Comportamentul

responsabil în caz de
situații excepționale .
21.01.23

Clasa a VI-a
Trestianu Natalia
Seism-ansamblul de
fenomene legate de geneza,
transmiterea și efectele
cutremurelor.
Seismele sau cutremurele de
pamant sunt fenomene
naturale ce produc unele
dintre cele mai mari dezastre.
 Cauzele:
Naturale Antropice

• mișcarea plăcilor • mijlocaele de

tectonice transporturi
• erupții vulcanice (produc
• impactul cu minicutremure)
meteoriți. • explozii subterane
antropice (un test
nuclear subteran)
• edificii care se
surpă
 Elementele unui seism
Focarul seismic sau hipocentrul este locul din scoarta unde se
produc deranjamente, unde are loc socul initial.
Dupa adancimea lor focarele cutremurelor sunt : superficiale/normale :
pana la 60-70 km sub suprafata; mijlocii : 70-300km; de adancime
300-700 km.
Epicentrul este punctul de la suprafata Pamantului situat deasupra
focarului pe prelungirea razei terestre.
Timpul la origine arata momentul
initierii cutremurului in hipocentru.
Durata masurata a seismului, de la cateva secunde
pana la zeci de secunde.
Energia seismului, exprimata in lucru mecanic, se
produce datorita fracturarii sau schimbarii volumui din
Scoarta terestra
Cum ne comportăm în timpul unui
cutremur?
Dacă vă aflați în interiorul unuei clădiri:
 Încercaţi să liniştiţi copiii şi persoanele în vârstă.
 Rămâneţi în interior - de obicei, după primele mişcări
seismice, pot urma replici, iniţial suficient de puternice
pentru a provoca noi pagube..
 Aşezaţi-vă sub o piesă de mobilier solidă sau sub o grindă
de rezistenţă.
 Nu fugiţi pe scări. Scările sunt foarte sensibile în caz de
cutremur.Nu săriţi pe fereastră.Nu folosiţi liftul.
 Dacă dormiţi, aşteptaţi câteva momente pentru a vă orienta
şi apoi încercaţi să vă deplasaţi către un loc sigur.
Dacă sunteţi afară:
Cuvântul de ordine şi în această situaţie este calmul.
 - Dacă aveţi posibilitatea, îndepărtaţi-vă de clădiri, stâlpi
de electricitate, cabluri, copaci, sau orice alt obiect ce ar
putea să cadă.
 - În cazul unor distrugeri majore intraţi în clădiri numai cu

permisiunea autorităţilor.
Dacă vă aflaţi într-o
clădire cu mai multe
etaje:
- Identificaţi un loc sigur în
apropierea dumneavoastră.
 - Nu folosiţi lifturile sau scările.
 - Dacă trebuie să ieşiţi, alegeţi-
vă atent calea de evacuare
Dacă sunteţi într-un autovehicul
 
 În autobuz sau în metrou: rămâneţi pe loc până mişcarea
seismică încetează şi apoi urmaţi recomandările pe care le
primiţi.
Dacă ești în interiorul unei
mașini ieși afară și
întinde-te langă aceasta.
Dacă ceva cade pe mașină
va ramane un spațiu liber
langă ea.
Dacă sunteţi
prinşi sub
dărâmături:
 - Nu folosiţi focul
deschis (lumânări,
chibrituri), folosiţi o
lanternă.
 - Încercaţi să vă
acoperiţi gura şi nasul
cu o batistă sau cu
orice material textil.
 - Loviţi ritmic într-o
ţeavă sau în perete
astfel încât echipele de
intervenţie să vă poată
localiza.
 - Evitaţi să strigaţi.
Cum ne comportăm după un
cutremur?
 - Verificaţi dacă sunteţi rănit. La nevoie încercaţi să
acordaţi primul ajutor.
 - Nu încercaţi să mişcaţi persoanele grav rănite decât dacă
viaţa lor este în pericol sau starea lor de sănătate se
înrăutăţeşte rapid.
 - Nu folosiţi liftul, chiar dacă acesta funcţionează.
 - Verificaţi dacă sunt scurgeri de apă sau gaz. Verificaţi
dacă a fost întreruptă alimentarea cu energie electrică.
 - Nu reporniţi dumneavoastră alimentarea cu gaz, apă sau
electricitate dacă acestea sunt oprite.
 - Este absolut necesar să lăsaţi liniile telefonice şi arterele
de circulaţie libere pentru intervenţia echipelor de salvare.
Comportamentul în caz de incendiu:

https://www.youtube.com/watch?
v=7EaT5A5hf7I
 Bibliografie:
http://ziarullumina.ro/cum-ne-
comportam-in-caz-de-cutremur-219.html
https://suntparinte.md/educatia-copilului-
in-caz-de-cutremur-tu-i-ai-spus-aceste-
reguli/
https://ru.scribd.com/document/
14660380/Educatia-pentru-protectia-
elevilor-in-caz-de-cutremur-pentru-
clasele-I-II
Mulțumesc pentru atenție