. Copiile se prezintă anual în Serviciu cu darea de seamă.
8. pentru elaborarea calitativă şi la timp a planurilor la pregătirea specială sunt
responsabili:
- în Serviciu – şeful SSI, şeful SIP
- în subdiviziunile SPC şi SE – şefii de echipe, unităţi şi şeful Centrului de
Instruire.
Înainte de a lua decizia de organizare a pregătirii speciale se studiază ordinele,
indicaţiile, planurile, minuţios se analizează rezultatele pregătirii speciale de pe
perioada anterioară, se stabilesc laturile pozitive şi negative, se ia în consideraţie
posibilitatea bazei materiale pentru studii şi prezenţa mijloacelor tehnico –
materiale, se stabilesc măsurile principale la pregătirea specială.
9. Numărul de ore pe discipline în program se dă orientativ. La necesitate şefii
unităţilor le pot schimba, fără a micşora numărul de ore practice.
10. Studierea noilor tipuri de tehnică incendiară, ordine şi indicaţii, instrucţiunilor
parvenite în unitate, planificarea pe disciplinele existente din contul numărului
total de ore din planul de studii şi reflectarea lor în Registrul de evidenţă a
lecţiilor.
11. Pregătirea efectivului de trupă a unităţii pentru lucrul cu tehnica incendiară în
locurile de concentrare la stingerea incendiului.
12. Sarcinile principale ale pregătirii speciale a efectivului de trupă a unităţilor de
pompieri în baza cărora ele sunt create, în rînd cu cele expuse în acest Program,
sunt:
- îndeplinirea măsurilor de intervenţie rapidă a tehnicii de bază şi a celei speciale
din dotarea unităţii.
- cunoaşterea de către efectivul de trupă al unităţii a posibilităţilor tehnice şi
modalităţilor de folosire a tehnicii care este în dotare.
- studierea zonei de deservire.
13. De către efectivul unităţilor de pompieri, tehnica specială şi metodele de lucru
cu ea, se studiază la aplicaţiile pregătirii formaţiunilor incendiare şi de salvare,
tactica desfăşurării lucrărilor de salvare şi stingerea incendiilor, pregătirea tehnicii
incendiare. Numărul de ore acordate pentru studierea tehnicii speciale incendiare
 12
din punctele de concentrare şi prelucrarea procedeelor de lucru cu ea, se determină
de şeful centrului de concentrare în dependenţă de dotarea tehnicii incendiare,
pregătirea şi antrenarea efectivului. Corpul de comandă a punctului de concentrare
sunt să studieze procedeele de lucru şi tehnica incendiară în cadrul pregătirii
profesionale şi individual.
14. Şefii punctelor de concentrare trebuie să ducă lecţii tactico – operative de
studiere a oraşelor şi raioanelor care intră în zona de deservire: principalele
magistrale rutiere, obiectivele economiei naţionale, rezervoarele de alimentare cu
apă antiincendiară, nu mai puţin de 2 ori pe an. La aceste lecţii sunt atraşi
comandanţii de grupe, şoferii, mecanicii, radiotelefoniştii şi tot corpul de comandă
al punctului.
15. Pentru studierea procedeelor de lucru cu tehnica specială, efectivul de trupă al
unităţilor de pompieri dislocate în zona de deservire a punctului de concentrare,
şeful punctului pentru fiecare an de studiu este obligat să întocmească şi să aprobe
la DPS graficul comun de aplicaţii cu automobilele speciale cu serviciile de gardă
ale acestor unităţi. În zilele stabilite în grafic, automobilele speciale se deplasează
în unităţile corespunzătoare unde şefii unităţilor organizează aplicaţiile (2-3 ore),
şi duc răspundere pentru calitatea petrecerii aplicaţiilor.
16. Aplicaţiile incendiar – tactice cu desfăşurarea forţelor şi mijloacelor punctelor
de concentrare se petrec de către DPS o singură dată pe an.
17. Baza pregătirii speciale a efectivului de trupă a garnizoanelor SSI sunt
aplicaţiile incendiar tactice, petrecute cu participarea unităţilor de pompieri,
garnizoanelor (indiferent de cine depind).
18. Periodicitatea desfăşurării aplicaţiilor incendiar tactice se stabilesc de şefii
garnizoanelor, dar nu mai puţin de 6 ori pe an.
19. Aplicaţiile incendiar – tactice sunt conduse de:
- şeful DPS şi locţiitorii săi, ş eful secţiei pregătire – nu mai rar de o dată pe an
fiecare.
- Şeful garnizoanei, grupei, fiecare schimb de gardă CRIO (centrul republican de
intervenţii operative).
- Alte persoane în vederea şefului DPS.
Aplicaţiile se petrec pe timp de zi şi pe timp de noapte cu atragerea maximală a
forţelor şi mijloacelor din garnizoană.
20. Lecţiile incendiar – tactice le petrec:
- serviciul de gardă de stingere a incendiilor – în măsura stabilită de şeful
garnizoanei, pentru ca fiecare şef de unitate şi locţiitorii lui să fie în calitate de
conducător la stingerea incendiilor odată pe an, iar şeful de gardă nu mai puţin
de 2 ori în decursul anului.
- Şeful unităţii de pompieri şi locţiitorii lui (fiecare) odată în semestru cu fiecare
serviciu de gardă (pe timp de noapte).
21. Lecţiile şi aplicaţiile incendiar – tactice pot fi petrecute şi de persoanele
responsabile de inspectarea garnizoanei, SSI.
22. Personalul echipelor de gardă a unităţilor de pompieri care au în dotare măşti
antigaz, sunt obligaţi ca nu mai rar de 2 în lună să petreacă antrenamente. Din
acestea, un antrenament în semestru – în mediu nefavorabil pentru respiraţie
(camera cu fum) restul în aer liber cu petrecerea lecţiilor la pregătirea de
 13
formaţiuni incendiare şi de salvare sau la pregătirea incendiar – tactică prin
rezolvarea problemelor incendiar – tactice. Corpul de comandă care are în dotare
măşti antigaz izolante, sunt obligaţi să petreacă nu mai puţin de un antrenament pe
semestru în camera cu fum.
23. Pregătirea psihologică se realizează la toate lecţiile şi aplicaţiile, pentru ce
trebuie de creat ambianţă apropiată celei de luptă, de introdus în practica de studiu
elemente de încordare, riscuri cu asigurare multilaterală a măsurilor de siguranţă.
24. Orele pe fîşia cu foc fără acţionarea la efectiv a focului şi fumului se petrec
semestrial sub conducerea şefului de gardă sau a conducătorilor ierarhic superiori,
iar prin acţionarea focului şi fumului – de 2 ori pe an sub conducerea şefului
unităţii sau locţiitorului său, lucrătorului serviciului de gardă de stingere a
incendiilor.
25. Corectarea cartelelor şi fişelor de stingere a incendiilor se petrec de efectivul
corpului de comandă, în timpul pregătirii incendiar – tactice şi pregătirile de
salvare şi formaţiuni incendiare.
26. Prelucrarea cartelelor şi fişelor de stingere a incendiilor în unităţi se
organizează în timpul petrecerii orelor de pregătire incendiar – tactice, pregătirii
formaţiunilor incendiare şi incendiar profilactice, dar şi în alte cazuri nu mai puţin
de odată pe an şi în aşa măsură ca tot efectivul de gardă să cunoască
particularităţile operativ – tactice a instituţiilor cultural – distractive, medicale şi
de copii, a clădirilor cu multe etaje dar şi alte obiecte. În cazuri aparte cartelele şi
fişele se permit de prelucrat fără desfăşurarea acţiunilor, dar cu controlul
obligatoriu a celor mai apropiate reţele de alimentare cu apă.
27. Rezultatele prelucrării şi corectării fişelor şi cartelelor de stingere a incendiilor
se înseamnă în fişiere şi registrul de evidenţă a pregătirii speciale.
28. Cu lucrul pe autospecialele incendiare şi cu aparatajul incendiar din dotare
trebuie instruit tot efectivul unităţilor de pompieri a garnizoanei, din contul orelor
de studiu după grafic, aprobat de şeful garnizoanei.
29. Revista de front a efectivului în subdiviziunile SPC şi SE trebuie să fie
efectuată:
- DPS (unităţi) nu mai puţin de odată în semestru.
- Aparatul central – nu mai puţin de odată în 6 luni (la trecerea la uniforma
toamnă-iarnă şi la trecerea la uniforma de primăvară-vară).
Şefii de orice nivele trebuie să ceară permanent de subalterni respectarea strictă a
regulilor de purtare a uniformei, şi regulat să petreacă controlul exterior al
subalternilor.
30. Şefii subdiviziunilor SPC şi SE sunt conducătorii direcţi la pregătirea specială
răspund pentru educarea efectivului şi de îndeplinirea programului de studii. Personal
organizează şi conduc prelucrarea cu corpul de comandă a unităţilor de pompieri,
chestiunilor ce ţin de stingerea incendiilor, lichidării consecinţelor situaţiilor
excepţionale.
31. Orele de pregătire fizică se planifică şi se petrec conform prezentei Programe.
VII. Pregătirea radiotelefoniştilor (dispecerilor).
1. Pregătirea radiotelefoniştilor (dispecerilor) în unităţile de pompieri
trebuie să prevadă perfecţionarea cunoştinţelor şi deprinderilor, care sunt
obligaţiunile lor de serviciu. Perfecţionarea se petrece individual în timpul liber de
 14
serviciu, dar şi în unităţi cîte 4 ore în semestru, cu primirea colocviilor, rezultate care
se iau în consideraţie la finisarea pregătirii speciale.
2. Perfecţionarea de mai departe a cunoştinţelor şi deprinderilor
profesionale a dispecerilor se petrece anual în subdiviziuni a cîte 3 zile, unde se
elaborează programul de studii a acestor cursuri.
3. Cursuri analogice cu acordul şefului Serviciului se permit de petrecut cu
echipele de pompieri şi salvatori a Serviciului, după programe care se elaborează
individual.
VIII. Pregătirea conducătorilor auto.
1. Pregătirea specială a conducătorilor automobilelor de
intervenţie la incendiu se petrece împreună cu efectivul serviciului de gardă.
2. Pregătirea specială a conducătorilor auto se petrece
individual în timpul serviciului şi în timpul liber de serviciu, la fel şi în cadrul
cursurilor lunare de 4 – 5 ore în unităţi după programa pregătirii speciale. (Anexa 5).
3. Perfecţionarea deprinderilor conducătorilor auto în lucrul cu
tehnica specială se realizează atît în timpul orelor practice la pregătirea specială dar şi
în timpul aplicaţiilor incendiar – tactice în condiţii apropiate celor reale.
4. Pentru şoferii care nu obţin îndeajuns practică de conducere
a automobilului în timpul serviciului, se organizează lecţii practice cu automobile
după un grafic special. Numărul de ore pentru fiecare conducător auto în parte este
stabilit de către şeful subdiviziunii.
5. La finele pregătirii speciale în subdiviziuni conducătorii
auto a automobilelor de intervenţie la incendiu se primesc colocvii, cu consemnarea
notelor în registru pe obiectele trecute, regulile circulaţiei rutiere, la cunoaşterea
sectorului deservit, deservirea cu apă a sectorului în caz de incendiu, cunoaşterea
tehnicii incendiare şi capacitatea de a lucra cu ea.
6. În scopul ridicării nivelului tehnic şi aprofundării
cunoaşterii regulilor şi siguranţei traficului rutier, la expirarea termenului de 3 ani,
conducătorii auto susţin examen la comisia de calificare a DPS pentru prelungirea
dreptului de conducere a automobilelor de intervenţie la incendiu, la petrecerea
reviziei tehnice anuale nemijlocit în subdiviziune, despre ce se înseamnă în
adeverinţa de conducere şi se ia în consideraţie la reexaminare.
IX. Pregătirea şefilor de echipă.
1. Pregătirea şefilor de echipă se petrece
împreună cu efectivul de rînd după programa pregătirii speciale, dar şi la orele tactico
– metodice de 4 ore lunar cu atragerea tuturor şefilor de echipă, care se află înafara
timpului de serviciu.
2. La orele organizate pentru şefii de
echipe se studiază:
- regulamente, ordine, dispoziţii şi alte acte;
- formele şi metodele primare de lucru cu efectivul;
- organizarea lucrului la incendiu, dirijarea acţiunilor la lichidarea situaţiilor
excepţionale;
- chestiunile ce ţin de profilactica incendiară;
- organizarea lucrului echipelor SPÎGF;
 15
- sursele de apă, în caz de incendiu în sectorul de acţiune şi proprietăţile operativ
– tactice a clădirilor şi construcţiilor;
- tehnica nouă şi altă tehnică care se află în dotarea subdiviziunilor SPC şi SE;
- metodica petrecerii lecţiilor cu efectivul;
- volumul şi cuprinsul lecţiilor este determinat de planul tematic şi orarul
lecţiilor, aprobat de şeful subdiviziunii ;
3. Pregătirea metodică, cunoştinţele, deprinderile şi priceperile şefilor de echipă se
controlează de şeful de gardă înainte de fiecare lecţie cu menţiune în planul de
petrecere a lecţiei.
4. În scopul ridicării calificării odată la 5 ani şefii de echipă petrec cursuri de 30 de
zile după programe elaborate de SPS şi SE.
10. Pregătirea inspectorilor inferiori.
1. Pregătirea inspectorilor inferiori se petrece lunar a cîte 4 ore în timpul
serviciului, iar cu persoanele care îşi fac serviciul în 24 de ore, lecţiile se petrec în
timpul liber de serviciu.
La lecţii se studiază:
- actele îndrumătoare care reglementează organizarea lucrului profilactic;
- regulamentele OAI şi SPC şi SE;
- organizarea şi metodica verificării incendiar – tehnice a obiectului;
- ordinea petrecerii instrucţiunilor antiincendiare cu lucrătorii şi salariaţii,
instructarea populaţiei privind regulile securităţii incendiare la locul de trai;
- ordinea petrecerii măsurilor practice, reeşind din analizarea cauzelor
incendiilor şi starea regimului antiincendiar la obiect;
- organizarea controlului la petrecerea lucrărilor cu foc;
- formele şi metodele de lucru cu societatea şi formaţiunile antiincendiare la
obiect;
- normele şi regulile antiincendiare;
- pericolul incendiar în procesul tehnologic de producţie şi măsurile de reducere
a lui;
- instalaţiile incendiare automatizate aflate la obiect, e.t.c.
La aceste lecţii este obligatoriu practicarea convorbirilor privind schimbul de
experienţă.
7. Şefilor de subdiviziuni a SPC şi SE li se permite de a chema
inspectorii inferiori şi şefii de echipe la temele care-i interesează, la lecţiile pregătirii
de serviciu a corpului de comandă superior şi mediu.
8. La schimbarea sectorului sau la schimbul unităţii
inspectorului inferior petrece timp de 15 zile stagiere sub conducerea şefului secţiei
ingineresc – inspectoreşti a unităţii. Programele de stagiere se elaborează de şefii
unităţilor de pompieri, în care petrec serviciul cei care învaţă şi organizează stagierea
în corespundere cu cerinţele Regulamentului pregătirii profesionale a efectivului de
rînd şi cel de conducere a OAI.
9. Ridicarea calificării inspectorilor inferiori se petrece nu mai
rar de odată la 5 ani în centrele de instruire, cu o durată de 30 de zile cu eliberarea din
serviciu pe această perioadă.
Cursurile se petrec după posibilitate, cu respectarea cerinţelor de ramură a
întreprinderilor aflate în paza unităţii de pompieri. Programele de studiu se
 16
elaborează de către SPC şi SE a MAI, luînd în consideraţie pregătirea, experienţa şi
proprietăţile locale a celor care studiază.
5. Şefii unităţilor de pompieri care au în protecţie obiective petroliere, chimice şi
alte ramuri inflamabile ale industriei pot îndrepta inspectorii inferiori pentru
studierea procesului de producţie fără ai întrerupe de la serviciu, la cursuri,
organizate de administraţia obiectivelor aflate în pază.
11. Conducerea studiilor.
1. Conducerea pregătirii speciale în subdiviziunile SPC şi SE
revine şefilor acestora. Conducerea generală se efectuează de către SPC şi SE a
MAI.
2. SPC şi SE analizează pregătirea, studiază, implementează şi
întroduce cele mai bune metode şi forme de studiere şi educare, la fel elaborează
măsuri de perfecţionare a pregătirii speciale în subdiviziuni.
Analizarea pregătirii speciale se face pe parcursul perioadei de studii şi anului de
învăţămînt.
3. Conducerea de studii include în sine:
- în planificarea raţională a pregătirii speciale;
- în perfecţionare continuă a cunoştinţelor profesionale şi metodice a corpului de
comandă;
- în asigurarea controlului la pregătirea către lecţii şi aplicaţii;
- în efectuarea controlului sistematic după mersul pregătirii profesionale de luptă
şi acordarea de ajutor practic subalternilor;
- totalizarea la timp şi obiectivă a rezultatelor pregătirii de luptă;
- studierea, implementarea şi infiltrarea experienţei anterioare în învăţarea şi
educarea efectivului;
- în perfecţionarea continuă a bazei tehnico – materiale de studiu şi folosirea ei
eficientă în cadrul studiilor.
4. Şeful SPC şi SE a MAI şi şefii subdiviziunilor personal organizează şi conduc
pregătirile cu efectivul începător al UP, problemele ce ţin de organizarea stingerii
incendiilor şi pregătirii efectivului de trupă pentru stingerea incendiilor mari şi
complicate, lichidarea consecinţelor situaţiilor excepţionale.
5. Şefii unităţilor de pompieri sunt conducătorii nemijlociţi a pregătirii speciale şi duc
răspundere pentru educarea efectivului şi îndeplinirea programului de studii.
6. Şefii de unităţi sunt obligaţi:
- să îndeplinească la timp şi precis planul pregătirii speciale a efectivului;
- să controleze pregătirea efectivului începător pentru petrecerea fiecărei lecţii şi
să aprobe planul orelor şi conspectele;
- personal să ducă lecţii;
- sistematic să verifice calitatea lecţiilor petrecute, pregătirea fizică a efectivului
de trupă, pregătirea de luptă a echipelor şi gărzilor, analizarea stării pregătirii şi
elaborarea măsurilor pentru perfecţionarea ei;
- să conducă totalizarea rezultatelor pregătirii speciale în echipe şi gărzi.
7. Şeful de gardă personal organizează şi petrece lecţii cu efectivul serviciului de
gardă în corespundere cu orarul lecţiilor, e răspunzător de pregătirea specială şi
educarea efectivului de gardă.
 17
8. Şeful de echipă răspunde de pregătirea de luptă a fiecărui pompier şi compacitatea
echipei în lucru, petrece lecţii cu echipa după planurile elaborate de el personal (după
conspecte). Este obligat să cunoască nivelul cunoştinţelor, deosebirile personale ale
fiecărui pompier.
9. În fiecare subdiviziune trebuie să fie stabilită o ordine determinată de efectuare a
controlului de şefii secţiilor Serviciului şi pregătirii, şefii serviciilor de gardă de
stingere a incendiilor şi pregătirea efectivului de comandă superior pentru petrecerea
lecţiilor, acordarea ajutorului practic pentru organizarea şi aprobarea planurilor şi
conspectelor.
10. Ţinînd cont de proprietăţile activităţii operative de serviciu,
a sectorului de ieşire, dotarea cu tehnică şi baza tehnico-materială de studii, numărul
subdiviziunilor pazei incendiare, pregătirea şi completarea subdiviziunilor cu efectiv.

12. Totalizarea rezultatelor.

1. Totalizarea rezultatelor pregătirii speciale a efectivului de trupă a subdiviziunilor
se petrece:
- în gărzi – trimestrial (de şeful de gardă)
- în unităţi – în fiecare perioadă de studiu şi an (de comisie)
2. Totalizarea rezultatelor pregătirii speciale se recomandă de combinat cu totalizarea
rezultatelor lucrului unităţilor pe trimestru, pe jumătate de an şi anual.
3. Criteriile de notare pe obiectele de studiu:
I. Nota generală individuală a lucrătorilor SSAÎI, se calculează din notele pentru
îndeplinirea normativelor individuale şi notele pentru cunoaşterea întrebărilor
de studiu din program şi se apreciază:
Excelent Bine Satisfăcător
Nota pentru îndeplinirea Nota pentru îndeplinirea Ambele note
normativelor individuale este normativelor individuale nu este nu sunt mai
“excelent”, dar nota pentru mai mică de “bine”, şi nota pentru joase de
cunoaşterea întrebărilor cunoaşterea întrebărilor teoretice “satisfăcător”.
teoretice nu este mai jos de la fel nu este mai mică ca “bine”.
“bine”.
II. Nota pentru îndeplinirea normativelor individuale pentru pregătirea de salvare
şi formaţiuni incendiare se apreciază în felul următor:
Excelent Bine Satisfăcător Nesatisfăcător
Îndeplinirea Îndeplinirea Îndeplinirea Îndeplinirea a 3
normativelor nr. normativelor nr. 1,8,15 normativelor nr. din normativele
1,8,15 – “excelent”, – pe “bine”, dar 4,5,8,9,13,15,16, nr.
nr. normativele nr. 17,19 – nu mai 1,4,5,8,9,13,15,1
4,5,9,13,16,17,19 – 1,4,5,9,13,16,17,19 – nu jos de 6,17,19 – pe
nu mai puţin de mai jos de “satisfăcător” “satisfăcător”. “nesatisfăcător”
“bine”.

III. Reeşind din particularităţile locului, dar şi din specificul îndeplinirii

problemelor şefii de garnizoane pot întroduce schimbări sau adăugeri în tabelul
normativelor, obligatorii pentru îndeplinire.
IV. Nota pentru cunoaşterea problemelor teoretice din program se apreciază:
 18
Excelent Bine Satisfăcător Insuficient
Dacă răspunsul Dacă cel examinat dă Dacă cel examinat Dacă cel
este deplin şi dovadă de o cunoaştere cunoaşte actele examinat
logic, mijloacele bună a actelor normative şi comite greşeli
tehnice au fost normative şi a altui materialele didactice grave în
mînuite cu material teoretic de fundamentale, răspuns, iar la
precizie specialitate, răspunde răspunde la întrebări executarea
fermitate, corect la întrebări fără incomplet şi neclar, iar exerciţiilor
exerciţiile susţinerea la executarea practice se
practice au fost examinatorului, execută exerciţiilor practice comit greşeli
îndeplinite corect corect şi în termen comite greşeli. grave.
şi în termen. exerciţiile practice.

I. Nota pentru pregătirea sinestătătoare a examinatului se determină:

- pentru tactica conducerii primelor acţiuni de salvare – deblocare şi stingerea
incendiilor şi pregătirea incendiar – tactică după 2 criterii: a) cunoaşterea
întrebărilor teoretice din program; b) principiile de bază ale regulamentului
pazei incendiare, la fel şi capabilitatea îndeplinirii acţiunilor practice la
aplicaţiile şi lecţiile incendiar – tactice şi de stingere a incendiilor, lichidării
consecinţelor situaţiilor excepţionale. Se determină conform punctelor 3.I şi
3.IV (din prezentul capitol);
- la pregătirea incendiar – tehnică după 2 criterii: a) cunoaşterea întrebărilor
teoretice din program; b) priceperea aplicării lor practice în lucrul cu utilajul
incendiar – tehnic, echipamentul special, mijloacele de comunicare, la fel şi
întreţinerea măştii anti gaz izolante şi tehnica întărită după el. Se extrag
conform p.p. 3.I şi 3.IV.
- pe pregătirea de salvare şi formaţiuni incendiare după 2 criterii: cunoaşterea
problemelor teoretice din program şi tehnica de siguranţă în timpul lucrului cu
echipamentul incendiar tehnic, la fel cunoaşterea îndeplinirii exerciţiilor
practice. În cazul cînd, la îndeplinirea normativelor la pregătirea de salvare şi
pregătirea incendiar – tactică, nota examinatului este “nesatisfăcător”, atunci
nota generală la pregătirea de salvare şi formaţiuni incendiare la fel este
“nesatisfăcătoare”. Se extrage conform p.p. 3.I, 3.II, şi 3.IV.
- la pregătirea incendiar – profilactică pentru cunoaşterea teoretică a întrebărilor
şi starea lucrărilor incendiar – profilactice la unităţile, sectoarele, ş.a., fixate.
Se extrag conform p.p. 3.I şi 3.IV.
- la pregătirea fizică din notele obţinute pentru îndeplinirea a 3 şi mai multe
exerciţii, reeşind din grupa de vîrstă a celor care învaţă şi se socot: “exemplar”
– dacă 50% şi mai multe note sunt “exemplar”; celelalte “bine” – dacă 50% şi
mai mult sunt “bine”; dar restul “satisfăcător” – dacă una din note este
“nesatisfăcător”, dar celelalte sunt pozitive.
- Pe paza antincendiară şi PC după 2 criterii: cunoaşterea întrebărilor teoretice
din program îndeplinirea practică a normativelor, întreţinerea mijloacelor
individuale de apărare. Se extrage conform p.p. 3.I şi 3.IV.
 19
- Pregătirea medicală pe 2 criterii: pentru cunoaşterea teoretică a întrebărilor din
program şi cunoaşterea practică de acordare a primului ajutor medical pînă la
sosirea medicului.
II. Nota pe obiectul de studiu a categoriilor de pompieri şi subdiviziuni se
calculează sumar pe notele generale individuale obţinute de efectiv şi se
determină astfel:
Excelent Bine Satisfăcător
Dacă 100% au note “excelent” Dacă 100% au note Dacă 100% din cei
şi “bine”, dar dacă 50 % au “excelent” şi “bine” însă care au studiat au
nota “excelent”. mai mult 50 % nota “bine”. luat note pozitive.

Programul pregătirii speciale.

Planul de studii (exemplu), împărţirea timpului pe discipline.
Nr. Repartizat ore de studii
d.o Denumirea disciplinelor Pentru Pentru Pentru UP
serviciul în 3 serviciul în 4 mici
schimburi schimburi
1 2 3 4 5

1. Pregătirea incendiar – tactică 110 80(70) 60(50)

2. Pregătirea tactico-specială la conducerea 60 50(40) 40(30)
lucrărilor de salavare-deblocare
3. Pregătirea incendiar tehnică 60 50(40) 30(25)
4. Pregătire ade salvare şi formaţiuni incendiare 110 90(70) 60(55)
5. Serviciul apărare împotriva incendiiolor a 30 20(10) 10(5)
protecţiei civile
6. Pregătirea fizică 80 60(50) 30(20)
7. Paza şi condiţiile de muncă în unităţile de 10 10 10(5)
pompieri
8. Pregătirea medicală 16 16(6) 10(5)
9. Pregătirea incendiar-profilactică 20 10 10(5)
Rezervă 10 10 10
TOTAL: 506 396(320) 270(210)
Unităţi mici: efectiv de pînă la 30 de persoane.

13. Pregătirea incendiar tactică.

1. Sarcinile studierii.
Pregătirea echipelor şi gărzilor pentru ducerea acţiunilor de luptă la incendii,
accidente şi calamităţi naturale. Învăţarea efectivului a procedeelor şi metodelor
de stingere a incendiilor la diferite obiecte sociale, totodată în condiţii
nefavorabile, îndeplinirea lucrărilor speciale la incendii, accidente şi cerinţele
tehnicii securităţii.
Perfecţionarea lecţiilor incendiar tactice şi practice, deprinderile corpului de
comandă la dirijarea forţelor şi mijloacelor la incendiu. Să studieze priorităţile
operativ-tactice a obiectelor cu importanţă majoră şi cele cu risc sporit de
inflamare din sectorul deservit de unitate.
2. Indicaţii metodice.
 20
Pregătirea incendiar – tehnică se organizează şi se petrece în strictă corespundere
ci cerinţele regulamentului pazei incendiare, regulile tehnicii securităţii în paza
antiincendiară, îndrumarul pe serviciul de apărare contra gazelor şi altor acte
ăndrumătoare, la fel ţinînd cont de indicaţiile, observaţiile, scrisorile
informaţionale ale MAI, SPC şi SE.
Lecţiile la pregătirea incendiar – tactică de regulă trebuie petrecute prin metoda
rezolvării problemelor la obiectele sectorului deservit. Lecţiile la obiectele
economiei naţionale sunt obligaţi să le petreacă numai şefii unităţilor şi locţiitorii
lor. În calitate de conducător al stingerii incendiilor (CSI) participă şeful de gardă.
La petrecerea lecţiilor şi aplicaţiilor la obiectivele economiei naţionale trebuie să
se ţină cont de regulile cerinţelor ramurale pe tehnica securităţii şi sanitariei de
producţie. Rezolvarea problemelor incendiar-tactice se petrece cu scopul
controlului şi întăririi cunoştinţelor teoretice la corpul de comandă şi efectivul de
trupă, deprinderilor practice în lucrul cu utilajul incendiar, obţinerea rezultatelor
precise şi coordonate la îndeplinirea problemelor puse.
În procesul rezolvării problemelor incendiar tactice neapărat trebuie dezvoltată
gîndirea tactică a CSI, iscusinţa lui de a detemina repede şi corect cercetarea
incendiului, a stabili şi determina situaţia, raţional să folosească forţele şi
mijloacele de stingere a incendiului. Deaceea locul lecţiilor şi ambianţa
incendiului presupus indiferent de măsurile lui trebuie să cuprindă în sine un plan
bine determinat, obligînd CSI să determine situaţia, să pretreacă cercetarea
detaliată şi corect să întrebuinţeze cerinţele Regulamentului militar.
Conducătorii lecţiilor în dependenţă de tema examinată trebuie să prevadă în plan
şi să prelucreze cu garda (echipa) acţiunile practice la evacuarea şi salvarea
oamenilor, bunurilor materiale, folosind tot odată măştile antigaz izolante, în cazul
existenţei posibile a substanţelor radioactive să folosească mijloacele speciale de
apărare.
În cazul inexistenţei în oraş (raion) a obiectului, prevăzut în tematică, şefului
unităţii i se permite să planifice petrecerea lecţiilor la alt obiect sau adăugător să
studieze temele mai complicate luînd în calcul particularităţile locului.
Pregătirea efectivului echipelor specializate la stingerea incendiilor în clădirile cu
multe etaje se petrece în orele libere pe planul tematic de studii.
La fiecare lecţie de pregătire incendiar-tactică se elaborează un plan conspect
succint. La elaborarea planului conspect, de regulă, trebuie să se prevadă
următoarele scopuri:
- să studieze obiectele în raport operativ-tactic şi particularităţile
stingerii incendiilor;
- să prelucreze îndatoririle efectivului de luptă;
- să prelucreze acţiunile de luptă a echipelor şi gărzilor;
- să antreneze şefii de echipă în conducerea echipei, dar şefii de gardă în
conducerea gărzii.
În procesul rezolvării problemei puse în faţa gărzii (echipei) pentru stingerea
incendiului condiţional, conducătorul lecţiei poate schimba situaţia pentru a arăta
CSI şi efectivului de trupă urmările greşelilor comise şi să indice măsurile necesare
pentru stingerea cu succes a incendiului.
 21
Toate lecţiile cu ieşirea la obiectele sociale în fiecare caz aparte trebuie coordonată
cu conducătorul respectivului obiect. În timpul lecţiilor la obiect este necesar de a
ţine legătură permanentă cu unitatea de pompieri şi serviciul operativ al SPC şi SE.
În toate cazurile petrecerii lecţiilor practice neapărat trebuie atrasă atenţia la starea
antiincendiară a obiectului şi pe loc de a se lua măsurile necesare pentru
îndepărtarea neajunsurilor depistate.
3. Lista temelor şi calculul aproximativ al orelor:

Nr. Denumirea temei Total Lecţii Lecţii

d.o petrecute practice
în clasă
1 Tactica incendiară şi problemele ei 1 1 -
2 Bazele încetării arderii la incendiu. Mijloacele de 2 1 1
stingere a incendiilor.
3 Principiile organizării stingerii incendiilor: 5 3 2
3.1 Organizarea serviciului de gardă şi de garnizoană
3.2 Conducerea cu forţele şi mijloacele la incendiu
3.3 Obligaţiunile efectivului pazei incendiare în
timpul acţiunilor de luptă.
4 Posibilităţile tactice a subdiviziunilor 4 1 3
5 Acţiunile de luptă a subdiviziunilor 9 4 5
5.1 Forţele şi mijloacele. Ieşirea şi urmarea la
indendiu
5.2 Cercetarea incendiului
5.3 Salvarea oamenilor
5.4 Desfăşurarea de luptă
6 Stingerea incendiilor în condiţii nefavorabile 4 2 2
6.1 Stingerea incendiilor în cazul neajunsurilor de
apă în condiţii de temperatură scăzută şi vînt
puternic
6.2 Stingerea incendiilor la obiecte unde sunt
prezente substanţe explozive
6.3 Stingerea incendiilor la obiecte unde sunt
prezente substanţe otrăvitoare
7 Stingerea incendiilor în clădiri cu destinaţie 16 - 16
diferită
7.1 Stingerea incendiilor în podurile şi etajele
clădirilor
7.2 Stingerea incendiilor în clădirile cu un număr
mare de etaje
7.3 Stingerea incendiilor în subsoluri
7.4 Stingerea incendiilor în instituţiile medicale
7.5 Stingerea incendiilor în instituţiile pentru copii
7.6 Stingerea incendiilor în instituţiile de învăţămînt
 22
7.7 Stingerea incendiilor în instituţiile cultural –
distractive
7.8 Stingerea incendiilor în muzee, biblioteci,
depozite de cărţi, arhive, expoziţii.
8 Stingerea incendiilor în localităţi (sate) şi la
obiectele agricole de producere
9 Stingerea incendiilor la întreprinderile 6 - 6
comerciale şi depozitele de păstrare a bunurilor
marfar-materiale
9.1 Stingerea incendiilor în magazine
9.2 Stingerea incendiilor în depozite
9.3 Stingerea incendiilor în frigidere
10 Stingerea incendiilor în transport 8 2 6
10.1 Stingerea incendiilor în parcurile de autobuze şi
troleibuze
10.2 Stingerea incendiilor la aparatele de zbor aflate la
sol
10.3 Stingerea incendiilor transportului feroviar
10.4 Stingerea incendiilor ambarcaţiunilor fluviale
11 Stingerea incendiilor în încăperi cu utilaj electric 2 - 2
şi la întreprinderile electrice
12 Stingerea incendiilor la obiectele gospodăreşti de 2 - 2
depozitare a silozurilor, întreprinderile de
măcinat şi furaj
13 Stingerea incendiilor care acoperă o suprafaţă 2 - 2
mare
14 Stingerea incendiilor în clădiri confecţionate din 2 - 2
metal în combinaţie cu izolanţi polimerici
inflamabili
15 Stingerea incendiilor la întreprinderile de 2 - 2
prelucrare a lemnului şi celulozei pentru hîrtie,
depozitelor de păstrare a lemnului
16 Stingerea incendiilor la întreprinderile industriei 2 - 2
uşoare
17 Stingerea incendiilor la staţiile de alimentare 3 1 2
(PECO), depozitele şi rezervoarele de petrol şi
produse petroliere
18 Stingerea incendiilor în păduri 2 - 2
19 Stingerea incendiilor la întreprinderile 2 - 2
constructoare de maşini-unelte
20 Stingerea incendiilor în centrele de calcul şi în 2 - 2
locurile ce tehnică electronică de calcul.
21 Analiza incendiilor petrecute în oraşul, raionul, 10 10 -
la obiectele aflate în pază
22 Studierea operativ-tactică a obiectelor, clădirilor 20 - 20
 23
şi construcţiilor cu importanţă specială şi cu
pericol incendiar-exploziv
TOTAL 110 25 85

Tema 1. Tactica incendiară şi sarcinile ei.

Lecţia 1. Înţelegerea tacticii incendiare, dezvoltarea ei. Sarcinile tacticii incendiare.
Regulamentul de luptă al pazei incendiare – este baza tacticii incendiare.
Programele pregătirii de luptă a efectivului de trupă a unităţilor şi garnizoanelor
pazei incendiare. Importanţa pregătirii incendiar-tactice a efectivului pentru
stingerea cu succes a incendiilor. Sarcina de bază a efectivului la incendiu.
Condiţiile care asigură succesul la stingerea incendiilor. Stingerea incendiilor –
parte componentă a sistemului pazei incendiare şi principalul fel de acţiuni de luptă
a pazei incendiare. Sarcinile şi principiile stingerii incendiilor.
Modaliatea de petrecere: cu grupa în clase.
Tema 2. Bazele încetării arderii la incendiu. Mijloacele de stingere a incendiilor.
Lecţia 1. Condiţiile de încetare a arderii. Reacţia de oxidare – baza procesului de
ardere. Influenţa vitezei de degajare a căldurii şi micşorarea vitezei de emanare a
căldurii asupra scăderii temperaturi de ardere. Metodele de încetare a arderii:
acţionarea pe suprafaţa care arde a mijloacelor de stingere răcoritoare, crearea în
zona de ardere sau împrejurul ei a unui mediu gazos sau de aburi nearzători,
crearea între zona de ardereşi materialul arzător sau aerul care-l izolează a unui
strat din mijloace nearzătoare.
Clasificarea şi alegerea mijloacelor de stingere a incendiilor. Felurile mijloacelor
de stingere a incendiilor: substanţă arzătoare de răcire; substanţe izolante de zona
de ardere; chimice de frînare a reacţiei de ardere.
Apa ca mijloc principal de stingere a incendiului. Particularităţile apei la stingerea
focului. Pulverizarea apei şi acţiunea ei de stingere. Ridicarea calităţilor apei la
stingerea focului pe calea întrebuinţării umectantului. Caracteristica umectanţilor şi
folosirea lor la stingerea incendiilor. Întrebuinţarea bioxidului de carbon, azotului,
aburului la stingerea incendiilor.
Spuma aero-mecanică, proprietăţile ei de stingere, condiţiile de întrebuinţare şi
metodele de lansare. Particularităţile stingerii incendiilor cu spume. Compoziţiile
de stingere bioxid-carbonice, calităţile şi metodele lor de întrebuinţare.
Compoziţiile de stingere cu pulbere, metodele lor de întrebuinţare.
Metoda de petrecere: în clasă şi practică.
Tema 3. Principiile organizării stingerii incendiilor.
Lecţia 1,2,3. Condiţiile necesare pentru stingerea cu succes a incendiilor.
Garnizoana pazei incendiare. Graficul ieşirilor unităţilor la unităţilor. Planul de
atragere a forţelor şi mijloacelor pentru stingerea incendiilor în raioanele
localităţilor rurale. Conlucrarea unităţilor de pompieri din oraş (raion) şi obiectele
cu pază incendiară d serviciu în lucrul la stingerea incendiilor. Conlucrarea
unităţilor de pompieri cu poliţia, unităţile militare, serviciile speciale a obiectelor şi
cele orăşeneşti (canalizare, apeducte, electrice, gaz şi medicale) la incendiu.
Atragerea pentru stingerea incendiilor a tehnicii econimiei naţionale adaptate
(maşini de stropit, autocisterne, ş.a).
 24
Documentaţia operativă şi informativă a unităţii de pompieri. Menirea şi cuprinsul
fişelor şi cartelelor de stingere a incendiilor, ordinea de folosire a lor.
Conducerea cu forţele şi mijloacele la incendiu.
Îndrumătorul de stingere a incendiului în lucrul unei echipe, gărzi şi în lucrul
cîtorva echipe, gărzi. Organizarea spatelui la incendiu. CSI, drepturile şi
obligaţiunile lui, la decurgerea stingerii incendiului şi lucrul efectivului. Informaţii
generale de organizare şi lucrul statului major operativ la incendiu. Statul major de
stingere a incendiilor la obiecte, funcţiile lor. Poziţiile de luptă şi sectoarele de
luptă la incendiu. Direcţiile hotărîtoare la incendiu. Organizarea comunicării la
incendiu. Transmiterea informaţiilor în unitatea de pompieri, în serviciul operativ
al CADO despre situaţia la incendiu. Chemarea ajutoarelor suplimentare.
Organizarea întîlnirii subdiviziunilor care sosesc la chemarea suplimentară.
Măsurile de asigurare neîntreruptă cu apă şi spumă la incendiu.
Metoda de petrecere: în clasă şi practic.
Tema 4. Posibilităţile tactice a subdiviziunilor.
Lecţia 1. Subdiviziunile tactice primare şi de bază a pazei incendiare. Posibilităţile
tactice a automobilelor de stingere a incendiilor de bază şi speciale a unităţilor.
Condiţiile de întrebuinţare a autocisternelor, automobilului de pompare şi
autospecialelor la stingerea incendiilor.rolul autocisternelor la lansarea primei tevi.
Cazurile neapărate de amplasare a autocisternelor la rezervorul cu apă pînă la
terminarea rezervei de apă adusă iniţial. Folosirea autocisternelor ca volum
despărţitor la darea apei prin pompare. Posibilităţile tactice a autopompelor şi
staţiilor de pompare. Conlucrarea secţiilor autopompelor şi autocisternelor în darea
furtunurilor în poziţia iniţială.
Alegerea metodelor mai raţionale ţi căilor de aşezare a magistralei de ţevi pentru
stingerea incendiului în dependenţă de mărimea lui şi de amplasarea surselor de
apă. Darea raţională a apei prin pompare pe una sau două linii prin cantitatea
despărţitoare sau nemijlocit pe calea unirii liniei d aruncare la ţeava de pompare a
pompei. Determinarea diametrului ajustajelor şi ordinea de folosire a jeturilor de
apă (compacte, pulverizante), spumei şi umectanţilor în dependenţă de locul şi
mărimea incendiului, calităţile materialelor arzătoare. Necesitatea creării liniilor de
ţevi de rezervă pe poziţiile pompierului la incendiu şi întărirea liniilor cu
fixatoarele furtunurilor la înălţime. Mutarea ţevilor ce funcţionează, micşorarea
diametrului ajustajelor. Micşorarea numărului de ţevi funcţionale la neajunsul de
apă. Instalarea scărilor incendiare în dependenţă de locul şi mărimea incendiului,
viteza de răspîndire a focului şi prezenţa liniilor aeriene de electricitate şi
cablurilor de radiocomunicaţii. Întrebuinţarea utilajului special a automobilelor de
intervenţie la incendii în scopul stingerii incendiului. Folosirea mijloacelor primare
şi staţionare de stingere a incendiilor, aflate la locul incendiului.
Caracteristicile tactice a automobilelor de intervenţie la incendii a unităţii. Lucrul
practic pe automobilele de intervenţie la incendiu de bază şi speciale: darea primei
ţevi, darea apei prin diferite modalităţi, darea spumantului în linia de pompare şi de
presiune, prelucrarea altor variante, scheme de desfăşurare de luptă a
automobilelor de bază şi speciale.
Metoda de petrecere: cu grupul în clasă şi practic.
Tema 5. Acţiunile de luptă a subdiviziunilor.
 25
Lecţia 1. Aspectele principale a acţiunilor de luptă. Semnalele de conducere.
Forţele folosite pentru îndeplinirea sarcinilor de luptă. Mijloacele care asigură
acţiunile de luptă a efectivului la incendiu.
Clasificare automobilelor de intervenţie la incendiu.
Ieşirea şi urmarea la locul chemării. Obligaţiunile efectivului în timpul deplasării la
chemare.
Metoda de petrecere: cu grupul în clasă.
Lecţia 2. Cercetarea incendiului. Scopul şi sarcinile cercetării. Organizarea şi
metodele de petrecere a cercetării. Obligaţiunile persoanelor ce petrec cercetarea.
Petrecerea la timp, continuitatea, activitatea, veridicitatea şi scopul precis al
cercetării. Determinarea situaţiei incendiului în mersul cercetării. Determinarea
situaţiei incendiului în mersul cercetării. Raportarea CSI despre rezultatele
petrecerii cercetării incendiului. Măsurile întreprinse pentru salvarea oamenilor
care au nevoie de ajutor.particularităţile cercetării în clădirile cu sosirea în masă a
oamenilor, în clădirile cu număr sporit de etaje, în subsolurile cu suparfeţe mari, în
încăperile neiluminate şi altele. Organizarea cercetării concomitente în cîteva
direcţii. Folosirea primului furtun la localizarea incendiului. Determinarea în
timpul cercetării a mărimii incendiului, căile lui de extindere, cantitatea necesară
de forţe şi mijloace necesare pentru stingerea incendiului. Transmiterea
imformaţiilor despre incendiu la PLU (punctul de legătură a unităţii), şi în serviciul
operativ CADO despre rezultatele cercetării. Continuitatea petrecerii cercetării.
Elucidarea cauzei incendiului în timpul cercetării. Măsurile de asigurare în timpul
petrecerii cercetării.
Metoda de petrecere: practic.
Lecţia 3. Salvarea oamenilor la incendiu – sarcina principală a efectivului de trupă
a pazei incendiare. Exemple pline de sacrificiu în lucrul pompierului la salvarea
oamenilor. Persoanele, distinşi cu premii de stat salvarea oamenilor la incendiu.
Cazurile în care se organizează şi spetrec lucrările de salvare. Metodele de căutare
a oamenilor, ordinea, calea şi metodele de salvare. Principiile folosirii forţelor şi
mijloacelor subdiviziunilor pazei incendiare în perioada organizării lucrărilor de
salvare. Măsurile petrecute pentru preîntîmpinarea panicii. Asigurarea securităţii
lucrărilor de salvare, prin darea furtunurilor pe căile de evacuare.
Tehnica securităţii salvării oamenilor pe scările de incendiu şi cu ajutorul
frînghiilor de salvare. Chemarea ajutorului medical urgent şi acordarea primului
ajutor medical victimei de către efectivul de pompieri.
Metoda de petrecere: cu grupul în clasă şi practic.
Desfăşurarea de luptă a subdiviziunilor la incendiu. Cerinţele de bază înaintate
pentru desfăşurarea de luptă; măsurile de petrecere cu succes a ei.
Etapele desfăşurării de luptă.
Lecţia 4. Regulile de amplasare a automobilelor de intervenţie la incendiu, traseul
şi calculul liniilor de mînecă, instalaţiile de ramificare şi scările incendiare.
Schema raţională a desfăşurării de luptă. Desfăşurarea de luptă a mai multor echipe
de la un singur automobil de intervenţie la incendiu amplasat lîngă cea mai
apropiată sursă de apă de locul incendiului. Importanţa practică a conlucrării
subdiviziunilor în procesul desfăşurării de luptă.
Metoda de petrecere: practică.
 26
Tema 6. Stingerea incendiilor în condiţii nefavorabile.
Lecţia 1,2. Stingerea incendiilor în cazul insuficienţei de apă. Caracteristica
sectoarelor fără apă în raionul de ieşire a unităţii. Lansarea apei pe direcţii
primordiale, cercetarea sulimentară a surselor de apă, organizarea lansării apei la
stingerea incendiilor care se dezvoltă cu ajutorul staţiilor de pompare şi a altor
feluri de tehnică. Aducerea apei. Captarea apei cu ajutorul hidroelevatoarelor,
motopompelor sau altor mijloace. Captarea apei din hidranţii de incendiu în cazul
presiunii scăzute a apei în reţea. Demontarea construcţiilor şi demolarea clădirilor.
Presurarea substanţelor arzătoare cu pămînt, nisip, zăpadă. Stingerea incendiilor la
temperaturi joase. Particularităţile folosirii ţevilor de cauciuc , aşezarea ţevilor de
distribuire de diametru mare, instalarea racordurilor înăuntrul clădirilor şi
încălzirea lor. Particularităţile lucrului în cazul captării apei din sursa cu apă,
încălzirea apei în pompă. Schimbul şi strîngerea furtunurilor. Încălzirea
furtunurilor îngheţate.
Stingerea incendiilor în condiţii de vînt puternic. Particularităţile dezvoltării
incendiilor. Particularităţile folosirii ţevilor pentru apă şi spumă. Supravegherea
obiectivelor amplasate în partea ferită de vînt şi protecţia lor. Crearea pe calea de
răspîndire a focului a santinelelor cu mijloace necesare pentru stingere. Necesitatea
demontării unor construcţii. Folosirea tehnicii economiei naţionale.
Stingerea incendiilor în cazul existenţei substanţelor explozive.
Necesitatea determinării semnalelor unice de înştiinţare a efectivului pentru
evacuarea rapidă din zona de pericol. Controlul după starea utilajului tehnologic şi
răcirea lui. Legerea şi ordinea folosirii mijloacelor de stingere a focului. Instalarea
liniilor de furtunuri pe sub tehnica militară de protecţie. Protejarea efectivului.
Determinarea poziţiilor de luptă la incendiu. Organizarea şi suparvegherea
clădirilor şi construcţiilor depozitare înconjurătoare. Conlucrarea cu serviciile
speciale.
Stingerea incendiilor la obiectivele ce dispun de substanţe radioactive. Alegerea
mijloacelor de stingere şi ordinea lor de folosire, luînd în calcul particularitîţile
obiectivului. Organizarea controlului dozimetric. Aplicarea jeturilor de apă
pulverizate în vederea reducerii zonei de răspîndire a aerosolurilor radioactive.
Măsurile de protecţie aefectivului cotra contaminării radioactive. Petrecerea
prelucrării sanitare a efectivului, dezactivarea şi controlul dozimetric a hainelor,
echipamentului şi tehnicii. Conlucrarea cu serviciile speciale şi cu serviciile
obiectivului.
Metoda de petrecere: în clasă cu grupa şi practic.
Tema 7 – 21. aceste teme se studiază la obiectivele economiei naţionale.
În primul rînd se studiază particularităţile operativ – tactice a obiectivului dat şi se
prelucrează acţiunile de luptă. În timpul lecţiilor de regulă trebuie să fie rezolvate
următoarele întrebări: organizarea şi petrecerea cercetării la incendiu, determinarea
posibilelor pericole oamenilor, căilor şi metodelor de salvare aoamenilor
(animalelor), evacuarea bunurilor; identificarea focarului şi căile de plasare a
liniilor de furtunuri; determinarea căilor şi metodelor de lansare a ţevilor de apă şi
spumă către focarul incendiului şi la protejarea încăperilor alăturate; metodele şi
mijloacele de protecţie contra focului şi surplusul de apă; folosirea mijloacelor
primare şi staţionare de stingere şi protecţie a instalaţiilor de priză cu pămîntul
 27
pentru automobilele de intervenţie la incendiu şi utilajului incendiar-tehnic;
semnalele de conducere şi ordinea de dare a semnalelor la ieşirea efectivului din
zona de pericol (pericol de otrăvire, explozie etc.,); cerinţele regulilor de securitate
şi sanitariei de producere.
Tema 22. Desfacerea incendiului.
Caracteristica obiectiv-tactică a obiectivului, situaţiile de apariţie a incendiului,
particularităţile lui de dezvoltare. Depistarea incendiului, acţiunile personalului de
deservire şi pazei incendiare local. Acţiunile de luptă a subdiviziunilor incendiare.
Analizarea procedeelor şi metodelor de stingere, folosirea tehnicii incendiare.
Îndeplinirea cerinţelor Regulamentului de luptă a pazei incendiare şi alte acte
îndrumătoare la stingerea incendiului. Măsurile de îndepărtare a grşelilor în
profilaxie şi stingerea incendiilor, încălcarea regulilor tehnicii securităţii.
Aprecierea acţiunilor de luptă a efectivului.
Metoda de petrecere: în clasă cu grupa.
Tema 23. Studierea operativ-tactică a obiectivelor de importanţă specială şi a celor
cu pericol incendiar-exploziv.
Lecţia 1-10. Se recomandă de petrecut la acele obiective care pe temele altor lecţii
n-au fost studiate: la obiectivele care se construiesc din nou sau se reconstruiesc,
obiectivele în alte raioane de ieşire şi obiectivele de importanţă deosebită.
Studierea se petrece conform graficului cu ieşirea la faţa locului şi rezolvarea
obligatorie a sarcinilor incendiar-tactice pînă şi după studiere.
La aceste lecţii deasemenea trebuie să se corecteze şi să se prelucreze fişele
cartelel de stingere a incendiilor, neapărat trebuie de controlat starea surselor de
apă, comunicaţiile, trecerilor, drumurilor.
Metoda de petrecere: practică.
Anexa 2
Planul tematic de studiu la pregătirea efectivului echipelor speciale la stingerea
incendiilor în clădiri cu număr sporit de etaje.
Nr. Denumirea temei Total Teoreti Practi
d.o ce ce
1 Particularităţile dezvoltării şi stingerii incendiilor în 2 2 -
clădiri cu număr sporit de etaje
2 Lucrările de salvare-deblocare pe scările interioare 2 - 2
din bloc şi scările de evacuare din exteriorul clădirii
3 Lucrările de salvare-deblocare cu întrebuinţarea 2 - 2
tehnicii speciale, utilajului de salvare şi diferite
mecanisme.
4 Schemele desfăşurării de luptă 2 2 -
5 Lansarea furtunurilor la înălţime de la autocisterne, 2 - 2
amplasate la sursa de apă
6 Lansarea furtunurilor la înălţime de la autocisternă 2 - 2
cu alimentarea ei cu apă cu ajutorul autocisternelor
amplasate la sursele de apă.
7 Lansarea apei la etajele superioare (mai sus de 20) 2 - 2
prin vasul de trecere cu un volum de 2-3 m cu 3

folosirea motopompei mobile în calitate de pompă

 28
8 Ridicarea liniei de furtunuri cu ajutorul frînghiilor 2 - 2
de salvare şi instrumentelor speciale de la balcoane,
galerii prin geamuri, coborîrea liniilor de furtunuri
din suluri de la etajele superioare prin geamuri,
balcoane.
9 Ridicarea liniilor de furtunuri cu folosirea scărilor 2 - 2
auto şi autoridicătoarelor
10 Ridicarea la etajele clădirilor pe autoscări la 30-50 2 - 2
m
11 Ridicarea combinată la înălţimi pe scările de asalt 2 - 2
cu folosirea autoscărilor, autoridicătoarelor şi
scărilor de înaintare
12 Ridicarea la etajele clădirilor pe scările de asalt „în 2 - 2
lanţ”
13 Lecţiile complexe incendiar-tactice cu prelucrarea
practică a temelor nr. 5-12
TOTAL 32 4 28

14.Pregătirea special – tactică la petrecerea lucrărilor de salvare-deblocare.

1. Sarcinile studierii:
Pregătirea echipelor şi gărzilor pentru ducerea acţiunilor de luptă la accidente,
catastrofe şi calamităţi naturale.
Prelucrarea stabilităţii psihologice pentru lucrul în condiţii extremale, a
deprinderilor practice de lucru cu utilajul şi tehnica de salvare, la fel procedeele şi
metodele de lichidare a consecinţelor ce ţin de asigurarea conlucrării
subdiviziunilor SSAÎI cu alte servicii în cazul situaţiilor excepţionale.
2.Indicaţii metodice.
Pregătirea special-tactică se organizează şi se petrece în baza ordinelor şi
indicaţiilor MAI, la fel şi în baza recomandărilor MAI.
Pregătirea echipelor şi gărzilor pentru ducerea acţiunilor de luptă în timpul
accidentelor, situaţiilor excepţionale, se atinge prin planificarea pregătirii luînd în
calcul particularităţile operativ-tactice a zonei de deservire şi controlullui
sistematic după petrecerea ei; nivelul înalt al pregătirii conducătorilor lecţiilor;
petrecerea lecţiilor la un nivel înalt teoretic şi metodic; atitudinea conştiincioasă a
efectivului la asimilarea materialului de studiu şi ridicarea aptitudinilor sale
profesionale; perfecţionarea bazei tehnico-materiale şi folosirea ei corectă în
timpul lecţiilor; implementarea în procesul de studiu a elementelor speciale de
pregătire psihologică; petrecerea sistematică a lecţiilor la prelucrarea normativelor,
procedeelor şi metodelor de lucru cu utilajul şi tehnica; nivelul înalt al pregătirii
fizice.
Conducerea pregătirii se bazează pe şefii subdiviziunilor şi locţiitorii lor.
Pregătirea se înfăptuieşte în baza combinării învăţării efectivului gărzii de schimb
întrebărilor generale ale activităţii subdiviziunii şi petrecerea lucrărilor primare de
salvare-deblocare.
 29
Pentru petrecerea lecţiilor pe temele care necesită o pregătire specială, se permite
de atras în bază de contract specialişti din ramurile corespunzătoare ale economiei
naţionale, ministere şi instituţii de stat.
Pregătire psihologică a efectivului se face, de regulă, la toate lecţiile şi aplicaţiile.
În acest sens trebuie de creat condiţii maximal apropiate celei reale, întroducerea în
practica de studiu a elementelor de tensionare, surprinderea şi riscul cu luarea
tuturor măsurilor de siguranţă.
3. Lista temelor şi repartizarea aproximativă a orelor.

Nr. Denumirea temei Total Teoret Practi

d.o ore ice ce
1 Felurile accidentelor, catastrofelor, urmările posibile, 4 2 2
acţiunile principale la petrecerea lucrărilor
primordiale de salvare-deblocare
2 Tactica efectuării lucrărilor primordiale de salvare-
deblocare la obiectivele cu prezenţa:
Substanţelor otrăvitoare, explozive şi radioactive 2 - 2
Obiectivelor energetice 3 - 3
În aeroporturi şi la staţiile radioactive 3 - 3
În clădirile cu flux mare de oameni 3 - 3
3 Tehnica specială de salvare-deblocare 6 - 6
4 Utilajul, tehnica, aparatele şi instrumentele pentru 3 - 3
asigurarea lucrărilor de salvare-deblocare
5 Bazele constructiv-tehnice şi materialele de 1 1 -
construcţie
6 Procedeele şi metodele de lucru cu echipamentul 2 - 2
individual de protecţie
7 Genurile de deteriorări a clădirilor şi construcţiilor, 2 1 1
acţiunile de bază la petrecerea lucrărilor de salvare
8 Mijloacele şi metodele de căutare a victimelor, 4 - 4
determinarea situaţiei lor, scoaterea şi evacuarea
9 Petrecerea lucrărilor de salvare din încăperile 6 1 5
avariate de destinaţie diferită şi cu stratificare
10 Modalităţile de preîntîmpinare apericolelor de 4 - 4
surpare prin petrecerea lucrărilor de salvare
11 Modalităţile de preîntîmpinare a pericolului 4 2 2
distrugerii reţelelor electrice, conductelor de gaze şi
petrol, apeductelor, reţelei de canaliazre, etc.
12 Mijloacele de luptă cu substanţele otrăvitoare cu 4 2 2
acţiune puternică, îndepărtarea, strîngerea şi
neutralizarea
13 Măsurile de siguranţă în timpul petrecerii lucrărilor 4 2 2
urgente de salvare-deblocare. Semnele siguranţei şi
semnele de pericol
14 Studierea acţiunilor efectivului în condiţii extremale. 2 - 2
15 Analizarea acţiunilor de luptă la petrecerea lucrărilor 3 3 -
 30
primordiale de salvare-deblocare. Desfacerea
accidentelor, catastrofelor şi calamităţilor naturale
TOTAL 60 12 48

Tema 1. Felurile accidentelor, catastrofelor, urmările posibile, acţiunile principale la

petrecerea lucrărilor primordiale de salvare-deblocare.
Felurile accidentelor, catastrofelor şi calamităţilor naturale. Urmările posibile pentru
populaţie, localităţi şi întreprinderi industriale. Mijloacele posibile de protejare a
populaţiei şi bunurilor materiale. Rolul şi acţiunea subdiviziunilor de salvare-
deblocare.
Tema 2. Tactica efectuării lucrărilor primordiale de salvare-deblocare la obiectivele
cu prezenţa:
- Substanţelor otrăvitoare, explozive şi radioactive
- Obiectivelor energetice
- În aeroporturi şi la staţiile radioactive
- În clădirile cu flux mare de oameni
Deteriorările principale ale clădirilor şi cauzele lor: erorile de construcţie; termenul
exploatării; factorii exteriori de acţiune: apa, focul, supraîncărcarea anumitor
segmente ale clădirii. Locurile, volumul, formele distrugerii, clasificarea lor. Clădirile
parţial sau total distruse. Dărîmăturile şi caracteristica lor.
Pericolele principale care pot apărea la deteriorarea reţelelor electrice, gazo şi
apeductelor, reţelelor de canalizare şi în caz de incendiu. Principiile principale de
acţiune a subdiviziunilor de salvare-deblocare la căutare prin ruine, dărîmături la
obiectivele industriei de gaze şi chimice.
Stingerea incendiilor la obiective cu prezenţa substanţelor otrăvitoare, explozive şi
radioactive, la obiective energetice, obiective ale industriei chimice, petroliere şi
petrolier-chimice, în metropolitene, în staţiile feroviare, în aeroporturi, în clădiri cu
flux mare de oameni. Particularităţile acţiunilor la lichidarea incendiilor de turbă, a
fîntînilor de gaze şi petrol.
Tema 3. Tehnica specială de salvare-deblocare.
Informaţii generale, destinaţia, clasificarea, datele tactico-tehnice ale automobilelor.
Componenţa utilajului dus de automobil. Destinaţia, clasificarea, caracteristicile
tehnice ale armamentului.
Posibilităţile tactico-tehnice ale autospecialelor de salvare-deblocare. Ordinea
pregătirii automobilelor pentru desfăşurare. Desfăşurarea incendiar-tehnică a
utilajelor şi instrumentelor de salvare-deblocare. Măsurile de siguranţă în timpul
lucrului cu utilajul de salvare-deblocare. Metodele şi procedeele de lucru cu
echipamentul şi instrumentele, mijloacele ajutătoare şi cele de la îndemînă.
Folosirea autospecialelor pentru îndeplinirea lucrărilor la incendii, accidente şi
calamităţi naturale.
Tema 4. Utilajul, tehnica, aparatele şi instrumentele pentru asigurarea lucrărilor de
salvare-deblocare.
Aparatele şi dispozitivele destinate pentru căutarea victimelor. Instalaţia autogenă
mobilă de tăiere. Mototroliu şi troliu manual. Utilajul de salvare-deblocare ş.a.
Mijloacele de iluminare. Destinaţia, construcţia, tehnica securităţii.
Tema 5. Bazele constructiv-tehnice şi materialele de construcţie.
 31
Materialul de construcţie folosit în clădiri şi caracteristica scurtă a sa, urmarea la
locul incidentului, petrecerea cercetării, desfacerea construcţiilor şi dărîmăturilor,
lucrările de salvare, lichidarea incendiului.
Priceperea despre posibilităţile tactice ale subdiviziunilor. Factorii principali care
determină posibilităţile tactice ale subdiviziunilor după genul acţiunilor de luptă
(numărul echipelor şi pregătirea lor, datele tactico-tehnice aautomobilelor şi utilajului
folosit la lucrările de salvare-deblocare şi stingere a incendiilor, situaţia la locul
incidentului). Parametrii principali a posibilităţilor tactice a subdiviziunilor de
salvare-deblocare la salvarea oamenilor, demontarea construcţiilor, lansarea
substanţelor stingătoare.
Tema 6. Procedeele şi metodele de lucru cu echipamentul individual de protecţie.
Clasificarea, construcţia şi datele tactico-tehnice a mijloacelor de protecţie
individuală (MPI). Obligaţiunile efectivului în lucrul cu MPI. Tehnica securităţii.
Felurile verificărilor MPI şi ordinea de efectuare a lor. Întocmirea documentaţiei..
calculul oxigenului, aerului şi timpul de lucru în MPI. Defectele posibile ale MPI,
semnele lor, cauzele şi modalităţile de înlăturare. Organizarea lucrului efectivului în
condiţii deosebite. Mijloacele de comunicare şi semnele de conducere. Lucrul practic
în MPI. Formarea perfecţionarea procedeeor de lucru în diferite condiţii.
Tema 7. Genurile de deteriorări a clădirilor şi construcţiilor, acţiunile de bază la
petrecerea lucrărilor de salvare.
Genurile de deteriorări a clădirilor: deteriorare parţială, deteriorare totală. Clasificarea
deteriorărilor clădirii şi construcţiilor: dărîmături din stratificare, dărîmături din
clădiri căzute, dărîmături din suprafeţe alunecate prin surpare, dărîmături complete.
Principalele reguli de petrecere a lucrărilor de salvare-deblocare în cazul diferitor
forme şi elemente de deteriorare a clădirii. Prelucrarea diferitor modalităţi de intrare
în clădirile deteriorate: spărtură în perete, spărtură în pod, săpături, săparea tranşeelor,
galerii, mine. Procedeele de folosire amecanismelor de construcţie.
Determinarea şi evitarea pericolului de prăbuşire.
Îndepărtarea pericolului de prăbuşire cu ajutorul îngrădirii, dărîmării, folosirea
proptelelor şi fixatoarelor. Clasificarea proptelelor şi fixatoarelor. Propteaua verticală,
traverse adoptive şi traverse adoptive duble, proptea simplă şi întărită, proptea
înclinată, capră pentru proptele, schele de proptire. Procedeele şi modalităţile de
împlinire a proptelelor şi fixatoarelor.
Tema 8. Mijloacele şi metodele de căutare a victimelor, determinarea situaţiei lor,
scoaterea şi evacuarea.
Pericolul în timpul petrcerii lucrărilor de salvare: extinderea focului, neajunsul de
oxigen, infectarea aerului atmosferic înconjurător, aflux de apă, pericol de prăbuşire.
Nivelul de traumare, starea psihică şi fizică a victimelor. Regulile principale de
acţiune: cercetarea locului folosirii forţelor, stabilirea intensităţii pericolului pentru
oameni, determinarea forţelor şi mijloacelor necesare pentru acordarea ajutorului şi
salvarea victimelor. Determinarea semnelor locului de aflare a victimelor. Cauzele
deteriorării, clasificarea zonelor de deteriorare, volumul şi formele deteriorărilor,
caracterul apariţiei deteriorărilor, predestinarea clădirii, planificarea încăperii, timpul
trecut de la momentul deteriorării, rezultatul audierii martorilor. Generalizarea şi
analizarea datelor primite despre locurile posibile de aflare a victimelor. Metodele de
ascultare, de sonorizare şi ciocănire.
 32
Determinarea locului aflării victimelor cu ajutorul cîinilor de salvare, folosirea
mijloacelor ajutătoare, prin metoda pătrunderii printre dărîmăturile clădirilor şi
încăperilor. Pericolul substanţelor aflate în clădirea deteriorată. Cauzele apariţiei
ameninţării de avariere şi pericol pentru oameni. Măsurile interprinse pentru
înlăturarea pericolului. Folosirea semnelor şi simbolurilor pentru pericol.
Tema 9. Petrecerea lucrărilor de salvare din încăperile avariate de destinaţie diferită şi
cu stratificare.
Prelucrarea procedeelor şi modalităţilor de salvare a oamenilor din clădiri şi încăperi
prăbuşite, astupate. Prelucrarea metodelor de pătrundere în clădirile şi încăperile
deteriorate. Principiile generale de folosire a mecanismelor de construcţie şi utilajului
de salvare-deblocare. Darea aerului, apei, mîncării sub ruine. Aspirarea fumului,
menţinerea contactului cu victimele.
Tema 10. Modalităţile de preîntîmpinare a pericolelor de surpare prin petrecerea
lucrărilor de salvare.
Procedeele de petrecere a cercetării şi stabilirea pericolului de năruire şi prăbuşire,
măsurile de preîntîmpinare a lor. Folosirea diferitor mecanisme şi utilaje pentru
preîntîmpinarea prăbuşirilor. Îndepărtarea anumitor construcţii şi utilajul din zona de
pericol. Întărirea construcţiilor pentru preîntîmpinarea prăbuşirilor.
Tema 11. Modalităţile de preîntîmpinare a pericolului distrugerii reţelelor electrice,
conductelor de gaze şi petrol, apeductelor, reţelei de canaliazare, etc.
Date generale despre construcţia reţelelor de electrificare şi celei de canalizare.
Caracteristica gazoductelor. Clasificarea instalaţiilor de apărare a obiectivelor şi
clădirilor de deservire cu energie, reţelelor de canaliazre, gazoductelor.
Influenţa condiţiilor meteorologice şi a relifului local în formarea focarelor de
poluare şi afecţiuni chimice. Măsurile îndreptate spre lichidarea principalelor apariţii
incendiar-periculoase la ieşirea gazelor la suprafaţă sau în clădiri. Măsurile la
scurgerea gazului lichid. Date generale despre alimentarea cu apă a oraşelor,
localităţilor şi obiectivelor. Genurile principale de pericole, legate cu încălcarea
alimentării cu apă, măsurile pentru îndepărtarea lor. Genurile principale de pericol,
legat cu deteriorarea reşelei de canalizare, şi măsurile întreprinse pentru îndepărtarea
lui.
Tema 12. Mijloacele de luptă cu substanţele otrăvitoare cu acţiune puternică,
îndepărtarea, strîngerea şi neutralizarea.
Particularităţile situaţiei în cazul accidentelor la obiective unde se foloseşte şi se
păstrează substanţe otrăvitoare cu acţiune puternică. Aparatele de cercetare chimică şi
gazoanalizatorii. Ordinea de folosire a lor. Clasificarea generală a mijloacelor tehnice
pentru lupta cu substanţele otrăvitoare cu acţiune puternică (SOAP).
Mijloacele tehnice pentru lupta cu SOAP (automobile de intervenţie la incendiu,
tehnica economiei naţionale, maşini de spălare-stropire, cisterne, motopompe,etc.),
ETI folosite pentru aşezara norilor otrăvitori (puşti de afet, hidromonitoare, puşti
pulverizatori, ajustajele de pulverizare fixate la furtunurile incendiare manuale de
tipul HPT-10, HPT-20).procedeele de formare a perdelei de apă. Folosirea pompelor
de fum pentru aspirarea aburilor substanţelor otrăvitoare din subsoluri, tuneluri de
comunicare şi locurile greu accesibile înăutrul încăperilor indusriale. Modalităţile de
degazare şi neutralizare a SOAP. Utilajul special, dus de autospeciale pentru
lichidarea scurgerilor de SOAP. Procedeele de folosire a lor. Procedeele de creare a
 33
construcţiilor inginereşti pentru limitarea scurgerii SOAP din rezervoarele
tehnologice. Folosirea tehnicii economiei naţionale pentru aceste scopuri.
Mijloacele de protecşie individuală a organelor respiratorii (MPIOR). Caracteristicile
tehnice şi ordinea de lucru cu măştile antigaz. Caracteridticile tehnice a măştilor
antigaz industriale. Respiratoarele şi salvatoarele cu oxigen, construcţia lor şi
caracteristicile tehnice.
Tema 13. Măsurile de siguranţă în timpul petrecerii lucrărilor urgente de salvare-
deblocare. Semnele siguranţei şi semnele de pericol.
Sarcini generale despre protecţia muncii. Tehnica securităţii la petrecerea lucrărilor
primordiale de salvare-deblocare şi la ducerea serviciului. Tehnica securităţii la
petrecerea lucrărilor în condiţii cu prezenţa gazelor şi aborilor otrăvitori, radiaţie
termică, tensiuni înalte, periculoase de explozie ş.a. Semnele de siguranţă şi semnele
de pericol, destinaţia lor, instalarea şi regulile de folosire.
Tema 14. Studierea acţiunilor efectivului în condiţii extremale.
Idei generale despre situaţii extremale. Analizarea activităţii efectivului la stingerea
incendiilor şi la petrecerea lucrărilor de salvare-deblocare. Stresul şi factorii generali
de stres legaţi de activitatea efectivului subdiviziunilor de salvare-deblocare.
Clasificarea factorilor, care influenţează la caracterul psihologic a activităţii
subdiviziunilor de salvare-deblocare în condiţii extemale. Acşiunea factorilor
pericuoşi asupra efectivului la petrecerea lucrărilor primordiale de salvare-deblocare
şi stingere a incendiilor, explozii spontane şi prăbuşirea construcţiilor. Pericol şi
spontanietate. Cazurile neprevăzute. Cerinţele înainate efectivului ţinînd cont de
posibilitatea influenţei factorilor periculoşi. Măsurile caremisşorează acţiunea
factorilor de pericol asupra efectivului la petrecerea lucrărilor primordiale de salvare-
deblocare.
Tema 15. Analizarea acţiunilor de luptă la petrecerea lucrărilor primordiale de
salvare-deblocare. Desfacerea accidentelor, catastrofelor şi calamităţilor naturale.
Esenţa, scopul, sarcinile şi formele de anlizare a acţiunilor de luptă a subdiviziunilor
de salvare-deblocare. Lista şi caracterul măsurilor de perfecţionare a acţiunilor de
luptă.
Analizarea greşelilor şi calculul experienţei pozitive de petrecere a lucrărilor
primordiale de salvare-deblocare. Desfacerea accidentelor masive şi situaţiilor
excepţionale. Analizarea acşiunilor de luptă a subdiviziunilor de pompieri la stingerea
incendiilor. Elaborarea măsurilor de perfecşionare a deprinderilor profesionale a
efectivului.
 34

PREGĂTIREA CORPULUI DE OFIŢERI

Pregătirea profesională a corpului de ofiţeri prevede pregătirea de serviciu
generală (20 ore) şi specială (40 ore), din calculul a câte 6 ore lunar pe parcursul a 10
luni ale anului de studii. Pentru pregătirea profesională la locul de serviciu (instruirea
individuală) sînt preconizate 40 ore, din calculul a câte 1 oră pe săptămână.
1. Instruirea şi educarea efectivului se realizează prin organizarea şi desfăşurarea a
procesului de pregătire profesională şi anume:
2. indicarea la timp a sarcinilor concrete pentru toate categoriile de comandanţi şi
efectiv;
3. îndeplinirea sarcinilor şi normativelor la un nivel înalt;
4. ridicarea permanentă a nivelului conştiinţei personale, a efectivului Serviciului;
5. desfăşurarea controlului nivelului pregătirii efectivului grupelor de studii pentru
şedinţe, instrucţiuni, în conformitate cu Programul de instruire;
6. acordarea ajutorului necesar persoanelor, care însuşesc slab, sau au rezultate
insuficiente la îndeplinirea normativelor;
7. studierea şi raţionalizarea metodelor de instruire şi educaţie;
8. folosirea cu un randament sporit a bazei tehnico-materiale.
Planurile-conspecte sunt controlate şi aprobate de către conducătorii grupelor de
studii, şefii Direcţiilor (Secţiilor) SE cu cel puţin o zi înainte de desfăşurarea şedinţei.
Conducătorii grupelor de studii, personal întocmesc orarul şedinţelor şi
desfăşoară şedinţele de instruire în grupe.
Evidenţa rezultatelor pregătirii profesionale şi fizice se efectuează în grupe –
individual.
 35

PLANUL TEMATIC
la pregătirea profesională în grupul de studii a
Şefului SPC şi SE

Metoda de instruire (lecţii)

Responsabil

individuală
Instruirea
prelegeri
Nr

practice
Denumirea temei

lecţii

total
d/o

1. Legea Republicii Moldova nr.162 din

22.07.2005 „Cu privire la Statutul DO 1 - 1 permanent
militarilor”.
2. Legea Republicii Moldova nr.111-XVI din
11.05.2006 „Privind desfăşurarea în siguranţă DPC 1 - 1 permanent
a activităţilor nucleare şi radiologice”.
3. Legea Republicii Moldova nr.803-XIV din
11.02.2000 „Cu privire la securitatea
DPC 1 - 1 permanent
industrială a obiectelor industriale
periculoase”.
4. Hotărârea Parlamentului RM nr.776 – XIII
din 13.03.1996 „Regulamentul disciplinei SSI
militare al Forţelor Armate ale RM”. DO 1 - 1 permanent
Modalitatea şi consecutivitatea aplicării
sancţiunilor disciplinare.
5. Hotărârea Guvernului RM nr.774 din
06.07.2006 „Cu privire la aprobarea Planului
SRIP 2 - 2 permanent
Individual de Acţiuni al Parteneriatului
(IPAP) Republica Moldova - NATO”.
6. Hotărârea Guvernului RM nr.961 din
21.08.2006 „Cu privire la aprobarea
Regulamentului reţelei naţionale de observare
şi control de laborator asupra contaminării DPC 1 - 1 permanent
(poluării) mediului încojurător cu substanţe
radioactive, otrăvitoare, puternic toxice şi
agenţi biologici”.
7. Hotărârea Guvernului RM nr.650 din SF 1 - 1 permanent
 36
12.06.2006 „Privind salarizarea militarilor,
efectivului de trupă şi corpului de comandă
angajaţi în serviciul organelor apărării
naţionale, securităţii statului şi ordine
publice”.
8. Hotărârea Guvernului Republicii Moldova
nr.1340 din 04.12.2001 „Cu privire la
Comisia pentru situaţii excepţionale a
Republicii Moldova”. Hotărârea Guvernului DO 1 - 1 permanent
Republicii Moldova nr.831 din 21 iunie 2002
„Cu privire la modificarea HG RM nr.1340
din 04.12.2001.
9. Hotărârea Guvernului Republicii Moldova
nr.347 din 25 martie 2003 „Cu privire la
modul de acumulare şi schimb de informaţii
DO 1 - 1 permanent
în domeniul protecţiei populaţiei şi
teritoriului în condiţii de situaţii
excepţionale”.
10. Hotărârea Guvernului Republicii Moldova
nr.1048 din 6.10.2005 „Cu privire la
aprobarea Regulamentului despre organizarea DO 1 1 2 permanent
sistemului de înştiinţare şi legătură în cazul
pericolului sau apariţiei SE”.
11. Hotărârea Guvernului RM nr.45 din
24.01.1994 „Cu privire la reglementarea
transportării încărcăturilor periculoase pe DPC 1 - 1 permanent
teritoriul RM şi lichidarea consecinţelor
eventualelor avarii”.
12. Hotărârea Guvernului RM nr.230 din
13.10.2000 „Cu privire la aprobarea Schemei
DPC 1 - 1 permanent
de protecţie a localităţilor din RM împotriva
inundaţiilor”.
13. Hotărârea Guvernului RM nr.632 din
04.07.2000 „Cu privire la aprobarea
Regulamentului privind acordarea ajutorului
DPC 1 - 1 permanent
material sinistraţilor în urma calamităţilor
naturale din RM, provocate de procese
geologice periculoase”.
14. Ordinul al MAI nr.218 din 11.09.2000
„Despre aprobarea Regulamentului cu privire SSI 1 - 1 permanent
la efectuarea anchetei de serviciu în OAI”.
15. Ordinul al MAI nr.025 din 10.06.1993 „Cu
privire la aprobarea Instrucţiunilor referitoare Secret
la asigurarea regimului secret în cadrul OAI”. ariat 1 - 1 permanent
Ordinea păstrării şi utilizării documentelor SSI
secrete.
 37
16. Ordinul MAI nr.315 din 09.09.2005 „Cu
privire la aprobarea Regulamentului
Departamentului situaţii excepţionale al MAI DO 1 - 1 permanent
RM”.

17. Ordinul MAI nr.393 din 28.10.2005 „Cu

privire la punerea în aplicare a Planului DO
1 - 1 permanent
special al MAI de activitate în situaţii DPC
excepţionale <Calamităţi>”.
18. Ordinul Ministerului Finanţelor nr.27 din
28.04.2004 „Cu privire la aprobarea şi SF
1 - 1 permanent
punerea în aplicare a Regulamentului privind SATM
inventarierea”.
19. Planul protecţiei civile a Republicii
Moldova în situaţii excepţionale, aprobat de DO 1 - 1 permanent
către Prim-ministrul RM la 02.01.2003.
20. Stilurile de conducere. Succesul activităţii de Academia
„Ştefan
serviciu a conducătorilor în organele cel Mare” 2 - 2 permanent
afacerilor interne. a MAI
21. Legea bugetului de stat pentru anul 2007.
Distribuirea alocaţiilor preconizate pentru
SF 2 - 2 permanent
întreţinerea subdiviziunilor teritoriale ale
MAI.
22. Mecanisme de protecţie a drepturilor
fundamentale ale omului. Activităţile
necesare întru realizarea eficientă a Planului
naţional de acţiuni în domeniul drepturilor 3 - 3 permanent
DRU
omului (pentru anii 2004-2008), aprobat prin
Hotărîrea Parlamentului nr. 415-XV din
24.10.2003.
23. Activităţi în zona situaţiei excepţionale.
DPC 1 - 1 permanent
Asigurarea tehnico-materială.
24. Procedurile standard NATO „Modalitatea
de acordare a ajutorului umanitar în cadrul
SRIP 3 - 3 permanent
Consiliului Euro – Atlantic al Partenerilor al
NATO”.
25. Programele de Stat şi Planurile Naţionale ce condu
3 - 3 permanent
ţin de activitatea organelor afacerilor interne cerea
26. Programele de Stat şi Planurile Naţionale ce condu
3 - 3 permanent
ţin de activitatea Departamentului. cerea
27. Respectarea dreptului cetăţeanului la
Secreta
petiţionare. Actele normative ce 1 - 1 permanent
riatul
reglementează acest drept.
28. Asigurarea regimului secret în organele Secreta 2 - 2 permanent
puterii legislative, executive, judiciare, riatul
 38
organele administraţiei publice centrale şi
locale ale Republicii Moldova.
29. Normele de dotare cu ţinută militară şi
echipament a corpului de comandă a DSE SATM 1 - 1 permanent

30. Performanţa computerilor. Periferiile şi

destinaţia lor. Dispozitivele de intrare şi ieşire
a informaţiei.
Reţele computaţionale. Reţele locale şi DO 2 - 2 permanent
reţele globale. Servere poştale şi cutii poştale.
Pachetul Microsoft Office, Microsoft Word,
Microsoft Excel, Microsoft Access
31. Sisteme informaţionale:
- sistemul informaţional “Jurist”. Sisteme
SJ
Juridice Internaţionale (Infodreptul); 2 - 2 permanent
DO
- sistemul Informaţional Integrat
automatizat al MAI
32. Planificarea, formele şi metodele de bază a
organizării şi desfăşurării lucrului educativ şi
DRU 1 - 1 permanent
individual educativ în organele şi
subdiviziunile afacerilor interne.
33. Atribuţiile funcţionale a persoanelor cu
funcţii de răspundere şi documentaţia de
serviciu privind organizarea şi desfăşurarea DRU 1 - 1 permanent
lucrului educativ şi individual educativ în
organele afacerilor interne.
34. Baza aplicării şi folosirii armei de foc;
Măsurile de siguranţă în timpul şedinţelor de DO 1 - 1 permanent
trageri în tir şi poligon.
35. Destinaţia, construcţia şi caracteristicile
tehnico-tactice ale pistolului "Makarov"
DO 1 - 1 permanent
calib.9 mm şi pistolului – mitralieră
„Kalaşnikov”, calib.7,62 mm

TOTAL 49 1 50
 39

Planul de studii
la pregătirea profesională a corpului de ofiţeri al
subdiviziunilor Departamentului Situaţii Excepţionale
pentru anul 2007
Nr. Compartimentele Numărul de ore
d/o repartizate
Pregătirea profesională în cadrul grupelor de studii 60
I. Pregătirea de serviciu generală 20
a) Pregătirea tactico-operativă 2 ore
b) Protecţia civilă 2 ore
c) Apărarea împotriva incendiilor 2 ore
d) Popularizarea protecţiei civile şi apărării împotriva 1 oră
incendiilor
e) Etica relaţiilor dintre militari 1 oră
f) Pregătirea tehnică 2 ore
g) Înştiinţare şi transmisiuni 1 oră
h) Topografia militară 1 oră
i) Pregătirea juridică 1 oră
j) Drepturile omului 1 oră
k) Managementul 1 oră
l) Lucrul educativ şi individual – educativ 2 ore
m) Instrucţia de front 1 oră
n) Instrucţiuni de tragere 2 ore
II. Pregătirea de serviciu specială 40
În conformitate cu
III. Pregătirea fizică prevederile ord.nr.92
din 15.06.2006
IV. Instruirea individuală permanent
 40

PROGRAMUL DE STUDII
la pregătirea profesională a corpului de ofiţeri
al subdiviziunilor Departamentului Situaţii Excepţionale
pentru anul 2007

mun. Chişinău – 2007

 41

PREGĂTIREA DE SERVICIU GENERALĂ

PLANUL TEMATIC
la pregătirea tactico-operativă

Nr Denumirea temei Metoda de instruire (lecţii)

d/o teoretice practice total
1 2 3 4 5
1. Tema nr.1. Situaţia posibilă, care poate avea loc pe 1 - 1
teritoriul Republicii Moldova în rezultatul avariilor,
catastrofelor şi calamităţilor naturale.
2. Tema nr.2. Forţele protecţiei civile destinaţia lor, 1 - 1
sarcinile şi posibilităţile la efectuarea lucrărilor de salvare
şi altor lucrări de urgenţă.
Total 2 - 2 ore

Bibliografie:

1. Legea nr. 271-III din 9 noiembrie 1994 „Cu privire la protecţia civilă”.
2. Hotărîrea Guvernului Republicii Moldova nr.1146 din 13.11.2000 „Cu privire la aprobarea
Concepţiei dezvoltării protecţiei civile a Republicii Moldova.
3. Hotărîrea Guvernului Republicii Moldova nr.347 din 25 martie 2003 „Cu privire la modul de
acumulare şi schimb de informaţii în domeniul protecţiei populaţiei şi teritoriului în condiţii de
situaţii excepţionale”.
4. Hotărîrea Guvernului Republicii Moldova nr.1340 din 04 decembrie 2001 „Cu privire la
Comisia pentru situaţii excepţionale a Republicii Moldova”.
5. Hotărîrea Guvernului Republicii Moldova nr.831 din 21 iunie 2002 „Cu privire la modificarea
HG RM nr.1340 din 04.12.2001.
6. Ordinul MAI nr.393 din 28.10.2005 „Cu privire la punerea în aplicare a Planului special al
MAI de activitate în situaţii excepţionale <Calamităţi>”.
7. Ordinul MAI nr.315 din 09.09.2005 „Cu privire la aprobarea Regulamentului Departamentului
situaţii excepţionale al MAI RM”.
8. Planul protecţiei civile a Republicii Moldova în situaţii excepţionale, aprobat de către Prim-
ministrul RM la 02.01.2003.
 42

PLANUL TEMATIC
la protecţia civilă

Nr Denumirea temei Metoda de instruire (lecţii)

d/o teoretice practice total
1 2 3 4 5
1. Tema nr.3. Structura organizatorică a Protecţiei Civile a 1 - 1
Republicii Moldova şi perspective de dezvoltare.
(Sarcinile de bază ale DSE şi repartizarea lor subunităţilor
structurale)
2. Tema nr.4. Protecţia inginerească şi medico-biologică a 1 - 1
populaţiei în caz de pericol sau declanşare a situaţiei
excepţionale.
Total 2 - 2 ore

Bibliografie:

1. Legea nr. 271-XIII din 9 noiembrie 1994 „Cu privire la protecţia civilă”.
2. Ghidul privind organizarea şi desfăşurarea activităţilor de protecţie civilă la instituţii publice,
agenţi economici şi comune. Bucureşti, 1996.
3. Educarea antiseismică a populaţiei. Ghid practic. Bucureşti.
4. Calamităţile în Moldova şi combaterea lor. DPC şi SE al RM, Programul Naţiunilor Unite
pentru dezvoltare. Chişinău, 1997.
5. Cunoştinţe generale de protecţie a populaţiei în caz de dezastre şi în situaţii speciale.
Comandamentul protecţiei civile, Bucureşti, 1995.
6. Metodica aprecierii situaţiei radiative şi chimice după datele cercetării Apărării civile.
Moscova 1989.
7. Substanţe puternic otrăvitoare. Principii generale. Moscova 1989.
8. Recomandări privind exploatarea mijloacelor individuale de protecţie. Ministerul Apărării
1988.
9. Instruirea populaţiei cu privire la acordarea primului ajutor medical. Moscova,
Medicina, 1983.
10. Manualul salvatorului. Moscova, 2002.
11. Instrucţiune privind serviciul medical al protecţiei civile. Moscova, Medicina, 1983.
12. Manual cu privire la pregătirea echipelor şi posturilor sanitare. Moscova, Medicina, 1984.
 43

PLANUL TEMATIC
la apărarea împotriva incendiilor
Nr Denumirea temei Metoda de instruire (lecţii)
d/o teoretice practice total
1 2 3 4 5
1. Tema nr.5. Organizarea şi efectuarea Supravegherii de 1 - 1
Stat a măsurilor contra incendiilor (SSMCI) în Republica
Moldova.
2. Tema nr.6. Stingerea incendiilor. Conducerea forţelor şi 1 - 1
mijloacelor pe timpul stingerii incendiilor, lichidării
consecinţelor avariilor, catastrofelor şi calamităţilor
naturale.
Total 2 - 2 ore

Bibliografie:

1. Legea nr. 267-XIII din 9 noiembrie 1994 „Cu privire la apărarea împotriva incendiilor”.
2. Regulamentul cu privire la Supravegherea de Stat a măsurilor contra incendiilor.
3. Ordinul DSE nr. 266 din 10 noiembrie 2004, Cu privire la aprobarea Regulamentului privind
acţiunile de luptă a pompierilor şi salvatorilor a Departamentului Situaţii Excepţionale la lichidarea
consecinţelor situaţiilor excepţionale.
4. Agenda pompierului. Editura tehnică, Bucureşti, 1993.
5. Tactica stingerii incendiilor. Moscova, 1984.

PLANUL TEMATIC
la popularizarea protecţiei civile şi apărării împotriva incendiilor
Nr Denumirea temei Metoda de instruire (lecţii)
d/o teoretice practice total
1 2 3 4 5
1. Tema nr.7. Conlucrarea cu mijloacele de informare în 1 - 1
masă pe probleme, ce ţin de popularizarea activităţilor în
domeniul protecţiei civile şi apărării împotriva incendiilor.
Total 1 - 1 oră

Bibliografie:

1. Legea nr. 271-XIII din 9 noiembrie 1994 „Cu privire la protecţia civilă”.
2. Legea nr. 267-XIII din 9 noiembrie 1994 „Cu privire la apărarea împotriva incendiilor”.
3. Legea nr. 982-XIV din 11.05.2000 „Privind accesul la informaţie”.
4. Legea presei nr. 243-XIII 26.10.1994.
5. Legea nr.688-XIII din 15.12.1995 „Cu privire la modificarea Legii presei”.
 44

PLANUL TEMATIC
la etica relaţiilor dintre militari
Nr Denumirea temei Metoda de instruire (lecţii)
d/o teoretice practice total
1 2 3 4 5
1. Tema nr.8. Politeţea şi conduita militarilor. Conducerea 1 - 1
unică. Comandanţii (şefii) şi subordonaţii. Gradele
militare. Ordinul.
Total 1 - 1 oră

Bibliografie:

1. Regulamentul disciplinei militare al Forţelor Armate ale RM, aprobat prin Hotărîrea
Parlamentului Republicii Moldova nr.776-XIII din 13 martie 1996.

PLANUL TEMATIC
la pregătirea tehnică
Nr Denumirea temei Metoda de instruire (lecţii)
d/o teoretice practice total
1 2 3 4 5
1. Tema nr.9. Înzestrarea şi completarea subdiviziunilor 2 - 2
DSE şi formaţiunilor PC cu mijloace tehnice pentru
efectuarea lucrărilor de salvare-deblocare şi altor lucrări
de urgenţă.
Total 2 - 2 ore

Bibliografie:

1. Legea nr. 271-XIII din 9 noiembrie 1994 „Cu privire la protecţia civilă”.
2. Legea nr. 267-XIII din 9 noiembrie 1994 „Cu privire la apărarea împotriva incendiilor”.
3. Hotărârea Guvernului RM nr.249 din 04.05.1996 „Cu privire la Formaţiunile nemilitarizate
ale PC”.
4. Ordinul DSE nr.18 din 09.02.2006 „Normele scriptice de înzestrare a unităţilor pompieri şi
salvatori cu tehnică specială”.
 45

PLANUL TEMATIC
la înştiinţare şi transmisiuni
Nr Denumirea temei Metoda de instruire (lecţii)
d/o teoretice practice total
1 2 3 4 5
1. Tema nr.10. Sistemul geo-informaţional al 1 - 1
Departamentului situaţii excepţionale. Sistemul
automatizat de înştiinţare centralizată a RM.
Total 1 - 1 oră

Bibliografie:

1. Legea nr. 271-XIII din 9 noiembrie 1994 „Cu privire la protecţia civilă”.
2. Hotărîrea Guvernului Republicii Moldova nr.1048 din 6.10.2005 „Cu privire la aprobarea
Regulamentului despre organizarea sistemului de înştiinţare şi legătură în cazul pericolului sau
apariţiei SE”.

PLANUL TEMATIC
la topografia militară
Nr Denumirea temei Metoda de instruire (lecţii)
d/o teoretice practice total
1 2 3 4 5
1. Tema nr.11. Orientarea în teren. Harta. Planul. Schema. 1 - 1
Total 1 - 1 oră

Bibliografie:

1. „Topografia militară pentru maiştri militari, subofiţeri, gradaţi şi soldaţi”, Bucureşti, 1975.
2. V.Dragomir „Topografie militară”, Editura militară a Ministerului Forţelor Armate,
Bucureşti, 1970.
3. „Topografie militară”, Editura militară a Ministerului Forţelor Armate, Bucureşti, 1958.
 46

PLANUL TEMATIC
la pregătirea juridică

Nr Denumirea temei Metoda de instruire (lecţii)

d/o teoretice practice total
1 2 3 4 5
1. Tema nr.12. Protecţia socială şi juridică a militarilor. 1 - 1
Total 1 - 1 oră

Bibliografie:

1. Legea RM cu privire la Statutul militarilor nr. 162 din 22.07.2005.

2. Regulamentul Disciplinei militare, aprobat prin Hotărîrea Parlamentului RM nr.776-XIII
din 13.03.1996.
3. Codul muncii, capitolul V, titlul VII.

PLANUL TEMATIC
la drepturile omului
Nr Denumirea temei Metoda de instruire (lecţii)
d/o teoretice practice total
1 2 3 4 5
1. Tema nr.13. Noţiuni generale cu privire la drepturile 1 - 1
omului. Sistemul instituţional european de protecţie a
drepturilor omului (Uniunea Europeană, OSCE, CSI).
Total 1 - 1 oră

Bibliografie:

1. Constituţia Republicii Moldova, adoptată la 29.07.1994.

2. Declaraţia Universală a Drepturilor Omului, Pactele internaţionale a drepturilor omului.
3. Convenţia Europeană pentru Drepturile Omului şi Libertăţilor Fundamentale, precum şi
Protocoalelor adiţionale.
4. Codul muncii.
 47

PLANUL TEMATIC
la management
Nr Denumirea temei Metoda de instruire (lecţii)
d/o teoretice practice total
1 2 3 4 5
1. Tema nr.14. Managementul resurselor umane. Rolul 1 - 1
conducătorului în selectarea şi pregătirea profesională a
cadrelor.
Total 1 - 1 oră

Bibliografie:

1. I. Petrescu „Management general” ed. Hiperion, Bucureşti-93.

2. A.V. Şestacov „Management i pravo” Moscova-2000.
3. M. Maxinţova, R.Ignatieva „Psihologia managerială” ed. Cartierul educaţional, Chişinău-2002.
4. C. Craciun „Teoria şi practica negocierilor” ed. Pragul Internaţional, Chişinău-2004.

PLANUL TEMATIC
la lucrul educativ şi individual – educativ

Nr Denumirea temei Metoda de instruire (lecţii)

d/o teoretice practice total
1 2 3 4 5
3. Tema nr.15. Atribuţiile funcţionale a persoanelor cu 1 - 1
funcţii de răspundere şi documentaţia de serviciu privind
organizarea şi desfăşurarea lucrului educativ şi individual
educativ în organele afacerilor interne.
4. Tema nr.16. Planificarea, formele şi metodele de bază a 1 - 1
organizării şi desfăşurării lucrului educativ şi individual
educativ în organele şi subdiviziunile afacerilor interne.
Atribuţiile de bază ale şefilor şi îndrumătorilor în acest
proces.
Total 2 - 2 ore

Bibliografie:

1. Concepţia lucrului educativ cu efectivul organelor afacerilor interne, militarii trupelor de

carabinieri şi cursanţii instituţiilor de învăţămînt ale MAI, aprobată prin ordinul MAI nr.3 din 09
ianuarie 2003.
2. Ordinul MAI nr.59 din 17 martie 2000 „Despre aprobarea recomandărilor instructiv metodice
privind organizarea lucrului individual-educativ cu efectivul”.
3. Ghidul metodic pentru lucrătorii aparatului cadre şi persoanele de decizie referitor la studierea
calităţilor individuale ale candidaţilor la serviciu sau studii şi a lucrătorilor organelor afacerilor
interne pentru promovare, aprobat prin dispoziţia 10/ 825 din 04.10.2001.
4. Ordinul MAI nr. 16 din 17.01.2001 „Despre aprobare Regulamentului de activitate a
îndrumătorilor”.
5. D. Selvăstru „Psihologia educaţiei” Bucureşti-2005.
 48
PLANUL TEMATIC
la instrucţia de front

Nr Denumirea temei Metoda de instruire (lecţii)

d/o teoretice practice total
1 2 3 4 5
1. Tema nr.17. Modul de dare şi executare a ordinelor. - 1 1
Regulile de executare a salutului militar. Modul de
prezentare în faţa comandanţilor (şefilor). Modul de
prezentare în faţa persoanelor sosite în inspecţie (control).
Total - 1 1 oră

Bibliografie:

1. Regulamentul instrucţiei de front al Forţelor Armate ale RM, aprobat prin Decretul
Preşedintelui Republicii Moldova nr.322 din 6 octombrie 1995.

PLANUL TEMATIC
la instrucţiuni de tragere

Nr Denumirea temei Metoda de instruire (lecţii)

d/o teoretice practice total
1 2 3 4 5
5. Tema nr.18 Baza aplicării şi folosirii armei de foc; 1 - 1
Măsurile de siguranţă în timpul şedinţelor de trageri în tir
şi poligon.
6. Tema nr.19 Destinaţia, construcţia şi caracteristicile 1 - 1
tehnico-tactice ale pistolului "Makarov" cal.9 mm şi
pistolului –mitralieră „Kalaşnikov”, cal.7,62 mm
Total 2 - 2 ore

Bibliografie:

1. Ordinul M.A.I. nr. 35 din 29.01.2004. „Concepţia pregătirii de foc a lucrătorilor O.A.I.”.
2. „Instrucţiuni pentru cunoaşterea, întrebuinţarea şi întreţinerea pistolului MAKAROV (PM) cal. 9 mm”.
3. Ordinul M.A.I. nr. 223 din 15.06.2004. „Regulamentul de tragerii cu armamentul de infanterie.”
 49

PREGĂTIREA DE SERVICIU SPECIALĂ

PLANUL TEMATIC
la pregătirea de serviciu specială a grupei de studii a şefului-adjunct al DSE

Nr Denumirea temei Metoda de instruire (lecţii)

d/o teoretice practi total
ce
1 2 3 4 5
1. Legea Republicii Moldova nr.123-XV din 18.03.2003 1 - 1
„Privind administraţia publică”.
2. Legea Republicii Moldova nr.764-XV din 27.12.2001 1 - 1
„Privind organizarea administrativ-teritorială a RM”.
Legea Republicii Moldova nr.124-XV din 18.03.2003 „Cu
privire la modificarea şi complicarea Legii nr.764-XV din
27.12.2001 „Privind organizarea administrativ-teritorială a
RM”.
3. Legea Republicii Moldova nr.1236-XIII din 03.07.1997 1 - 1
„Cu privire la regimul produselor şi substanţelor toxice”.
4. Legea Republicii Moldova nr.440-XIII din 27.04.1995 1 - 1
„Cu privire la zonele şi fîşiile de protecţie a apelor rîurilor
şi bazinelor de apă”.
5. Legea Republicii Moldova nr.803-XIV din 11.02.2000 1 - 1
„Cu privire la securitatea industrială a obiectelor
industriale periculoase”.
6. Legea Republicii Moldova nr.111-XVI din 11.05.2006 1 - 1
„Privind desfăşurarea în siguranţă a activităţilor nucleare
şi radiologice”.
7. Legea nr.847-XIII din 24.05.1996 „Privind sistemul 1 - 1
bugetar şi procedura bugetară”.
8. Hotărârea Guvernului RM nr.961 din 21.08.2006 „Cu 1 - 1
privire la aprobarea Regulamentului reţelei naţionale de
observare şi control de laborator asupra contaminării
(poluării) mediului încojurător cu substanţe radioactive,
otrăvitoare, puternic toxice şi agenţi biologici”.
9. Hotărîrea Guvernului Republicii Moldova nr.347 din 25 1 - 1
martie 2003 „Cu privire la modul de acumulare şi schimb
de informaţii în domeniul protecţiei populaţiei şi
teritoriului în condiţii de situaţii excepţionale”.
10. Hotărîrea Guvernului RM nr.45 din 24.01.1994 „Cu 1 - 1
privire la reglementarea transportării încărcăturilor
periculoase pe teritoriul RM şi lichidarea consecinţelor
eventualelor avarii”.
 50
1 2 3 4 5
11. Hotărîrea Guvernului RM nr.230 din 13.10.2000 „Cu 1 - 1
privire la aprobarea Schemei de protecţie a localităţilor
din RM împotriva inundaţiilor”.
12. Hotărîrea Guvernului RM nr.632 din 04.07.2000 „Cu 1 - 1
privire la aprobarea Regulamentului privind acordarea
ajutorului material sinistraţilor în urma calamităţilor
naturale din RM, provocate de procese geologice
periculoase”.
13. Hotărîrea Guvernului RM nr.285 din 23.05.96 „Cu privire 1 - 1
la aprobarea Regulamentului de recepţie a construcţiilor şi
instalaţiilor aferente”.
14. Ordinul MAI nr.315 din 09.09.2005 „Cu privire la 1 - 1
aprobarea Regulamentului Departamentului situaţii
excepţionale al MAI RM”.
15. Ordinul MAI nr.393 din 28.10.2005 „Cu privire la 1 - 1
punerea în aplicare a Planului special al MAI de activitate
în situaţii excepţionale <Calamităţi>”.
16. Ordinul MAI nr.218 din 11.09.2000 la aprobarea 1 - 1
Regulamentului „Cu privire la efectuarea anchetei de
serviciu în organele afacerilor interne”.
17. Ordinul Ministerului Finanţelor nr.27 din 28.04.2004 „Cu 1 - 1
privire la aprobarea şi punerea în aplicare a
Regulamentului privind inventarierea”.
18. Ordinul DSE nr.266 din 10 noiembrie 2004 „Cu privire la 2 - 2
aprobarea Regulamentului privind acţiunile de luptă a
pompierilor şi salvatorilor Departamentului Situaţii
Excepţionale la lichidarea consecinţelor situaţiilor
excepţionale.”
19. Ordinul DSE nr.277 din 01 decembrie 2004 „Cu privire la 2 - 2
aprobarea Regulamentului de serviciu a pompierilor şi
salvatorilor”.
20. Ordinul DSE nr.300 din 30 decembrie 2004 „Cu privire la 1 1 2
aprobarea Regulamentului serviciului de protecţie
împotriva gazelor şi fumului al pompierilor şi
salvatorilor”.
21. Regulamentul cu privire la Supravegherea de Stat a 2 - 2
măsurilor contra incendiilor.
22. Organizarea Serviciului pompieri şi salvatori în localităţile 1 - 1
rurale şi la obiectivele economice.
23. Organizarea şi desfăşurarea aplicaţiilor complexe la PC în 2 - 2
primării şi obiectivele economice. Documentaţia.
24. Activităţi în zona situaţiei excepţionale. Asigurarea 1 - 1
tehnico-materială.
25. Stilurile de conducere. Succesul activităţii de serviciu a 1 - 1
conducătorilor în organele afacerilor interne.
 51
1 2 3 4 5
26. Legea bugetului de stat pentru anul 2007. Distribuirea 2 - 2
alocaţiilor preconizate pentru întreţinerea subdiviziunilor
teritoriale ale MAI.
27. Mecanisme de protecţie a drepturilor fundamentale ale 2 - 2
omului. Activităţile necesare întru realizarea eficientă a
Planului naţional de acţiuni în domeniul drepturilor
omului (pentru anii 2004-2008), aprobat prin Hotărîrea
Parlamentului nr. 415-XV din 24.10.2003.
28. Modalitatea şi consecutivitatea aplicării sancţiunilor 1 - 1
disciplinare.
29. Protecţia muncii şi tehnica securităţii în cadrul 1 - 1
Departamentului situaţii excepţionale. Evidenţa cazurilor
de accidente de muncă.
30. Examinarea petiţiilor. Termenii de examinare. Perfectarea 1 - 1
ordinelor de sancţionare, drepturile şi obligaţiile
persoanelor sancţionate.
31. Programele de Stat şi Planurile Naţionale ce ţin de 3 - 3
activitatea Departamentului.
Total 39 1 40 ore
 52

PLANUL TEMATIC
la pregătirea de serviciu specială a grupei de studii a şefului-adjunct
al DSE, şeful Direcţiei pompieri şi salvatori
subgrupa de studii nr. I şi nr. II
Nr Denumirea temei Metoda de instruire (lecţii)
d/o teoretice practi total
ce
1 2 3 4 5
4. Hotărîrea Guvernului RM nr.285 din 23.05.96 „Cu privire 1 - 1
la aprobarea Regulamentului de recepţie a construcţiilor şi
instalaţiilor aferente”.
5. Hotărîrea Guvernului RM nr.662 din 12.07.99 „Cu privire 1 - 1
la Formaţiunile benevole de pompieri”.
6. Regulamentul cu privire la Supravegherea de Stat a 2 - 2
măsurilor contra incendiilor.
7. Sistemul automat de stingere a incendiilor (cu apă, 2 - 2
pulbere şi gaze). Metodica primirii în exploatare (ВСН
25-09.67-85 «Правила производства и приемки работ.
Автоматические установки пожаротушения»).
8. N.C.M. E.03.03-2003 „Dotarea clădirilor şi instalaţiilor cu 2 - 2
sisteme automate de semnalizare şi stingere a incendiilor”.
9. N.C.M. C.01.02-1999 „Proiectarea construcţiilor pentru 2 - 2
grădiniţe de copii”.
10. N.C.M. C.01.03-2000 „Proiectarea construcţiilor pentru 2 - 2
şcoli de învăţămînt general”.
11. N.C.M. C.04.02-2005 „Iluminatul natural şi artificial”. 2 - 2
12. C.P. C.01.01-2000 „Instrucţiuni cu privire la proiectarea şi 1 - 1
executarea locaşelor de cult”.
13. C.P. C.01.03-2004 „Proiectarea şi construcţia 1 - 1
mansardelor”.
14. Reguli de apărare împotriva incendiilor pentru instituţiile 1 - 1
de ştiinţă şi învăţămînt (RAÎI 03-2005).
15. Reguli de apărare împotriva incendiilor pentru complexul 1 - 1
agro-industrial „Pe timpul companiei de recoltare” (RAÎI
04-99).
16. Reguli de apărare împotriva incendiilor pentru 1 - 1
întreprinderile de comerţ, alimentaţiei publice, baze şi
depozite (RT DSE 1.01-2005).
17. Reguli de apărare împotriva incendiilor în timpul 1 - 1
desfăşurării lucrărilor de artificii (RAÎI 01-98 din
28.04.98).
18. Reguli de apărare împotriva incendiilor pentru clădirile 1 - 1
unde sînt amplasate săli de expoziţie (RAÎI din
25.12.1998).
 53
1 2 3 4 5
19. Reguli de apărare împotriva incendiilor pentru instituţiile 1 - 1
subordonate Ministerului Sănătăţii (RDAÎI din 01-96).
20. Reguli de apărare împotriva incendiilor pentru case de 1 - 1
locuit, blocuri administrative şi publice.
21. Reguli de apărare împotriva incendiilor pentru 1 - 1
întreprinderi de producere.
22. Reguli de apărare împotriva incendiilor pentru reţele şi 1 - 1
instalaţii electrice.
23. СНиП 2.04.01-85 «Внутренний водопровод и 1 - 1
канализация зданий».
24. СНиП 2.04.02-84 «Водоснабжение. Наружные сети и 2 - 2
сооружения».
25. Ordinul DSE nr.266 din 10 noiembrie 2004 „Cu privire la 1 - 1
aprobarea Regulamentului privind acţiunile de luptă a
pompierilor şi salvatorilor Departamentului Situaţii
Excepţionale la lichidarea consecinţelor situaţiilor
excepţionale.”
26. Ordinul DSE nr.277 din 01 decembrie 2004 „Cu privire la 1 - 1
aprobarea Regulamentului de serviciu a pompierilor şi
salvatorilor”.
27. Ordinul DSE nr.300 din 30 decembrie 2004 „Cu privire la 1 1 2
aprobarea Regulamentului serviciului de protecţie
împotriva gazelor şi fumului al pompierilor şi
salvatorilor”.
28. Ordinul DSE nr.53 din 12 martie 2004 „Cu privire la 1 - 1
aprobarea Regulamentului cu privire la modul de evidenţă
statistică de stat a incendiilor şi consecinţelor cauzate
de incendii în Republica Moldova”.
29. Instrucţiunea cu privire la întocmirea în detaşamente şi 2 - 2
unităţi, în garnizoanele serviciului de pompieri şi salvatori
a planurilor şi fişelor operative privind lichidarea
consecinţelor situaţiilor excepţionale (incendiilor).
30. Organizarea şi executarea practicii administrative de către 2 - 2
organele supravegherii de Stat a măsurilor contra
incendiilor.
31. Constatarea incendiilor de către organele supravegherii de 2 - 2
Stat a măsurilor contra incendiilor.
32. Monitorul construcţiilor Volumul 2 (31) 2005 „Lista 1 - 1
documentelor normative în construcţii”.
Total 39 1 40 ore
 54

PLANUL TEMATIC
la pregătirea de serviciu specială a grupei de studii a şefului-adjunct
al DSE, şeful Direcţiei pompieri şi salvatori
subgrupa de studii nr.III
Nr Denumirea temei Metoda de instruire (lecţii)
d/o teoretice practi total
ce
1 2 3 4 5
1. Ordinul MAI nr.512 din 31 decembrie 1992 „Despre 1 - 1
aprobarea Programei de pregătire a efectivului unităţilor şi
garnizoanelor de pompieri şi salvatori”. Pregătirea
primară, specială şi ulterioară.
2. Ordinul MAI nr.224 din 30.07.1993 „Instrucţiunea privind 1 - 1
Regulile la Tehnica Securităţii şi protecţiei muncii în
cadrul Serviciului pompieri şi salvatori”.
3. Ordinul DSE nr.266 din 10 noiembrie 2004 „Cu privire la 3 - 3
aprobarea Regulamentului privind acţiunile de luptă a
pompierilor şi salvatorilor Departamentului Situaţii
Excepţionale la lichidarea consecinţelor situaţiilor
excepţionale.” Particularităţile stingerii incendiilor.
4. Ordinul DSE nr.277 din 01 decembrie 2004 „Cu privire la 3 - 3
aprobarea Regulamentului de serviciu a pompierilor şi
salvatorilor”.
5. Ordinul DSE nr.300 din 30 decembrie 2004 „Cu privire la 1 1 2
aprobarea Regulamentului serviciului de protecţie împotriva
gazelor şi fumului al pompierilor şi salvatorilor”.
6. Regulamentul cu privire la Supravegherea de Stat a 1 - 1
măsurilor contra incendiilor.
7. Instrucţiunea cu privire la întocmirea în detaşamente şi 2 - 2
unităţi, în garnizoanele serviciului de pompieri şi salvatori
a planurilor şi fişelor operative privind lichidarea
consecinţelor situaţiilor excepţionale (incendiilor).
8. Instrucţiunea cu privire la stingerea incendiilor la 1 - 1
obiectivele energetice ale Republicii Moldova.
9. Normele de dotare a efectivului pompieri şi salvatori cu 1 - 1
îmbrăcăminte de luptă, echipament şi utilaj special.
10. Caracteristicile tactico-tehnice ale automobilelor de 2 - 2
intervenţie la incendiu, care se află în servantul de luptă
în dotarea unităţilor pompieri şi salvatori.
11. Utilajul de salvare-deblocare, tipurile, caracteristica 1 1 2
tehnică, metodele de lucru.
12. Stingerea incendiilor în clădiri cu număr sporit de etaje. 1 - 1
13. Aplicaţii tactice de specialitate, conform graficului 10 10 20
aprobat.
Total 28 12 40 ore
 55

PLANUL TEMATIC
la pregătirea de serviciu specială a grupei de studii a
şefului Direcţiei PC şi SSDPC a DSE

Nr Denumirea temei Metoda de instruire (lecţii)

d/o teoretice practi total
ce
1 2 3 4 5
1. Legea Republicii Moldova nr.123-XV din 18.03.2003 1 - 1
„Privind administraţia publică”.
2. Legea Republicii Moldova nr.764-XV din 27.12.2001 1 - 1
„Privind organizarea administrativ-teritorială a RM”.
Legea Republicii Moldova nr.124-XV din 18.03.2003 „Cu
privire la modificarea şi complicarea Legii nr.764-XV din
27.12.2001 „Privind organizarea administrativ-teritorială a
RM”.
3. Legea Republicii Moldova nr.111-XVI din 11.05.2006 1 - 1
„Privind desfăşurarea în siguranţă a activităţilor nucleare
şi radiologice”.
4. Legea Republicii Moldova nr.1236-XIII din 03.07.1997 1 - 1
„Cu privire la regimul produselor şi substanţelor
toxice”.
5. Legea Republicii Moldova nr.440-XIII din 27.04.1995 2 - 2
„Cu privire la zonele şi fîşiile de protecţie a apelor rîurilor
şi bazinelor de apă”.
6. Legea Republicii Moldova nr.803-XIV din 11.02.2000 2 - 2
„Cu privire la securitatea industrială a obiectelor
industriale periculoase”.
7. Hotărîrea Guvernului Republicii Moldova nr.347 din 25 2 - 2
martie 2003 „Cu privire la modul de acumulare şi schimb
de informaţii în domeniul protecţiei populaţiei şi
teritoriului în condiţii de situaţii excepţionale”.
8. Hotărîrea Guvernului RM nr.45 din 24.01.1994 „Cu 1 - 1
privire la reglementarea transportării încărcăturilor
periculoase pe teritoriul RM şi lichidarea consecinţelor
eventualelor avarii”.
9. Hotărîrea Guvernului RM nr.230 din 13.10.2000 „Cu 2 - 2
privire la aprobarea Schemei de protecţie a localităţilor
din RM împotriva inundaţiilor”.
10. Hotărîrea Guvernului RM nr.632 din 04.07.2000 „Cu 1 - 1
privire la aprobarea Regulamentului privind acordarea
ajutorului material sinistraţilor în urma calamităţilor
naturale din RM, provocate de procese geologice
periculoase”.
 56
1 2 3 4 5
11. Hotărîrea Guvernului RM nr.249 din 04.05.1996 „Pentru 2 - 2
aprobarea Regulamentului cu privire la Formaţiunile
nemilitarizate PC”. Directiva directorului general al DSE
nr.2/25 din 24.01.2000 „Cu privire la întroducerea unor
modificări la crearea formaţiunilor PC”.
12. Hotărârea Guvernului RM nr.961 din 21.08.2006 „Cu 2 - 2
privire la aprobarea Regulamentului reţelei naţionale de
observare şi control de laborator asupra contaminării
(poluării) mediului încojurător cu substanţe radioactive,
otrăvitoare, puternic toxice şi agenţi biologici”.
13. Hotărîrea Guvernului RM şi Directiva şefului DSE „Cu 2 - 2
privire la planificarea pregătirii protecţiei civile a RM pe
an”.
14. Directiva directorului general al DSE nr.61-d din 2 - 2
18.09.2003 „Cu privire la punerea în acţiune a Tabelului
rapoartelor cu termen ale Departamentului Situaţii
Excepţionale a RM”.
15. Ordinul MAI nr.393 din 28.10.2005 „Cu privire la 2 - 2
punerea în aplicare a Planului special al MAI de activitate
în situaţii excepţionale <Calamităţi>”.
16. Ordinul DSE nr.52 din 23.03.2001 „Despre punerea în 3 - 3
aplicare a Instrucţiunii privind modul efectuării
controlului şi evaluarea stării în domeniul PC a raionului,
municipiului, oraşului, satului (comunei), obiectivului”.
17. Organizarea şi desfăşurarea aplicaţiilor complexe la PC în 3 - 3
primării şi obiectivele economice. Documentaţia.
18. Activităţi în zona situaţiei excepţionale. Asigurarea 1 - 1
tehnico-materială.
19. Planul protecţiei civile a Republicii Moldova în situaţii 1 - 1
excepţionale, aprobat de către Prim-ministrul RM la
02.01.2003.
20. Cutremurele de pămînt, clasificarea lor şi urmările 1 - 1
posibile.
21. Alunecările de teren, clasificarea lor şi urmările posibile. 1 - 1
22. Inundaţiile, clasificarea lor şi urmările posibile. 1 - 1
23. Depistarea şi evaluarea situaţiei radiative şi chimice. 1 - 1
24. Aparatele de cercetare radiativă şi chimică, de control 1 - 1
dozimetric. Pregătirea (desfăşurarea) pentru lucru.
25. Primul ajutor medical în cazul otrăvirii, intoxicării, 2 - 2
arsurilor, electrocutării, degerării, înecului, strangulării şi
insolaţiei.
26. Acţiuni în focarul bolilor infecţioase. Organizarea 1 - 1
măsurilor antiepidemiologice ale protecţiei civile.
Total 40 - 40 ore
57