Nume si Prenume: ………………………………………………….

Clasa: …………………………………..
Data evaluării:………………………….

TEST DE EVALUARE
EDUCAȚIE SOCIALĂ - CLASA a-VI-a
Unitatea de învățare – Valori și principii ale societății interculturale

 Pentru rezolvarea corectă a testului se acordă 90 de puncte. Din oficiu se acordă 10p.
 Timpul efectiv de lucru: 45'.

Citește cu atenție și rezolvă următoarele exerciții:

Partea I ( 40 puncte)

A. Stabilește țși notează care din urmatoarele enunțuri sunt adevarate (A) și care sunt
false (F): ( 30 pct)
a) Solidaritatea reprezintă un sentiment care îi determină pe oameni să-și acorde ajutor
reciproc.(........)
b) Marginalizarea socială se manifestă , într-o măsura mai mare sau mai mică și astăzi.
( ………….)
c) A fi tolerant înseamnă să renunți la propriile convingeri, opinii.(………..)
d) Rasismul reprezintă frica fată de străini.(………..)
e)Acceptarea și respectarea diversității culturale reprezintă valori promovate în cadrul
societății interculturale.(............)
f)Integrarea reprezintă a (se) include, a (se) îngloba, a (se) armoniza într-un tot.(............)
B. Încercuiește, pe foaia de test, litera corespunzătoare, răspunsului corect, din
enunţurile de mai jos: (10 pct.)
1) Discriminarea, segregarea, rasismul și xenofobia sunt forme de:
a) izolare;
b) intoleranță;
c) diversitate culturală;
2) Marginalizarea și excluderea sunt efecte ale lipsei de:
a) solidaritate;
b) dezvoltate socială;
c) naționalism.
Partea a II-a ( 50 puncte)
A. Completează enunțurile următoare cu noțiunile/cuvintele potrivite, folosind
următoarea listă: izolare, xenofobie ,intoleranța, discriminare.
(20pct.)
 a) ……………. este opusul toleranței.
b) Orice deosebire, excudere sau preferință, pe baza criteriilor prevăzute de lege
reprezintă ……………
c) Teama față de străini se numește ………………. ………
d) Dacă un grup este reduce la maximum contactele sociale și culturale cu celelalte
grupuri, avem de-a face cu ………...
B.Exprimă-ți acordul/dezacordul în legătură cu următoarele afirmații.
Argumentează- ți răspunsul în 3-4 fraze.
( 30pct.)

SPECTACOLUL ESTE INTERZIS COPIILOR DE CULOARE !

INVITĂM SĂ PARTICIPE LA COMPETIȚIE TOȚI COPIII!

NU ANGAJĂM FETE!

Notă:
Total punctaj subiecte = 90
Total punctaj oficiu = 10
Total punctaj test = 100
Școala Gimnazială .....................................
Disciplina EDUCAȚIE SOCIALĂ – Educație Interculturală
Clasa a VI-a
Unitatea de învăţare: “Valori și principii ale societății interculturale”
Profesor: prof CMC

BAREM DE NOTARE ŞI DE EVALUARE

Partea I (40 puncte)
Subiectul A.
Se acordă câte 5pct pentru fiecare răspuns corect :
a)- A , b) – A, c) – F, d) – F, e)- F, f)- A
Subiectul B.
Se acordă câte 5pct pentru fiecare răspuns corect : 1- b); 2- a) ;

Partea II (50 puncte)

Subiectul A. (4x5pct=20pct.)
Se acordă câte 5pct pentru fiecare răspuns corect :
a) Intoleranța este opusul toleranței.
b) Orice deosebire, excudere sau preferință, pe baza criteriilor prevăzute de lege
reprezintă discriminare.
c) Teama față de străini se numește xenofobie.
d) Dacă un grup este reduce la maximum contactele sociale și culturale cu celelalte
grupuri, avem de-a face cu izolare.
Subiectul B. (3x10pct=30pct.)

Se acordă câte 10 pct pentru fiecare interpretare corectă și respectarea cerințelor. Se va

puncta exprimarea cât mai concretă, exactă, creativitatea, interpretarea propie și originală.

TOTAL PUNCTAJ TEST = 100