-ACTIVITATE INTEGRATNIVEL I

MODELUL POLARIZRII
Stabirea unor noiuni cheie n jurul crora, pentru realizarea unor obiective specifice altor discipline, polarizeaz coninuturile adecvate

Noiuni cheie: culoarea (galben, verde, maro)

Obiective urmrite/domenii experieniale (discipline):

A. Domeniul tiin (activitate matematic) Constituirea grupelor dup criteriul culoare Identificarea unor elemente de culoarea indicat Denumirea corect a culorilor

Domeniul om i societate ( educaia pentru societate) Exersarea unor deprinderi de interrealaionare: a oferi, a primi Utilizarea unor formule de politee specifice: Poftim, mulumesc, etc

B.

C.

Domeniul limb i comunicare

Pronunarea corect a sunetelor siflante /J Exprimarea corect a singularului i pluralului substantivelor Respectarea acordului substantiv-adjectiv Domeniul psiho-motric o Alctuirea coloanei cte unul o Exersarea deprinderii motrice de baz: mersul (pe o suprafa dat) o Respectarea indicaiilor metodice primite
D.

Strategia de integrare
Inseria unui fragment de coninut specific activitii matematice n structura celorlalte activiti derulate pe parcursul zilei, respectiv educaie fizic, activiti liber alese (coninut specific educrii limbajului, educaie pentru societate); Armonizarea obiectivelor i coninuturilor ntr-un tot unitar, asigurndu-se astfel coerena i logica desfurrii

Scenariul didactic
Pentru c Vntul jucu a amestecat frunzele, lsnd crrile descoperite, Zna Toamn i roag pe copii s le selecteze, apoi s se joace pe crri de frunze.

Constituie grupe de frunze de aceeai culoare cu frunzele de pe ecuson Arat prin ncercuire grupa astfel format Denumesc atributul dup care au fcut selecia frunzelor, exprimnd aceasta ntr-un limbaj matematic

 Copiii

care au format grupe de culoarea menionat presar frunzele pe linia de aceeai culoare, formnd crarea de frunze....

 Copilul

numit culege flori de culoarea indicat i le ofer colegului preferat, utiliznd formulele de politee: poftim!, mulumesc!

Exprim

aciunea preciznd att culoarea florii ct i a frunzei de pe ecusonul celui care o primete: Am oferit crizantema roie colegului cu frunza maro

Copilul exploreaz mediul educaional n vederea lurii deciziei finale: Voi oferi tufnele albe!

Mers n coloan cte unul pe o suprafa dat: crarea de frunze de o anumit culoare

Joc linititor: Sufl frunzele

fiecare

copil este vntul i sufl astfel nct s deplaseze toate frunzele care au rmas pe msu, pn ajung pe podea

vntul puternic sufl n frunzele de pe crare, astfel nct s deplaseze cel puin una.

Joc Vntul i frunzele (colaj de sunete)

Pronunarea corect a onomatopeelor: vntul

face vjjjj, iar funzele fac f

Dup ce am adus toamna n clas, ne-am jucat, ne-am distrat ..... facem ordine.

V MULMIM! REALIZAT DE:

GRUPA MIC FLUTURAI

EDUC. TEFNESCU OLIMPIA

GRDINITA NR. 40 CRAIOVA