Proiect didactic

Fizica
Clasa a 6-a

Profesor: Rotaru Dina

 Subiectul lecției:
Măsurarea/determinarea
volumului și timpului.
Aplicații.
Mesajul zilei
 Obiectivele lecției
• O1- să explicăm noțiunea de volum,
capacitate, timp;
• O2- să utilizăm instrumente de măsură
pentru determinarea/ măsurarea mărimilor
fizice:lungime, arie, volum, timp;
• O3- să efectuăm transformări a unităților de
măsură în SI, pe bază de relații dintre
multipli și submultipli;
• O4- să aplicăm cunoștințele despre volum,
capacitate, timp, studiate la lecție în
activitatea cotidiană.
 Jocul ,,Robingo,,

1.În SI, unitatea pentru măsurarea

lungimii este:
2.Relația: S=Lx l reprezintă formula:
3. Fizica studiază:
4. Cele trei stări de agregare sunt:
5. În SI, unitatea de măsură a ariei este:
6. 2 km este egal cu _______ m
7. Kilometrul este _________ metrului
8. În SI, unitatea de măsură pentru masă
este:
9. Pentru a cântări 100g de făină folosim:
10. Măsurarea poate fi :
Ce este volumul unui corp?
• Portiunea de spatiu ocupata de un
corp se numeste volumul (V) acelui
corp.
• Volumul este o proprietate pe care o
au toate corpurile din natura.
• Cand vorbim de lichide sau gaze, ce
se afla in vase, se foloseste si
notiunea de capacitate.
 În viața de zi cu zi întâlnim o
mulțime de vase cu capacități
diferite.În funcție de capacitate
(volum), vasele pot fi utilizate in
diverse scopuri.
 La introducerea unui corp solid intr-un cilindru gradat
umplut pe jumatate cu apa, nivelul lichidului creste
deoarece s-a adaugat un nou volum.Corpul solid a ocupat
locul (volumul) lichidului ridicat.Spunem ca volumul
corpului solid este egal cu volumul lichidului dezlocuit de
corp.Astfel pot fi determinate volumele unor corpuri
solide de forme diferite.
 Toate corpurile din natură, lichide
sau solide, au volum propriu care se
poate determina.Unitatea de măsură
folosita în mod frecvent pentru
masurarea capacitatii vaselor este
litrul.În sistemul metric volumul se
măsoară în metri cubi.

Vă propun spre vizionare un filmuleț.

Litrul si submultipli litrului
 ,,Timpul este cel mai
prețios element pentru
oameni.
Omul de succes știe cum
să pună energia în timp și
cum să extragă succesul
din timp,,
Denis Waitly
Numiți tipul de ceasornic ce poate fi
utilizat:
-La stabilirea duratei unei lecții;
-Dimineața, la trezire;
-În timpul alergării la distanțe anumite
• Este foarte important, în zilele noastre,
să cunoaștem cu precizie timpul. Ce
este, de fapt, timpul?
• Definiție: Timpul reprezintă o
succesiune ireversibilă a
evenimentelor: trecut-prezent-
viitor.
• Timpul este greu de definit. Durata
de timp scursă între 2 evenimente se
numește interval de timp.
•
• Pentru a măsura timpul, trebuie să
compari durata unui fenomen cu
unitatea de timp etalon. În SI,
unitatea de măsură pentru timp este
secunda (s), cu multiplii și
submultiplii ei.
• Mici: minut (min) , oră (h) secunde
(s)
• Mari :zi, săptămână, lună, an
Ce tipuri de ceasuri foloseau oamenii din cele mai vechi
timpuri?

1.Ceasul solar
• Calendarul – este sistemul de
divizare a timpului în : ani, luni,
săptămâni și zile.
1zi =24 ore
1 săptămână=7 zile
1 lună =28,29,30,31 zile
1an = 12 luni =365 zile (366zile)
1 deceniu = 10 ani
1 secol =10 decenii=100 ani
1 mileniu=1000 ani
 Explicați semnificațiile
expresiilor:
• a)toate la timpul lor...
• b)în doi timpi și trei mișcări...
• c) E timpul...
• d) Pe timpuri...

• Propuneți și voi astfel de expresii

Rezolvați problema:

O cameră are lungimea de

30 dm, lățimea de 0,5 dam
și 420 cm. Calculați
columul de aer din cameră,
în m³.
Rezolvați exercițiul:

Transformați în SI
2500l=___________m³
5dm³= _________l
3m³= __________l
2 ore=_____min=_____s
Situație-problemă

Într-un ibric turnăm

450cm³ de apă și
preparăm cafeaua.
Știind că ceașca de
cafea are 150ml, câte
cafele vor fi?
 Situație-problemă

Într-o zi de școală, Ion pleacă de

acasă la ora 7 și 20 min și ajunge la
școală la ora 7 și 45minute. După
terminarea lecțiilor, când se întoarce
acasă, merge pe drum cu 10 minute
mai mult. Calculați cât timp merge
pe drum Ion, în ambele direcții.
Estimați timpul în :ore, minute,
secunde
 Jocul didactic

temperatura
Riglă, Curcubeu
kilogram
timpul volum
litrul
masa metrul
Ploaie
secunda Ceas
Termometru Fulger
Balanță Ninsoare
Fenomene Instrumente
fizice de
măsură

Mărimi Unități
fizice de
măsură