CALENDAR ACTIVITATI DE MENTORAT

MODUL 1

Nr crt Data/ Săptămâna Activitatea Observații

1 1 – 15 Integrarea stagiarului în şcoală. Cunoaşterea Îndrumări privind:
septembrie instituţiei şcolare, a bazei materiale, nivelul de completarea condicii,
dotare cu resurse educaţionale, completarea catalogului,
informaţionale, calitatea managementului amenajarea clasei, orarul
şcolar; colectivului de profesori întâlnirilor de lucru
Realizarea planificării calendaristice, a
planului unui proiect didactic și a planului unei
unități de învățare
Desfăşurarea unor activităţi cât mai diverse  în
cadrul comisiei de curriculum prin a căror
tematică şi modalitate de prezentare, abordare
să  răspundă nevoilor şi intereselor  de
formare  profesională.
2 1 – 10 octombrie Participarea la activitatea consfătuirilor
Cercurilor pedagogice , întâlnirilor de lucru ale Generalizarea
directorilor , consilierilor educativi , experienţei pozitive.
responsabililor de cercuri pedagogice , comisii Implementarea 
de curriculum şi transmiterea informaţiilor metodelor alternative  în
utile  optimizării activităţii didactice activitatea didactică,
curriculare , extracurriculare/ extraşcolare . educativă.

3 1 – 10 noiembrie Consilierea  în vederea formării personalului Îmbunătăţirea pregătirii

didactic debutant privind cadrelor didactice
abordările conceptuale noi ale curriculum- debutante pe
ului . problematica evaluării şi
Interasistențe cu mentorul și cu alți colegi de a curriculum-ului  prin 
specialitate din școală activităţile de formare
ale comisiei , în funcţie
de nevoile lor  de
formare profesionala  în
vederea creşterea
calităţii  învăţământului.
Planificarea calendarului
interasistențelor, de
preferință la toate
nivelurile și profilele
claselor, urmată de
asigurarea
interasistențelor
4
2 – 11 decembrie Discuţii de susţinere privind problemele Discuții cu mentorul și
curriculare apărute pe parcurs, informaţii şi cu alți profesori cu
explicaţii privind evaluarea elevilor, şedinţă cu experiență didactică
 vastă
părinţii pentru comunicarea rezultatelor
elevilor

5 6 – 16 ianuarie Discuții privind performanțele elevilor și

inițierea unor proiecte educaționale Studiul unor modele de
Formarea competenţelor necesare cadrelor proiecte. Discuții privind
didactice debutante pe problematica  didacticii idei noi de proiect
specialităţii . educațional

Asigurarea accesului la
informaţie pe probleme
de didactică la nivelul
comisiei de curriculum.

Consilierea cadrelor
didactice pentru
optimizarea procesului
de predare-învăţare-
evaluare

Evaluarea calităţii
ofertei educaţionale şi a
nivelului de performanţă
atins de elevi în şcoală.

Îmbunătăţirea pregătirii
cadrului didacticdebutant
pe probleme de didactica
specialităţii concretizată
în rezultatele activităţii
cu elevii.

Se planifică activităţile mentionate în cadrul planului managerial, pe parcursul unui semestru

(maxim 5 activităţi/semestru).