Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
în învăţământul preuniversitar :
1
Priorităţi ale educaţiei pentru anul şcolar 2017 - 2018 în învăţământul
preuniversitar :
Cadrul strategic actual
Obiective de interes:
● Extinderea educaţiei antreprenoriale în toate şcolile.
● Strategia privind stimularea învăţământului profesional dual.
● Modificarea Legii educaţiei privind reforma programelor şcolare IX-XII (planuri-cadru şi programe
școlare).
● Îmbunătăţirea instrumentelor de evaluare/examinare pentru elevi şi profesori.
● Profesori motivaţi şi bine pregătiţi.
● Dezvoltarea Centrelor Comunitare de Învăţare Permanentă.
● Implementarea unui proiect pilot privind învăţământul digitalizat.
● Plan de măsuri - Internet în toate şcolile.
● Creşterea gradului de calificare prin Programul „A doua şansă”.
● Extinderea programului-pilot Masa Caldă pentru elevi şi promovarea programului „Şcoală după
Şcoală”.
* Părăsirea timpurie a școlii (PTȘ) este definită în România ca procentul tinerilor cu vârste cuprinse
între 18-24 de ani care au finalizat cel mult nivelul secundar inferior (echivalentul clasei a opta) și care
nu mai urmează nicio altă formă de școlarizare sau formare profesională
2
Cadrul normativ privind organizarea procesului
de învățământ, în anul școlar 2017-2018:
3
● Structura anului şcolar 2017-2018 a fost aprobată
prin OMEN nr. 3382/24.02.2017.
● Anul şcolar 2017-2018 are 35 de săptămâni de
cursuri, însumând 167 de zile lucrătoare.
● Excepții:
- pentru clasele terminale din învățământul liceal, anul școlar are 32 de săptămâni de
cursuri și se încheie în data de 25 mai 2018;
- pentru clasa a VIII-a, anul școlar are 34 de săptămâni de cursuri și se încheie în data de 8
iunie 2018;
- pentru clasele din învățământul liceal - filiera tehnologică, cu excepția claselor terminale,
durata cursurilor este cea stabilită prin planurile-cadru de învăţământ, în vigoare;
- pentru clasele din învăţământul profesional, durata cursurilor este cea stabilită prin
planurile-cadru de învăţământ în vigoare;
4
● Excepții:
- pentru învăţământul special - clasele a IX-a - a XI-a, ciclul inferior al liceului, filiera
tehnologică, durata cursurilor este de 37 de săptămâni, însumând 177 de zile
lucrătoare;
5
STRUCTURA ANULUI ŞCOLAR 2017 -2018 (3)
6
STRUCTURA ANULUI ŞCOLAR 2017 – 2018 (4)
7
STRUCTURA ANULUI ŞCOLAR 2017 – 2018 (5)
8
2. Planuri-cadru și programe școlare:
9
Programele şcolare pentru învățământul bilingv valabile în anul
şcolar 2017 – 2018 (1)
10
Programele şcolare pentru învățământul bilingv valabile în
anul şcolar 2017 – 2018 (2)
11
Programele şcolare pentru învățământul bilingv
valabile în anul şcolar 2017 – 2018(3)
12
Învățământul bilingv – limba germană:
13
3. Oferta naţională pentru
manuale școlare
14
4. Metodologii ale examenelor naţionale 2018 (1)
15
Metodologii ale examenelor naţionale 2018 (2)
16
Metodologii ale examenelor naţionale 2018 (3)
17
5. Metodologii/convenții de parteneriat /acorduri de
colaborare (1)
● Metodologia de organizare a secțiilor bilingve francofone incluse în
proiectul bilateral franco-român “De la învățământul bilingv către filierele
universitare francofone“ aprobată prin ordinul ministrului educației naționale
nr. 4424/28.08.2014, publicată în M. Of. nr. 658/08.09.2014.
18
Metodologii/convenții de parteneriat /acorduri de
colaborare (2)
● Convenția DELE - ACT ADIȚIONAL DE MODIFICARE ȘI COMPLETARE A
ACORDULUI DE COLABORARE SEMNAT ÎNTRE MINISTERUL EDUCAȚIEI
ȘI CERCETĂRII ȘTIINȚIFICE DIN ROMÂNIA ȘI INSTITUTUL CERVANTES
DIN 24 MARTIE 2009, nr. 9772/ 24.06.2015.
19
Metodologii/convenții de parteneriat /acorduri
de colaborare (3)
● Acord de colaborare nr. 67607/09.11.2012 încheiat între British
Council România – MECTS - Universitatea Cambridge (Departamentul
Cambridge ESOL) pentru recunoașterea Cambridge English Advanced
(CAE) (valabil până la data de 09.11.2017)
20
6. Olimpiade și concursuri: regulamente,
metodologii specifice etc
21
5. Graficul desfășurării olimpiadelor și concursurilor școlare
2017-2018
* Etapa judeţeană:
3 martie 2018 (proba scrisă)
10 martie 2018 (proba orală)
• Lb. Engleza: Colegiul Tehnic ,,Aurel Vlaicu’’
• Lb. Franceza: Colegiul National ,,Vasile Alecsandri’’
* Etapa naţională:
31 martie - 4 aprilie 2018, jud. DÂMBOVIȚA
(spaniolă, italiană și portugheză)
2-6 aprilie 2018, jud. BUZĂU (franceză)
2-6 aprilie 2018, jud. OLT (engleză)
25-31 martie 2018, jud. CLUJ (germană)
31 martie - 4 aprilie 2018, jud. MARAMUREȘ (rusă)
22
PLANIFICARE CERCURI METODICE LIMBI MODERNE
AN ȘCOLAR 2017-2018
Gimnaziu (lb. engleză +lb. franceză): Șc. Gimnazială „Sf. Împărați” Galați
Șc. Gimnazială „Vasile Șeicaru” Oancea
Șc. Gimnazială „Sf. Nicolae” Vânători
Liceu (lb. engleză +lb. franceză): Liceul Teoretic „Emil Racoviță” Galați
Liceul Tehnologic „Eremia Grigorescu” Tg. Bujor
Gimnaziu (lb. engleză +lb. franceză): Șc. Gimnazială Nr. 25 Galați
Șc. Gimnazială Nr. 3 Galați
Șc. Gimnazială „Unirea” Braniștea
23
Cambridge English resources for teachers and teacher development
Sarah Ellis, Assessment Services, Europe
Professional Development
www.cambridgeenglish.org/teaching-english/cambridge-english-teaching-framework/
https://thedigitalteacher.com/
Teaching Qualifications
www.cambridgeenglish.org/teaching-english/teaching-qualifications/
www.cambridgeenglish.org/teaching-english/teaching-qualifications/celt-p/
www.cambridgeenglish.org/teaching-english/teaching-qualifications/celt-s/
www.cambridgeenglish.org/teaching-english/teaching-qualifications/tkt/about-tkt/
Research
www.cambridgeenglish.org/research-and-validation/published-research/
24