FIȘĂ DE LUCRU

REZOLVAREA FIȘEI DE LUCRU

1. Unitea de măsură pentru masă este :
a. m3 b. Kg/m3 c. Kg
Mărimile fizice sunt proprietățile fizice care se pot măsura.
Din enunțul de mai jos, identificați mărimile fizice și unitatea de măsură a
acestora.
Completați tabelul, în spațiile libere, și apoi rezolvați cerințele problemei.

TABEL CARE CUPRINDE MĂRIMI FIZICE, SIMBOLUL

ACESTORA ȘI UNITĂȚI DE MĂSURĂ.
NR.CRT DENUMIRE SIMBOLUL, INSTRUMENT
MĂRIME UNITATEA DE MĂSURĂ
FIZICĂ DE MĂSURĂ
1. MOMENTUL CEAS
INȚIAL,MOMENTUL
FINAL A MIȘCĂRII
2. [V]si =cm3
3. MASA
5.
6. VITEZA
 Mihai a plecat spre școală la ora 7h 30 min . El a dus în ghiozdan, 0,5l de
apă, cărțile și caiete, iar acestea au cântărit 4 kg. Ajuns la școală la ora 7h50min
acesta și-a propus să calculeze viteza cu care a mers până la școală. El a numărat
numărul de pași pe care i-a făcut ( 1300 pași), și a măsurat lungimea unui pas (30
cm). Care este viteza de deplasare a elevului? A obținut o valoare exacta? Care ar
putea fi sursa erorilor, pentru calculul vitezei? Cât cântărește ghiozdanul plin,
dacă masa acesuia , atunci când nu are nimic în el, este de 200g?

t1=7h30min
t2=7h50min
m=4Kg
n=1500
l=40cm=0,4m
m1=200g=0,2Kg
V=0,5l=500cm3
 REZOLVAREA FIȘEI DE LUCRU
2. Unitea de măsură pentru masă este :
b. m3 b. Kg/m3 c. Kg
Mărimile fizice sunt proprietățile fizice care se pot măsura.
Din enunțul de mai jos, identificați mărimile fizice și unitatea de măsură a
acestora.
Completați tabelul, în spațiile libere, și apoi rezolvați cerințele problemei.

TABEL CARE CUPRINDE MĂRIMI FIZICE, SIMBOLUL

ACESTORA ȘI UNITĂȚI DE MĂSURĂ.

NR.CRT DENUMIRE SIMBOLUL, INSTRUMENT

MĂRIME UNITATEA DE MĂSURĂ
FIZICĂ DE MĂSURĂ
1. MOMENTUL [t]SI=s CEAS
INȚIAL,MOMENTUL
FINAL A MIȘCĂRII
2. VOLUMUL [V]si =cm3 MENSURA
GRADATĂ
3. MASA [m]SI=Kg CÂNTARUL
5. LUNGIMEA [L]SI =m RULETA
PASULUI,
LUNGIMEA
DRUMULUI
m
6. VITEZA [v]si = s VITEZOMETRU
 Mihai a plecat spre școală la ora 7h 30 min . El a dus în ghiozdan, 0,5l de
apă, cărțile și caiete, iar acestea au cântărit 4 kg. Ajuns la școală la ora 7h50min
acesta și-a propus să calculeze viteza cu care a mers până la școală. El a numărat
numărul de pași pe care i-a făcut ( 1300 pași) și a măsurat lungimea unui pas (30
cm). Care este viteza de deplasare a elevului? A obținut o valoare exacta? Care ar
putea fi sursa erorilor, pentru calculul vitezei? Cât cântărește ghiozdanul plin,
dacă masa acesuia , atunci când nu are nimic în el, este de 200g?

t1=7h30min ∆t=t1-t2=20min
t2=7h50min d = 1500· 0,4m=600m
m=4Kg
Vm= ∆dt = 1200
600 m 1m
=
s 2s
=0,5
m
s
n=1500
Sursa erorilor, pentru calculul vitezei:
l=40cm
- Pașii nu au aceiași lungime
m1=200g=0,2Kg
- Viteza nu este constantă
V=0,5l=500cm3 - Pentru a calcula masa sticlei de apă folosim
formula: m= ρ·V
g
m=1 3
· 500 c m 3=500 g=0,5 Kg
cm
Masa ghiozdanului plin este: m1 =0,5Kg+4Kg+0,2Kg=4,7Kg