INV

MonicaZinca

A
TA CRE
E
ST
învață, crede, iubește

E
DE
IUB

PSIHOPEDAGOG & PSHIHOTERAPEUT

No
apte
4 ABILITĂTI̦̦ De
predat Buna
copilului

dacă vrei sa vorbeasca!

AJUTA-TI COPILUL

MINI GHID

“4 ABILITĂȚI DE PREDAT COPILULUI,

DACĂ VREI SA VORBEASCA!”
MonicaZinca PSIHOPEDAGOG & PSHIHOTERAPEUT

GHID CADOU

4 ABILITĂȚI De predat copilului,

dacă vrei sa vorbească!
Știu: îți dorești un copil vorbăreț! Dacă
nu ar fi asta principala ta dorinta, nu ai fi
ales sa descarci acest material cadou,
așa-i? 🙂
Adevărul este ca orice mama vrea tot
ce e mai bun pentru copilul ei, și cum
poate începe binele, decat ajutand
copilul sa isi faca mereu cunoscute
nevoile, CERAND VERBAL ce vrea, decat
sa tipe, sa se tranteasca pe jos sau sa
muste, sa planga si sa arunce cu tot ce
prinde?

În primul rand vreau sa te felicit pentru

ca investesti TIMP în educația ta, pentru
ca puiul tău sa aiba cea mai buna mama
care poți fi!

Tu ești deja cea mai buna mama, si-ai

dovedit-o de fiecare data cand ai mai
căutat o soluție pentru sanatatea lui,
ai mai cheltuit niște bani pentru
educatia lui si te-ai mai rugat o noapte
ca Dumnezeu sa-ti dea rabdare, curaj
si putere!

cel mai bun specialist

cea mai buna mama
MonicaZinca PSIHOPEDAGOG & PSHIHOTERAPEUT

Asa ca acum e timpul sa mai faci un pas: SA DEVII CEL MAI BUN SPECIALIST PENTRU PITICUL TAU!

În acest ghid cadou îți prezint cei 4 pași in invatarea vorbirii de catre piticul tau!

Fie ca are cateva luni de viața, ca are 1 an sau 2… ori 5 sau 6… e minunat ca ai decis sa-l ajuti sa
vorbeasca. Acum, nu peste ceva vreme!

Inainte sa incepem trainingul nostru :) vreau sa iti spun ceva foarte important:

S-ar putea sa-ti para imposibil sa reusesti. S-ar putea sa simti ca e prea greu pentru tine si ca tu esti
prea mica pentru marea de metode pe care trebuie sa le aplici cu consecventa pentru ca piticul tau
sa vorbeasca.

S-ar putea sa vrei sa dai inapoi. Si chiar s-o faci de cateva ori, pana decizi sa nu te mai opresti pana la
finalul cursei!

Mami, la început TOTUL PARE IMPOSIBIL. SAU CEL PUȚIN PREA DIFICIL!

E normal, e în firea omului sa se sperie de noutate, mai ales cand in joc e viata copilului sau!

Dar pe masura ce inaintezi, fiecare pas va parea mai usor.

Vei prinde curaj sa ceri ajutor, sa încerci lucruri noi, sa iti descoperi slabiciunile si punctele forte, sa te
reevaluezi, sa iti spui “POT, CHIAR DACĂ MAI GREȘESC!”

Parcurge ghidul complet, mami, și după ce l-ai terminat de studiat, ACTIONEAZA!

APLICA FIECARE METODA pas cu pas, zi de zi, saptamana de saptamana, pana cand reusesti!
Sunt onorata sa-ti fiu ghid in calatoria ta de început, si te asigur ca ești deja câștigătoare, din clipa in
care ai decis sa ceri acest ghid!
Ești gata?

Roaga-te, daca asta simti, pentru intelepciune, si hai sa pornim la drum!

 INV

A
TA CRE
E
ST
E
DE
IUB

IUBES
ABILITATEA NR. 1 E

CRED

TE
Cererea /Mandul

A
T
INVA

Vreau sa începem cu înțelegerea termenului de CERERE/MAND, pentru ca e atata

confuzie in privinta acestei abilitati de baza pe care orice copil o are de la nastere!

Cererea sau Mandul inseamna abilitatea copilului de a cere sa-i fie satisfacute nevoile!

Primul MAND sau prima CERERE a bebelusilor este PLANSUL. Asa iti semnalează ei ca
au nevoie de ceva.

Copiii care se dezvolta sanatos trec de aceasta etapa in jurul varstei de 1 an și înlocuiesc
plânsul cu ridicarea brațelor lor către tine, cu uitatul in ochii tai, si ajung ulterior in punctul in
care iti arata cu mâna si ulterior cu degetul, ce au nevoie.

Apoi, in jurul varstei de 1,5 ani-2 (unii chiar mai devreme!) incep sa foloseasca vorbele
pentru a-ti arata ca au nevoie sa-i ajuti cu ceva.

Copilul care nu se dezvolta in parametri ramane la stadiile de inceput, “de bebeluseala”,

spun eu. Nu reușesc sa arate cu degetul ce vor si nu folosesc cuvinte pentru a-ti cere ce
vor.

MonicaZinca PSIHOPEDAGOG & PSHIHOTERAPEUT

 Pentru a-ti invata copilul abilitatea de a CERE, ÎNCEPE DE LA MOTIVAȚIA COPILULUI:
învață-l să ceară ce are nevoie. Doar așa va putea să comunice cu ceilalți. Daca se uita la
apa, nu ii mai da tu apa doar pentru ca s-a uitat, ci ajuta-l sa ti-o arate cu degetul, si, daca
poate pronunta sunete macar, sa o ceara verbal!

Când un copil vede că atunci când VREA ceva, primește dacă, în loc să țipe, să muște, să
fugă, să lovească, plângă ori zgârie, folosește limbajul, va renunța la comportamentele
negative și va folosi cuvintele!

Evident ca nu dintr-o data, dar pas cu pas, zi după zi, saptamana dupa saptamana, luna
după luna!

Unii copiii invata sa arate cu degetul in 2 ore, altii in 2 luni!

Depinde de:

-cat de grav e afectata capacitatea lui de a intelege

-varsta la care ai inceput sa-l inveti
- timpul pe care-l investește toata familia în ajutorarea copilului
-calitatea metodelor pe care le folositi pentru a-l ajuta

MonicaZinca PSIHOPEDAGOG & PSHIHOTERAPEUT

MonicaZinca PSIHOPEDAGOG & PSHIHOTERAPEUT

Mami, dupa ce iti evaluezi

copilul, tu singura sau un
specialist, intr-un plan de
intervenție TREBUIE SA EXISTE
NEAPARAT CEREREA ca si
obiectiv!

Este principala abilitate pe care

e necesar sa o predam unui
copil!

Mandul/cererea nu se preda
NUMAI CAND COPILUL POATE
SA VORBEASCA, asa cum s-ar
putea sa auzi!

Oamenii care iti spun asta nu dețin

suficiente informații bazate pe
dovezi științifice si de aceea susțin
sa astepti introducerea cererii ca
obiectiv abia după ce copilul
reuseste sa verbalizeze!
 INV

A
TA CRE
E
ST
E
DE
IUB

ABILITATEA NR. 2

Prevenirea, reducerea și eliminarea

IUBES
comportamentelor negative E

CRED

TE
A
T
INVA

Mami, copilul care nu se poate exprima este un copil predispus la si mai multa nervozitate
si anxietate!

Deci o data ce ai resuit sa-l ajuti sa ceara ce are nevoie, ai făcut primul pas spre reducerea
comportamentelor lui dăunătoare.

Dar învățarea cererii nu este suficientă pentru a avea un copil vorbaret si linistit!

Ai nevoie sa știi cum să-l ajuți să facă față emoțiilor negative care apar când:

-îi refuzi ceva

-îl pui să aștepte
-îi spui să se oprească dintr-o activitate
-îi ceri să facă ceva ce nu știe sau nu vrea
-îi ceri sa imparta cu ceilalti ce are el

MonicaZinca PSIHOPEDAGOG & PSHIHOTERAPEUT

 INV

A
TA CRE
E
ST
E
DE
IUB

INVA
T
A
CRED
TE

E
IUBES

Aceste abilități se învață treptat, in luni si ani de munca asidua.

Nu ti-o spun pentru a te speria, ci pentru a te ajuta sa fii realista si
sa nu te sperii sau sa te simți vinovata pentru ca puiul tau nu
reuseste de azi pe maine sa se linisteasca.

Studiile ne demonstrează ca un creier uman se dezvolta pana in

jurul varstei de 23-26 de ani, deci copilul tău nu are cum să-și poată
gestiona toate comportamentele negative în cateva saptamani!

E nevoie de rabdare multa, de fermitatea ta plina de blandete, de

atitudinea ta intelegatoare si jucausa si de multa practica.

Pentru prevenirea comportamentelor nesănătoase, ai nevoie sa

inveti tehnici si metode specifice.

MonicaZinca PSIHOPEDAGOG & PSHIHOTERAPEUT

MonicaZinca PSIHOPEDAGOG & PSHIHOTERAPEUT

Pentru reducerea și eliminarea

comportamentelor nesănătoase
(inclusiv a fixatiilor, ritualurilor și a autostimularilor) ai nevoie sa inveti
alte metode validate științific.

Exemplul 1.
Ai nevoie sa intelegi si sa iti ajuti si copilul s-a inteleaga ca
atunci cand refuza sa faca ceea ce ii ceri pentru ca a gasit
altceva mai bun de facut, de exemplu a vazut o jucarie pe
covor, tu nu vei merge după el să-l obligi, ci fie ii vei aduce
repede jucaria in locul unde sunteti si vei folosi acea jucarie
ca motivatie pentru activitatea pe care o are de facut cu
tine, fie, dacă nu ai fost suficient de rapidă sa iei jucaria
înainte sa plece de langa tine, îl vei lasa sa plece și te vei
duce langa el si in acel loc il vei ajuta sa isi duca la bun
sfarsit activitatea pe care i-ai cerut-o.

Exemplul 2.
Dacă i-ai cerut să strângă jucăriile de pe covor si el a plecat
pe trambulina, du jucariile pe trambulina, sariti impreuna cu
jucariile si distrati-va si apoi ajuta-l sa puna toate acele
jucarii, una cate una, de pe trambulina, in cutia lor!
Transforma într-o joacă activitatea de strangere a jucariilor,
în loc sa fii rigidă și să-i ceri: Fa așa cum zic eu, aici si acum,
ca așa am spus eu!

Exemplul 3.
Ori dacă el închide si deschide ușile de la camera intr-una,
in loc sa-i spui “Nu ai voie!/ opreste-te!/ stop!” ori sa tipi la
el si sa-l ameninti ca nu-i mai dai ciocolata daca mai face
asa, joaca-te cucu-bau cu el ascunzandu-te exact după
ușile pe care el “e fixat” și pe care le inchide si deschide
mereu si mereu.
 INV

A
TA CRE
E
ST
E
DE
IUB

INV
A
TA CR
TE
ES

E
DE
IUB

Mami, comportamentul copilului tau poate fi modelat cu multa rabdare si consecventa din
partea ta si-a intregii familii!

Da, va fi nevoie sa invatati impreuna toata metodele validate de stiinta ca fiind sanatoase
pentru dezvoltarea lui, dar merita orice timp, efort si bani, sa-l ajuti sa se autoregleze
emotional!

Fara reglarea emotionala, poti sa-i cumperi cele mai scumpe jucarii, sa-i dai cele, mai
scumpe tratamente psihiatrice si cele mai bune suplimente alimentare, el nu va reusi
sa fie linistit si fericit cu adevarat!

Copiii, ca și noi, au nevoie sa fie invatati ce sa faca in locul comportamentelor nesanatoase

pe care le adopta!

Acum, ca ai invatat cateva solutii pentru a reduce si chiar elimina comportamentele

nesanatoase, hai sa vezi a treia abilitate de baza care-l ajuta pe copil sa deprinda
limbajul verbal!

MonicaZinca PSIHOPEDAGOG & PSHIHOTERAPEUT

 INV

A
TA CRE
E
ST
E
DE
IUB

ABILITATEA NR. 3
IUBES

Trainingul de toaletă
E

CRED

TE
A
T
INVA

Multe mamici m-au intrebat ce legatura are toaleta cu vorbitul. Si pe buna dreptate.
Una-i una si alta-i alta, asa-i? Sa ne mai descretim putin fruntile!

Dar adevărul este ca un copil care poate să-și controleze sfincterul este un copil care
deprinde răbdare, motivatie de a se simți util si “la fel ca ceilalți”.

Abilitatea de a renunța la scutece și a folosi toaleta sau olita este un pas imens pe care
copiii îl fac în drumul lor spre independență!

Un alt motiv central sa îți înveți copilul să folosească toaleta în locul scutecelor este acela
de a evita:

-să fie etichetat de ceilalți copii ca fiind bebeluș

-sa fie exclus din mediul educațional

MonicaZinca PSIHOPEDAGOG & PSHIHOTERAPEUT

MonicaZinca PSIHOPEDAGOG & PSHIHOTERAPEUT

Pentru a deprinde însă aceasta abilitate, mami, copilul tău

are nevoie sa invete mai întâi abilitățile antepremergatoare
limbajului vorbit:

sa ceara tot ce are nevoie

imitația cu și fără obiecte, de

exemplu atunci când îi ceri să
șteargă și el praful ca tine sau
sa ridice mâinile cum le ridici
tu

răspunsul non verbal la

cerințele tale, de exemplu
cand tu ii ceri verbal sa stinga
lumina si el o stinge fără ca tu
sa îi arăți cum sa faca

sa se imbrace, sa se dezbrace
sa se spele pe maini, dinți și
corp, sa manance singur
 INV

A
TA CRE
E
ST
E
DE
IUB

ABILITATEA NR. 4
IUBES
E

Diversificarea alimentatiei

CRED

TE
A
T
INVA

Abilitatea de a vorbi, mami, este direct dependenta de modul in care copilul tau isi foloseste
gura! Daca el mananca numai pasat, sau, mai grav, bea doar lapte, aparatul lui fono-articulator
nu este suficient dezvoltat pentru a-l ajuta sa emita sunete, cuvinte, fraze!

De aceea studiile spun ca e necesar sa se inceapa diversificarea de la 5-6 luni de viata ai

bebelusului!

Cu cat se intarzie diversificarea, cu atat copilul “ramane mai in urma” privind comunicarea
verbala!

Daca ai un bebelus, pregateste-te de azi sa incepi sa-l ajuti sa manance cat mai diversificat si
daca deja copilul tau are 2, 4, 6 ani si mananca maxim 2-3 feluri de mancare, sau inca se
hraneste de la san sau de la biberon si in restul timpului rontaie tot felul de alimente
nesanatoase ca chipsuri, snaks-uri, fast food si dulciuri, e timpul ACUM sa il ajuti sa manance
sanatos!

Un alt mod in care, din pacate, dezvoltarea aparatului fono articulator este ingreunata, este
folosirea suzetei peste varsta de 1 an, 1 an și jumătate!

MonicaZinca PSIHOPEDAGOG & PSHIHOTERAPEUT

MonicaZinca PSIHOPEDAGOG & PSHIHOTERAPEUT

Pana nu vei decide sa scapi cat

mai repede de aceste “otravuri”
(devin otravuri după o anumita
varsta, ele pot fi de folos pentru
cateva luni de viata ale
copilului!) copilul tau s-ar putea
sa ramana la nivelul de bebelus
in ceea ce privește limbajul
vorbit!

Învață toți pașii prin care îl ajuți

să renunte la scutec din cursul
"Sunt mare, nu mai port
scutec!"

Mami, tocmai ai invatat care

sunt principalele 4 abilitati pe
care copilul tau trebuie sa le
dobandeasca pentru a putea
invata mai repede sa
Ce ai de facut acum este sa ACTIONEZI!
vorbeasca!
Sa le pui pe toate in practica, pas cu pas, si
sa aprofundezi cunostintele, daca mai ai
nevoie de solutii in plus!

Tu stii ca teoria fara practica este egala cu

0, așa-i? Deci acum ai de pus în practica
fiecare pas in parte, cu răbdare și
consecvență!

Felicitări pentru timpul pe care tocmai l-ai

investit în parcurgerea acestui
Ghid Cadou!
 INV

A
TA CRE
E
ST
E
DE
IUB
IN

V
ATA C
ESTE
B
R
ED
E IU

CADOUL MEU PENTRU TINE!!!

E timpul sa te feliciti și tu și să-ți faci un mic cadou pentru

determinarea, curajul și răbdarea de care ai dat dovada până acum!

Și pentru ca vreau sa particip si eu la reusita ta, iti ofer un CADOU

EXTRA: 30% REDUCERE LA CURSURILE ȘI PRODUSELE DE PE
SITE-UL MEU! Adaugă codul CADOU30% și primesti automat
reducerea!

Pentru ca tu sa poți începe de azi drumul spre independența copilului

tău!

Iti ofer cateva sugestii, pentru a ști de unde sa începi procesul de

predare a limbajului verbal al piticului tău!

Dacă vrei sa inveti tehnicile de predare a limbajului verbal, ai acest curs!

MonicaZinca PSIHOPEDAGOG & PSHIHOTERAPEUT

 INV

A
TA CRE
E
ST
E
DE
IUB

IN

V
ATA C
ESTE
B
R
ED
E IU

Daca ai nevoie sa stii care sunt metodele prin care sa-ti ajuti copilul
sa previna, sa reduca si sa elimine comportamentele daunatoare, le
inveti din cursul "Cum să ai un copil liniștit în doar 4
săptămâni?"

Dacă nu știi tot ce e necesar sa faci pentru a-ti ajuta copilul sa

renunte la scutece si sa foloseasca vasul de toaleta, ai
cursul “Sunt mare, nu mai port scutec!”
(daca achizitionezi cursul
“Cum sa ai un copil linistit in doar 4 saptamani?”
ai cursul de olita GRATUIT!)

Iar daca puiul tau are sub 3 ani si doresti sa inveti cum sa te joci cu
el, pentru a-l ajuta sa vorbeasca, sa fie linistit si sa-si faca prieteni, ai
cursul MAGIA JOCULUI!

MonicaZinca PSIHOPEDAGOG & PSHIHOTERAPEUT

 INV

A
TA CRE
E
ST
E
DE
IUB

IN

V
ATA C
ESTE
B
R
ED
E IU

Mi-ar plăcea sa continuam sa tinem legatura și prin alte surse:

Viziteaza site-ul meu AICI

Urmărește trainingurile mele gratuite AICI

Asculta si vizioneaza PODCAST-urile mele APASAND AICI

Achizitioneaza cursurile și produsele mele DAND CLICK AICI

Urmareste-ma pe Facebook, Instagram, YouTube si Tik Tok

Răbdare, consecvență și competență să deprinzi, mami!

Fii binecuvantata cu multă putere și determinare!

MonicaZinca PSIHOPEDAGOG & PSHIHOTERAPEUT

 MonicaZinca
învață, crede, iubește

Email: contact@monicazinca.ro
Site Web: www.monicazinca.ro
MonicaZinca
MonicaZinca PSIHOPEDAGOG & PSHIHOTERAPEUT
PSIHOPEDAGOG & PSHIHOTERAPEUT