Evaluare sumativă la matematică a elevului/elevei clasei a X-a umanist _________________________________________________
1. Fie f:D→ R , f(x)=√ x−2 L
a) Completaţi valorile funcţiei f in tabelul de mai jos 0 x 1 f(x) 2 b) Trasaşi graficul functiei f . 3 c) Studiaţi monotonia funcţiei f. 4 5 6 7
2. Să se afle domeniul maxim de definiție D(f) pentru funcțiile: L
2 1 f(x)=√ 2−2 x f(x)= √ 35+ 5 x 2 3 4 5 6 3. Fie f : R → R, f(x)= 3x3 L 1 a) Completaţi valorile funcţiei f in tabelul de mai jos 2 3 4 5 6 7 b) Trasaşi graficul functiei f . c) Studiaţi monotonia funcţiei f.
4. Să se afle inversa funcției: L
f(x)= 8x+2 1 2 3 4
5. Fie f: : R → R, unde f(x)= √3 x. L
Completaţi valorile funcţiei f in tabelul următor: 1 2 3 4 5