Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Fax : 0232/210.198
Nr. ______/_____________
PROIECT DE ACTIVITATE EXTRACURRICULARĂ
Fax : 0232/210.198
STRATEGII DIDACTICE:
Metode şi procedee: conversaţia, explicaţia, demonstraţia, problematizarea
Mijloace de învăţământ: şabloane de hîrtie, foarfece, lipici, paiete colorate, șablon
poliester, bolduri.
Moduri de organizare: grup
DURATA: 2 ore
ŞCOALA “ION NECULCE” IAŞI
Fax : 0232/210.198
PLANUL ACTIVITĂŢII
2.Captarea Elevii se aşează în cerc. Se joacă jocul Vrăji: un magician îi Conversaţia Apreciez
atenţiei. transformă pe copii în ceva ( se poate folosi o baghetă magică). capacitatea de
O1 Copiii vor reda transformarea magică prin mișcări. De exemplu: Explicaţia autoprezentare a
vreau să vă transformați în maimuțe, boxeri, trenuri, pitici, fiecărui elev.
O2
pisicuțe, bătrâni, fluturi, roboți, purceluși, zâne, purici, bărbați
burtoși, turiști, călăreți, profesori, etc. Magicianul face 2-3 vrăji Jocul
având posibilitatea să facă ce fel de vrăji vrea. Jocul continuă cu
schimbarea rolurilor: un alt magician începe să facă vrăji. Jocul
ține până când fiecare membru al grupului a avut ocazia să joace
rolul magicianului.
Se anunţă tema activităţii. Anotimpul creației- insecte fermecate
3. Desfăşurarea O5 Se împart materialele necesare elevilor şi se explică paşii de Conversaţia Foarfec, Apreciez dacă
activităţii. lucru: șablon elevii realizază
Explicaţia, insecte, adecvat paşii de
Se decupează insecta aleasă plăci lucru.
O6 Demonstraţia
poliéster
Cu ajutorul şabloanelor și a boldurilor se decorează după
decupate,
contur fiecare insectă aleasă.
ŞCOALA “ION NECULCE” IAŞI
Fax : 0232/210.198
Exerciţiul paiete,
bolduri
O4
4 Evaluare O3 Se vor face aprecieri verbale cu privire la implicarea elevilor în Conversaţia Apreciez dacă
realizarea activităţii. elevul îşi
Incheierea exprimă
activităţii sentimentele cu
privire la
activitate.
ŞCOALA “ION NECULCE” IAŞI
Fax : 0232/210.198
Anexa 1
ŞCOALA “ION NECULCE” IAŞI
Fax : 0232/210.198
ŞCOALA “ION NECULCE” IAŞI
Fax : 0232/210.198