OPIONAL LIMBA FRANCEZ

LA FRANCE ET SES MERVEILLES

ARGUMENT
Lumea uman este lumea culturii, fiina uman este fiina cultural ()
Orice creaie cultural are aptitudinea de a deveni, n msura n care este o
oper vie, model i stimul pentru aciunea oamenilor. (Dan Ion Nasta)
Scopul acestui curs opional este de a-i pune pe elevi n contact cu
frumuseile naturale i cu valorile culturale din spaiul francofon european.
Descoperirea frumuseii lumii nconjurtoare, asimilarea culturii ne pot face s
apreciem mai nuanat lumea i natura, cultura avnd o putere magic asupra
sufletului uman.
nvarea unei limbi strine poate deveni un lucru foarte plcut i relativ
uor atunci cnd cunoti ct mai multe despre ara n care se vorbete limba
respectiv. i cum orice ar este reprezentat de cultura i civilizaia sa,
studierea unor aspecte culturale este modalitatea cea mai potrivit n ceea ce
privete trezirea interesului elevilor pentru nvarea limbii strine.
Am ales pentru acest curs opional, destinat elevilor din clasa a VI-a, cele
mai interesante regiuni, cu ceea ce este mai reprezentativ pentru ele i cele mai
deosebite obiective turistice din Frana, prezentate n termeni adecvai nelegerii
lor. De asemenea, am considerat interesant s introduc n acest curs descrierea
unor srbtori i a tradiiilor care le caracterizeaz, ncercnd s-i transpun pe
elevi n atmosfera proprie fiecreia, att pentru a se simi mai aproape de
poporul francez, de tradiiile i de limba vorbit de oamenii de acolo, ct i
pentru a face comparaii i a descoperi similitudinile cu tradiiile i valorile
culturale ale propriului popor.
prof. BRATU MIHAELA - DENISA

OPIONAL LIMBA FRANCEZ

LA FRANCE ET SES MERVEILLES

COMPETENE SPECIFICE I EXEMPLE DE ACTIVITI DE NVARE

Competene specifice:

Activiti de nvare:

1. descoper date istorice i aspecte

- completare de hri oarbe;

geografice specifice spaiului

- vizionare de filme documentare i

francofon european;

artistice;

2. demonstreaz interes pentru

- audiii de cntece;

cunoaterea unor obiective / zone

- realizarea unor glosare (animale

de importan turistic sau cultural

slbatice, plante);

din spaiul francofon european;

- realizarea de postere, pliante;

3. manifest curiozitate pentru

- realizarea de felicitri adecvate

obiceiuri i tradiii din spaiul

diverselor srbtori;

francofon;

- crearea unei atmosfere

4. sesizeaz asemnrile i deosebirile

asemntoare cu cea din zilele de

dintre elementele de cultur i

srbtoare prezentate n curs;

tradiie descoperite n spaiul

- stabilirea de corelaii, discuii n

francofon i cele din spaiul

grup.

autohton.

OPIONAL LIMBA FRANCEZ

LA FRANCE ET SES MERVEILLES

CONINUTURILE NVRII
Teme:
Date geografice i istorice: vecini, forma, relief, fluvii, faun, flor, regiuni, simboluri, eroi.
Nume de orae: Paris, Marseille, Lyon, Toulouse, Avignon, Strasbourg, Brest, Quimper, etc.
Nume de monumente: la Tour Eiffel, lArc de Triomphe, la Colonne de Vendme, etc.
Nume de muzee, obiective turistice: Louvre, Versailles, le chteau de Josselin, les chteaux
de la Loire, le Mont Saint-Michel, etc.
Srbtori, tradiii i obiceiuri: la Toussaint, la Saint-Nicolas, le Nol, la bche de Nol, la
galette des Rois, le Carnaval, le Mardi Gras, le poisson davril, les Pques, larbre de mai, la
fte des mres, le 14 juillet, etc.
Funcii comunicative:
- a cere i a da indicaii de orientare;
- a exprima i a cere o opinie;
- a exprima gusturi, preferine;
- a face o urare, a felicita.
Elemente de construcie a comunicrii:
Substantivul: feminin, plural
Adjectivul calificativ: feminin, plural, loc, grade de comparaie
Verbul: indicativ prezent, perfect compus, imperativ
Pronumele personal subiect, complement direct i indirect
Adverbe de loc, timp, mod
Prepoziii i conjuncii frecvente

MODALITI DE EVALUARE
nelegerea elevilor va fi verificat prin fie de evaluare, dar i prin alte modaliti de
evaluare:
- realizarea de trasee imaginare prin regiunile Franei,
- proiecte de tip publicitar privind obiective turistice sau regiuni,
- prezentri n paralel ale unor srbtori comune spaiului francofon i autohton,
cu precizarea asemnrilor i deosebirilor
- realizarea portofoliului final.

OPIONAL LIMBA FRANCEZ

LA FRANCE ET SES MERVEILLES

BIBLIOGRAFIE
COLLECTION LA FRANCE ET SES TRSORS:
Aure dEsneval Ile-de-France, Larousse, Paris, 1987
Claude Bouhier, Serge Chassagne, Michle Mnard Pays de la Loire, Larousse, 1989
Monique Madier Rhne/Alpes, Larousse, Paris, 1989
Aude Grouard de Trocqueville Languedoc/Roussillon, Larousse, Paris, 1989
COLLECTION VOYAGES EN FRANCE:
LIle-de-France, Larousse, Paris, 1992
La Bretagne, Larousse, Paris, 1993
La Normandie, Larousse, Paris, 1993
AUTRES OUVRAGES:
Marc Gaillard Quais et ponts de Paris, Editions du Moniteurs, 1982
Karl Baedeker Paris, Hachette, Paris, 1993
Alain-Franois Lesacher Ftes & traditions de France, Ed. Ouest-France, Rennes, 1996

OPIONAL LIMBA FRANCEZ

LA FRANCE ET SES MERVEILLES

PLANIFICARE
SEMESTRUL I
Nr.
crt.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.

Coninuturi
La France donnes
gographiques
Paris la capitale de la France
(rive gauche, rive droite)
LIle-de-la-Cit
Les Gaulois, peuple celtique
La Toussaint
Les chteaux de la Loire
Les symboles de la France
LAlsace et la Lorraine
La Saint-Nicolas
Le calendrier de lAvent
Le Nol

Competene
specifice
C1

Nr. ore

Sptmna

S1, S2

C1, C2

S3, S4

C1, C2
C1
C3, C4
C1, C2
C1
C1, C2
C3, C4
C3
C3, C4

1
1
1
1
1
2
1
1
2

S5
S6
S7
S8
S9
S10, S11
S12
S13
S14, S15

Nr. ore

Sptmna

1
2
1
1
3
1
1
2

S1
S2, S3
S4
S5
S6 S8
S9
S10
S11, S13

2
1
1
4

S14, S15
S16
S17
S18 S21

Observaii

SEMESTRUL al II-lea
Nr.
crt.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.

Coninuturi
La galette des Rois
Le Midi
Versailles
Le Carnaval Mardi Gras
La Bretagne et la Normandie
La Corse
Le poisson davril
Les Pques

Competene
specifice
C3
C1, C2
C1, C2
C3
C1, C2
C1, C2
C3, C4
C3, C4

9.
10.
11.
12.

Grades villes de France

Le 14 juillet la fte nationale
La fte des mres
Bilan final

C1, C2
C1, C2
C3
C1 C4

Observaii

S12 c.
altfel