INSPECTORATUL ȘCOLAR JUDEȚEAN DOLJ

Prezenta lucrare conține _______ pagini.

SIMULARE

EVALUARE NAȚIONALĂ

PENTRU ABSOLVENȚII

CLASEI a VIII-a

OCTOMBRIE 2023

Limba și literatura română

1
 INSPECTORATUL ȘCOLAR JUDEȚEAN DOLJ

Toate subiectele sunt obligatorii

Se acordă 10 puncte din oficiu.

Timpul efectiv de lucru este de două ore.

SUBIECTUL I _____ 70 de puncte

Citește fiecare dintre textele de mai jos pentru a putea răspunde la cerințele formulate.
Textul 1
,,Odată m-am urcat cu Anton pe bloc, ca să vedem eclipsa totală de Lună. Nu mă urcasem
niciodată pe bloc până atunci. Și nici nu mai ajunsesem într-un loc atât de înalt în București.[…]
Eclipsa tot n-avea de gând să înceapă și luna strălucea la fel de palid ca un felinar de pe Calea
Moșilor. Sub noi era o întunecime, o groapă la marginea lumii. Ici-colo, luminițe răzbăteau prin
beznă și alcătuiau mici insule, continente care se numeau Timpuri Noi, Titan, Militari. Între ele,
spații goale, nesfârșite și pustii, care se întindeau pe milioane de ani-lumină.
M-am aplecat un pic peste balustradă ca să văd, jos de tot, dudul de pe Traian, parcarea unde
desenam Frunza și săream elasticul, chiar și clădirea mătăhăloasă a Nufărului, în jurul căreia ne
alergam. N-am văzut nimic, ca și cum n-ar fi existat. Lumea aceea pierise dintr-o dată sau era
prea departe ca să mai comunice cu noi. Eu și Anton eram doi exploratori, la distanță atât de
mare de Pământ!
Gata, acum începe!
S-a uitat la ceas.
E 9 jumate!
Și, dintr-o dată, Luna a început să dispară. Un bec care se stinge încetul cu încetul, făcând ca
bezna din jur să fie și mai prezentă.
Apoi am uitat de București. Ne-am așezat pe jos, pe pietrișul de pe terasă și ne-am uitat numai la
Lună. Cum trece ea prin cele patruzeci de minute de întuneric și cum revine la viață. Cum își
pierde și cum își recapătă lumina.
Și Anton mi-a povestit cum au ajuns primii oameni pe Lună. Cum s-a transmis în direct la
televizor, despre cum au ieșit oamenii din casele lor pe străzi și cum s-au holbat la Lună,
așteptând să-l vadă acolo, mic de tot, pe Armstrong și să-i facă cu mâna.
-,,Un pas mic pentru om, un pas mare pentru omenire” a zis Armstrong, care era un american.
Și de atunci Luna a devenit un loc care ne aparține tuturor celor care locuim pe planeta
Pământ, chiar și nouă, celor de pe Calea Moșilor, că doar și noi eram omenirea. M-am simțit
mândră de asta.
-Gata, s-a terminat!
2
 INSPECTORATUL ȘCOLAR JUDEȚEAN DOLJ

Eclipsa de Lună, în ziua în care se împlinesc 50 de ani de la lansarea misiunii Apollo 11, cea
care a oferit „un pas mic pentru om, un salt uriaş pentru omenire”
Luna ne va ţine în această noapte cu ochii spre cer. Vom fi martorii unei noi eclipse parţiale. În
cel mai frumos moment, luna se va înroşi şi se va întuneca pe partea de sus a discului.
Spectacolul va dura aproape două ore şi va putea fi observat cu ochiul liber. Important este însă
locul unde ne aflăm. Dacă suntem într-un bloc orientat spre sud sau sud-est nu va putea fi
observată eclipsa.
Fenomenul începe la ora 21 şi 44 de minute. Atunci când Luna va fi aproape de orizontul de sud
est. La ora 23:00 satelitul natural va începe să se ascundă în umbra Pământului. O oră şi jumătate
îi va lua Lunii să ajungă la punctul maxim, iar la 31 de minute după miezul nopţii va fi
momentul cel mai spectaculos, când doar o treime din Lună se va mai vedea pe cer.
Fenomenul va fi vizibil din toată ţara dacă cerul va fi senin.
Şi încă un detaliu interesant! În ziua eclipsei parţiale se împlinesc 50 de ani de la prima misiune
reuşită pe Lună. Pe 16 iulie 1969, Neil Armstrong, alături de alţi doi astronauţi, au fost lansaţi la
bordul navetei spaţiale Columbia în misiunea Apollo 11. Patru zile mai târziu, au aselenizat şi ne
amintim şi astăzi celebra replică: „Un pas mic pentru om, un salt uriaş pentru omenire.”

A. Scrie răspunsul pentru cerințele de mai jos cu privire la textele date.

Transcrie, din textul 1, două cuvinte/ grupuri de cuvinte ce reprezintă indici de timp.
2 puncte

Scrie in caseta litera corespunzatoare raspunsului corect valorificand informatiile din textul 1.
Eclipsa
Textul 2 de lună a durat:
oEclipsa
zi. de Lună, în ziua în care se împlinesc 50 de ani de la lansarea misiunii Apollo 11, cea
care
nouă aore.
oferit „un pas mic pentru om, un salt uriaş pentru omenire”

40 de minute.
Luna ne va
jumătate de ţine
oră. în această noapte cu ochii spre cer. Vom fi martorii unei noi eclipse parţiale. În
cel mai frumos moment, luna se va înroşi şi se va întuneca pe partea de sus a discului.
Răspunsulva
Spectacolul corect: 2 puncte
dura aproape două ore şi va putea fi observat cu ochiul liber. Important este însă
locul unde ne aflăm. Dacă suntem într-un bloc orientat spre sud sau sud-est nu va putea fi
Scrie in caseta litera corespunzatoare raspunsului corect valorificand informatiile din textul 2.
observată eclipsa.
Luna va ajunge la punctul maxim:
la 21și 44 de minute.
la 23.
într-o oră și jumătate.
3
În 31 de minute.
Răspunsul corect: 2 puncte
 INSPECTORATUL ȘCOLAR JUDEȚEAN DOLJ

Scrie in caseta litera corespunzatoare raspunsului corect valorificand informatiile din textul 2.
Fenomenul de aselenizare a avut loc:
acum 50 de ani.
pe 16 iulie 1969.
pe 20 iulie 1969.
în ziua eclipsei parțiale.

Notează ”X” în dreptul fiecărui enunț pentru a stabili dacă este adevărat sau fals, bazându-te pe
informațiile din cele două texte. 6 puncte
Textul 1
Enunțul Adevărat Fals

Personajele sunt doi exploratori.

Eclipsa parțială de Lună are loc la 9 jumate.

Anton povestește despre cum au ajuns primii oameni pe Lună.

Textul 2
Enunțul Adevărat Fals

Spectacolul eclipsei durează aproape două ore

Eclipsa va putea fi observată doar dinspre sud sau sud-est.

Precizează în două – trei enunțuri, tipul de narator identificat în fragmentul de mai jos,
justificându-ți opțiunea:
” Odată m-am urcat cu Anton pe bloc, ca să vedem eclipsa totală de Lună. Nu mă
urcasem niciodată pe bloc până atunci. Și nici nu mai ajunsesem într-un loc atât de înalt
în București.”
6 puncte

4
 INSPECTORATUL ȘCOLAR JUDEȚEAN DOLJ

Prezintă, în minimum 30 de cuvinte un element de conținut comun celor două texte, valorificând
câte o secvență relevantă din fiecare text. 6 puncte

Crezi că unele evenimente vor rămâne mereu în amintirea omenirii? Motivează-ți răspunsul, în
50 – 100 de cuvinte, valorificând textul 2. 6 puncte

5
 INSPECTORATUL ȘCOLAR JUDEȚEAN DOLJ
9.Asociază fragmentul din 8 Povestiri de pe Calea Moșilor, Eclipsa, de Adina Popescu,
cu un alt text literar studiat la clasă sau citit ca lectură suplimentară, prezentând, în 50 – 100 de
B. Scrie
cuvinte, răspunsul
o valoare pentru fiecare
morală/culturală dintre
comună cerințele
prin referirede
la mai
câte jos.
o secvență relevantă din fiecare
text. 6 puncte

Scrie în casetă litera corespunzătoare răspunsului corect.

În secvența ”Eu și Anton eram doi exploratori” există:
doi diftongi.
trei diftongi.
un triftong și doi diftongi.
un triftong și un diftong.

Răspunsul corect: 2 puncte

2. Scrie în casetă litera corespunzătoare răspunsului corect.

Seria care conține doar cuvinte derivate este:
strălucea, luminițe.
întunecime, întindeau.
mătăhăloasă, departe.
d) pietrișul, întuneric.

Răspunsul corect: 2 puncte

3. Scrie în casetă litera corespunzătoare răspunsului corect.

Sinonimele contextuale ale cuvintelor subliniate în secvența ”Sub noi era o întunecime, o groapă
la marginea lumii...” sunt:
a) negură, latură.
b) întuneric, capăt.
c) lumină, mijloc.
d) beznă, centru.

Răspunsul corect: 2 puncte

6
 INSPECTORATUL ȘCOLAR JUDEȚEAN DOLJ
4. Fac parte din același câmp lexical ambele cuvinte din seria:
întunecime, groapă.
margine, continente.
întuneric, lumină.
d) Lună, Pământ.
Răspunsul corect: 2 puncte

5. Selectează, din fragmentul următor, două atribute exprimate prin părți de vorbire diferite, pe
care le vei preciza: ”Vom fi martorii unei noi eclipse parțiale” 6 puncte

6. Alcătuiește un enunț asertiv în care substantivul ”luna” să fie atribut substantival

genitival și un enunț interogativ în care o formă verbală nepersonală să fie complement direct.
6 puncte

7
 INSPECTORATUL ȘCOLAR JUDEȚEAN DOLJ

7. Transcrie propozițiile aflate în raport de coordonare, precizând felul propozițiilor și tipul de

coordonare:

”Eu aș fi vrut să mai stau, dar Anton a zis că ne așteaptă mama..” 6 puncte

8. Completează enunțul următor cu formele corecte ale cuvintelor indicate între paranteze:
6 puncte

.................(drag- gen feminin, numărul plural) mele, vă invit.....................(a încerca- mod

conjunctiv) experiența vieții și să participați la o aventură ....................(care- caz acuzativ) nu
o veți uita.
Luați-vă.........................(soră- plural) și prietenele, ................(a face- imperativ) bagajele și
veniți cu toții la ...........................(interesant-grad superlativ relativ de superioritate) călătorie.

8
 INSPECTORATUL ȘCOLAR JUDEȚEAN DOLJ

SUBIECTUL AL II-LEA 20 de puncte

Scrie o compunere, de minimum 150 de cuvinte, în care să prezinți o întâmplare emoționantă din
viața ta, petrecută alături de un membru al familiei, incluzând o secvență explicativă și una descriptivă,
de minimum 30 de cuvinte fiecare.

Punctajul pentru compunere se acordă astfel:

conținutul compunerii – 12 puncte

redactarea compunerii – 8 puncte (marcarea corectă a paragrafelor – 1 p; coerența textului – 1 p;
proprietatea termenilor folosiți – 1 p; corectitudine gramaticală – 1 p; claritatea exprimării ideilor – 1
p; respectarea normelor de ortografie – 1 p; respectarea normelor de punctuație – 1 p; lizibilitate – 1
p).

Notă! Punctajul pentru redactare se acordă doar în cazul în care compunerea are

9
INSPECTORATUL ȘCOLAR JUDEȚEAN DOLJ

10