Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
w
UNI}TERSITAIEA
PRIVIND EVALUAREA, EXAMINAREA
9r NOTAREA STUDENTILOR
Emitent:
Pagina 1 din 15
0l
Evolu!ie revizii
Edilia 1
REGULAMENT
privind evaluar@d, examinarea gi notarea
studenfilor
Editia 1 Revizia 0
Daniela Secretariat
Secretar Sef
Petrovici General tl^;,,t
$ef Birou Dr.ing. Biroul Asigurarea
09.2021
AC Radu PASCU Calit5!ii
x-
V EFIIrlrvA
/*--
Jurist Daniela BADILA Biroul Juridic 09.2021
10
Bd. Victoriei Nr. Tel.: +40 26921.10'83
RomAnia
550024, Sibiu, Fax: +40 269 21.02.98
ulbsibiu.ro E-mail: prorector.academic@ulbsibiu.ro
v
UNIVERSITATEA
LL]CIAN BLACA
REGULAMENT
PRIVIND EVALUAREA, EXAMINAREA
9r NOTAREA STUDENTTLOR
Emitent:
PRORECTOR PROGRAME de STUDII
0l
09.2021
Cod: R-ULBS-PPS-02
Pagina 2 din 15
Evolufie revizii
Editia 1
SIBIU-
STTUATTA EDITilLOR 9r A REVrZILOR
Nr. Capitol/
Data Obiectul (con!inutul) modificdrii
Ed./rev. Subcapitol
1t0 lntegral 09.2021 Elaborare Regulament
1t1
1t2
1t3
Evolu{ie revizii
Edilia 1
stBru-
!. DOCUMENTE DE REFERINTA
Tip Nr.
Tip Data Emitent Obiectul reglementirii
document act
Directorate-
Generalfor
Education,
Reglementdri
Ghid 2015 Youth, Sport ECTS users'quide 2015
interna!ionale
and Culture
(European
Commission)
Legea Educaliei Nalionale, cu modificarile
Lege 1 2011 Parlament
si completdrile u lterioare
Legea privind organizarea de studi
Lege 288 2004 universitare, cu modificarile si completarile
ulterioare
Crdin 3666 2012 MECTS
Ordinul privind aprobarea Codulu
dreoturilor si obliqatiilor studentului
Ordinul privind mobilitatea academica e
Ordin 5140 2019 MEN
studentilor
Reglementiri Ordinul privind aprobarea aplicari
primare Crdin 5146 2019 MEN generalizate a Srstemului European de
credite transferabile
O.U.G. privind invdldm6ntul universitar si
Crdonanld de
133 2000 Guvern
postuniversitar de stat cu taxa, peste
urgentd locurile finantate de la bugetul de stat, cu
modificdrile si completdrile ulterioare;
Ordinul privind aprobarea Metodologiei de
primire la studii gi gcolarizare a cetSlenilor
Ordin MEN strdini in unitdfile de invd[dmdnt
preuniversitar/instituliile de invS!5m6n1
superior de stat si particular acreditate;
Reglementiri Standardele ARACIS aplicabile fiecdru
Standard
secundare croqram de studii
lnstrucliune de IL.ULBS-
2012 DAC 0odificarea documentelor SMI
lucru DAC-00'1-0'l
Elaborarea gi modificarea procedurilor g
PS-ULBS-
Procedurd 2012 DAC nstrucliunilor Sistemului de Managemenl
DAC-00,1
lnteqrat (SMl) in cadrul ULBS
Reglementiri CARTA ULBS 2015 ULBS Carta UniversitS$i"Lucian Blaga" din Sibiu
te(iare Regulament de
2024 Rector ULBS Requlament de ordine interioard
ordine interioard
Regulament privind activitatea
profesiona16 a studenlilor, in baza
Regulament ULBS
Sistemului european de credite
transferabile (ECTS)
SIBIU-
-DIN
il. DEFINITII 9!ABREVIERI
il.1 Defini,tii
Termen Explica!ii
Un proces complex de investigare gi gestionare de cdtre cadrele didactice a nivelului 9i
calitdlii pregdtirii studen{ilor pe parcursul programelor de studii, precum si a competen[elor
de care absolventii dispun la finalizarea studiilor. Procesul de evaluare are un caracter
sistemic, fiind structurat pe un ansamblu de acfiuni metodice numite probe de evaluare.
Acestea sunt instrumentate in mod specific si se finalizeaza cu diagnosticarea rezultatelor
invdldrii. Rezultatele evaluarii studenlilor, materializate prin note 9i credite, reprezintd o
Evaluarea
sursd relevantd de informalii pentru evaluarea curriculumului, a presta{iei pedagogice a
cadrelor didactice, a eflcien!ei procesului de invSfdmAnt, a func{ionalitalii structurilor
academice. Ansamblul metodelor, formelor, tipurilor si criteriilor de evaluare si notare
formeaza sistemul de evaluare a performanlelor profesional-9tiinlifice ale studentilor.
Evaluarea rezultatelor invdtdrii consta in mai multe demersuri complementare: evaluarea
initialii, evaluarea 0e parcurs si evaluarea finala.
Evaluarea initiala sau predictivd (datoriti funcliilor ei de diagnoza, respectiv prognozd), are
rolul de a stabili care este nivelul de pregdtire al studenlilor la inceputul unei activitiiti,
Evaluarea pentru a putea adopta o strategie, o tehnologie didacticd care sd corespundd realititilor.
iniliald Oferd studentilor dar mai ales cadrului didactic, o reala reprezentare a potenfialului de
invatare, dar 9i a eventualelor lacune binein{eles, lacune care ar trebui sd fie completate, ori
a unor aspecte care au nevoie sd fie corectate, sau cel putin imbundtdtite.
Un ansamblu de acliuni de urmdrire a evoluliei invaliirii pe parcursul predarii disciplinei.
Cele mai obignuite acliuni ale evaluarii pe parcurs sunt: testarea cunostinlelor inaintea
Evaluarea pe activitdtilor aplicative (seminar, laborator, proiect, practicd); teste pe parcurs; sustinerea
parcurs orala a referatelor, proiectelor, studiilor de caz; estimarea studiului independent pe baza
conspectelor bibliografice gi / sau a rapoartelor de activitate practicd - inclusiv de cercetare
- realizate in domeniul disciplinei, in cadrul sau in afara universitdtii.
Ac{iunea de verificare gi cuantificare a rezultatelor invafarii organizati dupd finalizarea
Evaluarea
acliunii de predare si invalare. Formele de organizare a evaluarii finale sunt examenul,
finald
colocviul, proiectul si lucrarea practicd
Modalitate de organizare a evaluarii finale a unui parcurs educational semnificativ: program
de studii, modul de formare sau disciplind universitard. Parcursul educa{ional include
activitalile creditate gi anume: procesul didactic efectiv (predare gi evaluare) si activitatea de
Examenul(E) studiu independent a studentului (invdlare s,i autoevaluare). Examenul se realizeaza prin
una sau mai multe probe de evaluare. ln raport cu nivelul studiilor universitare, un program
de studii se finalizeazd cu examen de absolvire / diploma / licentd, examen de disertalie,
respectiv sustinerea tezei de doctorat, care se desfasoard dupa proceduri proprii.
Modalitate alternativd de evaluare finalS practicabild la nivel de disciplind; colocviul se
caracterizeazS, in compara{ie cu examenul, printr-un grad mai redus de formalizare (se
Colocviul(C)
desfdsoara in baza unui proiect personalizat al profesorului) 9i un grad mai ridicat de
individualizare a evaludrii finale. Colocviul se realizeazd prin probe orale si / sau practice.
Un procedeu de examinare unitar sub aspectul formei de manifestare comportamentala
impusd studentului: orala, scrisd sau practica. O evaluare finala poate avea mai multe probe
de acelagi fel sau diferite. Proba de evaluare se definegte, ca secvenla de proiect, in
Proba programa analitica a disciplinei, prin: natura sarcinilor (reproducere, recunoagtere, explicare,
de evaluare demonstrare, utilizare, proiectare, construclie, interpretare etc.) gi strategia de evaluare
(metode, mijloace, procedee utilizate, inclusiv mijloacele accesibile studenlilor in timpul
evaludrii). Rezultatul fiecdrei probe de evaluare se constituie intr-o componentd sau
fractiune a notei finale.
Este o formd de evaluare a rezultatelor inv6!5rii prin compunerea notelor oblinute la cel
Verificarea pe
puJin doua examinari pe parcurs ale unor activitdti ca: seminar / laborator / proiect, teste pe
parcurs (VP) parcursul semestrului, lucrdri de specialitate, teme de cas5.
Este o sarcind concretd in structura unei probe de evaluare si definegte un procedeu de
Subiectul
examinare.
stBru-
Termen Explicalii
Opera{ia de cuantificare a rezultatelor inva{arii pe parcursul educalional evaluat, dupa un
algoritm care permite asocierea unor valori srmbolice la achizilii cantitative si calitative
considerate a fi rezultate ale invalarii. Valorile simbolice pot fi exprimate prin.
Notarea - numere (de la 10 la 1) 9i simbolul se numeste notd;
- expresiiverbale de ierarhizare: ,,foarte bine", ,,bine", ,,suficient" si ,,insuficient" sau
cu alternative: ,,admis" si ,,respins"; in ambele cazuri simbolul se numeste
calificativ
Exprima sintetic dimensiunile cantitative si calitative ale rezultatelor inv6{drii realizate prin
Nota / toate activitalile creditate: invSlare asociatd prediirii curs, seminar, laborator, proiect,
calificativul practica -, studiu independent - teoretic gi / sau practic -, evaluare pe parcurs si
examindrii
examinari.
Se definegte prin:
- subsistemul de evaluare pe parcurs: evaluarea activita{ii la aplicalii, teste pe
parcurs gi lucrdri de specialitate; formele de evaluare pe parcurs fiind definite in
cadrul procedurii.
Sistemul de
- subsistemul de evaluare finald: examen (E), colocviu (C) sau verificare pe parcurs
(VP)
evaluare
Fiecare subsistem are propriul algoritm de notare, cu ponderarea fiecdrei forme de
evaluare in nota finala. Sistemul de evaluare se include in Flsa disciplinei si in Programa
anatitica. in funclie de mijloacele utilizate pentru examinare, sistemul de evaluare poate fi
lradi{ional -pebaza deprobeorale,scrisesi /saupractice, informatizatsaumxf (inprobe
liferite se utilizeaza miiloace diferite).
O fracliune drn anul universitar destinata evaludrilor finale sub formd de examen respectiv
Sesiunea
poate programa gi in ultimele doua saptamAni ale semestrului
(presesiunea) Ce colocviu. Colocviul se
sau, dupd caz,la finalizarea practicii de specialitate.
Auxiliarul curricular si documentul administrativ in care se inscriu notele finale ob[inute de
studenti. Catalogul contine datele de identitate ale grupei de studenli, ale disciplinei gi
Catalogul
profesorilor examinatori 9i criteriile de evaluare in conformitate cu figa disciplinei.
Rezultatul evaludrii la examen (E) sau colocviu (C) se inscrie in Cataloq.
La seminar, laborator, proiect, practicd se evalueazd in funclie de frecventa si pertinenta
ntervenfiilor orale, calitatea lucrarilor efectuate, consemnarea sistematicd a informaliilor
Activitatea
semnificative generate de student in grupul de aplicafie. Rezultatul evaludrii se inscrie in
Cataloq.
Se utilizeazd pentru evaluarea pe parcursul/la finalul semestrului a cunogtinlelor, teoretice
festele 9i / sau practice acumulate la orele de curs gi de aplicalii. Rezultatul evaluarii se inscrie in
Cataloq.
Se utilizeaza pentru evaluarea competentelor generale gi specifice pe baza unor lucrari
Lucrdrile de elaborate de student precum: rezumate, sinteze gtiinlifice, eseuri tematice, referate,
specialitate proiecte, rapoarte de activitate practica sau de cercetare, studii de caz, recenzii, portofolii
etc. Rezultatul evaluarii se inscrie in Cataloq.
Mdsoard volumul de munca efectuat de student sub toate formele activitatilor didactice,
anume: studiul individual, frecvenfa la cursuri, participarea activ la seminarii, lucrdri
practice 9i laboratoare, intocmirea de teme, portofolii, referate, proiecte, suslinerea gi
Creditele promovarea formelor de verificare finald (examene gi colocvii) Creditele condilioneaza
parcurgerea de catre studenli a disciplinelor prevazute in planul de invdtdm6nt, fdrd a
mdsura calitatea insugirii materiei. Aprecierea acesteia se face exclusiv prin sistemul de
notare sau de calificative.
ll.2 Abrevieri
Abreviere Explicatie
ULBS Universitatea ,,Lucian Blaga" din Sibiu
PPS Prorector Proq rame Studii
w
UNIVERSITAIEA
PRIVIND EVALUAREA, EXAMINAREA
9r NOTAREA STUDENTILOR
Emitent:
Pagina 6 din 15
0l
Evolulie revizii
Edilia 1
Art. 11. Studentul are obligalia de a indeplini cerinlele minimale, previzute in figa disciplinei, in
vederea suslinerii examinirii.
Art. 12. Studentul are dreptul si se prezinte pentru evaluare la o disciplini o singuri dati intr-o
sesiune.
Art. 13. Studentul are dreptul s5 se prezinte gratuit de doud ori pe parcursul unui an universitar
(odatd in presesiune sau in sesiuneale examene gi/sau o dati in sesiunea de restanle)
la examenul de la aceeagi disciplini firi plata evaluirii. Pentru evaluirile ulterioare se
percepe o taxd de reexaminare care se achitd cu cel pulin o zi inainte de suslinerea
examenului la casieria ULBS sau online (se face dovadd de efectuare a plilii)'
Art. 14. Studentul este primit la evaluare daci figureazdin catalogul disciplinei 9i prezintS.carnetul
de student vizat pentru anul in curs. Substituirea, precum 9i incercarea de substituire de
persoani la orice formi de evaluare se sanclioneazi conform prezentului regulament.
Bd. Victoriei Nr. 10
Tel.: +40 26921.10.83
550024, Sibiu, RomAnia Fax: +40 269 21.02.98
E-mail: prorector.academic @ ulbsibiu. ro
ulbsibiu.ro
v
UNIVERSITATEA
LUCIAN BLACA
REGULAMENT
PRIVIND EVALUAREA, EXAMINAREA
SI NOTAREA STUDENTILOR
Emitent: 0l
Cod: R-ULBS-PPS-02
Pagina 7 din 15
Evolutie revizii
Editia 1
Art. 15. (1) Studentul care absenteazd la activitalile aplicative (laboratoare, proiecte, lucrdri
practice, stagii clinice, practica de specialitate) este obligat sd le recupereze.
(3) Recuperarca a maximum 25% din activitd{ile aplicative ale unei discipline poate fi
facuta gratuit cu alte formalii de studiu in timpul semestrului conform programdrii propuse
de catre cadrul didactic.
(4) in cazul in care studentul a absentat la peste 25% din activitd[ile aplicative, atunci
acesta este nevoit sd refacd disciplina in integralitate.
Art. 16. Studentii aflali pe locurile cu taxd au dreptul sd participe la formele de evaluare numai
dacd taxa este achitati, in conformitate cu prevederile contractului de scolarizare cu taxd.
Art. 17. in cazul neprezentarii sau neindeplinirii conditiilor pentru participarea la evaluare,
specificate in figa disciplinei, studentul este consemnat ,,absent" in catalog, aceasta fiind
echivalenti cu nepromovarea examenului.
Art. 18. Un examen nepromovat in sesiunea de examene se poate susline gratuit in sesiunea de
restanle aferentd semestrului respectiv. in cazul in care, dupS sesiunea de restanle,
studentul nu promoveazd examenul la disciplina respectivd, acesta poate sus{ine
examenulin sesiunea de reexaminare, in regim cu taxd, la cel mult doud discipline.
Art. 19. Pentru a se prezenta la un examen de restanld, studentul trebuie indeplineasca condiliile
de prezentare la examen, prevazute in figa disciplinei respective.
Art. 20. Pentru a susline examenul in sesiunea de reexaminare, studentul trebuie sa participe la
cel pulin una din sesiunile anterioare (sesiunea de examene, respectiv sesiunea de
restan!e).
Art.21. in cazul in care studentul nu obfine notd de promovare dupd reexaminare/re-reexaminare,
dar a realizat minimul de credite stabilit prin Regulamentul privind activitatea profesionala
a studen,tilor din ULBS, in baza Sistemu/ui european de credite transferabile, poate
solicita in anul universitar urmdtor refacerea creditelor la disciplina respectivd - in regim
cu taxi (refacerea intregii activitdti didactice prevdzute in planul de inva{dmAnt la acea
disciplina) gi sus{inerea examinarilor aferente.
Art.22. in cazul nepromovdrii unei discipline oplionale inscrise in contractul de studiu, studentul
are urmdtoarele opliuni:
a) refacerea creditelor la disciplina nepromovatd - dacd aceastd disciplind este
disciplina pentru care opteazi studenlii din promo{ia respectivd/in curs;
b) refacerea creditelor la altd disciplini din pachetul respectiv, pentru care opteazd
studenlii din promo{ia respectivd.
Art. 23. Studentul care nu promoveazd un examen la o disciplind facultativd nu are obligalia de a
reface activitatea la aceasta sau la o altd disciplind facultativd.
Art.24. in cazul nepromovdrii unei discipline de diferentd se aplicd aceeagi regul6 ca gi in cazul
celorlalte categorii de discipline, respectiv refacerea creditelor.
V. PROGRAMAREAEXAMENELOR
Art. 25. in cazul prezenlei fizice, examindrile vor fi programate gi finalizate in sesiunea de
examene, de L-D, in intervalul orar B:00 - 20:00.
Art. 26. in cazul evaluirilor online se vor aplica prevederile din Procedura desfdtsurdrii online a
exa m i n arilor se me stri al e.
SIBrU-
-DINexamene.
Art. 29. (1) Modalitatea de evaluare la o disciplind va fi aceeagi pentru toli studenlii, indiferent de
forma de invd[dmAnt.
(2) Fac exceplie studen[ii care suferd de o dizabilitate temporare sau permanentd,
certificatd medical, care face imposibild prezentarea cunogtinlelor invdtate in maniera
prestabilitd de catre titularul de curs, cu condilia ca metoda alternativd aleasd sd nu
afecteze standardele examindrii.
(3) Modalitatea de evaluare la o disciplind este aceeagi pentru toate sesiunile de examene
aferente unui semestru.
Art. 30. Evaluarea se realizeaza de cadrul didactic titular precum in prezenla a cel putrn inca a
unui cadru dldactic care a realizal activitdli didactice la disciplina respectivd. ln situalii
speciale (misiune universitard, concediu medical, concediu de maternitate, deces,
incompatibilitate sau conflict de interese), aceste cadre pot fi inlocuite cadre didactice
desemnat de cdtre directorul de departament, cu avizul consiliului departamentului.
Art.31. Datele gi orele de desfdgurare a evaludrilor se stabilesc la propunerea studentilor, cu
acordul cadrelor didactice titulare.
Art. 32. Timpul aferent evaludrii cu prezen[a fizicFt a unui student nu poate depdsi 3 ore, iar in
cazul evaludrilor online se vor aplica prevederile din Procedura desfd$urdrii online a
e xami nd ri or se me striale.
I
Art. 33. in cazuri excep[ionale/de for!5 majord, studentul care nu s-a prezentat la examen conform
programdrii cu grupa sa, poate solicita cadrului didactic titular al cursului prezentarea la
examen cu altd grupa programatd, in aceeagi sesiune de examen cu aprobarea
decanului, prin formularea unei cereri scrise inregistrate sau trimise pe adresa de email
institulionala, cu menlionarea gi dovedirea motivelor.
Art. 34. Studentul care incearca sd promoveze prin fraudd doveditd, pierde dreptul de a mai fi
evaluat la disciplina respectivi in anul universitar curent.
Art. 35. Pentru sesiunea de reexaminare, programarea evaludrilor se va realiza pAnd la sfdrgitul
lunii iulie 9i va fi adusd la cunostinta studentilor prin afigare la avizierul facultalii si
publicare pe site-ul faculti{ii.
VI. REEXAMINAREA
Art. 36. in cazul in care studentul nu a promovat examenul in sesiunea de examen sau in
sesiunea de restanle, in mod exceplional se pot organiza un numdr de maxim 2 sesiuni
anuale de reexaminare numai in regim cu taxd.
Art. 37. Taxa va fi achitatd cu cel pulin o zi inainte de sus{inerea examenului (reexamindrii) la
casieria ULBS sau online (se face dovadd de efectuare a plalii).
Art. 38. Studentii care au intrerupt studiile 9i doresc reinmatricularea, cei care sunt transferali 9i in
anumite cazuri cei care sunt in refacere credite sunt obligali ca la reluarea lor sd
indeplineascd eventualele activitdli didactice rezultate in urma modificdrii planurilor de
invdldmAnt (prin studierea noilor materii 9i suslinerea examenelor de diferen[d, in regim
de credite transferate).
Art. 39. Evaluarile se vor face conform figelor disciplinelor vizale gi doar in regim cu taxd.
-DINSIBIU-
VIII. METODELE DE EVALUARE
Art. 40. Evaluarea cunostintelor studenlilor din cadrul ULBS atAt cu prezente fizicd clt $i cea
online se face sub forma verificerilor pe parcurs, sub forma evaluerii finale precum si,
optional, sub forma evaludrii pa(iale.
Art. 41 . Evaluarea de pe parcurs (evaluare continud), in cadrul cursurilor / seminariilor/
lucrdrilor practice/laborator se poate realiza prin modalitali diferite, in func[ie de specificul
disciplinei:
a) teste scrise,
b) pregdtirea si prezentarea unor proiecte (individual sau in echipd) si aplicalii,
c) prezentare de referate,
d) realizare gi/sau interpretare de materiale cartografice specifice,
e) diverse exercitii 9i teste,
0 raspunsuri, intervenlii, comentarii, etc.
Dacd in fisa disciplinei, evaluarea pe parcurs este consemnatd cu nota care are pondere in
evaluare finald, aceasta notd trebuie comunicati studenlilor inaintea sesiunii de examene.
A,rt. 42. Evaluarea finald pentru fiecare disciplind va fi realizata in cadrul sesiunii de evaluare a
cunogtintelor, in conformitate cu planul de invd[dmAnt gi cu prevederile din figa disciplinei.
Formele de evaluare finale sunt:
a) examen
b) colocviu
c) proiect/lucrare practicd
Examenulse poate desfdsura sub formd de proba scrisd, probd orald sau probd scrisd si
orala numai in timpul sesiunilor de examen stabilite prin structura calendaristicd a anului
universitar. Cel pu!in la jumatate din disciplinele prevdzute in planul de invdlimAnt pe un
semestru forma de verificare este examen.
Colocviul se programeaza in perioada prealabila sesiunilor -pre-sesiune (ultima/ultimele
doud sdptim6ni ale semestrului), de regula in cadrul ultimei ore de curs/seminare/lucrari
practice, iar nota la colocviu reprezintd rezultatele evaludrii pe parcurs, conform fisei
disciplinei.
Proiectul/Lucrarea practica se suslin sub formd scrisa, orala, practici in perioada
prealabila sesiunilor - pre-sesiune (ultima/ultimele doui sdptdmAni ale semestrului), de
regula in cadrul ultimei ore de curs/seminare/lucrdri practice.
Art. 43. Pe durata evaluirilor este interzisi detinerea de cdtre studenli a telefoanelor mobile sau
dispozitivelor electronice care permit comunicarea, fdrd permisiunea cadrului didactic
examinator.
Art.44. Telefoanele, dispozitivele electronice, imbrdcamintea de exterior, gentile, pogetele _si alte
asemenea lor se depoziteazd intr-o localie desemnata de cadrele didactice.
Art. 45. Foile de evaluare vor fi semnate de cel pu[in doud cadre didactice care participa la
evaluare.
Art. 46. in timpul evaludrii studentul poate adresa solicitdri sau intrebdri numai dupa primirea
permisiunii cadrelor didactice. Adresarea se face cu voce tare.
Art.47. in cazul parlicipdrii
persoanelor cu nevoi speciale la examene decanul va lua toate
misurile pentru ca acestea sa nu fie dezavantajate la sus[inerea probelor de examen,
ve rifi cAn d asi g u rarea faci I it5!i lor corespu nzdtoare.
Evolutie revizii
Edilia 1
Art. 48. Studenlii cu hipoacuzie 9i care necesitd utilizarea unor proteze auditive, trebuie se anunle
titularul de curs despre aceasta stare de fapt cu cel putin 72 ore inainte de suslinerea
examenului gi sa prezinte documente medicale care sd ateste necesitatea utilizdrii unei
proteze auditive.
Art. 49. in stare de necesitate, urgenla sau alerte, evaludrile studenlilor se pot desfdgura 9i on-
line, dupd procedurile ULBS adoptate de Senat.
Art.50. La evaluarea in forma orald se acordd studentului un timp de maxim 15 de minute pentru
pregitirea subiectelor.
Art.51. Studentul trebuie sd prezinte subiectele de pe bilet 9i sd rdspundd la intrebdrile adresate
de cadrele didactice.
Art.52. La evaluarea in formd scrisd, repartizarea in sald este efectuatd de cdtre cadrul didactic.
Art. 53. Se va preciza timpul desfdgurdrii sesiunii de evaluare.
Art. 54. Durata evaludrii va fi monitorizata de cadrul didactic si afisati pe tabld.
Art. 55. Cadrul didactic asistent poate participa ca al doilea evaluator.
Art. 56. La pdrdsirea sdlii, studen{ii trebuie sd predea lucrarea scrisd. Foile semnate de cdtre
cadrele didactice se vor preda chiar dacd nu sunt insemndri pe ele.
Art. 57. Lucrdrile scrise se pdstreazd in arhiva personald a cadrului didactic timp de un an
universitar.
Art. 58. Evaluirile in format online se vor derula conform Procedurii desfdsurarii online a
e xa m i n drilor se me stri ale.
10
Bd. Victoriei Nr. Tel.: +40 269 21.10.83
Romdnia
550024, Sibiu, Fax: +40 269 21.02.98
ulbsibiu.ro E-mail: prorector.academic@ulbsibiu.ro
v
UNIVERSITATEA
LUCIAN BLAGA
REGULAMENT
PRIVIND EVALUAREA, EXAMINAREA
9r NOTAREA STUDENTTLOR
Emilent:
PRORECTOR PROGRAME de STUDII
0l
09.2021
Cod: R-ULBS-PPS-02
Pagina 11 din 15
Evolutie revizii
Editia 1
StBtU-
-DrN
XI]. FRAUDA SAU TENTATIVA DE FRAUDA A EXAMENELOR
Art. 64. Studenlii vor respecta prevederile reglementdrilor interne privind plagiatul.
Art. 65. Se va considera frauda oricare din urmdtoarele:
a) substituirea de persoand la examen;
b) copierea de la alli studenli;
c) comunicarea, prin orice mijloace, cu persoane aflate in afara sau in interiorul sdlii de
evaluare;
d) definerea de tipdrituri sau alte inscrisuri conlinAnd surse de informare privind materia
de examen, neautorizate de examinator / comisia de examinare, indiferent daca
acestea au fost sau nu utilizate in timpul probei de evaluare;
e) de{inerea de mijloace de comunicare / dispozitive electronice capabile si mijloceascd
comunicarea sau consultarea de date, indiferent de natura acestora (telefoane mobile,
PAD-uri, notebook-uri, dispozitive smart etc.), indiferent dacd acestea au fost utilizate
sau nu in timpul probei de evaluare;
0 schimbarea subiectului / subiectelor de evaluare, fdrd aprobarea examinatorului /
comisiei de examinare;
g) inlocuirea lucrdrii scrise redactate la examen sau colocviu, cu o lucrare pregdtita
anterior intrarii la examen sau colocviu;
Art. 66. Tentativa de fraudd este asimilatd fraudei din punct de vedere al regimului sanctionator.
Art. 67. Dacd studenlii observd tentativa de fraudd sau frauda in timpul examenului, ei trebuie sa
sesizeze cadrele didactice pe loc.
Art. 68. Tentativa de fraudd sau frauda constatate sunt inregistrate intr-un proces verbal, semnat
de cdtre toate cadrele didactice prezente 9i de cdtre autorii fraudei sau tentativei de
fraudd. in caz de refuz al studenlilor de a semna, se men[ioneazd acest fapt in procesul
verbal. Procesul verbal este inaintat Decanatului in termen de 24 ore de la redactare sau
in prima zi lucritoare (pentru examenele desfdgurate vinerea sau la sfirgit de saptimAnd)
pentru analizit gi solulionare.
Art. 69. in cazul deruldrii evaludrilor prin mijloace electronice, frauda sau tentativa de fraudd pot fi
sesizate 9i de administratorul de sistem. Acesta il informeazd pe examinator 9i pe Decan
cu privire la frauda sesizatd. Activarea, utilizarea sau accesarea oricdrei alte cii sau
oricdrui alt mijloc de comunicare decAt cel indicat de examinator pentru suslinerea
evaludrii, va fi consideratd fraudd.
Art. 70. Examinatorul care constatd frauda sub orice formd in cadrul formelor de evaluare pe care
le coordoneazd,in funclie de gravitatea faptei, poate decide aplicarea sancliunii excluderii
din examen si/sau aplicdrii notei 1 (unu) - cu consemnarea in catalogul fizic a cuvdntului
frauda, sau poate sesiza conducerea facultSlii.
Art.71. in cazul comiterii fraudei sau tentativei de fraudd, o comisie desemnatd de conducerea
facultdlii va audia parlile implicate 9i va propune sancliuni spre aprobare Consiliului
Facultdtii
Art.72. Consiliul Facultdfii poate decide aplicarea uneia din urmatoarele sancliuni:
a) avertisment;
b) suspendarea, pe perioadd determinata, a acorddrii bursei;
c) suspendarea dreptului de a locui in cdmin;
d) suspendarea dreptului de a susline examenul in aceeagi sesiune la una sau mai
fi
multe materii; suspendarea poate extinsa pentru mai multe sesiuni
consecutive.
Emitent:
PRORECTOR PROGRAME de STUDII
ot
09.2021
Cod: R-ULBS-PPS-02
Pagina 12 din 15
Evolu!ie revizii
Editia 1
SIBIU-
-DIN
Art. 73. Consiliul Facultd{ii poate propune rectorului aplicarea uneia din urmetoarele sancliuni:
a) intreruperea fo(atd a studiilor, pentru o duratd de 1 pAnd la 3 ani;
b) exmatriculare cu / fdri drept de reinmatriculare
Art.74. Studentii au dreptul de a sesiza incdlcarea prezentului Regulament, de cdtre cadrele
didactice sau de cdtre al[i studenli, conducerii Faculta{ii.
Art. 75. Nota final5 la fiecare disciplind cuprinde si o pondere variabild a punctajului oblinut la
seminarii/lucrdri practice sau in cadrul altor tipuri de evaludri desfasurate pe parcursul
semestrului. Ponderea evaludrii realizale pe parcursul semestrului diferd in functie de
particularitdlile fiecdrei discipline, fiind specificatd in figa discipllnei.
Art.76. Rezultatul evaluarii finale se exprimd prin note intregi, de la 10 la 1, cu acordarea
obligatorie a unui punct din oficiu, nota 5 certificAnd dobdndirea competen{elor minimale
aferente unei discipline, promovarea unui examen 9i oblinerea numdrului de credite alocat
disciplinei.
Art.77. Punctajul 1 acordat lucrdrilor nule constituie punct din oficiu, care se adaugd punctajului
acordat in urma evaludrii subiectelor tratate.
Art. 78. in cazul examenelor scrise, cadrele didactice au obliga{ia de a comunica studenlilor
baremul in baza cdruia vor fi evaluali.
Art. 79. Rezultatele la evaludrile orale vor fi comunicate studentului in ziua suslinerii evaludrii, iar
cele la evaludrile scrise vor fi comunicate in termen de 48 de ore de la susllnere.
Art. 80. Cadrele didactice sunt obligate sd completeze cataloagele (in format fiziclin format
electronic in UMS) cu notele obtinute de studenli in termen de 48 de ore de la sustinerea
examenului.
xrv.coNTESTATil
Art.81. Studentul are dreptul de a depune contestalie, la barem (doarin cazul erorilor materiale)
gi/sau la nota evaludrii scrise, in cel mult 48 de ore de la afigarea/comunicarea
rezultatelor. Contestatia motivatd va fi inregistratd la Decanat. Probele orale nu se
contestd.
Art. 82. La nivelul departamentelor, pentru fiecare program de studii, Consiliului departamentului
desemneazd, in primele 30 de zile calendaristice ale fiecarui semestru, membrii comisiei
de contestafii. Comisiile astfel numite (membri si membri supleanfi) vor fi aprobate in
Consili ile facultdlilor.
Art.83. in cazul in care contestalia vizeazd unul din membrii comisie de contestalii, acesta se va
recuza din comisie pentru analiza contesta[iei ?n cauzd
Art. 84. Contestalia se rezolva in termen de 24 de ore de la depunerea acesteia de cdtre comisia
de contestalii, in prezenla studentului contestatar, in cazul care acesta solicita acest
lucru. Hotdr6rea motivata a comisiei de contestalii este definitivd.
Art. 85. Notele acordate studentilor la examenele orale sunt definitive gi nu pot fi contestate.
Evolufie revizii
Edilia 1
Art. 86. in cazul in care Comisia de eticd a ULBS decide, in urma sesizerilor primite de la unul sau
mai mulli studenli, ci existd suspiciunea unei evalueri subiective precum gi/sau incdlcari
ale normelor gi principiilor stabilite prin codul de eticd al ULBS, propune faculta[ii
infiinlarea unei comisii de evaluare. Aceasti comisie este propuse de catre Consiliul
departamentului 9i aprobatd in Consiliul facultdlii.
Art. 87. Decizia Comisiei de etici trebuie comunicatd facultdtii cel mai tArziu in saptimAna
premergdtoare sesiunii de examene.
Art. 95. Pentru echivalarea/recunoasterea unei discipline promovate de un student in cadrul unui
program de studii absolvit anterior, Comisia de echivalare a creditelor stabilitd la nivelul
Consiliului facultd{ii decide atribuirea fdri examinare a unei note de promovare a
disciplinei echivalate/recunoscute, alocAndu-se numirul de credite aferent disciplinei
prevdzute in planul de invdldmdnt curent, numai pentru disciplinele din anii anteriori
anului curent de studii.
Art. 96. Pentru anul de studiu curent titularul de disciplina va echivala nota pe baza unei cereri a
studentului aprobata de decan.
Art. 97. Procedura in ambele cazuri are la bazd compatarca continutului gtiinlific al disciplinei
echivalate cu cel al altei/altor discipline promovate de cdtre student, existente in
suplimentul de diplomd/foaia matricold/situalia gcolard, numite discipline ce stau la baza
ech ivalarii/recunoagterii.
Art. 99. Pentru studen{ii care sunt inscrigi in programe de mobilitate ERASMUS 9i au fost evaluati
prin calificative, se aplicd sistemul de notare in conformitate cu callficativele ECTS.
Art. 100. Studenlii inscrigi in programul de mobilitate ERASMUS sunt evaluati in aceleagi conditii
ca 9i ceilal{i studen!i ai universitdlii, pentru disciplinele ale cdror credite nu au fost
echivalate, in sesiune deschisd, pe toatd perioada anului universitar.
Art. 101. Rezultatele examenelor sunt trecute in cataloage speciale pentru fiecare disciplina in
parte gi sunt pastrate in dosarul personal al studentului. Pe baza acestor cataloage,
facultatea trimite o adresd Biroului pentru programe comunitare Erasmus, semnatd de
secretarul sef al facultd{ii si decan, prin care se specificd in formularul tip (anexa a
contractului de studii) urmdtoarele:
a) denumirea disciplinelor la care studentul a sustinut examene/colocvii;
b) notele oblinute la examene;
c) notele ECTS;
d) numdrul de credite alocat disciplinelor din planul de invdlimAnt aprobat.
xrx. RESPONSABTLTTATT
Evolu!ie revizii
Editia 1
SIBrU-
-DIN
Art. 1 05. Secretariatul facultitii are urmdtoarele responsabiliteli gi competenle:
Art. 106. Aprobarea modificdrii prezentului regulament este de competenla Senatului universitar.
Art. 107. Prezentul regulament intrd in vigoare din momentul aprobdrii in Senatul ULBS.
10
Bd. Victoriei Nr. Tel.: +40 26921.10.83
RomAnia
550024, Sibiu, Fax: +40 26921.02.98
ulbsibiu.ro E-mail: prorector,academic@ulbsibiu.ro