Test de evaluare

Comunicare în limba română – clasa I

Numele.........................................................
Data:25.10.2019

1. Dictare:

2. Citește cuvintele din casetele de mai jos, apoi transcrie numai cuvintele nume de
persoane.

mama Ana ani

Naum nuna numai

nuia inima Mimi

3. Denumește imaginile:

1
 Test de evaluare
Comunicare în limba română – clasa I

4. Desparte în silabe cuvintele:

Mamaia Nina
inima

inima
Mamai
a

5. Ordonează literele pentru a forma cuvinte:

I n m
n
a i
a u

Cum te simți după test?

 Test de evaluare
Comunicare în limba română – clasa I

1. Competențe specifice:
1.1.Identificarea semnificaţiei unui mesaj oral, pe teme accesibile, rostit cu claritate;

1.3. Identificarea unor sunete, silabe, cuvinte în enunţuri rostite cu claritate;

3.1. Citirea unor cuvinte şi propoziţii scurte, scrise cu litere de tipar sau de mână;

4.1. Scrierea literelor de mână.

2. Baremul de corectare și apreciere:

Itemul Foarte bine Bine Suficient

1. Scrie după 9 – 11 situații 5 – 8 situații 2 – 4 situații

dictare litere,
silabe, cuvinte
2. Transcrie 3 situații 2 situații 1 situație
selectiv cuvinte
nume de
persoane
3. Denumește 3 situații 2 situații 1 situație
imaginile
4. Desparte în
silabe cuvinte 3 cuvinte 2 cuvinte 1 cuvânt
date
5. Ordonează
literele pentru a 3 cuvinte 2 cuvinte 1 cuvânt
forma cuvinte

3. Evaluare finală:

ITEMI CALIFICATIVUL FINAL

Rezolvă integral si corect 4 - 5 itemi FOARTE BINE

Rezolvă integral si corect 2 – 3 itemi; incorect /parţial BINE

 Test de evaluare
Comunicare în limba română – clasa I

corect restul itemilor

Rezolvă integral si corect un item; incorect /parţial
SUFICIENT
corect restul itemilor

4. Înregistrarea rezultatelor

MATRICEA ITEM-ELEV

Nr. Itemul Calificativ Calificativ/

crt. lucrare
Numele elevului I1 I2 I3 I4 I5

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.

11.

12.
 Test de evaluare
Comunicare în limba română – clasa I

13.

14.

5. Centralizare pe calificative:

Nr. elevi
I1 I2 I3 I4 I5 Cfinal
Calificativ
FB
B
S
I

6. Observații:

...........................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................