Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
(procedură internă)
CUPRINS
INTRODUCERE .......................................................................................................................................... 3
DEFINIREA, TEMATICA ȘI SPECIFICITATEA LUCRĂRII DE DISERTAȚIE .................................... 3
ETAPELE UNEI LUCRĂRI DE DISERTAȚIE .......................................................................................... 3
ROLUL PROFESORULUI COORDONATOR ........................................................................................... 4
STRUCTURA LUCRĂRII DE DISETAȚIE ............................................................................................... 4
DIMENSIUNI TEHNICE ALE LUCRĂRII DE DISERTAȚIE .................................................................. 6
NORME DE TEHNOREDACTARE ........................................................................................................... 6
PLAGIATUL ................................................................................................................................................ 9
INTRODUCERE
Titlul unei lucrări de disertație trebuie să informeze care este tema centrală a cercetării. Acesta
este, în general, stabilit de către masterand la începutul demersului de redactare a lucrării împreună
cu profesorul coordonator și poate fi schimbat pe parcurs, dacă redactarea lucrării evoluează în
direcții diferite sau aprofundează anumite aspecte descoperite pe parcurs ca fiind mai relevante.
2) Cuprinsul
• Va prezenta pe primul nivel introducerea (Argumentul), capitolele, lista de referinţe
bibliografice şi anexele, numerotate.
• Capitolele și subcapitolele sunt numerotate și așezate în Cuprins s.a.m.d.
• Referințele bibliografice și Anexele sunt și ele prezente în Cuprins
• Toate intrările din Cuprins vor avea menţionată paginația corespunzătoare din text.
1) În Introducere (capitol ce poate fi intitulat și Argument sau Premise etc.) trebuie precizate
următoarele elemente:
importanța temei de cercetare și motivația studentei/ studentului în alegerea temei,
întrebările de la care pornește lucrarea realizată,
poate fi succint prezentată structura pe capitole a lucrării de disertație și câtva relevante
repere bibliografice în ceea ce privește documentarea subiectului tratat,
metode de cercetare,
la ce / cui îi servește cercetarea de față etc.
3) În Concluzii (sau Aprecieri finale), candidata/ candidatul trebuie să indice care sunt rezultatele,
feedback-ul, dacă este nevoie să expună câteva mărturii venite din partea publicului, ce limite au
fost întâmpinate pe parcursul acestui demers de cercetare, dacă e cazul (de pildă, noutatea temei și
lipsa unor cărți pe această temă) și modalitatea în care această cercetare deschide noi direcții de
studiu care ar putea fi exploatate în viitor.
NORME DE TEHNOREDACTARE
Reguli generale :
Formatul paginii este A4, cu margini de 1 cm
Tipul fontului: Times New Roman, cu diacritice româneşti
Mărimea fontului: 14
Spaţiere: 1,5
Numerotare pagini: jos, la mijlocul paginii
Titlurile capitolelor, cu majuscule şi pe pagină nouă, marcate bold
Titlurile subcapitolelor sau subpunctelor, în continuarea textului, la două linii distanţă, cu
litere bold
Forma de prezentare: copertată (nu legată pe arc)
Număr de copii: două – unul la secretariat, al doilea pentru membrii comisiei de examinare.
Citarea corectă a surselor de informație are în vedere onestitate intelectuală, câștigarea încrederii
cititorului; posibilitatea de extindere a altor cercetări; cititorul înțelege care e poziția autorului.
Construcția Bibliografiei:
Lista referințelor bibliografice ilustrează volumul şi calitatea documentării teoretice a autorului şi
este una dintre componentele importante ale lucrării. Este, de asemenea, expresia atitudinii etice
în raport cu sursele de informare utilizate.
Crearea unei liste de referinţe se supune câtorva reguli de bază:
citarea tuturor surselor, indiferent de natura lor primară (surse scrise de orice natură, surse
electronice sau internet, surse orale etc.);
toate sursele citate în textul lucrării trebuie să se regăsească în lista de referinţe;
toţi autorii din lista de referinţe trebuie să fie citaţi în text;
utilizarea unui format standard de citare, unic pe tot parcursul lucrării.
Bibliografia se construiește pe secțiuni (De exemplu, după caz: 1. Corpul de texte studiate; 2.
Studii critice; 3. Studii de arta actorului/ regizorului/ ale limbajului coregrafic; 4. Articole; 5. Site-
uri consultate (webografie); 6. Spectacole vizionate; 7. Filme/ materiale video vizionate)
Realizarea Anexelor
Anexele pot cuprinde: afișul spectacolului creat de candidatul regizor/ coregraf sau în care
joacă actori; fotografii din spectacolul de disertație sau din alte spectacole (atunci când se fac
referiri în teză). Sub fotografii trebuie să existe o notă explicativă care să prezizeze numele
spectaolului și numele actorilor care apar în fotografie. Anexele mai pot cuprinde alte documente
relevante pentru lucrarea de licență: mărturii, micro-interviuri cu artiști legați prin tema
intervențiilor lor de subiectul lucrării (rol sau spectacol); cronici care se referă la spectacolul creat
de candidat/ candidată ; scheme, statistici, schițe de costume sau scenografice, materiale utile celor
interesaţi de analize suplimentare. În anexe se introduc informaţii care nu sunt imediat necesare în
textul lucrării pentru ca aceasta să fie înţeleasă sau care, dacă ar fi fost introduse în text, ar fi
îndepărtat cititorul de la cursivitatea ideilor. Se va avea în vedere ca numărul de pagini al anexelor
să nu fie excesiv.
Plagiatul se referă la copierea unor idei, a unui raţionament, a unui material vizual de tip
fotografie, a unor pasaje de text, sau copierea integrală a unei opere de creaţie intelectuală fără a
preciza sursa informației. Legea nr. 8/1996 este consacrată protejării dreptului de autor
Plagiatul este sancționat și de către Universitatea Națională de Arte „George Enescu” din
Iași prin Codul etic (p. 14) unde se consideră drept plagiat următoarele cazuri:
„• Compilaţia de fragmente din mai multe surse/autori, fără referinţe clare la textele sursă;
• Întrepătrunderea dintre fragmentele de texte furate şi munca proprie;
• Preluarea unui text fără referinţe clare, cu modificarea unor expresii din text, şi/sau
inversarea unor paragrafe/ propoziţii/ capitole;
• Omiterea marcajelor clare de citare în text, şi menţionarea lucrării sursă (carte, articol, alt
referat, resursă web etc.) în bibliografia finală”.