Sunteți pe pagina 1din 2

Evaluare sumativă la limba și literatura română, clasa a X-a (R)

Data _________________ Numele, prenumele elevului____________________


Scrie, în spațiile rezervate, răspunsul la fiecare dintre cerințe, pentru a
demonstra înțelegerea textului de mai jos:
Elegia florii din glastră de V. Romanciuc
Ploaia se uita la mine prin geam.
Prin geam
la ploaie mă uit.
Străveziul
E un obstacol temut:
Există,
Fiind socotit inexistent.
Mă-ncălzesc la calorifer.
Beau apă de la robinet.
Ascult muzică.
Oaspeții mă laudă.
Sunt floare cu apartament.
Tristă-s:
Mă ține frumoasă și înflorită
Ceea ce usucă omul-
Schimbarea de pământ
La rădăcină.

1. Identifică, în text, sinonimele contextuale pentru cuvintele: L01234


 Greutate-_________________________________________________
 Nefericită-________________________________________________
 Chinuie-__________________________________________________
 Înfricoșător-_______________________________________________

2. Ilustreză, în câte un enunț, sensurile definite ale lexemului floare: L0123456


- cusătură în formă de floare;

_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________

- (fig.) partea cea mai aleasă, cea mai bună;

_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________

- parte a plantei.

_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
3. Plasează, în câte un enunț, următoarele expresii/locuțiuni formate cu substantivul pământ: a
răscoli cerul și pământul, a tăcea ca pământul, a pune capu-n pământ, Pământ sfânt.
L01234

_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________

4. Comentează, în spațiul propus, simbolul ,,rădăcină”, în raport cu alt simbol din acest text.
L0123456

_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________

5. Interpretează, în spațiul rezervat, sugestia contextuală a figurii de stil subliniate în text


(numește figura de stil, analizează procedeul de constituire a acesteia). L0123456

Figura identificată____________________________________________________________________

Comentariul _________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________

Pentru corectitudine: L 0 1 2 3 4

Puncte:_________

Nota 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Puncta 1-2 3-4 5-6 7-11 12-16 17-21 22-26 27-28 29-30
j

S-ar putea să vă placă și