RECAPITULARE

Umanismul, Renașterea, Expansiunea Europeană

FIȘĂ DE LUCRU

I. Citiți cu atenție următoarele enunțuri și completați-le cu termenii potriviți: 15 puncte (3px5)

1. O metodă de răspândire a Umanismului a fost
………………………………….......................................................
2. Sculptura David în bronz a fost realizată de……………………………………………………..............................
3. Filippo Brunelleschi, arhitect renascentist, a
construit…………………………………………………………........
4. Nicolaus Copernic a elaborat teoria Heliocentrică care susține că
………………………………………………....
5. Elogiul nebuniei a fost scris de ………………………………………….....
……………………..............................

II. Citiţi cu atenţie cuvintele din cele două coloane şi realizați legături între termenii din coloana
A cu cei din coloana B, după următorul model: 15 puncte (3px5)

A B
1. Florența a. Azteci
2.Johannes Honterus b. Protector al artiștilor
3. Tenochtitlan c. Incași
4. Michelangelo d. Umanismul românesc
5. Mecena e. Cupola Capelei Sixtine
Model: 6-g f. Lorenzo de Medici

Răspunsuri: 1 - ;2- ;3- ;4- ;5- ;

III. Scrieți, în spațiul marcat sub fiecare imagine, numele operei şi autorul 16 puncte (4px4)

A. B.
RECAPITULARE
Umanismul, Renașterea, Expansiunea Europeană
…………………………………………………. ……………………………………………

…………………………………………………. ……………………………………………...
C. D.

…………………………………………………. ……………………………………………

…………………………………………………. ……………………………………………...

IV. Citiți cu atenție textele și răspundeți la întrebările de mai jos: 44 puncte

A. „În materie de trădare, Pizarro era un cunoscător: îl trădase deja şi apoi îl executase pe şeful său, Balboa.
Mai târziu l-a ucis pe asociatul său, Almagro, şi l-a trădat pe incaşul Manco Capac, fostul său aliat în lupta
împotriva lui Atahualpa. Însă cursa de la Cajamarca rămâne capodopera sa: după ce l-a capturat pe incaş, în timpul
unui festin, şi a obţinut două milioane de pesos în aur curat drept răscumpărare, el şi-a ucis ostaticul! Pizzaro era
mai curând detestat decât iubit ca şef: el a pierit într-o noapte, în propria lui casă atacat de fiii foştilor săi prieteni.”

B. „Pentru a demonstra că era posibil să-i aducă pe indieni pe calea Domnului în mod paşnic, Las Casas s-a
stabilit în Guatemala cu mai multe grupuri de misionari pe care îi câştigase de partea sa. Dacă n-ar fi fost lăcomia
coloniştilor, poate că experienţa ar fi reuşit. Moare în 1566, epuizat de predicile lui interminabile, nu fără să
convingă mulţi preoţi şi politicieni. ” (Pierre Paraine, Mari lideri ai istoriei mondiale)

1. Scrieţi litera sursei care prezintă tipul europeanului dornic de îmbogăţire. 2 puncte
2. Selectați, din sursa A, informația care vorbește despre sfârștiul lui Pizzaro. 2 puncte
3. Precizați un spațiu istoric menționat în sursa B. 2 puncte
4. Precizați secolul la care se referă sursa B. 2 puncte
5. Selectați din sursa B două informații aflate în relație cauză – efect, precizând rolul fiecărei informații
(cauză, respectiv efect). 6 puncte
6. Menționați numele a doi reprezentanți ai Renașterii literare italiene, respectiv câte o operă a fiecăruia.
12 puncte
7. Prezentați în aproximativ 20 de rânduri Epoca Marilor Descoperiri Geografice, respectând
următoarea structură: cauze (minim 2), principalele călătorii, prezentarea unui imperiu colonial, urmări
(minim 2). ). Se punctează structura textului, utilizarea limbajului istoric respectarea cronologiei. 18 puncte
RECAPITULARE
Umanismul, Renașterea, Expansiunea Europeană

NOTĂ – SE ACORDĂ 10 PUNCTE DIN OFICIU