MODEL DE TEZA CLASA a-VI-a

Semestrul al 2-lea
SUBIECTUL I (dificultate scazută)(2p + 8p + 10p = 20p)

1.Aflați un număr natural întreg știind că diferența dintre acesta și triplul său este
egală cu 100. (2 puncte)
Rezolvare:

a - 3a = 100
-2a = 100
a = -50.

2.Transformați următoarele fracții ordinare în fracții zecimale amplificându-le

convenabil:(8 x 1p= 8p)
Rezolvare:

3 20 ¿ 60
a) 5 = ❑3 5¿ = 100 =0,6 ;
7 −35
b) - 2 =− ❑7 ¿2 = 10 =−3,5
5¿

11 ¿=
5¿ 55
c) 20 = ❑11 20 100
=0,55
1 ¿ = 4¿ −4
d) - 25 =− ❑1 25 100
=−0,04
17 −425
e) - 4 =− ❑17 4¿ = 100 =−4,25
25 ¿

13 ¿=
2¿ 26
f) 50 = ❑13 50 100
=0,26
−19 ¿= 4¿ 76
g) −25 = ❑19 25 100
=0,76
23 125¿ 2875
h) 8 = ❑23 8¿ = 1000 =2,875

3. In triunghiul ABC cu AB ≡ AC, bisectoarea unghiului A intersecteaza latura

BC in punctul M.Aratati ca BM ≡ CM. (10 puncte)
Rezolvare:

A I: AB ≡ AC
BAM ≡ CAM
M ∈ [BC]
C: BM ≡ CM

D: Comparăm ∆ ABM cu ∆ ACM

AM latură comună
BAM ≡ CAM ∆ ABM ≡ ∆ ACM
B C
M AB ≡ AC
BM ≡ CM
SUBIECTUL II (dificultate medie)(5p+15p+10p= 30p)

1.Calculaţi: ( 2 x 2,5 puncte = 5 puncte)

Rezolvare:

( ) [ ( ) ] ( ) ( ) [( ) ( ) ] ( ) =
22 3 5 22 5 15 ❑ 2
−4 4 4 −5 2 4 4 4 5
a) : x − = 3 :
3
x
3
−
6
3 3 3 6

= ( ) : ( ) −( ) = ( ) −( ) = 9 − 36 = 16 ¿9 − 36 = 36 = 36
22 20 2 22−20 2 ¿¿
4 4 5 4 5 16 25 25 64−25 39 4¿ 13
❑ = 12
3 3 6 3 6

( ) [( ) ] ( ) ( ) ( ) ( )
5 3 ( 6+1 ) x5 34
−3 3 8 6 8 −8 34
3 8 −8
b) + x : =− 2 + 3 :
3
=
2 3 3 3

= −( ) +( ) : ( ) = − 8 = 24 = 24 .
3 35 34 ¿¿
3 8 −8 27 −81+64 −17
2 3 3

2. Se consideră inecuaţia 5 + |x| ≤ 1 – (– 2)3. Aflaţi câte numere intregi pot fi

puse în locul lui x. (15 puncte)
Rezolvare:

5 + |x| ≤ 1 – ( - 2)3
5 + |x| ≤ 1 + 8
|x| ≤ 4 -4 ≤ x ≤ 4 x∈ {−4 ,−3 ,−2 ,−1 , 0 ,1 , 2 ,3 , 4 }
9 numere intregi pot fi puse în locul lui x.

3.Demonstrați că în orice triunghi isoscel: (2 x 5 puncte = 10 puncte)

a)bisectoarele unghiurilor de la baza sunt congruente;
b)inaltimile corespunzatoare laturilor congruente sunt congruente.
Rezolvare:

A I: AB ≡ AC
ABB” ≡ B”BC
BCC” ≡ C”CA
BB’┴AC; CC’┴AB
C” B” C: BB” ≡ CC”
C’ B’ BB’≡ CC’
D: Comparăm ∆ BB”C şi ∆ C”CB
BC latură comună
B C C”BC ≡ B”CB ∆ BB”C ≡ ∆ C”CB
B”BC ≡ C”CB
BB” ≡ CC”
Comparăm ∆ BB’C şi ∆ C”CB
BC latură comună
C’BC ≡ B’CB ∆ BB’C ≡ ∆ C”CB
B’BC ≡ C’CB

BB’ ≡ CC’
SUBIECTUL III (dificultate crescuta)(9p + 11p + 20p = 40p)
 1.Rezolvaţi următoarele inecuaţii, unde x apartine Z:
Rezolvare:

a) |5 x +13| < 28;

- 28 < 5x + 13 < 28
-41 < 5x < 15
−41
< x< 3 x ∈ {−8 ,−7 ,−6 ,−5 ,−4 ,−3 ,−2 ,−1, 0 , 1 ,2 } 3p.
5

b) |7 x−29| ≤ 15;
-15 ≤ 7x - 29 ≤ 15
14 ≤ 7x ≤ 44
44
2≤x ≤ 7 x ∈ { 2 , 3 , 4 , 5 ,6 } 3p.

c) |2 x−1| + 3|3−6 x|< 110

{
1
−2 x +1 pentru x ≤
2
|2 x−1| =
1
2 x−1 pentru x>
2

{
1
3−6 x pentru x ≤
2
|3−6 x| =
1
−3+6 x pentru x>
2
1
Pentru x ≤ 2 :

- 2x + 1 + 3(3 - 6x) < 110

- 20x + 10 < 110
20x > -100 x > -5; x ∈ {−4 ,−3 ,−2 ,−1 , 0 }
x ∈ {−4 ,−3 ,−2 ,−1, 0,1 , 2 ,3 , 4 ,5 }
1
Pentru x > 2 :

2x - 1 - 3(3 - 6x) < 110

20x - 10 < 110
20x < 120 x < 6; x ∈ { 1 , 2, 3 , 4 ,5 } 5p.

2. Alexandra, Mihaela şi Costin cumpără portocale. Alexandra cumpără 6,40

kg, Mihaela 4,80 kg, iar Costin 3,60 kg. Jumătate din suma platită la casa de
Alexandra şi Mihaela este cu 4,50 nai mare decât suma platită de Costin. Aflaţi cât
costă un kilogram de portocale. (20 puncte)
Rezolvare:

Notăm preţul unui kg de portocale cu a.

 6,4 a 4,8 a
+ = 3,6a + 4,5
2 2
(6,4a + 4,8a -7,2a) = 9
4a = 9
a = 9:4 = 2,25 lei costa 1 kg de portocale 9p.

3.Fie un trinughi isoscel ABC de baza BC. Bisectoarele unghiurilor B si C

intersecteaza laturile AC si AB in D , respectiv E.Demonstrati ca :
a)BE = CD;(4 puncte)
b)triunghiul ADE este isoscel.(7 puncte)
(4p + 7p = 11p)

SUCCES!

Timp de lucru: 45 minute

10 puncte din oficiu

(I + II + III + oficiu = 20p + 30p + 40p + 10p = 100p)