Liceul Teoretic Onisifor Ghibu Catedra Educaie

Aprobat Directorul Liceului Teoretic ,,Onisifor Ghibu, Orhei _________________E. Bulat ,,_____ _____________2010

PROIECTUL de lung durat al activitii educative Anul de studii 2010-2011

ORHEI 2010

Motto: ,,O educaie bun este izvorul ntregului bine n lume (Immanui Kant)

Tema de studiu a caredrei de educaie:

Dezvoltarea unui culturi organizaionale n liceu care s promoveze individualitatea i pluralismul,parteneriatul i coevoluia participanilor la activitatea educaional :profesori, elevi, prini,comunitate;

Obiectivele activitii catedrei de educaie:

1. Indentificarea elementelor culturii organizaionale ale liceului n vederea gsirii cilor adecvate de dezvoltare a valorilor umane. 2. Dezvoltarea elementelor cognitive,afective i normative ale culturii liceului; 3. Asigurarea unei culturi a interaciunii i comunicrii n baza interaciunii dintre coal,familie i comunitate; 4. Manifestarea fireasc a culturii liceului prin norme,valori,ritualuri i tradiii. 5. Formarea capacitilor elevilor de a se adapta mereu la situaiile reale sociale ca participani activi:

Finalitile activitii diriginelor (din proiect):

Modelul personalitii trebuie s ntruneasc urmtoarele caracteristici: 1. Integritate psihic i moral. 2. Individualitate, gndire critec raional i atitudine programatic fa de via. 3. Capaciti de autoeducaie. 4. Tendina spre succes n via. 5. Componena prafisional, spirit ntreprinztor i de concuren capaciti manageriale. 6. Capacitatea de adaptare la condiiile schimbtoare ale vieii, abilitii de orientare n circumstanele economice,social-politice n baza valorilor generale umane. 7. Contiina naional i contientizarea apartenenei la comunitatea european i mondial.

Compartimentele educaiei: I. Managementul grupului colar. Obiective: 1. S respecte normele (formale i informale) vieii colare. 2. S participe activ i creativ la realizarea i meninerea unui spaiu care s reflecte personalitatea grupului n mediul colar. 3. S gestioneze eficient nevoile grupului, situaiile conflictuale i problematice n cadrul spaiului colar. II. Educaia pentru sntate. Obiective: 1. S aplice normele de igien personal i de grup, igien mental, alimentaie corect n concordan cu particularitile de vrst. 2. S pstreze ordinea i curenia n mediul ambiant. 3. S acorde primul ajutor n caz de necesitate. 4. S manifeste responsabilitate n problemele legate de viaa sexual. III. Educaia bunului cetean. Obiective: 1. Exprimarea prin comportament a spiritului patriotic, mndria identitii naionale. 2. Identificarea i implicarea n rezolvarea problemelor vieii comunitare a fiecrui elev. 3. Respectarea drepturilor copilului i a omului, n societatea cu o democraie timpurie. IV. Educaia pentru receptarea valorilor culturii. Obiective: 1. S aplice criterii estetice i morale n aprecierea valorilor. 2. S respecte datinile, obiceiurile i tradiiile naionale. 3. S aprecieze contribuia poporului romn i a altor popoare la patrimoniul culturii universale. 4. S contribuie la promovarea culturii. V. Educaia pentru timp liber. Obiective: 1. Identificarea calitilor mediului necesare vieii sntoase. 2. Aplicarea criteriilor, metodelor i tehnicilor de planificare a vieii personale, a timpului liber, a bugetului. VI. Educaia pentru viaa de familie. Obiective: 1. S neleag rolul familiei n cadrul vieii private.

2. S dovedeasc prin comportament c nelege deosebirile dintre domeniul privat i public. 3. Perceperea familiei ca principal factor de dezvoltare a vieii private. 4. Dezvoltarea capacitilor de raionare n grupurile neformale. VII. Educaia patriotic. Obiective: 1. Cunoaterea pe baz de nelegere a ideilor despre patrie i patriotism. 2. Formarea convingerilor i sentimentelor patriotice n concordan cu valenele socioeducative ale coninutului educaiei patriotice care formeaz contiina patriotic. 3. Formarea deprinderilor i obinuinelor patriotice, concretizate n fapte patriotice. VIII. Educaia fizic. Obiective: 1. Formarea tendinei de practicare a unor deprinderi de via sntoase i a unui mod de via sntos. 2. Asigurarea unei pregtiri fizice multilaterale.

Proiectarea activitilor extracolare Nr. Activitatea Srbtoarea primului sunet. Careul 1

solemn. Ziua cunotinelor.

Termene
1 septembrie

responsabili
Organizatorul

2 3 4 5 6

Srbtoarea bunicua mea. Florile recunotinei Concursul Balul Bobocilor Drepturile omului valoarea cea mai de pre. Ziua mondial a drepturilor omului. Am venit s colindm... Tradiii naionale de Crciun i Anul Nou. Decadele pe obiecte Concursul de ziua ndrgostiior ,,D concurs iubirii tale Bilunarul ecologic,,Un arbore pentru dinuirea noastr Gala olimpicilor n Liceul Teoretic ,,Onisifor Ghibu

29 septembrei 5 octombrie 13 octombrie 10 decembrie 21-24 decembrie

Diriginii Diriginii V.Chiperi Diriginii cl. XII E.Marandiuc Diriginii cl.X-a Diriginii V.Chiperi Diriginii,Consiliul de elevi Echipa ziarului colar ACTIV Diriginii efii de catedre Prof. E.Marandiuc Diriginii cl.XI-a Diriginii Prof.de biologie, geografie. Echipa managerial V.Chiperi E.Marandiuc Prof.cond.ai colii Olimpicilor E.Marandiuc. Echip managerial Profesorii V.Chiperi Diriginii cl.XII

7 8 9

Ianuarie-martie 14februarie aprilie

10

aprilie

11 12

Zilele Onisifor Ghibu Conferena anul de totalizare Careul solemn,, Ultimul sunet

mai 31mai

Activitatea de ndrumare i control

Nr

Obiectivele controlului Asigurarea funcionrii optime a proiectrii educative de lung durat Asigurarea condiiilor optime pentru activitatea educaional Evaluarea calitii educaionale n clasele a X-a

Coninuturi 1.Calitatea elaborrii proiectrii educative de lung durat 2.Verificarea amenajrii i pregtirii slilor de clas 3.Calitatea activitii educaionale, implementarea curriculumului la diriginii claselor a X-a 4.coala experienei avansate a diriginilor 5.Controlul corectitudinii completrii agendelor n clasele a IX-a 6.Controlul activitii diriginilor, pstrarea mobilierului 7.Alegerea optim a metodelor activparticipative la orele de diriginie 8.Promovarea

Tipul de control Frontal

Termene Septembrie

Responsabili V.Chiperi Diriginii

Frontal

Septembrie

Echipa managerial Diriginii Echipa managerial

Complex al claselor a X-a

Octombrie

Promovarea experienei avansate n activitatea de diriginie Depistarea calitii i corectitudinii completrii agendei elevului Preocuparea cadrelor didactice pentru pstrarea bazei materiale a liceului Monitorizarea implementrii tehnologiilor activparticipative la orele de diriginie Respectarea

Tematic

Noiembrie

Echipa managerial V.Chiperi V.Cniperi

Frontal

Decembrie

Frontal

Decembrie- Echipa Mai managerial V.Chiperi IanuarieFebruarie V.Chiperi E.Marandiuc A.Bogu M.Jioar V.Chiperi

Personal

Tematic

Martie-

datinilor, obiceiurilor, tradiiilor naionale

valorilor naionale n cadrul activitii aducative.

Aprilie

Diriginii

PROIECTAREA edinelor catedrei ,, Educaie I. edine de formare continu Nr. 1. Obiectivele activitii Proiectarea *Asigurarea unei educativ de funcionri optime a lung durat: procesului de educaie. finaliti i *Motivarea cadrelor oportunaliti didactice n vederea acceptrii schimbrii i implementrii inovaiei. Elemente *Prezentarea definetorii ale strategieie activitii culturii manageriale n organizaiona edificarea culturii le ale liceului organizaionale *Promovarea valorilor convergente n liceu ce in de individualitate. Implementare *Monitorizarea a selectrii i aplicarii metodelor corecte a metodelor activ activ-participative la participative orele de diriginie n cadrul *Evidenierea orelor de metodelor utilizate diriginie n activitatea educional Promovarea *Susinerea i valorilor promovarea respectului naionale n fa de datinile, cadrul obiceiurile i tradiiile activitilor populare. educaionale Coinuturi Modul de organizare Septembrie Atilier didactic Termen Responsabil L.Galamaga. T.Galescu Cond. catedrei

Noiembrie

Comunicare a teoretic Atilier didactic Joc didactic Comunicare a teoreticopractic Atilier didactic Joc psihologic Atelier didactic

Ala Saharneanu A.Trubceac Diriginii cl a XI O.Mardare Diriginii cl.a XII-a

Februarie

Aprilie

V.Chiperi E.Marandiuc Diriginii cl.a X-a

edina de totalizare

*Evaluarea activitii catedrei de educaie n anul de studii 2006/2007 *Promovarea politicii de perfecionare continu

Mai

edine

V.Chiperi E.Marandiuc

PROIECTAREA edinelor catedrei ,, Educaie II. edine practice Nr. 1. Coninuturi Elementele definitorii ale culturii organizaionale ale liceului. Termen Noiembrie Modul de organizare Ore publice cl.XI-D cl.XI-F Responsabil

A.Patra E.Marandiuc

Implementarea metodelor Februarie activ-participative n cadrul orelor de diriginie

Ore publice cl.XII-C cl.XII-F

M.Jioar D.Guan

3.

Promovoarea valorilor naionale n cadrul activitilor educaionale

Aprilie

Ore publice cl.IX cl.X-A

I.Cuprianov E.ova

Liceul teoretic,,Onisifor Ghibu

LISTA DIRIGINILOR Nr. Numele, Prenumele 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 Patra Angela Chiperi Varvara Soroceanu Elena Castrave Svetlana Mardare Oxana Bogu Lucia Cuprianov Irina Cotru Lada Arnut Mariana Lungu Tatiana Jioar Mariana Stratan Aurelia Bogu Alexandru Mardariuc Eugenia Stratan Pavel ova Vladimir Guan Diana Stagiu (ani) 14 19 34 25 3 31 4 12 4 1 16 34 32 32 35 34 3 Grad didactic Clasa (anul conferirii) I XI-D I XII-A,XII-B I XII-D,X-A II XI-C II XI-A I XI-B IX-A IX-B X-G X-D I XII-C,X-C Superior X-B I XI-E I X-E,XI-F I XII-E I X-F XII-F Sala 5 5,6,bl.B 7,bl.C 11 2 16 7,bl.B 4,bl.B bl.C 9 14,bl.C 6 15 17,12 1,bl.B Bl.C 2,bl.B

Tematica individual de autoinstruire, autoperfecionare tiinifico-metodic a membrilor catedrei.

Nr. d/o
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17.

N. P. profesorului
Patra Angela Chiperi Varvara Soroceanu Elena Castrave Svetlana Mardare Oxana Bogu Lucia Cuprianov Irina Arnut Mariana Lungu Tatiana Jioar Mariana Stratan Aurelia Bogu Al. Marandiuc Eugenia Stratan Pavel ova Vladimir Guan Diana Cotru Lada

Tema de studiu
1 .Desfurarea activitilor cu referire la orientarea profesional i reuita n carier cu elevii i prinii claselor a XII-a 2.Orientarea profesional i consilierea privind cariera 3.Tendine contemporane ale orientrii colare i profesionale 4.Educaia vocaional/profesional 5.Modaliti de studiere psihopedagogic a grupului colar. 6.Metode activ-participative utilizate n cadrul orelor de dirigenie. 7. Dimensiunea psihopedagogic a relaiilor adolesceniprini. 8.Arta de a reui n via. 9. Formarea i dezvoltarea unei personaliti integre. 10. Utilizarea calculatorului la orele de dirigenie. 11. Modaliti de consolidare a grupului educat. 12. Tehnici i strategii de consiliere i orientare profesional. 13. Respectul de sine. Contiina de sine. 14. Tehnici i strategii de consiliere i orientare profesional 15. Elevi buni / elevi slabi . 16. Elementele culturii organizaionale a liceului i modalitile de formare i educare a ei. 17. Respectul de sine. Contiina de sine.