COLEGIUL NAȚIONAL „GIB MIHĂESCU”

„TEMA PROIECTULUI…………….”.

COORDONATOR ȘTIINȚIFIC, COMPONENȚA GRUPEI, Prof.

Alina Drăgușin

DRĂGĂȘANI,
2022- 2023
Titlul
proiectului………
CLASA a-XI-a…
 CALENDARUL PROIECTULUI:

Pregătire: 9 decembrie 2020-17 ianuarie 2021

Susținere: … ianuarie 2021
Surse:
(Pentru articole ştiinţifice/ reviste: autorii, titlul (cu italice), jurnalul, volumul si
eventual numărul, anul, paginile)
[1] G. Ionescu, V. Popescu, New procedures for decomposing matrices, Journal
of Elementary Algebra, 2 (2004), 14-26;
(Pentru lucrări în volume: autorii, titlul (cu italice), editura, anul, paginile)
[7] G. Popa, V. Popescu, Contributions to factorizations of real polynomials,
Hamburg, Wordpress Eds. 2016, 232-256;
( Pentru informații preluate de pe net- linkul)
https://ro.wikipedia.org/wiki/
https://cantemir.ro/despre-noi/

2
Titlul
proiectului………
CLASA a-XI-a…
 CUPRINS
INTRODUCERE…………………………………………………...……….3
CAPITOLUL 1: Evoluția conștiinței istorice……………………...……....4
1.1:Nașterea conștiinței istorice……………………………………...…...…..4
1.2:Umanismul: Nicolaus Olahus- primul umanist roman…………...……....5
1.4:Tipologia cărturarului……………………………………………...
……...7
CAPITOLUL 2:Cronica……………………………………………...……...8
2.1:Generalități cronică……………………………………………...…….......8
2.2:Istoriografia medievală românească……………………………….......…..8
2.3: Cronica lui Ștefan cel Mare………………………………………..….…..9
2.4:Cronici personale si la commandă………………………………….
…......10
2.5: Cronici muntene si moldovene …………………………………….....….10
CAPITOLUL 3: Cronicari moldoveni……………………………….…..…11
3.1:Grigore
Ureche………………………………………………………….....11
…………………………………………………………………………………...
CONCLUZII……………………………………………………..
…………...20
 3
Titlul
proiectului………
CLASA a-XI-a…

CAPITOLUL 1: EVOLUȚIA CONȘTIINȚEI

1.1 NASTEREA CONȘTIINȚEI ISTORICE

(alineate)Nicolae Bălcescu era de părere că Istoria este cea dintâi carte a unei naţii.
Deși scrisă cu jertfa străbunilor din vremuri străvechi, cartea nației române a început să fie
citită și înțeleasă odată cu maturizarea poporului român, cu dezvoltarea conștiinței sale
istorice, abia în secolele al XVI-lea și al XVII-lea. De ce atât de târziu? Să ne gândim, ne
aflăm în perioada medievală, perioadă profund religioasă, dar nu numai în România, ci în
întreaga Europă, existența umană având o pronunțată dimensiune religioasă. „Omul comunică
cu Dumnezeu și cu sfinții, crede în semne și minuni, are cultul moaștelor și face pelerinaje la
locuri sfinte, toate datorate credinței strămoșești (dacice) în existența vieții după moarte.” 1
Astfel, biserica are un rol esențial în formarea unității poporului român, precum și în
transmiterea primelor forme culturale ale acestuia, pentru că, să ne amintim, aproape toate
scrierile acelei perioade 2erau reprezentate de cărți religioase care au contribuit la realizarea
profilului spiritual al poporului roman. (diacritice!!)
Aliniere tip justify ( dintr-o margine în alta)
Titluri: Times New Roman de 14, bold;
Textul: Times New Roman de 12;
Note de subsol, când citați: În dreptul citatului, scris cu ghilimele, alegeți din bara de
sus a documentului- Referinte, apoi Inserare nota de subsol. Vezi exemplul.
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………… SUCCES!

1
I, Popescu, Originile…, București, Ed. Paralela 45, 2020, p. 54
2
https://ro.wikipedia.org/wiki/Cronicar