Educatia pentru drepturile omului si ale copilului in invatamantul preuniversitar

Drepturile omului reprezinta principalele conditii care permit fiecarei persoane sa-si dezvolte si sa-si foloseasca cat mai eficient calitatile :fizice ,intelectuale, socio-afective, morale si spirituale. Ele decurg din aspiratia tot mai mare -a omenirii la o viata in care demnitatea si valoarea fiecaruia este respectata si protejata .Drepturile omului au un caracter universal :ele se refera la toate fiintele umane de pe tot globul. DECLA A!"A #$"%E &ALA A D E'!# "L( ()#L#" spune ca toti oamenii, indiferent cine sunt si unde locuiesc ,trebuie sa fie capabili sa traiasca in liniste, libertate si pace . "ncalcarea drepturilor omului a constituit sursa unor tragedii personale si a unor mari conflicte sociale si politice, a violentelor dintre natiuni si in interiorul acestora . Drepturile omului nu constituie doar un sistem de norme juridice nationale, ci si un ansamblu comple* de relatii morale in interiorul societatii ."n viziunea #$E&C( ,notiunea de drepturi ale omului comporta doua aspecte fundamentale :+, aceste drepturi morale decurg din simplul fapt ca fiecare individ este o fiinta umana .Aceste drepturi garanteaza demnitatea fiecaruia. -, e*ista drepturi legale, instituite conform regulilor juridice in societate, atat pe plan national cat si international . 'e scurt, e*ista drepturi protejate prin lege si drepturi relativa de codurile etice stabilite intre persoane in cadrul societatii. &e vorbeste, astazi in general, de e*istenta a mai multor categorii de drepturi:

Ele pretind statului sa respecte libertatea, securitatea si integritatea fizica a indivizilor ca si egalitatea juridica .egalitatea in fata legii ,. De e*emplu: dreptul la viata / la demnitatea si securitatea persoanei/ la libertatea de gandire/ la constiinta si e*presie. Ele au aparut in sistemele juridice nationale inca din secolul al 0%"""-lea. Anumite constitutii nationale le prevedeau ca drepturi legale.

Aceste drepturi sunt inspirate dintr-o conceptie planetara care tine seama de interdependenta mondiala si nevoia de a stabili o noua ordine politica si economica internationala bazata pe justitie. 1

Aceasta categorie de drepturi s-a dezvoltat in anii 123. De e*emplu: minoritatilor/ dreptul la dezvoltare/ la un regim democratic.

dreptul la pace/ dreptul

Acestea urmaresc garantarea de catre stat a conditiilor socio-economice si culturale care permit fiecaruia sa se bucure deplin de drepturile sale. 4ara ele puterea in practica a drepturilor civile si politice nu este posibila. De e*emplu: dreptul la bunastare/ la munca, la educatie/ la sanatate fizica si mentala/ la cultura. Aceasta categorie de drepturi a aparut inca din secolul al 0"0-lea.

De e*emplu: dreptul la protectie contra tuturor formelor de agresiune/ neglijenta , cruzime, e*ploatare, discriminare, dreptul la sanatate fizica si mentala, la o educatie obligatorie si gratuita. Drepturile copiilor, drepturile persoanelor 5andicapate sau in viata. Drepturile omului trebuie intelese si e*ercitate in stransa corelatie cu responsabilitatile care decurg din ele. E*ercitarea fiecarui drept presupune in acelasi timp manifestarea unei anumite responsabilitati. De e*emplu: dreptul la libertatea e*presiei presupune si responsabilitatea de a nu insulta sau calomnia nici o persoana. ecunoasterea demnitatii si a drepturilor egale, inegalabile constituie fundamentul libertatii, dreptatii si pacii in lume. (rganizatia $atiunilor #nite . ($# , a fost infiintata cu scopul de a veg5ea asupra e*ercitarii si garantarii drepturilor universale ale omului, in scopul asigurarii demnitatii, egalitatii si securitatii fiecarui om fara deosebire de rasa, se*, religie sau origine. Dupa razboi . +678 ,, recent infiintata (rganizatie a $atiunilor #nite . ($# , si-a propus sa enunte prima declaratie a drepturilor omului care sa poata fi aplicata tuturor oamenilor de pe !erra, fiecarui individ in parte, oriunde s-ar afla. La +3 decembrie +679, membrii ($# au adoptat Declaratia #niversala a drepturilor (mului .Ea reprezinta cel mai cunoscut document cu privire la drepturile omului. Adunarea :enerala proclama prezenta Declaratie #niversala a drepturilor omului ca ideal comun catre care trebuie sa tinda popoarele si toate natiunile, pentru ca toate persoanele si toate organele societatii, avand in vedere permanent aceasta declaratie, sa se straduiasca prin invatatura si educatie, sa dezvolte respectul acestor drepturi si libertati si sa asigure prin masuri progresive, nationale si internationale, recunoasterea si aplicarea lor universala si afectiva, atat in randul popoarelor statelor membre, cat si in randul popoarelor din teritoriile de sub jurisdictia lor. &copul esential al ($# este de a mentine pacea si securitatea internationala, prin masuri colective 2

eficiente. )embrii semnatari, egali intre ei s-au angajat sa respecte principiile Cartei si sa rezolve toate neintelegerile intre ei pe cale pasnica. !otodata, s-au angajat sa nu recurga la forta si la amenintarea cu forta, sa coopereze in toate problemele internationale, fie ca sunt de ordin economic social, intelectual sau umanitar. #nul dintre primele obiective ale ($# a fost recunoastera drepturilor oamenilor de pe intreaga planeta, care au fost inscrise in ;Declaratia #niversala a Drepturilor (mului. "n lupta pentu apararea drepturilor omului, o contributie importanta aduc astazi o serie de organisme neguvernamentale, cum ar fi: - Comitetul "nternational al Crucii rosii/ - Comisia "nternationala a <uristilor/ - )edicii Lumii/ -)iscare contra asismului si pentru 'rietenia intre 'opoare/ -&ocietatea omana "ndependenta pentru Drepturile (mului. Aceste organizatii redacteaza rapoarte si informeaza opinia publica in vederea e*ercitarii unor presiuni asupra statelor care violeaza drepturile omului. )arile batalii pentru drepturile omului se desfasoara in prezent in urmatoarele directii : lupta impotriva apart5eidului, impotriva torturii, impotriva discriminarilor de orice fel si pentru apararea egalitatii in drepturi a oamenilor, lupta pentru respectarea drepturilor copilului. )ulte din dramele cotidiene nu sunt adesea decat e*presia situatiilor de incalcare a drepturilor omului. "n anul +686, Adunarea :enerala a ($# a adoptat in unanimitate Declaratia Drepturilor copilului. Comunitatea internationala are responsabilitatea apararii drepturilor copiilor. %iitorul omenirii depinde de modul in care copilul este pregatit pentru a avea o viata individuala potrivit cu idealurile proclamate in Cartea $atiunilor #nite. "n +663, la $e= >or?, 2+ de sefi de state si guverne au semnat Conventia $atiunilor #nite privind drepturile copilului. Acest din urma document international cuprinde in articolele sale o serie de prevederi referitoare la protectia copiilor, la respectarea drepturilor acestora. $ici unul din articolele Declaratiei #niversale nu acopera in amanunt drepturile copiilor. Copiii necesita o protectie si o grija speciala dupa nastere datorita,imaturitatii lor fizice si psi5ice. omania a ratificat conventia la -8 septembrie +663. conventia cuprinde principiile generale care reglementeaza drepturile copilului, precum si principalele drepturi pe care statele semnatare s-au angajat sa le respecte. 'rintre acestea, amintim: non-discriminarea, supravietuirea si dezvoltarea, dreptul de a avea un nume, la nastere, si de a i se asigura o cetatenie, libertatea de e*presie si de opinie a copilului, libertatea gandirii, constiintei, religiei, libertatea de asociere, accesul la in formare corespunzatoare, securitatea 3

sociala, dreptul la sanatate deplina si accesul la servicii sanitare si medicale, interzicerea torturii, tratamentului sau pedepselor crude, pedepsei capitale, detentiei pe viata si arestarii sau privarii de libertate in mod ilegal. $umeroase organisme internationale s-au constituit si actioneaza pentru respectarea si apararea drepturilor copiilor. "n +678 a luat sfarsit cel de-al doilea razboi mondial. )ilioane de copii din Europa mureau de frig, de foame sau secerati de boli. Atunci (rganizatia $atiunilor #nite a creat #$"CE4 .#nited $ations "nternational C5ildren1s Emergenc@ 4und,. Acesta are drept scop principal ajutorarea si protejarea vietii copiilor, asigurarea dezvoltarii lor depline. 'entru a-i ajuta pe copiii aflati in suferinta #$"CE4 a trimis 5rana, apa, imbracaminte, reusind in doar A ani sa salveze +3 333 333 de copii. Astazi, #$"CE4 trimite ajutoare tuturor copiilor care au nevoie de acestea, indiferent ca ei traiesc in Africa, Asia sau America latina. Alaturi de alimente, apa, imbracaminte #$"CE4 trimite si oameni care se pricep sa-i ajute pe copii sa scrie si sa citeasca, sa cultive plante sa creasca animale, sa-si usureze viata astfel incat sa creasca sanatosi si fericiti. &eriozitatea cu care si-a pus in aplicare programele pentru copii si, mai ales, in folosul copiilor a adus #$"CE4-ului o larga recunoastere/ in mai toate tarile lumii s-au constituit comitete nationale pentru #$"CE4. &i in omania fiinteaza comitetul $ational oman pentru #$"CE4 cu filiale in aproape toate judetele tarii. 'rogramele acestuia cuprind atat actiuni cu caracter umanitar, cat si actiuni dedicate formarii si dezvoltarii personalitatii copiilor romani, afirmarii si respectarii drepturilor copilului. #n numar mare de organizatii s-au dezvoltat in scopul luptei pentru pace si justitie in lume. #nele cum ar fi ;(*famB si ;&alvati CopiiiB, functioneaza pentru a proteja in special drepturile sociale si economice . apa, mancare, locuinte, asistenta medicala, etc. , .Altele, cum este si Amest@ "nternational, protejeaza drepturile civile si politice . libertatea cuvantului si a religiei, interzicerea torturii si a inc5iderii nedrepte ,, Consiliul )ondial al Cisericilor lucreaza pentru ambele grupe de drepturi. )unca acestor formatiuni, intr-un fel sau altul, este strans legata de Declaratia #niversala a Drepturilor (mului . Aceste organizatii sunt formate din oameni obisnuiti . c5iar daca unii dintre ei sunt e*perti provenind din tari diferite ,. Ele sunt independente fata de orice guvern. Aceasta inseamna ca nu trebuie sa astepte dupa lungile discutii ale politicienilor sau dupa fonduri guvernamentale si deci pot actiona imediat ce este nevoie. Ele sunt bine cunoscute peste tot in lume si oamenii stiu ca pot apela la ele pentru ajutor. (rganizatii similare au fost infiintate de guverne afiliate $atiunilor #nite.

De e*emplu: #$E&C(, care lucreaza pentru drepturile educationale si culturale si #$"CE4, care lucreaza pentru drepturile femeilor si copiilor . &ediul #$E&C( este la 'aris . !rei mii de oameni, din +7D tari, lucreaza aici tot timpul. ( conferinta generala este tinuta la fiecare - ani pentru a decide programele organizatiei si modul prin care acestea vor fi desfasurate. (rganizatia are un important aport la difuzarea informatiilor, cunostintelor stiintifice, metodelor educationale si a ideilor culturale intre tarile lumii. #$E&C( crede ca dreptatea si pacea vor fi posibile numai atunci cand intre oameni apartinand diferitelor natiuni vor e*ista suficiente legaturi . indiferent de tipul lor ,, cand isi vor impartasi cunostintele, vor fi prieteni si increzatori unii in altii. #$E&C( realizeaza acestea prin mai multe mijloace. Ea ajuta milioane de analfabeti sa invete ,sa scrie si sa citeasca. "nfiinteaza biblioteci , tipareste carti si reviste si asigura traduceri, intr-un mare numar de limbi. A infiintat 'roiectul scolilor Asociate pentru a asigura comunicarea intre copiii din intreaga lume. Asigura ajutor specializat si consultatii in diferite cazuri: cutremure de pamant, cercetari oceanice, radiodifuziune, agricultura, c5imie, industrie, invatamant pentru orbi etc. 'ropaga idei stiintifice in vederea imbunatatirii conditiilor de viata a oamenilor. Are un program special pentru respectarea drepturilor omului si pentru pace. #$E&C( este, de asemenea, interesata de protectia mediului inconjurator, de problemele legate de poluarea aerului, lipsa de apa, inaintarea desertului, pierderea ec5ilibrului natural si lipsa resurselor naturale. !oate acestea sunt o amenintare la adresa sanatatii si sigurantei familiei umane. De asemenea #$E&C( ajuta la pastrarea comorilor istorice si culturale ale omenirii cand sunt amenintate. 'rin #$E&C(, 8+ de tari s-au unit pentru a salva -- de temple ale Egiptului antic, care ar fi fost inundate si pierdute pentru totdeauna, cand a fost construit barajul As=an pe valea $ilului. A ajutat la repararea constructiilor si restaurarea picturilor din %enetia in +6DD ."n spatele activitatii #$E&C( sta speranta ca oamenii, odata ce se vor cunoaste si se vor intelege mai bine unii pe altii, vor lucra impreuna pentru a indrepta tot ce este rau pe aceasta planeta, in loc sa c5eltuiasca atata energie si bani pentru distrugere. "n tara noastra Liga pentru Drepturile Copilului si Comitetul $ational roman pentru #$"CE4, organizeaza actiuni educative pentru strangerea unor fonduri pentru copiii lumii. (ameni generosi ajuta mereu #$"CE4 cu fonduri banesti sau cu diferite produse si astfel deseneaza un zambet pe c5ipul copiilor. Fii si tu alaturi de marea familie UNICEF ! 5