Sunteți pe pagina 1din 3

ATRIBUTUL

Atributul = partea secundară de propoziție care determină un substantiv.


Întrebări: care? ce fel de? al/a/ai/ale cui?
Păsările călătoare au sosit. (ce fel de păsări? – călătoare)
Nu ajung la cartea aceea. (care carte? – aceea)
Colega Mariei are un ghiozan albastru. (a cui colegă? – a Mariei)
Ea are dorința de a intra la un liceu bun. (care dorință? – de a intra)
Tipuri de atribute:
a) Atributul substantival exprimat prin subst. comune sau propria
- în cazul N: Doctorul Popescu are cabinetul aproape de școală.
- în cazul Ac: Am primit un buchet de trandafiri.
- în cazul G: Tulpinile trandafirilor sunt lungi.
Florile din jurul trandafirilor sunt gladiole.
- în cazul D: Acordarea de burse elevilor este importantă.
Reușita datorită efortului depus a fost mulțumitoare.
b) Atributul adjectival exprimat prin adjective propriu-zise ori provenite din alte
părți de
vorbire:
La umbra deasă a copacilor au răsărit flori mici, albe. (adj. propriu-zis)
Cartea citită de ea a costat mult. (adj. provenit din verb la participiu)
Păsările suferinde au fost izolate de cele sănătoase. (adj. provenit din verb la
gerunziu)
Ceilalți copii au plecat în excursie. (adj. pronominal dem.)
Colegul nostru a terminat cursa pe locul al treilea. (numeral cu val. adjectivală)
A adj. stă în același caz cu substantivul pe care îl determină.
c) Atributul pronominal exprimat prin diferite tipuri de pronume
Cadoul de la ele a rămas nedesfăcut. (pron. personal)
Am fost încântați de ideea lui. (pron. personal)
Plângerile împotriva aceluia au fost numeroase. (pron. demonstrativ)
Respect obiceiurile alor mei. (pron. posesiv)
Testul nimănui nu a fost corectat. (pron. negativ)
S-a ținut cont de părerea fiecăruia. (pron. nehotărât)
A pron. se comportă ca un A subst., cazul său fiind stabilit cu ajutorul
prepozițiilor/loc.prep.
sau prin întrebări
d) Atributul verbal exprimat prin verbe la infinitiv, supin sau gerunziu
Gândul de a pleca l-a preocupat mult.
Toți au un drum de urmat.
Câinii lătrând l-au speriat.
e) Atributul adverbial exprimat prin diferite tipuri de adverbe
Trezitul devreme m-a obosit.
Ei locuiesc în casa de acolo.
Vremea de mâine va fi geroasă.
Aplicații:
a) Identificați atributele substantivale și menționați cazul fiecăruia:
1. Tatăl lui Alexandru a montat ferestre de lemn în apartamentul cel nou.
2. Blocul din fața școlii este înalt.
3. Moș Timofte era paznicul școlii.
4. Atitudinea băiatului față de colegi nu este potrivită.
5. Reușita grație muncii l-a bucurat.
6. Verișoara mamei a obținut un post de informatician.
7. Țesătura de lână a paltonului este fină.
b) Subliniați atributele din enunțurile date; precizați părțile de vorbire prin care se
exprimă:
1. Acest copil a crescut în satul bunicilor săi.
2. Cadourile frumoase de la noi l-au bucurat pe Andrei.
3. Programul de azi al excursiei cuprinde vizite la două muzee.
4. Am folosit mașina de cusut ca să fac o haină cățelului.
5. Bucuria de a vedea fulgii nu se compară cu nimic.
6. Vântul de afară e foarte rece.
7. Ideile altora nu au contat.
c) Transcrieți din textul dat trei atribute substantivale aflate în cazuri diferite:
Era un sfârșit de toamnă, de o frumusețe potolită. Priveam de la fereastra vagonului
dealurile cu păduri aurii și cerul senin. În curând, în zare apărură Munții Bucegi, cu
vârfurile
lor înzăpezite….

S-ar putea să vă placă și