Geometrie - clasa a VII-a

Reciproca teoremei lui Pitagora

Lucrează împreună cu colegul tău de bancă sau nu..
Aveţi nevoie de: hârtie cu pătrăţele, hârtie velină, foarfece, pastă de lipit.

1) Dintr-o foaie de hârtie cu pătrăţele, decupează pătrate cu aria de:

9, 16, 25, 36, 49, 64, 81, 100, 121, 144, 169.
Foloseşte câte trei pătrate pentru a construi triunghiuri,
ca în imaginea alăturată.
Află dacă triunghiurile construite de tine sunt ascuţitunghice,
dreptunghice sau obtuzunghice. Dacă este necesar, compară
unghiurile triunghiului cu unghiul drept al unui echer.
Aria Aria Aria Clasificarea triunghiului
pătratului pătratului pătratului după unghiuri
mic mijlociu mare
9 36 64
36 64 100
81 121 169
16 25 36
25 144 169
25 81 121
9 16 25
49 64 144
2) Completează tabelul (unele celule sunt completate ca model):
Suma ariilor
Pătratul Pătratul Pătratul Clasificarea triunghiului
pătratelor mic şi
mic mijlociu mare după unghiuri
mijlociu
Latura Aria Latura Aria Latura Aria
3 9 6 36 8 64 45 64 > 45  obtuzunghic
36 64 100 100 100 = 100  dreptunghic
81 121 169 202 169 < 202  ascuţitunghic
16 25 36
25 144 169
25 81 121
9 16 25
49 64 144
3) Foloseşte datele din tabelul anterior şi completează spaţiile punctate.
Într-un triunghi: a. Dacă pătratul celei mai lungi laturi este egal cu suma pătratelor celorlalte
două laturi, atunci triunghiul este ……………………….…..
b. Dacă pătratul celei mai lungi laturi este mai mic decât suma pătratelor
celorlalte două laturi, atunci triunghiul este ……………………….…..
c. Dacă pătratul celei mai lungi laturi este mai mare decât suma pătratelor
celorlalte două laturi, atunci triunghiul este ……………………….…..

1
Geometrie - clasa a VII-a

Reciproca teoremei lui Pitagora – aplicații

1) Ce fel de triunghi este triunghiul cu lungimile laturilor de 15 cm, 20 cm, 25 cm?

2) În sistemul de axe ortogonale xOy sunt marcate trei puncte:
A(2; 3), B(6; 1), C(0; 1).
a) Calculţi AB, BC şi AC.
b) Stabiliţi natura triunghiului ABC.

3) ABCD este un trapez cu ABDC, AB=6 m, BC=5 m, DC=2 m, DA=3 m. Demonstrați că trapezul
este dreptunghic.
4) Folosiţi convenţiile de desen şi proprietăţile cunoscute pentru a calcula aria patrulaterului ABCD
din figura alăturată.
.

5) Pentru figurile de mai jos, demonstraţi că dreptele DM şi CM sunt perpendiculare.

ABCD este dreptunghi. AMCD este trapez.

6) Calculaţi perimetrul şi aria pentru:

trapezul ABCD; paralelogramul ABCD.

7) Pentru dreptunghiul alăturat:

a) calculaţi perimetrul triunghiului PAM;
b) demonstraţi că DM  AC.