Ministerul Educaţiei Naționale

Centrul Naţional de Evaluare şi Examinare

Etapa județeană/a sectoarelor municipiului București a

VI
olimpiadei de fizică
19 martie 2022
Barem de evaluare și de notare
Pagina 1 din 5

Problema 1 (10 puncte)

Parţial Punctaj
a)
𝒕
Perioada pendulului este 𝑻 = 𝑵 (1p)

Tabel complet formal, fără calcule sau fără exactitatea calculelor (1p)

Nr. N t T 𝑻𝒎𝒆𝒅𝒊𝒆 ∆𝑻 ∆𝑻𝒎𝒆𝒅𝒊𝒆

Crt. (s) (s) (s) (s) (s)
1 5 4,12 0,82 0,02
2 7 6,3 0,9 0,06
3 5 14,34 2,86 - 4
4 10 8,38 0,83 0,84 0,01 0,02
5 15 12,87 0,85 0,01
6 12 10,3 0,85 0,01
7 9 7,53 0,83 0,01

A treia determinare conține o eroare grosolană și se elimină din calcul.

Completarea tabelului cu valorile corecte. (1p) 9
Rezultat final: 𝑻 = (𝟎, 𝟖𝟒 ∓ 𝟎, 𝟎𝟐) s (1p)
b)
𝑳 = 𝟗𝟖, 𝟏 cm

Erorile se cumulează, deci 2

∆𝑳 = 𝟎, 𝟎𝟓 cm

L= (98,1 ∓ 0,05) cm
c)
T2
grafic liniar rezultă că = constant
L 1
L
g = 4 2 2 1
T
m
g 9,8 2 1
s
Oficiu 1 1

1. Orice rezolvare corectă ce ajunge la rezultatul corect va primi punctajul maxim pe itemul respectiv.
2. Orice rezolvare corectă, dar care nu ajunge la rezultatul final, va fi punctată corespunzător, proporţional cu conţinutul de idei
prezent în partea cuprinsă în lucrare din totalul celor ce ar fi trebuit aplicate pentru a ajunge la rezultat, prin metoda aleasă de
elev.
Pagina 1 din 5
 Ministerul Educaţiei Naționale
Centrul Naţional de Evaluare şi Examinare
Etapa județeană/a sectoarelor municipiului București a

VI
olimpiadei de fizică
19 martie 2022
Barem de evaluare și de notare
Pagina 2 din 5

Parțial Punctaj

2.a

Pucul parcurge distanţa 1 3p

de 5cm în cât timp
coloana parcurge
distanţa de 2cm

l d 1
t= =
vP vC

50mm 10 mm 1
vP = s = 25 mm
20mm s
2.b

DF este jumătate din lăţimea benzii 1 3p

În intervalul de timp în care
dreptunghiul parcurge distanţa L
pucul parcurge dus întors distanţa
D l 
2 − 
 2 2

D l  1
2 − 
= 
L 2 2
t=
vC vP

2,5 cm 10cm 1
D = 5cm + s = 30cm
1 cm
s
2.c

1. Orice rezolvare corectă ce ajunge la rezultatul corect va primi punctajul maxim pe itemul respectiv.
2. Orice rezolvare corectă, dar care nu ajunge la rezultatul final, va fi punctată corespunzător, proporţional cu conţinutul de idei
prezent în partea cuprinsă în lucrare din totalul celor ce ar fi trebuit aplicate pentru a ajunge la rezultat, prin metoda aleasă de
elev.
Pagina 2 din 5
 Ministerul Educaţiei Naționale
Centrul Naţional de Evaluare şi Examinare
Etapa județeană/a sectoarelor municipiului București a

VI
olimpiadei de fizică
19 martie 2022
Barem de evaluare și de notare
Pagina 3 din 5
Primul dreptunghi termină 1 3p
traversarea liniei pucului după
L
t1 = = 11s .
vc
În acest timp pucul va parcurge
distanța d2 = v3t1 = 110cm

D 0,5
Primii = 15cm sunt parcurși pentru a ajunge prima dată la margine, fără să
2
intersecteze dreptunghiul
Urmează 3 traversări a 30cm în care pucul strabate dreptunghiul de 3 ori. 0,5
Ultimii 5 cm străbătuți în timpul t1 sunt insuficienți pentru a mai atinge

dreptunghiul, deci pucul traversează de 3 ori.

Pentru a atinge prima dată dreptunghiul, pucul trebuie să parcurgă distanța 0,5
D D l 
Dt = +  −  = 27,5cm
2  2 2
Dt 0,5
Acest lucru se întâmplă în timpul t3 = = 2, 75s
v3

OFICIU 1p

1. Orice rezolvare corectă ce ajunge la rezultatul corect va primi punctajul maxim pe itemul respectiv.
2. Orice rezolvare corectă, dar care nu ajunge la rezultatul final, va fi punctată corespunzător, proporţional cu conţinutul de idei
prezent în partea cuprinsă în lucrare din totalul celor ce ar fi trebuit aplicate pentru a ajunge la rezultat, prin metoda aleasă de
elev.
Pagina 3 din 5
 Ministerul Educaţiei Naționale
Centrul Naţional de Evaluare şi Examinare
Etapa județeană/a sectoarelor municipiului București a

VI
olimpiadei de fizică
19 martie 2022
Barem de evaluare și de notare
Pagina 4 din 5
Parţial Punctaj
a)
Volumul unui cub Vcub = ( lC )
3

0,5p
VC = 125 cm3
m1 = 1  VC  m1 = 2,7 g × 125 cm3 = 337,5 g
cm3 3p
m2 =  2  VC  m 2 = 7,8 g 3 × 125 cm3 = 975,0 g 1,0p
cm
m3 = 3 V0  m3 = 11,4 g 3
3 × 125 cm = 1425,0 g
cm
Volumul de adeziv Vad = Sad  d  Vad = 16 cm2 × 0,5 cm= 8 cm3

0,5p
Masa totală de adeziv
mad =  ad  2Vad  mad = 16cm3 × 1,5 g = 24 g
cm3
mturn m + m2 + m3 + mad 0,5p
Densitatea turnului turn = = 1
Vturn 3Vcub + 2Vad

2761,5 g
turn = 3
 7,063 g 3  7,1 g 3 0,5p
391cm cm cm
b)
Volumul de apă din pahar
3
Vapă = S P  H a = S P  H
4
0,5p
Vapă = 100cm  7,5cm = 750cm
2 3

S P  H a ' = S P ( H a + H ) = Vapă + Vcub + Vad + lC2  y

H a + H = lC + d + y  y = H a + H − lC − d 3p
S P  H a + S P  H = Vapă + Vcub + Vad + lC2  ( H a + H − lC − d )
1,5p

H  ( S P − lC2 ) = Vad + lC2  ( H a − d )

Vad + lC2 ( H a − d )
H =
(S P − lC2 )
0,5p

8 + 25 ( 7,5 − 0,5 )
H = cm = 2, 44cm 0,5p
(100 − 25)

1. Orice rezolvare corectă ce ajunge la rezultatul corect va primi punctajul maxim pe itemul respectiv.
2. Orice rezolvare corectă, dar care nu ajunge la rezultatul final, va fi punctată corespunzător, proporţional cu conţinutul de idei
prezent în partea cuprinsă în lucrare din totalul celor ce ar fi trebuit aplicate pentru a ajunge la rezultat, prin metoda aleasă de
elev.
Pagina 4 din 5
 Ministerul Educaţiei Naționale
Centrul Naţional de Evaluare şi Examinare
Etapa județeană/a sectoarelor municipiului București a

VI
olimpiadei de fizică
19 martie 2022
Barem de evaluare și de notare
Pagina 5 din 5
c)

distanţa pe care coboară cubul

v t
distanţa pe care urcă nivelul
x
apei
3p
S P ( hP + x ) = S P  hP + SC (v  t + x)

SP  hP + SP x = SP  hP + SC  v  t + SC  x 1,5p

SC  v  t
x=
S P − SC
După un timp t de o secundă
25  0,11 2,5
x= cm = cm = 0, 0(3)cm  v1 = 0, 0(3) cm
100 − 25 75 s

Acelaşi raţionament din momentul pătrunderii adezivului în apă

S P ( hP + y ) = S P  hP + Sad (v  t + y )

Sad  v  t
y=
S P − Sad
16  0,11 1, 6
y= cm = cm  0, 019cm  v2  0, 019 cm
100 − 16 84 s
1,5p

Oficiu 1

Barem propus de:

prof. dr. Radu Murdzek – Școala Gimnazială Bozieni, Neamț
prof. Emil Necuţă – Colegiul Naţional „Alexandru Odobescu”, Piteşti
prof. Florin Moraru – Colegiul Naţional „Nicolae Bălcescu, Brăila

1. Orice rezolvare corectă ce ajunge la rezultatul corect va primi punctajul maxim pe itemul respectiv.
2. Orice rezolvare corectă, dar care nu ajunge la rezultatul final, va fi punctată corespunzător, proporţional cu conţinutul de idei
prezent în partea cuprinsă în lucrare din totalul celor ce ar fi trebuit aplicate pentru a ajunge la rezultat, prin metoda aleasă de
elev.
Pagina 5 din 5