Sunteți pe pagina 1din 156

©2023

BUTOI EMANUEL

MICUL CHITARIST
UN GHID PRACTIC PENTRU
CHITARISTUL CREȘTIN
PREFAȚĂ

"Și, când duhul trimis de Dumnezeu


venea peste Saul, David lua harpa și
cânta cu mâna lui; Saul răsufla atunci
mai ușor, se simțea ușurat și duhul cel
rău pleca de la el." (1 Samuel 16:23)

Motivația și scopul cărții este de a


oferi un ghid practic pentru cei care iși
doresc să laude pe Dumnezeu prin acest
instrument și nu știu cum să facă primii
pași în această direcție.

Pentru nelămuriri sau sugestii nu


ezitați să mă contactați pe pagina de
instagram @miculchitarist.
MULȚUMIRI

“Dar mulțumiri fie aduse lui Dumnezeu,


care ne dă biruința prin Domnul nostru
Isus Hristos!

De aceea, preaiubiții mei frați, fiți tari,


neclintiți, sporiți totdeauna în lucrul
Domnului, căci știți că osteneala voastră
în Domnul nu este zadarnică.”

(1 Corinteni 15:57-58)

Vreau să mulțumesc în mod special


fratelui Simion Ianţa și Vlad Daju pentru
ajutorul acordat privind corectarea
cărții.
CUPRINS

Anatomia chitarei..............................1
Noțiuni de bază.................................2
Reprezentare grafică a notelor............4
Sistemul internațional........................5
Fretboard.........................................6
Explicații..........................................9
Tema 1............................................11
Soluții Tema 1..................................14
Tipuri de chitare..............................23
Rezumat..........................................27
Cum acordez chitara?........................28
Digitație.........................................30
C u m s e ț i n e p a n a . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 1
R i t m u l . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 4
T e m a 2 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 5
B a z e l e s t r u c t u r i i m u z i c a l e . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 7
R e z u m a t / S i m b o l u r i . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 8
P r i m e l e a c o r d u r i . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 9
A m b u c u r i e c a f â n t â n a . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4 1
C u m s c a p d e b â z â i t ? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4 2
T e m a 3 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4 3
S o l u ț i e T e m a 3 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4 4
Acordul major vs minor.....................45
Relative..........................................48
Note din game..................................49
Denumirea acordurilor (rezumat)........52
Barre..............................................53
Formele acordurilor cu barre
(rezumat)........................................63
Tema 4............................................65
C/Am..............................................66
Tema 5............................................70
D/Bm..............................................71
Tema 6............................................74
E/C#m.............................................75
Tema 7............................................78
F/Dm..............................................79
Tema 8............................................82
G/Em..............................................83
Tema 9............................................86
A/F#m.............................................87
Tema 10..........................................90
B/G#m............................................91
Tema 11..........................................94
Toate acordurile din fiecare gamă......95
Modulația........................................97
Ciupitul / Fingerstyle.......................99
Acorduri derivate...........................102
Formele acordurilor derivate (rezumat)
....................................................114
Progresii în gama G.........................119
Tema 12.........................................126
Scale vs game.................................127
Anatomia chitarei electrice..............129
Uz practic al scalelor......................131
Exercițiul “Spider Walk”..................138
Tablaturile....................................140
Deșteaptă-te, române!.....................143
Tema 13.........................................144
Schimbarea corzilor........................145
Surse externe.................................148
ANATOMIA CHITAREI

cheițe

pragușul mic
tastă
interval

grif
cutie de
rezonanță

pickguard

scobitură
pragușul
mare pini
(bridge) (bridge pins)

-1-
NOȚIUNI DE BAZA

Tasta: separă griful în secțiuni.


Urcă / coboară nota cu un semiton (1 pas)

Intervalul: spațiul dintre două taste pe griful


chitarei.
Urcă / coboară nota cu un ton (2 pași)

Ton: notă întreagă


Semiton: jumătate de notă

Diez (#): urcă nota cu un semiton


Bemol (b): coboară nota cu un semiton

Sunetele muzicale au 7 denumiri:

DO, RE, MI, FA, SOL, LA, SI

-2-
Gama = un set de note.

Gama majoră este construită după următoarea


formulă:

T T ST T T T ST

Așa arată gama Do major:

ton ton ton ton ton


DO RE MI FA SOL LA SI DO
semiton semiton

Între toate notele este un ton, înafara de E - F și


B - C (aici este o diferență de un semiton).

-3-
REPREZENTARE
GRAFICĂ

C# D# F# G# A# C#
Db Eb Gb Ab Bb Db

C D E F G A B C

C# = Db D# = Eb F# = Gb G# = Ab A# = Bb

TON SEMITON

-4-
E

Interval Tasta

Notația literală internațională:

C = Do
D = Re
E = Mi
F = Fa
G = Sol
A = La
B = Si

-5-
FRETBOARD

În următoarea pagină, veți putea vedea o mică


“hartă” a notelor de pe chitară, adică pe
fretboard.

Ce observați dacă apăsați pe fretul (tasta)


numarul 12?

Sună la fel ca și coarda “liberă” și reprezintă


aceeași notă!

O singura diferență se poate remarca și anume


faptul că nota de pe fretul 12 este mai Înaltă.

Aceasta se numește OCTAVĂ.

-6-
În esență, deși notele din două octave diferite
poartă aceeași denumire și au un sunet similar.

Ele se află la înălțimi diferite. Una dintre ele este


de două ori mai înaltă sau mai joasă decât
cealaltă.

Un alt aspect de menționat este că prima coardă


E (cea groasă) și ultima (cea subțire) vor avea
aceleași note.

-7-
1 3 5 7 9 12
corzi
= Prima notă
= Octavă
-8-
Haideți să înțelegem mai bine!

Tasta = urcă / coboară nota cu un semiton (1 pas)


Intervalul = urcă / coboară nota cu un ton (2 pași)

Căutăm notele fără să ne uităm la pagina


anterioară:

1. F de pe coarda E

Știm că între E și F este un semiton, iar pentru a


urca un semiton trebuie să facem un pas, adică
urcăm cu o tastă.

Punem degetul în fața prăgușului mic, facem


pasul și vom ajunge pe primul fret (interval).

2. G de pe coarda E

F este pe primul fret, iar între F și G se află un ton.


Cu doi pași (un interval), vom ajunge la G (fret 3).

-9-
3. G# de pe coarda E

Știm că G este pe fretul 3 și că # urcă nota cu un


semiton. Vom avea de făcut un pas; sărim peste o
tastă și vom ajunge la fretul numărul 4.

4. D de pe coarda E

Între D și E este un ton, iar în paginile anterioare


am menționat faptul că pe fretul 12 se află octava
(E). Putem să coborâm cu un ton, un interval.

Astfel am calculat mult mai ușor nota (D fret 10).

5. B de pe coarda A

Între A și B este un ton, deci va trebui să urcăm cu


un interval.

Punem degetul în fața prăgușului mic și facem doi


pași. B este pe intervalul 2.

-10-
TEMA 1

Este foarte important să acoardați în fiecare zi cel


puțin 30 de minute studiului!

1. Citiți încă o dată până la pagina 11.

2. Memorați notația literală internațională.

3. Învățați componentele chitarei și înțelegeți ce


înseamnă următorii termeni: tastă, interval, ton,
semiton, diez, bemol și octavă.

4. Memorați gama Do major în ordine crescătoare


și descrescătoare, denumirea corzilor de la cea
mai groasă coardă la cea mai subțire și invers.

-11-
5. Memorați formula gamei Do major

6. Urcați (+) sau coborâți (-) următoarele note cu


un număr de tonuri (T) sau semitonuri (ST)

a. +1T: C D E F G A B
b. +1ST: C D E F G A B
c. -1T: C D E F G A B
d. -1ST: C D E F G A B
e. +1T 1ST: C D E F G A B
f. -1T 1ST: C D E F G A B
g. +2T: C D E F G A B
h. -2T: C D E F G A B

Verificați apoi exercițiile uitându-vă la paginile 3 &


4, unde se află descrisă gama C.

Exemplu:
+1T: C -> D deoarece între ele este un ton
+1T: E -> F# deoarece între E și F este un semiton
iar între F și G este un ton. Atunci va trebui să
“mergem“ înspre G doar cu un semiton.

-12-
7. Luați chitara și scrieți pe ce interval se află
următoarea notă:

a. F pe coarda E, A# pe coarda E
b. B pe coarda A, F pe coarda A
c. C pe coarda D, D pe coarda D
d. F pe coarda G, B pe coarda G
e. A# pe coarda B, E pe coarda B
f. F pe coarda G, B pe coarda G
g. A# pe coarda E, C pe coarda E
h. G pe coarda A, D# pe coarda A
i. C# pe coarda D, E pe coarda D

Verificați exercițiul la pagina 7, unde se afla


fretboardul.

-13-
SOLUȚII

6.
a. +1T:
C -> D (un ton între C și D)
D -> E (un ton între D și E)
E -> F# (pentru că între E și F este un semiton și
adăugând încă un semiton, ajungem la F#)
F -> G (un ton între F și G)
G -> A (un ton între G și A)
A -> B (un ton între A și B)
B -> C# (pentru că între B și C este un semiton și
adăugând încă un semiton, ajungem la C#)

Rezultat:
D E F# G A B C#

-14-
b. +1ST:
C -> C# (un semiton)
D -> D# (un semiton)
E -> F (pentru că între E și F este un semiton)
F -> F# (un semiton)
G -> G# (un semiton)
A -> A# (un semiton)
B -> C (pentru că între B și C este un semiton)

Rezultat:
C# D# F F# G# A# C

c. -1T:
C -> Bb (pentru că între C și B este un semiton și
mergând înapoi cu încă un semiton ajungem la
Bb)
D -> C (un ton înapoi)
E -> D (un ton înapoi)
F -> Eb (pentru că între E și F este un semiton și
mergând înapoi cu încă un semiton ajungem la Eb)
G -> F (un ton înapoi)
A -> G (un ton înapoi)
B -> A (un ton înapoi)

Rezultat:
Bb C D Eb F G A
-15-
d. -1ST:
C -> B (un semiton înapoi)
D -> Db (un semiton înapoi)
E -> Eb (un semiton înapoi)
F -> E (un semiton înapoi)
G -> Gb (un semiton înapoi)
A -> Ab (un semiton înapoi)
B -> Bb (un semiton înapoi)

Rezultat:
B Db Eb E Gb Ab Bb

e. +1T 1ST:
C -> D# (un ton și un semiton)
D -> F (un ton și un semiton)
E -> G (un ton și un semiton)
F -> G# (un ton și un semiton)
G -> A# (un ton și un semiton)
A -> C (un ton și un semiton)
B -> D (un ton și un semiton)

Rezultat:
D# F G G# A# C D

-16-
f. -1T 1ST:
C -> A (un ton și un semiton înapoi)
D -> B (un ton și un semiton înapoi)
E -> Db (un ton și un semiton înapoi)
F -> D (un ton și un semiton înapoi)
G -> E (un ton și un semiton înapoi)
A -> Gb (un ton și un semiton înapoi)
B -> Ab (un ton și un semiton înapoi)

Rezultat:
A B Db D E Gb Ab

g. +2T:
C -> E (două tonuri)
D -> F# (două tonuri)
E -> G# (două tonuri)
F -> A (două tonuri)
G -> B (două tonuri)
A -> C# (două tonuri)
B -> D# (două tonuri)

Rezultat:
E F# G# A B C# D#

-17-
h. -2T:
C -> Ab (două tonuri înapoi)
D -> Bb (două tonuri înapoi)
E -> C (două tonuri înapoi)
F -> Db (două tonuri înapoi)
G -> Eb (două tonuri înapoi)
A -> F (două tonuri înapoi)
B -> G (două tonuri înapoi)

Rezultat:
Ab Bb C Db Eb F G

7.
a. F pe coarda E, A# pe coarda E

F de pe coarda E:
Știm că între E și F este un semiton, deci F este pe
fretul 1 (urcăm un pas).

A# de pe coarda E:
Știm că F este pe fretul 1 și între F și A# sunt
următoarele note: F -> F# -> G -> G# -> A -> A#.
Deci, A# este pe fretul 6.

-18-
b. B pe coarda A, F pe coarda A

B de pe coarda A:
Între A și B este un ton, deci B este pe fretul 2
(urcăm 2 pași).

F de pe coarda A:
Știm că B este pe fretul 2 și între B și F sunt
următoarele note: B -> C -> C# -> D -> D# -> E -> F.
Deci, F este pe fretul 8.

c. C pe coarda D, D pe coarda D

C de pe coarda D:
Știm că între D și C este un ton, deci C este pe
fretul 10 (coborând de la fretul 12 unde este
octava).

D pe coarda D:
Aceasta este nota de bază a corzii și știm că avem
notă la octavă, deci D se găsește pe fretul 12.

-19-
d. F pe coarda G, B pe coarda G

F de pe coarda G:
Știm că între G și F sunt 2 semitoane (sau 1 ton).
F este pe fretul 10 (coborând de la octavă).

B de pe coarda G:
Știm că A este pe fretul 2.
Deci, B este pe fretul 4.

e. A# pe coarda B, E pe coarda B

A# de pe coarda B:
Știm că între B și A# este un semiton, deci A# este
pe fretul 11. Coborâm un semiton de la octavă
(fretul 12).

E de pe coarda B:
Știm că C este pe fretul 1.
Deci, E este pe fretul 5.

-20-
f. F pe coarda G, B pe coarda G

F pe coarda G:
Între F și G este un ton.
F este pe fretul 10 (coborând de la octavă).

B pe coarda G:
Știm ca A este pe fretul 2.
Între A și B este un ton, atunci B este pe fretul 4.

g. A# pe coarda E, C pe coarda E

Știm că F este pe fretul 1, atunci:


A# este pe fretul 6
C este pe fretul 8

-21-
h. G pe coarda A, D# pe coarda A

G de pe coarda A:
Știm că A și G sunt separate de 2 semitoane, deci
G este pe fretul 10 (coborând de la octavă).

D# de pe coarda A:
Știm că B este pe fretul 2, deci D# este
pe fretul 6.

i. C# pe coarda D, E pe coarda D

C# de pe coarda D:
Știm că între D și C# este un semiton, deci C#
este pe fretul 11.

E de pe coarda D:
Știm că între D și E este un ton. Deci, E este pe
fretul 2.

-22-
TIPURI DE CHITARE

Chitara Clasică:

Corzi: folosește corzi din nailon, care produc


un sunet cald și rotund. Cele trei corzi de jos
sunt înfășurate în metal, iar cele trei de sus
sunt făcute exclusiv din nailon.

Grif (gâtul chitarei): este mai larg, ceea ce


poate facilita jocul anumitor acorduri, dar
poate fi mai dificil pentru persoanele cu mâini
mici.

Stilul muzical: predominant în muzica clasică,


flamenco și folclorică.

Design: de obicei, are o formă mai mică și o


cutie de rezonanță simplă.

-23-
Chitara Acustică:

Corzi: folosește corzi din oțel, ceea ce produce un


sunet mai strident și mai puternic decât corzile din
nailon.

Grif: este mai îngust comparativ cu cel al chitarei


clasice.

Stilul muzical: versatil și folosit în rock, pop,


country, folk și multe altele.

Design: există multe forme și dimensiuni, dar în


general, chitarile acustice au o cutie de rezonanță
mare care amplifică sunetul. Unele modele includ
și sisteme de amplificare încorporate (chitare
electro-acustice).

-24-
Chitara Electrică:

Corzi: folosește corzi din oțel.

Grif: variază în funcție de model și de design.

Stilul muzical: predominant în rock, blues, jazz,


metal și pop. Chitara electrică poate oferi
acompaniament prin acorduri sau poate fi
concentrată pe linia melodică.

Design: de obicei, are un corp solid, dar există și


modele semi-hollow sau hollow. Necesită un
amplificator pentru a produce un sunet audibil în
mod corespunzător, deoarece vibrațiile corzilor
sunt transformate în semnale electrice de către
pick-up-uri, care sunt apoi amplificate.

7
8 6

5
9
10

3
1 7
2 8 6

5
9
10

3
1
2

7
8 6

5
9
10

3
1
2

-25-
Chitara Bas:

Corzi: de obicei, are 4 corzi groase, dar există și


modele cu 5 sau 6 corzi.

Grif: este mai lung și corzile sunt mai depărtate una


de alta.

Stilul muzical: utilizat în aproape toate stilurile


muzicale, basul oferă linia de fundal ritmică și
melodică a unei piese.

Design: există atât chitare de bas acustice cât și


electrice.

-26-
REZUMAT

În aceste pagini, am vrut să prezint cele mai


cunoscute tipuri de chitare și să înțelegem rolul
lor.

Chitara acustică este un instrument ideal pentru


conducerea laudei și închinării în comunitățile
creștine.

Bisericile au un repertoriu muzical vast, care


poate varia de la cântece tradiționale la piese
contemporane.

Chitara acustică, fiind un instrument versatil, se


poate adapta cu ușurință la această diversitate
stilistică.

Basul oferă linia de fundal ritmică și melodică a


unei piese, iar chitara clasică este potrivită
pentru interpretări solistice.

Chitara electrică poate oferi acompaniament prin


acorduri sau poate fi concentrată pe linia
melodică.

-27-
CUM ACORDEZ
CHITARA?

Descărcați aplicația GuitarTuna pe telefon

1. Selectați coarda în aplicație


2. Loviți coarda
3. Dacă acordorul arata - sau +, învârtiți de
cheiță în direcția corectă până când se va
stabiliza cursorul
4. Repetați cei 3 pași până când toate corzile
sunt acoardate.

Nu uitați să verificați de fiecare dată dacă sunt


acoardate corzile!

-28-
ALTE STANDARDE

-29-
DIGITAȚIE

2
3 1

4
Notare

1 = arătător
2 = degetul mijlociu
3 = inelar
4 = degetul mic

Digitația la chitară se referă la modul în care plasezi


și miști degetele pe grif pentru a forma diferite acorduri,
note sau tehnici.

-30-
CUM SE ȚINE PANA?

Sunt multe moduri în care puteți să țineți pana,


dar cel pe care îl recomand este cel în forma de
“cruce”.

Dacă sunteți dreptaci veți tine pana în mâna


dreaptă, iar dacă nu veți folosi mâna stângă.

Degetul arătător va fi în poziție verticală iar


degetul mare în poziție orizontală.

sursă: (https://nycguitarschool.com/how-to-nbsp-hold-nbsp-a-nbsp-pick/)

-31-
POZIȚIA CORECTĂ

Dacă sunteți dreptaci, atunci “scobitura” chitarei


va fi pe piciorul drept.

Cotul drept va fi așezat pe partea laterală a cutiei


de rezonanță.

Mâna dreaptă este responsabilă pentru ritm iar


mâna stângă pentru a forma diverse note.

Pentru cei care sunt stângaci totul va fi exact


INVERS.

Poziția spatelui va fi dreaptă, relaxată, iar lovirea


corzilor cu pana se face în dreptul “orificiului
sonor” (gaură).

Mișcarea (când vorbim de lovirea


corzilor cu pana) nu trebuie să fie
dreaptă (verticală), folosind toată
mâna, ci ar trebui să fie făcută
din încheietură.

-32-
Poziția degetelor (pentru mâna stângă) pe
intervale (freturi) trebuie să fie perpendiculară
(dreaptă) pe fretboard.

Forma degetelor trebuie să formeze un “pod”


astfel încât să nu atingeți din greșeală alte corzi
sau note.

Degetul mare, cât și podul palmei de la mâna


stângă trebuie să fie ca o “pârghie”.

Cu cât veți apăsa (sau dacă veți găsi o poziție mai


favorabilă) cu degetul mare (la acordurile cu
barre) și cu podul palmei, cu atât va trebui să
apăsați mai puțin pe corzi.

-33-
RITMUL

Este modul în care notele sunt organizate în timp,


creând structura și mișcarea unei melodii sau a
unor acorduri.

Măsura: unitate care conține un număr specific


de bătăi.

Reprezentarea unei măsuri grafic:

Direcția penei va fi în
acest fel:

jos - jos - sus - jos - jos

Accentul ritmic: nu toate bătăile dintr-o măsură


sunt accentuate în același mod.

De obicei, prima bătaie dintr-o măsură este cea


mai accentuată.

-34-
TEMA 2

Este foarte important să acoardați în fiecare zi cel


puțin 30 de minute studiului!

1. Citiți încă o dată până la pagina 35.

2. Care sunt diferențele între chitarele prezentate


anterior?

3. Acoardați chitara de fiecare dată!

4. Memorați sistemul de numerotare al degetelor.

5. Exersați poziția corectă.

6. Învățați ce înseamnă următori termeni: ritm,


accent ritmic și măsură.

7. Exersați ritmul prezentat la pagina 34.

-35-
8. Luați cu voi o pană mereu și exersați ritmul pe
degete.

-36-
BAZELE STRUCTURII
MUZICALE

Un acord este un grup de trei sau mai multe note


cântate simultan. Atunci când aceste note sunt
cântate împreună, ele produc un sunet armonios.

Gama: colecție specifică de note care sunt


utilizate pentru a crea melodii și armonii.
De exemplu, "gama majoră" sau "gama minoră"
descrie un anumit set de note și relațiile dintre
ele.

Arpegiu: atunci când notele unui acord sunt


cântate sau ciupite una după alta, în loc să fie
cântate simultan, se numește arpegiu. Este ca și
cum ai "descompune" acordul în notele sale
individuale și le-ai cânta pe rând.

-37-
REZUMAT

ACORD = note cântate simultan.

GAMA = set de note diferite în cadrul unei octave.

ARPEGIU = notele acordului cântate pe rând, nu


simultan.

SIMBOLURI

O - Dacă există un O în partea de sus a corzii,


trebuie să loviți/atingeți acea coardă când trebuie
să cântați un anumit acord.

X - Dacă există un X în partea de sus a corzii, nu ar


trebui să cântați/atingeți acea coardă.

-38-
PRIMELE ACORDURI

-39-
Personal folosesc această formă de G pentru că
🔥
are un sunet mai “plin”, “cald” .

Dublează nota G de pe coarda E.

Ce ritm va avea următoarea cântare?

Vezi pagina 34

-40-
AM BUCURIE CA
FÂNTÂNA
D
/: Am bucurie ca fântâna
G D
Am bucurie ca fântâna
Am bucurie ca fântâna
A
În inima mea. :/
A D
(În inima mea.) a doua oară

/: Am o pace ca o mare :/ x3
În inima mea.

/: Am iubire ca un fluviu :/ x3
În inima mea.

/: Am bucurie ca fântâna
Am o pace ca o mare
Am bucurie ca un fluviu
În inima mea. :/

/: De când Isus e în mine :/ x3


În inima mea.

-41-
BÂZÂIT

Exersați acordurile și loviți corzile pe rând,


asigurându-vă că nu se aude un bâzâit.

Dacă se aude, atunci verificați dacă:


- un deget acoperă o coardă
- poziția degetului mare este bună, oferă pârghie
- apăsați suficient pe corzi
- degetele sunt între taste
- poziția degetelor este dreaptă pe corzi,
perpendiculară

Schimbați acordurile și apăsați tare pe corzi ca


mâna să se obișnuiască (fără să folosiți mâna
dreaptă adică să loviți corzile).

-42-
TEMA 3

1. Citiți încă o dată până la pagina 43.

2. Învățați ce înseamnă următori termeni: acord,


gamă și arpegiu.

3. Exersați acordurile și loviți corzile pe rând,


asigurându-vă că nu se aude un bâzâit.
Dacă se aude, atunci citiți pagina 42.

4. Apăsați tare pe corzi ca mâna să se obișnuiască


(fără să folosiți mâna dreaptă, adică fără să loviți
corzile) și schimbați acordurile cât mai rapid.

5. Exersați schimbând acordurile cu un ritm cât


mai lent. Încercați să păstrați ritmul schimbând
acordurile timp de 3 minute, folosiți un
cronometru. Dacă faceți 2 greșeli, resetați
cronometrul. După ce ați reușit acest exercițiu,
încercați fără să faceți nici o greșală.

6. Repetați cântarea.

7. Urcați “Am bucurie ca fântâna“ în gama E.

-43-
SOLUȚIE

E
/: Am bucurie ca fântâna
A E
Am bucurie ca fântâna
Am bucurie ca fântâna
B
În inima mea. :/
B E
(În inima mea.) a doua oară

/: Am o pace ca o mare :/ x3
În inima mea.

/: Am iubire ca un fluviu :/ x3
În inima mea.

/: Am bucurie ca fântâna
Am o pace ca o mare
Am bucurie ca un fluviu
În inima mea. :/

/: De când Isus e în mine :/ x3


În inima mea.

-44-
MAJOR VS MINOR

Acord Major: este format din trei note: tonica


(prima notă), terța majoră și cvinta perfectă.

Intervalul dintre tonica și terța majoră este de


două tonuri.

Acest acord are un sunet vesel sau "fericit".

Acord Minor: este, de asemenea, format din trei


note: tonica, terța minoră și cvinta perfectă.

Intervalul dintre tonica și terța minoră este de un


ton și jumătate.

Acordurile minore au adesea un sunet mai trist


sau "melancolic" comparativ cu cele majore.

-45-
ACORDUL D

Tonica (D):
Pe coarda B, apăsați pe al treilea fret.

Terța Majoră (F#): 4 semitonuri față de tonică


Pe coarda E subțire, apăsați pe al doilea fret.

Cvinta (A): 7 semitonuri față de tonică


Pe coarda G, apăsați pe al doilea fret.

Pentru a cânta acordul D major, se apasă astfel:

Degetul 1 pe coarda G la al doilea fret (A).


Degetul 2 pe coarda E subțire la al doilea fret (F#).
Degetul 3 pe coarda B la al treilea fret (D).

Când apăsați aceste note și ciupiți corzile D, G, B


și E subțire, veți auzi sunetul vesel al acordului D.

Coarda D va dubla nota de pe coarda B.

-46-
ACORDUL D MINOR

Tonica (D):
Exact ca la D major.

Terța Minoră (F): 3 semitonuri față de tonică


Pe coarda E subțire, apăsați pe primul fret.

Cvinta (A): 7 semitonuri față de tonică


Exact ca la D major.

Pentru a cânta acordul D minor, se apasă astfel:

Degetul 1 pe coarda E subțire la primul fret (F).


Degetul 2 pe coarda G la al doilea fret (A).
Degetul 3 pe coarda B la al treilea fret (D).

Când apeși aceste note și ciupești corzile D, G, B


și E subțire, vei auzi sunetul melancolic al
acordului Dm.

Coarda D va dubla nota de pe coarda B.

-47-
RELATIVE

Fiecare acord major are un "acord RELATIV


minor", și viceversa.

Aceste acorduri sunt numite "relative" deoarece


împart aceleași note, dar au tonici diferite.

Puteți să vă gândiți la ele ca la o oglindă.

Acordul Am din gama Am va avea drept relativă


pe C, iar acordul C din gama C va avea drept
relativă pe Am.

-48-
NOTE DIN GAME

Fiecare notă are un rol specific în crearea unui


acord într-o gamă.

Haideți să examinăm gama majoră, luăm C (C


major) ca exemplu:

1. Tonica: este prima notă a gamei și stabilește


tonul. În cazul gamei C major, tonica este C.

2. Supratonica: este a doua notă din gamă. În C


major, aceasta este Dm.

3. Medianta: este a treia notă și se află teoretic la


jumătatea distanței dintre tonica și dominanta. În
C major, aceasta este Em.

4. Subdominanta: este a patra notă. În C major,


aceasta este F.

5. Dominanta: este a cincea notă. În C major,


aceasta este G.

-49-
6. Submedianta: este a șasea notă. În C major,
aceasta este Am.

7. Subtonica: este a șaptea notă. În C major,


aceasta este Bdim (diminished/diminuat).

Acordurile diminuate sunt folosite de obicei


pentru a trece dintr-o gamă în alta.

8. Tonica (Octava): este aceeași notă ca și prima,


dar se află la o octavă mai sus. În C major, acesta
este din nou C.

-50-
Haideți să examinăm gama minoră, luăm A (A
minor) ca exemplu:

1. Tonica: este Am.

2. Supratonica: este Bdim.

3. Medianta: este C.

4. Subdominanta: este Dm.

5. Dominanta: este Em (dar adesea este modificat


în E sau E7 pentru a crea o rezoluție mai puternică
către tonică).

Rezoluție = acord care redă o senzație de


încheiere sau de finalitate.

6. Submedianta: este F.

7. Subtonica: este G.

8. Tonica (Octava): este Am

-51-
REZUMAT

Pentru o gamă majoră


1. I - Major
2. II - Minor
3. III - Minor
4. IV - Major
5. V - Major
6. VI - Minor
7. VII - Diminished

Pentru o gamă minoră


1. i - Minor
2. ii - Diminished
3. III - Major
4. iv - Minor
5. v - Minor (dar adesea este modificat în Major
sau Dominant 7th pentru a crea o rezoluție
mai puternică către tonică)
6. VI - Major
7. VII - Major

-52-
BARRE

Este o tehnică prin care chitaristul folosește


degetul arătător (1) pentru a apăsa simultan pe
mai multe corzi de-a lungul unui singur fret
(interval) de pe grif.

Pași:

1. Așezați degetul arătător peste toate corzile pe


un anumit fret.

2. Poziționați degetul mare undeva la mijlocul


gâtului chitarei.

-53-
3. Concentrați presiunea mai mult degetele care
formează acordul.

4. Asigurați-vă că aplicați o presiune uniformă cu


degetul pe barre pentru a evita notele "moarte"
(note care nu sună clar).

5. Înclinăți ușor mâna și utilizați partea laterală a


degetului arătător pentru a exercita presiunea
necesară, fără a tensiona în exces mâna.

-54-
Cum funcționează BARRE-ul?

Dacă stăpâniți această tehnică și veți învăța cele


2 forme pentru acordurile minore și majore, veți
putea cânta orice piesă!

Cum 🤔?
Nota de bază / tonica / root-ul stabilește nota
acordului și poate fi transpus pe întregul grif.

Care e prima nota din acest acord - fretul 1 de pe


coarda E?

Este chiar F!

-55-
Forma stabilește “tipul” acordului.

Când mă refer la formă, vă rog să vă uitați la


acordul E:

Nu seamănă cu F?

-56-
Singurul lucru care diferă este barre-ul!

Este ca și când ați începe de pe intervalul 1.

Barre-ul transpune E cu un semiton, pentru că


“sărim” o tastă.

Încearcă să formezi acordul G cu barre, iar apoi


compară-l cu cel pe care l-am prezentat anterior
(fără barre).

Caută G pe coarda E și folosește aceeași formă ca


la F.

La fel funcționează și capodastrul, e practic un


“barre artificial”

-57-
Încă o formă pentru acordul major, dar începând
cu nota de bază pe coarda A.

Această formă are la bază acordul A:

Pe același principiu descris înainte, Bb va fi pe


fretul 1:

-58-
Multe persoane preferă să cânte forma acordului
derivat 2.

Din cauză că cele 3 degete sunt prea mari pentru


a încăpea pe un singur fret.

Personal folosesc această formă.

-59-
Forma pentru acordul minor pe coarda E și A

Această formă are la bază acordul Em:

Pe același principiu descris înainte, Fm va fi pe


fretul 1:

-60-
Forma pentru acordul minor pe coarda E

Această formă are la bază acordul Em:

Pe același principiu descris înainte, Fm va fi pe


fretul 1:

-61-
Forma pentru acordul minor pe coarda A

Această formă are la bază acordul Am:

Pe același principiu descris înainte, Bbm va fi pe


fretul 1:

-62-
REZUMAT

1. Forma acordului major cu barre (coardă E)

2. Forma acordului minor cu barre (coardă E)

-63-
3. Forma acordului major cu barre (coardă A)

4. Forma acordului derivat 2 cu barre (coardă A)

5. Forma acordului minor cu barre (coardă A)

-64-
TEMA 4

1. Citiți încă o dată până la pagina 65.

2. Învățați ce înseamnă urmatorii termeni: acord


major, acord minor, relativă, acord diminuat

3. Exersați barre-ul și toate acordurile prezentate,


loviți corzile pe rând, asigurându-vă că nu se aude
un bâzâit.

Dacă se aude, atunci verificați pașii de la pagina


53 & 54.

4. Apăsați tare pe corzi ca mâna să se obișnuiască


(fără să folosiți mâna dreaptă, adică fără să loviți
corzile) și schimbați acordurile cât mai rapid.

5. Mergeți la pagina 43, exercițiul 5 și faceți


același lucru pentru acordurile cu barre.

6. Memorați toate formele prezentate de la


pagina 63 & 64 și înțelegeți logica lor.

-65-
C / Am

Gama C:

(Tonica) - (Subdominanta) - (Dominanta)


C, F, G

(Submedianta) - (Supratonica) - (Medianta)


Am, Dm, Em

Gama Am:

(Tonica) - (Subdominanta) - (Dominanta)


Am, Dm, Em

(Submedianta) - (Supratonica) - (Medianta)


C, F, G

-66-
Prefer această variantă de C, unde se dublează
nota G:

O să vedeți pe web și următoarea variantă:

-67-
-68-
-69-
TEMA 5

1. Exersați toate acordurile prezentate, loviți


corzile pe rând, asigurându-vă că nu se aude un
bâzâit.

2. Apăsați tare pe corzi ca mâna să se obișnuiască


(fără să folosiți mâna dreaptă, adică fără să loviți
corzile) și schimbați acordurile cât mai rapid.

3. Mergeți la pagina 43, exercițiul 5 și faceți


același lucru pentru acordurile prezentate
anterior.

4. Memorați toate acordurile și relative din gamă.

5. Învățați o cântare în gamele prezentate


anterior.

Puteți să căutați cântarea pe:


resursecrestine.ro/acorduri
melodia.ro
chordify.net (există și aplicație)
alte surse

-70-
D / Bm

Gama D:

(Tonica) - (Subdominanta) - (Dominanta)


D, G, A

(Submedianta) - (Supratonica) - (Medianta)


Bm, Em, F#m

Gama Bm:

(Tonica) - (Subdominanta) - (Dominanta)


Bm, Em, F#m

(Submedianta) - (Supratonica) - (Medianta)


D, G, A

-71-
-72-
-73-
TEMA 6

1. Exersați toate acordurile prezentate, loviți


corzile pe rând, asigurându-vă că nu se aude un
bâzâit.

2. Apăsați tare pe corzi ca mâna să se obișnuiască


(fără să folosiți mâna dreaptă, adică fără să loviți
corzile) și schimbați acordurile cât mai rapid.

3. Mergeți la pagina 43, exercițiul 5 și faceți


același lucru pentru acordurile prezentate
anterior.

4. Memorați toate acordurile și relative din gamă.

5. Învățați o cântare în gamele prezentate


anterior.

Puteți să căutați cântarea pe:


resursecrestine.ro/acorduri
melodia.ro
chordify.net (există și aplicație)
alte surse

-74-
E / C#m

Gama E:

(Tonica) - (Subdominanta) - (Dominanta)


E, A, B

(Submedianta) - (Supratonica) - (Medianta)


C#m, F#m, G#m

Gama C#m:

(Tonica) - (Subdominanta) - (Dominanta)


C#m, F#m, G#m

(Submedianta) - (Supratonica) - (Medianta)


E, A, B

-75-
-76-
-77-
TEMA 7

1. Exersați toate acordurile prezentate, loviți


corzile pe rând, asigurându-vă că nu se aude un
bâzâit.

2. Apăsați tare pe corzi ca mâna să se obișnuiască


(fără să folosiți mâna dreaptă, adică fără să loviți
corzile) și schimbați acordurile cât mai rapid.

3. Mergeți la pagina 43, exercițiul 5 și faceți


același lucru pentru acordurile prezentate
anterior.

4. Memorați toate acordurile și relative din gamă.

5. Învățați o cântare în gamele prezentate


anterior.

Puteți să căutați cântarea pe:


resursecrestine.ro/acorduri
melodia.ro
chordify.net (există și aplicație)
alte surse

-78-
F / Dm

Gama F:

(Tonica) - (Subdominanta) - (Dominanta)


F, Bb, C

(Submedianta) - (Supratonica) - (Medianta)


Dm, Gm, Am

Gama Dm:

(Tonica) - (Subdominanta) - (Dominanta)


Dm, Gm, Am

(Submedianta) - (Supratonica) - (Medianta)


F, Bb, C

-79-
-80-
-81-
TEMA 8

1. Exersați toate acordurile prezentate, loviți


corzile pe rând, asigurându-vă că nu se aude un
bâzâit.

2. Apăsați tare pe corzi ca mâna să se obișnuiască


(fără să folosiți mâna dreaptă, adică fără să loviți
corzile) și schimbați acordurile cât mai rapid.

3. Mergeți la pagina 43, exercițiul 5 și faceți


același lucru pentru acordurile prezentate
anterior.

4. Memorați toate acordurile și relative din gamă.

5. Învățați o cântare în gamele prezentate


anterior.

Puteți să căutați cântarea pe:


resursecrestine.ro/acorduri
melodia.ro
chordify.net (există și aplicație)
alte surse

-82-
G / Em

Gama G:

(Tonica) - (Subdominanta) - (Dominanta)


G, C, D

(Submedianta) - (Supratonica) - (Medianta)


Em, Am, Bm

Gama Em:

(Tonica) - (Subdominanta) - (Dominanta)


Em, Am, Bm

(Submedianta) - (Supratonica) - (Medianta)


G, C, D

-83-
-84-
-85-
TEMA 9

1. Exersați toate acordurile prezentate, loviți


corzile pe rând, asigurându-vă că nu se aude un
bâzâit.

2. Apăsați tare pe corzi ca mâna să se obișnuiască


(fără să folosiți mâna dreaptă, adică fără să loviți
corzile) și schimbați acordurile cât mai rapid.

3. Mergeți la pagina 43, exercițiul 5 și faceți


același lucru pentru acordurile prezentate
anterior.

4. Memorați toate acordurile și relative din gamă.

5. Învățați o cântare în gamele prezentate


anterior.

Puteți să căutați cântarea pe:


resursecrestine.ro/acorduri
melodia.ro
chordify.net (există și aplicație)
alte surse

-86-
A / F#m

Gama A:

(Tonica) - (Subdominanta) - (Dominanta)


A, D, E

(Submedianta) - (Supratonica) - (Medianta)


F#m, Bm, C#m

Gama F#m:

(Tonica) - (Subdominanta) - (Dominanta)


F#m, Bm, C#m

(Submedianta) - (Supratonica) - (Medianta)


A, D, E

-87-
-88-
-89-
TEMA 10

1. Exersați toate acordurile prezentate, loviți


corzile pe rând, asigurându-vă că nu se aude un
bâzâit.

2. Apăsați tare pe corzi ca mâna să se obișnuiască


(fără să folosiți mâna dreaptă, adică fără să loviți
corzile) și schimbați acordurile cât mai rapid.

3. Mergeți la pagina 43, exercițiul 5 și faceți


același lucru pentru acordurile prezentate
anterior.

4. Memorați toate acordurile și relative din gamă.

5. Învățați o cântare în gamele prezentate


anterior.

Puteți să căutați cântarea pe:


resursecrestine.ro/acorduri
melodia.ro
chordify.net (există și aplicație)
alte surse

-90-
B / G#m

Gama B:

(Tonica) - (Subdominanta) - (Dominanta)


B, E, F#

(Submedianta) - (Supratonica) - (Medianta)


G#m, C#m, D#m

Gama G#m:

(Tonica) - (Subdominanta) - (Dominanta)


G#m, C#m, D#m

(Submedianta) - (Supratonica) - (Medianta)


B, E, F#

-91-
-92-
-93-
TEMA 11

1. Exersați toate acordurile prezentate, loviți


corzile pe rând, asigurându-vă că nu se aude un
bâzâit.

2. Apăsați tare pe corzi ca mâna să se obișnuiască


(fără să folosiți mâna dreaptă, adică fără să loviți
corzile) și schimbați acordurile cât mai rapid.

3. Mergeți la pagina 43, exercițiul 5 și faceți


același lucru pentru acordurile prezentate
anterior.

4. Memorați toate acordurile și relative din gamă.

5. Învățați o cântare în gamele prezentate


anterior.

Puteți să căutați cântarea pe:


resursecrestine.ro/acorduri
melodia.ro
chordify.net (există și aplicație)
alte surse

-94-
Toate acordurile din fiecare
gamă
C: C, F, G
Am: Am, Dm, Em

D: D, G, A
Bm: Bm, Em, F#m

E: E, A, B
C#m: C#m, F#m, G#m

F: F, Bb, C
Dm: Dm, Gm, Am

G: G, C, D
Em: Em, Am, Bm

A: A, D, E
F#m: F#m, Bm, C#m

B: B, E, F#
G#m: G#m, C#m, D#m

-95-
C# (Db): C#, F#, G#
A#m (Bbm): A#m, D#m, Fm

D# (Eb): D#, G#, A#


Cm: Cm, Fm, Gm

F# (Gb): F#, B, C#
D#m (Ebm): D#m, G#m, A#m

G# (Ab): G#, C#, D#


Fm: Fm, A#m, Cm

A# (Bb): A#, D#, F


Gm: Gm, Cm, Dm

-96-
MODULAȚIA

Modulația este procesul prin care se schimbă


gama în timpul unei piese.

Cum se modulează între game?

1. Modulație directă:

Este cea mai simplă formă de modulație și implică


pur și simplu schimbarea directă dintr-o gamă în
alta fără pregătire.

2. Acord comun:
Utilizează un acord comun între cea de-a doua și
prima gamă ca "punte" sau "pivot".

De exemplu, de la gama C putem trece la G, având


acordul G ca punte.

-97-
3. Relative:
Acest tip de modulație implică schimbarea de la o
gamă majoră la relativa sa minoră (sau invers).

De exemplu, de la C la Am, care împart aceleași


note, dar au tonalități diferite.

4. Major/Minor:
Modulația de la o gamă majoră la gama sa minoră
(sau invers).

De exemplu, de la C la Cm.

-98-
CIUPITUL

Ciupitul / "Fingerstyle" se referă la o tehnică de a


cânta la chitară folosind degetele pentru a ciupi
corzile, în locul folosirii unei pene.

Acest stil vă permite să cântați simultan multiple


linii muzicale (de exemplu, bas, armonie și
melodie).

Structura de bază:

Policelul (P, degetul mare): lovește coarda


care dă tonalitatea (nota de bază). De
exemplu, pentru acordul D sau Dm, lovim cu
degetul mare coarda D.

Indexul (I): de obicei, ciupește coarda D sau G.

Degetul mijlociu (M), Inelarul (A - anular) &


Degetul mic (m): de obicei, ciupesc ultimele
corzile subțiri.

-99-
Pași simpli pentru a începe cu Fingerstyle:

1. Exercițiul de bază:
Practică un model simplu ciupind corzile pe rând.
P, I, M, A și invers (A, M, I ,P).
Exersează ciupind următoarele corzi:

a. P pe A, I pe D, M pe G, A pe B (și invers)
b. P pe A, I pe G, M pe B, A pe E (și invers)
c. P pe E, I pe G, M pe B, A pe E (și invers)

Recomand PIMA pentru simplitate.

2. Adăugarea acordurilor:
Adăugați acorduri cu mâna stângă și faceți
aceleași exerciții de ciupit.

De exemplu, C:

a. P pe A, I pe D, M pe G, A pe B (și invers)
b. P pe A, I pe G, M pe B, A pe E (și invers)

-100-
D:
P pe D, I pe G, M pe B, A pe E (și invers)

A:
a. P pe A, I pe D, M pe G, A pe B (și invers)
b. P pe A, I pe G, M pe B, A pe E (și invers)

G:
a. P pe E, I pe D, M pe G, A pe B (și invers)
b. P pe E, I pe G, M pe B, A pe E (și invers)

F (barre):
a. P pe E, I pe D, M pe G, A pe B (și invers)
b. P pe E, I pe G, M pe B, A pe E (și invers)

B (barre):
a. P pe A, I pe D, M pe G, A pe B (și invers)
b. P pe A, I pe G, M pe B, A pe E (și invers)

3. Încearcați alte forme (pattern-uri):


PIM (și invers), PIMAMIM, PIMAm (și invers), etc.

-101-
ACORDURI DERIVATE

Sunt acorduri obținute prin modificarea notelor


unui acord fundamental sau prin adăugarea de
note suplimentare.

Următoarele acorduri derivate sunt utilizate


✝️
frecvent în repertoriul creștin pentru a crea
varietate.

Acorduri cu șeptimă:
1. Major 7 (maj7): format dintr-un acord major cu
adăugarea notei a șaptea majoră.
2. Minor 7 (m7): format dintr-un acord minor cu
adăugarea notei a șaptea minoră.
3. Dominant 7 (7): format dintr-un acord major
cu adăugarea notei a șaptea minoră.

Acorduri suspendate:
1. Suspended 2 (sus2): un acord în care a doua
notă înlocuiește terța.
2. Suspended 4 (sus4): un acord în care a patra
notă înlocuiește terța.

-102-
Forma stabilește “tipul” acordului.

Când mă refer la formă, vă rog să vă uitați la


acordul E7:

Nu seamănă cu F7?

-103-
Încă o formă pentru acordul 7 dar începând cu
nota de bază pe coarda A.

Această formă are la bază acordul A7:

Pe același principiu descris înainte, Bb7 va fi pe


fretul 1:

-104-
Forma pentru acordul minor 7 pe coarda E

Această formă are la bază acordul Em7:

Pe același principiu descris înainte, Fm7 va fi pe


fretul 1:

-105-
Forma pentru acordul minor 7 pe coarda A

Această formă are la bază acordul Am7:

Pe același principiu descris înainte, Bbm7 va fi pe


fretul 1:

-106-
Am vorbit la pagina 59 despre aceste acorduri
derivate sus2.

Această formă are la bază acordul A2:

-107-
Forma pentru acordul 4 pe coarda E

Această formă are la bază acordul E4:

Pe același principiu descris înainte, F4 va fi pe


fretul 1:

-108-
Forma pentru acordul sus4 pe coarda A

Această formă are la bază acordul A4:

Pe același principiu descris înainte, Bb4 va fi pe


fretul 1:

-109-
Acordurile Major 7 (maj7), sunt utilizate mai rar.
Însă vor fi prezentate în următoarele pagini.

Forma pentru acordul major 7 pe coarda E:

-110-
Forma pentru acordul major 7 pe coarda A

Această formă are la bază acordul Amaj7:

Pe același principiu descris înainte, Bmaj7 va fi pe


fretul 1:

-111-
Forme alternative pentru D (fără barre):

-112-
-113-
REZUMAT

1. Forma acordului 7 cu barre (coarda E)

2. Forma acordului minor 7 cu barre (coarda E)

-114-
3. Forma acordului 7 cu barre (coarda A)

4. Forma acordului minor 7 cu barre (coarda A)

-115-
5. Forma acordului sus4 cu barre (coarda E)

6. Forma acordului sus4 cu barre (coarda A)

-116-
7. Forma acordului major 7 cu barre (coarda A)

8. Forma acordului major 7 cu barre (coarda A)

-117-
9. Forma acordului sus2 cu barre (coarda A)

Există mai multe acorduri derivate, cum am spus,


și la început, acestea sunt cele mai frecvente.

În următoarele pagini vom vedea câteva progresii


interesante.

O progresie sau un schelet armonic reprezintă o


serie de acorduri care sunt așezate într-o anumită
ordine.

-118-
Progresii în gama G

Acorduri derivate care pot fi folosite în gama G:

1. Un acord care sună foarte bine după acordul C


este Dmaj7.

Forma acestui acord este aceeași cu cea a


acordului C, doar că începe de pe fretul 3:

-119-
De ce se numește Dmaj7 și nu D?

Deoarece acest Dmaj7 este bazat pe această


formă de Cmaj7.

Exersați practic, luând cântarea “Splendoare de


Împărat” și înlocuiți D cu Dmaj7 de fiecare dată
când este un C înainte.

-120-
SPLENDOARE DE
ÎMPĂRAT
Chris Tomlin, Jesse Reeves & Ed Cash

G Em
Splendoare de-mpărat, cu slavă îmbrăcat,
C D
Pământul va cânta,
C D
Pământul va cânta!
G Em
Lumină-i haina Sa şi noaptea nu va sta,
C D
Fugind din faţa Sa,
C D
Fugind din faţa Sa!

G
/: Ce mare eşti Tu!
Em
Vom cânta ce mare eşti Tu!
C D G
Toţi vom vedea ce mare eşti, Dumnezeu! :/

-121-
SPLENDOARE DE
ÎMPĂRAT
Chris Tomlin, Jesse Reeves & Ed Cash

G Em
Splendoare de-mpărat, cu slavă îmbrăcat,
C Dmaj7
Pământul va cânta,
C Dmaj7
Pământul va cânta!
G Em
Lumină-i haina Sa şi noaptea nu va sta,
C Dmaj7
Fugind din faţa Sa,
C Dmaj7
Fugind din faţa Sa!

G
/: Ce mare eşti Tu!
Em
Vom cânta ce mare eşti Tu!
C Dmaj7 G
Toţi vom vedea ce mare eşti, Dumnezeu! :/

-122-
2. O altă progresie interesantă este următoarea:

Em7 - Cadd9/C2 - G - Dmaj9no3

-123-
Exersați practic cântând “Splendoare de
Împărat” înlocuind acordurile Em, C, G, D cu Em7,
Cadd9/C2, G și Dmaj9no3.

-124-
SPLENDOARE DE
ÎMPĂRAT
Chris Tomlin, Jesse Reeves & Ed Cash

G Em7
Splendoare de-mpărat, cu slavă îmbrăcat,
C2 Dmaj9no3
Pământul va cânta,
C2 Dmaj9no3
Pământul va cânta!
G Em7
Lumină-i haina Sa şi noaptea nu va sta,
C2 Dmaj9no3
Fugind din faţa Sa,
C2 Dmaj9no3
Fugind din faţa Sa!

G
/: Ce mare eşti Tu!
Em7
Vom cânta ce mare eşti Tu!
C2 Dmaj9no3 G
Toţi vom vedea ce mare eşti, Dumnezeu! :/

-125-
TEMA 12

1. Citiți încă o dată până la pagina 126.

2. Exersați tipurile de ciupit de la pagina 99.


Memorați un pattern care vă place și exersați
toateacordurile de la gama C până la B.

3. Învățați tipurile de modulație și exersați,


începând de la gama de la C și modulând-o până
la gama B.

4. Memorați structura acordurilor derivate și


exersați forma lor.

-126-
SCALE VS GAME

În muzică, termenii "gama" (sau "key", în engleză)


și "scală" sunt adesea utilizați în mod
interschimbabil, dar, deși sunt strâns legați, ei fac
referire la concepte ușor diferite.

Gama:
se referă la un set complet de note în cadrul unei
octave.

Scala:
este o serie specifică de note, selectate și
ordonate într-o anumită secvență.

-127-
Scalele pot fi folosite atât pentru
acompaniament, cât și pentru părți de solo.

De obicei, chitara electrică este folosită pentru a


adăuga diferite efecte.

Se pot adăuga efecte și la chitarele acustice sau


clasice, dar avantajul chitarelor electrice este
faptul că nu au o cutie de rezonanță, ci au un corp
solid.

Cutia de rezonanță poate amplifica zgomotele


externe, inclusiv propriul sunet amplificat, creând
astfel un cerc vicios de zgomot și rezonanță
nedorită.

-128-
CHITARA ELECTRICĂ

cheițe

pragușul mic
tastă
interval

grif

corp
solid pickguard
doză tremolo bar
(pickup)
ton
7

pragușul
8 6

5
9
10

3
1 2
7
6
8

5
9
10

3
1 2

7
8 6

5
9

mare
10

3
1 2

volum
(bridge)

-129-
Dozele (sau pickup-urile):

sunt dispozitive electromagnetice care


transformă vibrațiile corzilor în semnal electric,
care ulterior poate fi amplificat și modificat prin
intermediul unui amplificator.

Potențiometre de ton:

influențează tonalitatea sunetului, adesea prin


ajustarea frecvențelor înalte ale semnalului.

-130-
UZ PRACTIC

Dacă melodia este în gama A, atunci vom putea


improviza sau cânta note din scala A și F#m.

Scala nu este doar de sus în jos, ci poate fi


cântată și de la stânga la dreapta.

Forma este aceeași peste tot, iar tonica / nota de


început dictează nota scalei.

Este foarte important să folosiți imaginația.

O să prezint 2 scale pe care le folosesc: majoră și


pentatonică minoră.

Cea clasică având 7 note per octavă iar


pentatonica 5 note per octavă.

-131-
Scala pentatonică minoră:

Cântați de sus în jos scala și loviți pana în această


ordine:

Adică prima notă de pe coarda E va fi lovită în jos,


a doua în sus, apoi prima notă de pe coarda A va fi
lovită în jos, iar a doua în sus și tot așa.

Imediat după ce ați cântat scala, exersați și


invers.

De la ultima nota de pe coarda subțire E la prima


notă de pe coarda groasă E lovind pana invers:

-132-
Nota evidențiată cu roșu este nota de bază. Cum
am spus la început:

“Forma este aceeași peste tot iar tonica / nota de


început dictează nota scalei”.

Deci pe coarda E, fretul 2, voi avea F#m:

-133-
Puteți începe și de pe altă coardă, păstrând
aceeași formă.

De exemplu:

cântând scala Bm, începând de pe coarda A:

Fiind mai puține corzi ultimele 2 note nu se vor


mai cânta.

Același principiu se poate aplica pentru orice tip


de scală, indiferent de pe ce coardă veți începe.

-134-
Scala majoră:

Exersați la fel cum ați făcut anterior pentru scala


pentatonică minoră.

Nota evidențiată cu roșu este nota de bază. Cum


am spus la început:

“Forma este aceeași peste tot iar tonica / nota de


început dictează nota scalei”.

-135-
Scala A major:

Cum putem cânta o scală pe întregul fretboard?

Simplu, dacă suntem într-o scală majoră și vrem


să mergem în dreapta sau stânga, atunci vom
cânta o scală minoră.

Dacă suntem într-una minoră să mergem în


dreapta sau stânga, atunci vom cânta o scală
majoră.

-136-
De exemplu, suntem în scala pentatonică F#m și
vrem să mergem în dreapta spre A.

Notele în roșu reprezintă nota de bază, în


portocaliu sunt cele comune, în magenta (mov)
notele din gama pentatonică minoră iar cele verzi
sunt notele din gama majoră.

-137-
SPIDER WALK

Este un exercițiu pentru chitară, folosit pentru a


dezvolta dexteritatea, coordonarea și forța
degetelor mâinii stângi (pentru chitariștii
dreptaci).

De asemenea, poate fi considerat un exercițiu de


🔥
încălzire îmbunătățind sincronizarea dintre
mâna stângă și cea dreaptă.

Plasați:

degetul 1 pe fretul 1, coarda E (cea groasă) iar


apoi lovește coarda;
degetul 2 pe fretul 2, coarda E iar apoi lovește
coarda;
degetul 3 pe fretul 3, coarda E iar apoi lovește
coarda;
degetul 4 pe fretul 4, coarda E iar apoi lovește
coarda.

-138-
Faceți același lucru pentru următoarele corzi, iar
odată ce ați ajuns la coarda E (coarda subțire),
începeți să mutați degetele în sens invers,
mergând de la coarda E subțire la cea groasă.

După ce ați completat exercițiul pe toate corzile,


avansați cu un fret mai sus și repetați exercițiul,
până la ultimul fret.

Scopul este de a vă mișca pe întregul fretboard.


Loviți pana, așa cum este descris la pagina 132.

+1 fret

-139-
TABULATURILE

Sunt o metodă de notare muzicală ce indică


poziția exactă a degetelor pe grif, în loc să arate
notele muzicale în sine.

Legenda simbolurilor:

1. Mute (x)

Descriere: atunci când se acoperă corzile cu


podul palmei (de la mâna dreaptă), fără a le apăsa
și se lovește coarda, sunetul rezultat este stins.

Utilizare: adesea folosit pentru a crea un efect


percusiv sau pentru a controla rezonanța.

-140-
2. Bend (b)

Descriere: îndoirea corzii pentru a crește


înălțimea notei.

Utilizare: frecvent în solo-uri pentru a adăuga


expresivitate.

3. Vibrato (~~~)

Descriere: mișcarea rapidă în sus și în jos a corzii


pentru a crea o fluctuație a sunetului.

Utilizare: pentru a adăuga expresivitate și


susținere notelor.

-141-
4. Slide Up & Down (/ & \)

Descriere: glisarea degetului de-a lungul corzii


pentru a schimba nota.

Utilizare: pentru a crea o tranziție lină între note.

În următoarea pagină este o tabulatură construită


pe scala Am.

Loviți pana, așa cum este descris la pagina 132.

Aceasta a fost adaptată de pe următorul site:

https://tabs.ultimate-guitar.com/tab/misc-traditional/romanian-
national-anthem-desteapta-te-romane-tabs-3059356

-142-
DEȘTEAPTĂ-TE
ROMÂNE
e|-------------------------------------------------------------------------------------|
B|-------------------------------------------------------------------------------------|
G|-------------------------------------------------------------------------------------|
D|----------------------------------------------5~----------7~-5---------------------|

-143-
A|-------------------5--7~--------8--7--5--5----8--7--7----------8--7--5--7~-----|
E|--0--5~----7--8---------5--5--------------------------------------------------8~-|
e|-------------------------------------------------------------------------------------|
B|-------------------------------------------------------------------------------------|
G|-------------------------------------------------------------------------------------|
D|-------------------------------------------------------------------------------------|
A|--5--7~--5------------------------5--7~-5-----------------------------------------|
E|--------------8--7---5~-----7--8-------------8-7--8---5~~-----------------------|
TEMA 13

1. Citiți încă o dată până la pagina 144.

2. Care este diferența dintre o gamă și o scală?

3. Faceți încălzirea exersând “Spider Walk“


(pagina 138).

4. Memorați structura scalei majore și cea


pentatonică minoră.

5. Exersați scalele - de sus în jos, jos în sus, de la


stânga la dreapta și de la dreapta la stânga.

6. Repetați “Deșteaptă-te române“

7. Cautați pe Youtube tehnicile descrise la pagina


140 și vedeți cum se pot executa.

8. Exersați scalele, practic, cautând pe Youtube:


“Guitar Backing Track“.

De obicei, o să apară gama în titlu; încercați să


aflați gama singuri.

-144-
SCHIMABAREA
CORZILOR

1. Se dezacordează chitara până când corzile vor


fi ca niște “spaghete”.

2. Se scot pinii (bridge pins) și corzile.

3. Se pun noile corzi mai întâi în bridge pins, iar


apoi prin acele “inele” de la cheițe.

Inelele trebuie să fie în poziție verticală! Rotiți de


cheițe dacă nu sunt.

-145-
4. După ce s-a tras întreaga coardă prin inel,
următorul pas este să retragem coarda din inel cu
o distanță de o cheiță și jumătate pentru corzile
groase și 2 cheițe pentru corzile subțiri, pentru a
lăsa o marjă suficientă.

Pentru marja menționată anterior, intenția este


de a lăsa suficientă siguranță astfel încât să
putem înnoda coarda de mai multe ori.

Înnodarea corzii de mai multe ori asigură o fixare


sigură, menținerea acordării, garantând
stabilitate și durabilitate în timpul cântatului.

-146-
5. Va trebui să înfășurați coarda și s-o îndoiți în
sus la capătul ei, asigurându-vă că aceasta se va
învârti una sub alta.

Direcția înnodării corzilor groase va fi pe stânga


iar a celor subțiri pe partea dreaptă.

Cheița corzilor groase va fi rotită de jos în sus iar


cea a corzilor subțiri de sus în jos.

ATENȚIE! Nu rotiți cheița foarte mult, luați


acordorul / tuner-ul lângă voi.

Dacă rotiți prea mult riscați să rupeți coarda și să


vă accidentați!

-147-
SURSE EXTERNE

Surse externe care au contribuit la realizarea


acestui proiect:

toate acordurile, scalele etc. au fost realizate


folosind chordpic.com

pagina 31: https://nycguitarschool.com/how-


to-nbsp-hold-nbsp-a-nbsp-pick/

pagina 143: https://tabs.ultimate-


guitar.com/tab/misc-traditional/romanian-
national-anthem-desteapta-te-romane-tabs-
3059356

-148-

S-ar putea să vă placă și