FISA PSIHOPEDAGOGICA

De caracterizare a copilului in vederea scolaritatii

Numele si prenumele------------------------------------------------------Data nasterii----------------------------------------------------------------Domiciliul--------------------------------------------------------------------Adaptarea copilului la programul gradinitei s-a realizat
:-usor,mediu,greu
-Copilul a frecven tat grupa:mica,mijlocie
-Ritmicitatea frecventei:foarte buna,buna,sporadica
-Abilitati de socializare a copilului:
realationarea cu copiii:cooperant,necooperant,lider
realationarea cu adultii:cu usurinta,manifesta afectivitate,cere
ajutorul
-Caracteristici psihice:
Gandirea rapida-da ,nu
Capacitatea de a realiza
comparatii,sinteze,generalizari,abstractizari:da,nu
Limbajul :vocabular :bogat,sarac
Exprimare:fluenta,greoaie
Auz fonematic:dezvoltat,slab
Memoria:foarte buna,buna,slaba
Imaginatia:creatoare,buna,in limite mijlocii
Atentia:distributiva,stabila,instabila

Afectivitatea:echilibrul emotional-da,nu
Timiditate:da,nu
Hiperemotivitate-da,nu
Caracteristici ale dezvoltarii psihomotrice:
Orientarea spatiala:foarte buna,buna,satisfacatoare
Orientarea temporala:foarte buna,buna,satisfacatoare
Coordonarea miscarilor:foarte buna,buna,satisfacatoare
Dezvoltarea motrica generala:foarte buna,buna.satisfacatoare
Conduita in timpul activitatilor:interes,participare activa,interes
inegal,fluctuant,inactiv
Aptitudini de scolaritate;
Copilul este apt pentru intrarea in clasa I
CONCLUZII si RECOMANDARI--------------------------------------===============================================
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Risnoveanu Nicoleta
Inst.-----------------------------------------------------------------------Lica Sabina--------------------------