 Obiectivele sau finalităţile educaţiei se propun, se

susţin ideologic, valoric.


 Finalităţile educaţiei se ordonează după criteriul
complexităţii, de la ideal, prin scopuri către
obiectivele educaţionale concrete. De asemenea,
ele se ordonează după criteriul gradului de
generalitate, de la generale spre specifice. În
sfârşit, ele se grupează după criteriul “domeniul
vieţii psihice”, în cognitive, afective şi psihomotorii.

 Finalitățile educației pot fi studiate în mod riguros

științific?
1