Proiectcuilustratie

SCOALA CU CLASELE I-VIII”SFANTUL NICOLAE” MIZIL
AN SCOLAR: 2008-2009
MOTTO: ,,Omul este rodul educaţiei pe care o primeşte.’’

(HELVETIUS)
COORDOANTOR PROIECT:
GHEORGHE ELENA-ROXANA
Director,
Prof. MITREA ION
- MARTIE 2009-
1
RESPONSABIL ACTIVITATE : profesor de limba franceza,
GHEORGHE ELENA-ROXANA
CADRE DIDACTICE PARTICIPANTE:
BAJENARU ELENA, profesor de limba franceza de la

SCOALA CU CLASELE I-VIII VADU- SAPAT
INVITATI:
 GUSTEA LOREDANA, profesor de limba si literatura romana

 AVRAM ADELA, profesor de limba si literatura romana
 IACOB OANA, profesor de limba engleza
 ION ELENA, profesor de geografie
 SIMION NICULINA, invatator al clasei a III-a A
 CIRSTESCU MIRELA, profesor de matematica
 ALBEANU DANIELA, bibliotecarul scolii
TIPUL DE PROIECT : local
2
Ne-am propus să atragem şi să implicăm cât mai mulţi elevi în ceea ce

reprezintă cultura şi civilizaţia franceză.
A învăţa franceza înseamnă a deschide fereastra către lumea
francofonă, a cunoaşte alte moduri de viaţă. Prin programul propus,
speram sa reuşim să atragem un număr mare de elevi care prin
reprezentaţia lor au încercat să-şi exprime dragostea pentru limba
franceză.
Prin punerea în scenă, acurateţea şi simbolistica costumelor şi
costumaţiilor, prin adecvarea costumelor ne vom bucura de utilizarea
limbii franceze ca mijloc de comunicare.
 Formarea simţului estetic la elevi

 Dezvoltarea aptitudunilor artistice
 Stimularea dorinţei de participare activă şi afectiva
 Creşterea gradului de toleranţă a comunităţii locale faţă de elevi şi
între elevi.
 Recitarea corectă şi expresivă a poeziilor în limba franceză

respectând intonaţia, pauzele şi ritmul specific limbii
3
 Cultivarea vorbirii coerente şi expresive sub aspect fonetic, lexical

şi gramatical
 Exprimarea civilizată în limbaj,gesturi şi atitudine faţă de colegi,
cadre didactice,părinţi, societate;
 Exprimarea dragostei pentru limba franceză;
 Dezvoltarea memoriei , atenţiei , a spiritului de observaţie
 Executarea mişcărilor de dans pe ritmul muzicii
RESURSE :
Umane : elevii claselor a III-a A , a V-a A, a VI -a A si B, a VII a A
si B, a VIII-a A si B, cadre didactice, părinţi;
Temporale : MARTIE 2009
Materiale : baza materială existentă, materiale informative;
consumabile
Grup ţintă - elevii Şcolii cu clase I-VIII “Sfantul Nicolae”Mizil

- cadrele didactice implicate in proiect
Modalităţi de realizare
 amenajarea unei mini expoziţii cu lucrări ale elevilor (afise cu
simbolurile Frantei , portofolii, tricouri pictate );
 parada tricourilor (toti elevii vor purta pe 20 martie tricouri cu
insemenele Frantei)
 prezentarea filmuletului « Aujourd’hui la francophonie ! »realizată
de catre profesorul de franceză ;
 spectacol în limba franceză (cantece, poezii, dans);
 concurs în limba franceză (lectura, recitare, ”Concurs despre
Franta si francofonie….”);
Locul de desfăşurare- holul Scolii “Sfantul Nicolae” Mizil si cabinetul

de limba franceza
REZULTATE SCONTATE :
a) Creşterea respectului faţă de om şi valorile culturale ;
b) Formarea sentimentului de apreciere faţă de valorile francofoniei;
c) Promovarea iniţiativei, colaborării în cadrul grupului ;
d) Managementul emoţiilor ;
4
STRATEGIA DE REALIZARE :
* Conversaţia, observaţia, munca în echipă, dans, expoziţia,
dramatizare, lectura, recitare;
MODALITĂŢI DE EVALUARE :
 expoziţie cu lucrările realizate ;

 prin număr de participanţi ;
 premierea participanţilor la concursuri
 impactul asupra elevilor şi cadrelor didactice ;
 calitatea activităţilor ;
 fotografiile realizate ;
DISEMINAREA :
* Rezultatele proiectului vor fi aduse la cunoştinţa părţilor

implicate în proiect ;
* Stand expoziţional în şcoală ;
* Fotografii, revistă ;
* Publicarea activităţilor pe site-ul www.didactic.ro
Timp de o săptămână elevii şcolii şi-au prezentat portofoliile

întocmite pentru limba franceză, şi-au însuşit noţiunile despre
francofonie, state francophone, au realizat afise, au pictat tricouri cu
simboluriel Frantei..
La sfărşitul săptămânii elevii au participat la un program dedicat
acestei sărbători care a cuprins :
 Invitatie la muzica, poezie, dans…-clasa a III-a A, , dans clasa

a VIII-a B pe o melodie a Patriciei Kaas
5
6
Elevii clasei a III –a au dansat si cantat in limba franceza avand

urmatoarea costumaţie :fustiţe roşii, bluziţe albe şi baticuri albastre
(culorile steagului Franţei) . Clasa a VIII-a B a prezentat un dans
modern pe o melodie a Patriciei Kaas.
 Imnul Frantei si Tatal Nostru - clasa a VI-aB

 Concurs despre Franţa si francofonie – clasele a VII-a si a
VIII-a, recitare de poezii (FUREUR DE DIRE)– clasa a V-a,
lectura(FUREUR DE LIRE) - clasa a VI-a
7
8
 Prezentarea în cadrul acestui program a

filmuletului « Aujourd’hui la francophonie ! »- prof. Gheorghe
Roxana
9
 PARADA TRICOURILOR pe muzica- clasele a VI-a A, a VII-a

A, a VIII-a A
10
11
 Expozitie de afise pe culoarul scolii- VOICI MA France !
La această activitate au participat şi 11elevi de la Şcoala cu

clasele I-VIII Vadu Săpat coordonaţi de profesor de limba franceză,
Băjenaru Elena. După părerea mea, câştigători au fost toţi cei prezenţi
(aproximativ 80 de elevi participante din ambele instituţii şcolare
12
menţionate). Adevăraţii câştigători au fost răsplatiţi cu diplome din

partea organizatorilor.
13

Proiectcuilustratie

Încărcat de

Informații document

Titlu original

Drepturi de autor

Formate disponibile

Partajați acest document

Partajați sau inserați document

Opțiuni de partajare

Vi se pare util acest document?

Este necorespunzător acest conținut?

Drepturi de autor:

Formate disponibile

Proiectcuilustratie

Încărcat de

Drepturi de autor:

Formate disponibile

SCOALA CU CLASELE I-VIII”SFANTUL NICOLAE” MIZIL

MOTTO: ,,Omul este rodul educaţiei pe care o primeşte.’’

RESPONSABIL ACTIVITATE : profesor de limba franceza,

CADRE DIDACTICE PARTICIPANTE:

BAJENARU ELENA, profesor de limba franceza de la

 GUSTEA LOREDANA, profesor de limba si literatura romana

TIPUL DE PROIECT : local

Ne-am propus să atragem şi să implicăm cât mai mulţi elevi în ceea ce

 Formarea simţului estetic la elevi

 Recitarea corectă şi expresivă a poeziilor în limba franceză

 Cultivarea vorbirii coerente şi expresive sub aspect fonetic, lexical

Grup ţintă - elevii Şcolii cu clase I-VIII “Sfantul Nicolae”Mizil

Locul de desfăşurare- holul Scolii “Sfantul Nicolae” Mizil si cabinetul

 expoziţie cu lucrările realizate ;

* Rezultatele proiectului vor fi aduse la cunoştinţa părţilor

Timp de o săptămână elevii şcolii şi-au prezentat portofoliile

 Invitatie la muzica, poezie, dans…-clasa a III-a A, , dans clasa

Elevii clasei a III –a au dansat si cantat in limba franceza avand

 Imnul Frantei si Tatal Nostru - clasa a VI-aB

 Prezentarea în cadrul acestui program a

 PARADA TRICOURILOR pe muzica- clasele a VI-a A, a VII-a

 Expozitie de afise pe culoarul scolii- VOICI MA France !

La această activitate au participat şi 11elevi de la Şcoala cu

menţionate). Adevăraţii câştigători au fost răsplatiţi cu diplome din

S-ar putea să vă placă și