HOTRRE nr. 1.

252 din 12 decembrie 2012 privind aprobarea Metodologiei de organizare i funcionare a creelor i a altor uniti de educaie timpurie anteprecolar
EMITENT: GUVERNUL PUBLICAT N: MONITORUL OFICIAL nr. 8 din 7 ianuarie 2013 Data intrarii in vigoare : 7 ianuarie 2013

n temeiul art. 108 din Constituia Romniei, republicat, al art. 27 alin. (2) din Legea educaiei naionale nr. 1/2011, cu modificrile i completrile ulterioare, i al art. 24 din Legea nr. 263/2007 privind nfiinarea, organizarea i funcionarea creelor, cu modificrile i completrile ulterioare, Guvernul Romniei adopt prezenta hotrre. ARTICOL UNIC Se aprob Metodologia de organizare i funcionare a creelor i a altor uniti de educaie timpurie anteprecolar, prevzut n anexa care face parte integrant din prezenta hotrre. PRIM-MINISTRU VICTOR-VIOREL PONTA Contrasemneaz: Ministrul muncii, familiei i proteciei sociale, Mariana Cmpeanu Ministrul educaiei, cercetrii, tineretului i sportului, Ecaterina Andronescu Ministrul sntii, Raed Arafat Ministrul administraiei i internelor, Mircea Dua Ministrul delegat pentru administraie, Radu Stroe Viceprim-ministru, ministrul finanelor publice, Florin Georgescu Bucureti, 12 decembrie 2012. Nr. 1.252.

ANEX METODOLOGIE de organizare i funcionare a creelor i a altor uniti de educaie timpurie anteprecolar CAP. I Dispoziii generale ART. 1 (1) Unitile n care se ofer servicii de educaie timpurie anteprecolar, denumite n continuare uniti, sunt creele sau, dup caz, grdinia sau centrul de zi, n situaia n care se nfiineaz grupe de educaie anteprecolar n aceste uniti. (2) Crea este un serviciu de interes local, public sau privat, care are misiunea de a oferi, pe timpul zilei, servicii integrate de ngrijire, supraveghere i educaie timpurie copiilor de vrst anteprecolar. (3) n situaia n care copilul anteprecolar nscris n unul dintre serviciile de educaie timpurie anteprecolar prevzute la alin. (1) mplinete vrsta de 3 ani n timpul anului colar, acesta poate frecventa programul serviciului respectiv pn la finalizarea anului colar, fr a depi vrsta de 4 ani. ART. 2 (1) Creele i, dup caz, centrele de zi n care se organizeaz grupe de educaie timpurie anteprecolar fac parte att din sistemul naional de servicii sociale reglementat de Legea asistenei sociale nr. 292/2011, prin furnizarea de servicii de ngrijire i supraveghere, ct i din sistemul de nvmnt preuniversitar reglementat de Legea educaiei naionale nr. 1/2011, cu modificrile i completrile ulterioare, prin furnizarea de servicii de educaie timpurie anteprecolar. (2) Grdiniele n care se organizeaz grupe de educaie timpurie anteprecolar fac parte din sistemul de nvmnt preuniversitar, reglementat de Legea educaiei naionale nr. 1/2011, cu modificrile i completrile ulterioare. ART. 3 (1) Serviciile de educaie timpurie anteprecolar oferite n cadrul unitilor publice prevzute la art. 1 alin. (1) sunt gratuite. (2) Activitatea de educaie anteprecolar se organizeaz pe niveluri i tipuri, n conformitate cu prevederile legale generale referitoare la organizarea nvmntului. ART. 4 Obiectivele generale ale educaiei timpurii anteprecolare vizeaz urmtoarele aspecte: a) stimularea difereniat a copilului n vederea dezvoltrii sale individuale n plan intelectual, socio-afectiv i psihomotric, innd cont de particularitile specifice de vrst ale acestuia i de potenialul su evaluat; b) realizarea unui demers educaional bazat pe interaciunea activ cu adultul, rutina zilnic, organizarea eficient i protectiv a mediului i a activitilor de nvare; c) promovarea jocului ca form de activitate, metod, procedeu i mijloc de realizare a demersurilor educaionale la vrstele timpurii; d) promovarea interaciunii cu ceilali copii prin activiti de grup specifice vrstei; e) sprijinirea prinilor i familiei n educaia timpurie a copiilor. CAP. II

Organizarea i funcionarea creelor i a altor uniti de educaie timpurie anteprecolar SECIUNEA 1 nfiinarea i acreditarea creelor i a altor uniti care ofer servicii de educaie timpurie anteprecolar ART. 5 (1) Unitile care ofer servicii de educaie anteprecolar pot fi nfiinate i organizate n sistem public i privat, n conformitate cu prevederile legale n vigoare. (2) Unitile prevzute la alin. (1) pot fi nfiinate de sine stttor sau ca structuri de educaie anteprecolar pe lng grdinie. (3) n cazul n care se nfiineaz grupe de educaie anteprecolar n grdini sau n centru de zi, acestea sunt considerate ca secii ale unitii respective, finanarea i ncadrarea personalului asigurndu-se conform prevederilor prezentei hotrri. ART. 6 (1) Unitile publice care ofer servicii de educaie anteprecolar se organizeaz cu avizul conform al inspectoratului colar judeean/al municipiului Bucureti. (2) Unitile private care ofer servicii de educaie anteprecolar, altele dect grdiniele care nfiineaz grupe de educaie anteprecolar, se organizeaz cu avizul conform al autoritii administraiei publice locale a municipiului, oraului, comunei sau, dup caz, sectorului municipiului Bucureti din raza administrativ-teritorial n care urmeaz s se nfiineze i cu avizul conform al inspectoratului colar judeean/al municipiului Bucureti. ART. 7 (1) n vederea obinerii avizului conform, prevzut la art. 6 alin. (2), furnizorii de servicii prezint serviciului public de asisten social de la nivelul municipiului, oraului, comunei sau, dup caz, sectorului municipiului Bucureti din raza administrativ-teritorial n care urmeaz s se nfiineze urmtoarele documente: a) un raport care cuprinde o descriere succint a unitii, datele de identificare, amplasarea n localitate, regimul juridic al spaiului, utilizarea spaiului, structura i numrul de personal, numrul de copii pentru care se furnizeaz servicii i argumentarea necesitii nfiinrii acestuia; b) hotrrea organului de conducere al persoanei juridice cu privire la nfiinarea unitii; c) copie dup actele de nfiinare ale furnizorului de servicii, persoan fizic sau juridic ori altele asemenea; d) copie dup titlul de proprietate asupra imobilului n care va funciona crea sau, dup caz, actul care atest dreptul de folosin asupra imobilului respectiv. (2) Pentru nfiinarea creelor ca uniti care ofer servicii de educaie anteprecolar furnizorul de servicii prezint serviciului public de asisten social prevzut la alin. (1) urmtoarele: a) autorizaia sanitar de funcionare; b) autorizaia sanitar-veterinar; c) autorizaia de mediu; d) autorizaia de securitate la incendiu; e) autorizaia de funcionare din punct de vedere al proteciei muncii; f) autorizaia de funcionare provizorie, eliberat de inspectoratul colar judeean/al municipiului Bucureti; g) certificatul de acreditare a furnizorului de servicii sociale. ART. 8

Unitile prevzute la art. 1 alin. (1) n calitate de furnizori de educaie anteprecolar se autorizeaz/acrediteaz n baza Metodologiei de evaluare instituional n vederea autorizrii, acreditrii i evalurii periodice a furnizorilor de educaie timpurie, elaborat de ctre Ministerul Educaiei, Cercetrii, Tineretului i Sportului. ART. 9 (1) Suspendarea sau retragerea acreditrii/autorizrii acordate n calitate de furnizor de servicii de educaie timpurie se realizeaz de ctre Ministerul Educaiei, Cercetrii, Tineretului i Sportului, la solicitarea inspectoratelor colare judeene/al municipiului Bucureti, ca urmare a propunerii autoritilor administraiei publice locale sau din proprie iniiativ, n conformitate cu prevederile legale. (2) n cazul suspendrii sau anulrii acreditrii/autorizrii, autoritile administraiei publice locale realizeaz transferarea anteprecolarilor ctre alte uniti n care se ofer servicii de educaie timpurie, cu respectarea interesului copiilor i cu asigurarea logisticii necesare. ART. 10 (1) Unitile private, care ofer servicii de educaie anteprecolar, se organizeaz conform principiului nonprofit, cu respectarea legislaiei n vigoare, i trebuie s ndeplineasc aceleai criterii, standarde i indicatori de performan ca i unitile de nvmnt publice. (2) Unitile prevzute la alin. (1) dispun de autonomie organizatoric i economico-financiar, n conformitate cu reglementrile legale referitoare la organizarea i funcionarea sistemului de nvmnt particular i confesional. ART. 11 Pentru asigurarea continuitii i unitii de cerine n activitatea de educaie timpurie, creele i grupele de educaie anteprecolar din centrele de zi sunt coordonate metodologic de uniti denvmnt precolar cu personalitate juridic desemnate de inspectoratul colar judeean/al municipiului Bucureti. SECIUNEA a 2-a Forme de organizare a creelor i a altor uniti de educaie timpurie anteprecolar. Structura anului colar ART. 12 (1) La nivelul unitii n care se ofer servicii de educaie anteprecolar exist urmtoarele documente de eviden: a) registru de eviden/prezen a copiilor; b) registru de eviden a meniurilor pe grupe de vrst a copiilor, pentru programul prelungit sau sptmnal; c) registru de eviden a strii de sntate a copiilor; d) dosar personal pentru fiecare copil. (2) Dosarul personal al copilului cuprinde cel puin urmtoarele documente: a) documentele prevzute la art. 22 alin. (1); b) rezultatele evalurii realizate de ctre psihologul cu care unitatea n care se ofer servicii de educaie anteprecolar colaboreaz; c) jurnalul copilului; d) evalurile periodice realizate de echipa multidisciplinar din centrul judeean de resurse i asisten educaional/Centrul Municipiului Bucureti de Resurse i Asisten Educaional; e) planul de servicii, n situaia copilului expus riscului de separare de familie; f) copie a dispoziiei primarului privind susinerea din bugetul local al unitii administrativ-teritoriale a contribuiei ce revine prinilor/reprezentanilor legali;

g) contractul privind furnizarea de servicii ncheiat ntre printele/reprezentantul legal al copilului i conducerea unitii. ART. 13 (1) Programul de funcionare al unitilor/structurilor/seciilor n care se ofer servicii de educaie anteprecolar este flexibil, urmrete acoperirea nevoilor copiilor i prinilor i poate fi: a) program normal, pn la 5 ore pe zi, n funcie de solicitrile prinilor; b) program prelungit, 10 ore pe zi; c) program sptmnal, de luni pn vineri. (2) Programul de funcionare al creelor, ca uniti de educaie timpurie, este de luni pn vineri, n intervalul orar 6,00-18,00. (3) n cadrul unitilor/structurilor/seciilor cu program sptmnal serviciile pot fi furnizate pe timpul nopii numai n situaii deosebite i de urgen ale prinilor/reprezentanilor legali, respectiv: a) program de lucru pe timpul nopii pentru ambii prini/reprezentani legali sau pentru familiile monoparentale; b) urgene medicale ale prinilor/reprezentanilor legali sau a altor membri din familia acestora; c) deces n familie. (4) Se recomand prinilor ca, n limita posibilitilor, s nu lase copilul n serviciile de educaie timpurie anteprecolar mai mult de 10 ore pe zi. ART. 14 (1) Tipurile de servicii pe care le ofer unitile de educaie anteprecolar sunt: a) servicii de educaie timpurie realizate n baza unui curriculum naional, centrat pe dezvoltarea fizic, cognitiv, emoional i social a copiilor, respectiv pe remedierea timpurie a eventualelor dificulti/deficiene de dezvoltare; b) servicii de ngrijire, protecie i nutriie a copiilor; c) servicii de supraveghere a strii de sntate a copilului; d) servicii complementare pentru copil, familie, respectiv servicii de consiliere, de educaie parental, de informare. (2) Serviciile prevzute la alin. (1) se ofer n baza unui contract, ncheiat ntre printe/reprezentantul legal al copilului i conducerea unitii, prin care se stabilesc drepturile i obligaiile prilor. (3) Modelul-cadru al contractului prevzut la alin. (2) se aprob prin ordin comun al ministrului muncii, familiei i proteciei sociale i al ministrului educaiei, cercetrii, tineretului i sportului. ART. 15 (1) n unitile care ofer servicii de educaie timpurie, se recomand urmtoarea modalitate de organizare: a) grupa mic - copii pn la 1 an; b) grupa mijlocie - copii de 1-2 ani; c) grupa mare - copii de 2-3 ani. (2) Se recomand constituirea grupelor eterogene i repartizarea frailor i prietenilor de vrste diferite n aceeai grup. ART. 16 (1) Numrul copiilor la grupa de anteprecolari este n medie de 7 copii, dar nu mai puin de 5 copii i nu mai mult de 9 copii. (2) Raportul adult/copil i mrimea maxim a grupei se stabilete conform anexei 1a). (3) Raportul adult/copil crete atunci cnd n grup exist copii cu cerine educative speciale, conform prevederilor legale n vigoare. ART. 17

(1) La nivelul aceleiai uniti de educaie anteprecolar pot funciona grupe cu forme de organizare diferite, cu program normal, prelungit sau sptmnal. (2) Organizarea grupelor prevzute la alin. (1) se va face n funcie de solicitrile prinilor, de condiiile materiale i de funcionare ale unitii, de nivelul de protecie i educaie pe care l necesit copiii, precum i de necesitatea asigurrii coerenei activitii de educaie timpurie, a proteciei copiilor provenii din medii defavorizate i dezvoltrii relaiilor socio-afective ntre acetia. (3) Pentru asigurarea continuitii ntre nvmntul anteprecolar i cel precolar i pentru a rspunde nevoii de educaie i ngrijire a copiilor, n grdinie se pot organiza grupe de nivel anteprecolar, cu copii de 2-3 ani. ART. 18 (1) Structura anului colar pentru serviciile de educaie timpurie nivel anteprecolar prevzute la art. 1 alin. (1) este aceeai cu cea stabilit pentru nvmntul preuniversitar. (2) n situaii cu totul excepionale, inspectoratele colare pot schimba structura anului colar, la propunerea autoritilor administraiei publice locale sau a prinilor, cu respectarea numrului de sptmni stabilit prin ordin al ministrului educaiei, cercetrii, tineretului i sportului. (3) Schimbarea structurii anului colar nu trebuie s mpiedice activitatea de educaie timpurie, realizarea planului de nvmnt, a prevederilor programei colare, pregtirea corespunztoare a copiilor, protecia acestora i activitatea personalului didacticdin unitile de educaie anteprecolar. ART. 19 (1) Planul de colarizare n unitile publice care ofer servicii de educaie anteprecolar se stabilete de ctre inspectoratele colare judeene/al municipiului Bucureti, cu consultarea autoritilor administraiei publice locale, i se aprob de Ministerul Educaiei, Cercetrii, Tineretului i Sportului. (2) Planul de colarizare a copiilor n unitile private care ofer servicii de educaie anteprecolar se stabilete de ctre persoana fizic sau juridic iniiatoare, cu consultarea inspectoratelor colare judeene/al municipiului Bucureti. (3) Planul de colarizare prevzut la alin. (1) i (2) este adus la cunotina prinilor/reprezentanilor legali prin afiare la avizier sau prin postare pe siteul unitii respective. ART. 20 (1) Unitile de educaie anteprecolar cu program prelungit i sptmnal funcioneaz pe tot parcursul anului, inclusiv n timpul vacanelor colare, perioad n care nu se organizeaz proces instructiv-educativ. (2) Unitile prevzute la alin. (1) pot fi nchise temporar, cu acordul inspectoratului colar i cu informarea prinilor, cel mult 30 de zile pe an, pentru curenie, reparaii sau dezinsecie. (3) Prevederile alin. (1) i (2) sunt aplicabile i creelor cu program normal. (4) La cererea prinilor i n msura posibilitilor, pe perioada nchiderii acestor uniti, conducerea unitilor de educaie anteprecolar i inspectoratul colar iau msuri pentru asigurarea proteciei copiilor, contactnd uniti care furnizeaz servicii de educaie timpurie apropiate, care funcioneaz n perioada respectiv i la care acetia pot fi transferai temporar. (5) Cheltuielile i rspunderea corespunztoare creterii, ngrijirii i educrii copilului, pe perioada transferului, sunt n sarcina unitii care preia copiii. (6) Decontarea cheltuielilor se realizeaz pe baza documentelor justificative naintate de ctre unitatea care a preluat copilul, n termen de 45 de zile de la ncetarea acordrii serviciilor.

(7) Perioadele prevzute la alin. (2) se aduc la cunotina tuturor reprezentanilor legali cu cel puin 45 zile nainte de nchidere. Durata vacanei se stipuleaz n contractul prevzut la art. 14 alin. (2). SECIUNEA a 3-a nscrierea, transferul, scoaterea din eviden a copiilor n/din cre i din alte uniti de educaie timpurie anteprecolar ART. 21 (1) nscrierea copiilor n unitile care ofer servicii de educaie anteprecolar se face de regul la nceputul anului colar sau, n situaii deosebite, n timpul anului colar, n ordinea depunerii dosarului i n limita locurilor disponibile i a planului de colarizare aprobat. (2) Prin excepie de la prevederile alin. (1), n cazul n care se solicit nscrierea frailor sau a copiilor aflai n ngrijirea aceluiai printe/reprezentant legal i nu este liber dect un loc la grupa de vrst a copiilor, se va suplimenta numrul de locuri din grupa de vrst corespunztoare cu numrul de copii aflai n aceast situaie. (3) Procedurile i criteriile pentru departajarea copiilor la nscriere sunt stabilite de ctre conducerea unitii n colaborare cu consiliul de administraie al unitii de nvmnt care coordoneaz metodologic activitatea de educaie anteprecolar i sunt fcute publice prin afiarea la sediul unitii de educaie anteprecolar. (4) La nscrierea copiilor n unitile publice care ofer servicii de educaie anteprecolar nu se percep taxe de nscriere. (5) Este interzis refuzul nscrierii copiilor n unitile care ofer servicii de educaie anteprecolar pe criterii discriminatorii bazate pe: ras, naionalitate, etnie, limb, religie, categorie social, convingeri, gen, vrst, dizabilitate, boal cronic necontagioas, infectarea HIV ori apartenena la o categorie defavorizat. (6) n unitile prevzute la art. 1 alin. (1) i (2) se recomand nscrierea copiilor dup mplinirea vrstei de 3 luni. ART. 22 (1) Actele necesare nscrierii copiilor n unitile care ofer servicii de educaie anteprecolar sunt: a) cerere de nscriere; b) copie de pe certificatul de natere al copilului; c) copie de pe actele de identitate ale prinilor/reprezentanilor legali, certificatele de natere ale frailor minori i, dup caz, copie a hotrrii/sentinei de plasament sau a sentinei de ncredinare n vederea adopiei; d) adeverin de venituri pentru fiecare dintre prini/reprezentanii legali; e) adeverin de la medicul de familie, n care s se menioneze c respectivul copil este sntos clinic; f) fia de imunizri, ntocmit conform prevederilor elaborate de Ministerul Sntii cu privire la intrarea copilului n colectivitate; g) analize medicale: testare la tuberculin i examen coproparazitologic pentru copil. (2) Cererea de nscriere este nsoit de avizul epidemiologic, eliberat de medicul de familie al copilului cu 24-48 de ore nainte de a ncepe frecventarea unitii. (3) Avizul epidemiologic prevzut la alin. (2) se prezint i n cazul absenei copilului din unitate pentru o perioad mai mare de 3 zile. (4) Datele personale extrase din actele cuprinse n dosarul de nscriere se consemneaz n Registrul de eviden/prezen a copiilor.

(5) Registrul prevzut la alin (4) cuprinde: numele i prenumele copilului, data naterii, domiciliul, numele i prenumele prinilor, locul de munc al acestora, data intrrii copilului n unitate, copiii prezeni/abseni i, dup caz, motivul absenei i o rubric de observaii, unde se va scrie data transferului copilului i unitatea unde a fost transferat sau data retragerii copilului din evidenele unitii i motivul acesteia. (6) Prelucrarea datelor cu caracter personal n procesul de nscriere/transfer/scoatere din eviden a copiilor trebuie s se fac n conformitate cu dispoziiile Legii nr. 677/2001 pentru protecia persoanelor cu privire la prelucrarea datelor cu caracter personal ilibera circulaie a acestor date, cu modificrile i completrile ulterioare. ART. 23 n vederea adaptrii copilului, dup nscriere, printele/reprezentantul legal poate nsoi copilul la programul din cre pe o perioad de maximum 15 zile. ART. 24 Transferarea copilului de la o unitate care ofer servicii de educaie anteprecolar la alta se face la cererea prinilor sau a reprezentantului legal, cu avizul unitii primitoare, n limita locurilor aprobate prin planul de colarizare. ART. 25 Scoaterea copilului din evidena unitii care ofer servicii de educaie anteprecolar se face n urmtoarele situaii: a) n cazul unor afeciuni cronice, la recomandarea medicului; b) n cazul n care copilul absenteaz 4 sptmni consecutiv, fr motivare; c) la cererea printelui sau a reprezentantului legal al copilului. SECIUNEA a 4-a Mediul educaional n cre i n alte uniti de educaie timpurie anteprecolar ART. 26 Unitile care ofer servicii de educaie anteprecolar respect prevederile legale n vigoare referitoare la spaiul aferent slilor de grup, la terenurile destinate jocurilor i activitilor n aer liber, la mobilierul i instalaiile necesare asigurrii condiiilor de funcionare, la condiiile igienico-sanitare, n conformitate cu normele stabilite de Ministerul Sntii pentru unitile pentru ocrotirea, educarea i instruirea tinerilor, aprobate prin Ordinul ministrului sntii nr. 1.955/1995, cu modificrile ulterioare, precum i la condiiile de siguran care i privesc pe copii. ART. 27 (1) n unitile care ofer servicii de educaie anteprecolar, mediul fizic trebuie s stimuleze dezvoltarea i nvarea activ a copiilor, s creeze ocazii de explorare i descoperire i s vin n ntmpinarea nevoilor individuale ale acestora. (2) Spaiul trebuie organizat n aa fel nct s asigure sntatea i protecia copiilor, fr a le impune multe restricii. ART. 28 (1) Spaiul din unitile care ofer servicii de educaie anteprecolar va fi amenajat primitor i atractiv i va fi organizat astfel nct s existe: sli de grup i spaii n aer liber, ncperi pentru primire (vestiare), spaii pentru servirea mesei, spaii de somn i, eventual, camer/centru de resurse pentru prini. (2) Spaiul pentru ntlniri cu prinii sau cu persoane din afara unitii va fi amenajat n aa fel nct s ncurajeze i s promoveze comunicarea i valorile

familiei i ale comunitii, precum i pentru a stimula implicarea acestora n programul instituiei. (3) Spaiul pentru desfurarea activitilor n aer liber va asigura dezvoltarea, nvarea activ a copilului i promovarea strii de sntate, fr risc de accidente i mbolnviri. ART. 29 (1) ncperea pentru primire, respectiv vestiarul va fi iluminat i ventilat natural, dimensionat astfel nct s se evite aglomeraia la orele de primire/plecare i va fi dotat cu mobilier funcional, adaptat vrstei copiilor i uor de igienizat. (2) ncperea va avea acces direct la un grup sanitar (cel puin la o chiuvet, pentru splarea minilor) i va conine cuiere la nlimea copiilor, dulapuri pentru pstrarea mbrcmintei copiilor n saci individuali, bnci de dimensiuni adecvate pe care s fie aezai copiii pentru a fi mbrcai/nclai. ART. 30 (1) Spaiul slii de grup va fi mprit n cel puin dou zone: zona pentru joc liber, unde se pot desfura activiti mai zgomotoase, i zona pentru activitate/nvare, unde se vor desfura activitile care necesit linite i concentrare. (2) n afara celor dou zone, n sala de grup trebuie s existe i cel puin dou coluri privilegiate de joac, dotate cu materiale i jucrii specifice activitilor pe care copiii le vor desfura. Acestea pot fi nfiinate i amenajate n funcie de nevoile i interesele copiilor i de coninutul educativ parcurs cu acetia la un moment dat. (3) n zona pentru activitate trebuie s existe i un spaiu linitit i confortabil pentru odihn. Acest spaiu va fi dotat cu o saltea ori cu pernue moi pe care copiii se pot aeza i se pot odihni sau pot fi singuri cu ei nii atunci cnd simt nevoia. ART. 31 Microclimatul unitii pentru educaie anteprecolar va fi realizat n conformitate cu normele stabilite de Ministerul Sntii pentru unitile pentru ocrotirea, educarea i instruirea tinerilor, aprobate prin Ordinul ministrului sntii nr. 1.955/1995, cu modificrile ulterioare. ART. 32 Mobilierul utilizat n serviciile de educaie anteprecolar trebuie s fie adecvat vrstei, s ofere copilului o ambian familial, sigur i confortabil, s contribuie la crearea unui climat educaional favorabil i s permit modularea, dup necesitile grupei. ART. 33 Jucriile, materialele i echipamentele pentru dezvoltarea i nvarea copiilor vor fi adecvate vrstei i nivelului de dezvoltare ale copiilor, vor asigura stimularea acestuia i i vor oferi ocazia s i exprime opiunile i s i dezvolte creativitatea. Ele nu vor constitui un pericol, prin form, dimensiuni sau natura materialului. CAP. III Coninutul educativ al activitii de educaie timpurie ART. 34 (1) Educaia anteprecolar se realizeaz pe baza unui curriculum naional, centrat pe dezvoltarea fizic, cognitiv, emoional i social a copiilor, respectiv pe evaluarea, diagnosticarea i remedierea timpurie a eventualelor deficiene de dezvoltare. (2) Domeniile de dezvoltare ale copilului vizate n curriculumul specific vrstei anteprecolare, precum dezvoltarea fizic, sntatea, igiena personal,

dezvoltarea socio-emoional, dezvoltarea cognitiv, dezvoltarea limbajului i a comunicrii, dezvoltarea capacitilor i atitudinilor n nvare, sunt eseniale pentru realizarea unei educaii particularizate, prin identificarea de ctre cadrul didactic att a potenialului copilului, ct i a dificultilor/deficienelor fiecrui copil n parte. (3) Educaia anteprecolar n perioada copilriei timpurii vizeaz dezvoltarea general a copilului, care urmeaz s i asigure acestuia un start bun n via. ART. 35 Coninutul educaiei anteprecolare se realizeaz conform prevederilor curriculumului specific aprobat potrivit art. 27 alin. (2) din Legea educaiei naionale nr. 1/2011, cu modificrile i completrile ulterioare. ART. 36 n unitile n care se ofer servicii de educaie anteprecolar, strategiile personalizate aplicate n demersul didactic valorizeaz copilul, l difereniaz i l individualizeaz potrivit ritmului i nevoilor proprii, n vederea sprijinirii dezvoltrii sale. ART. 37 (1) n activitatea desfurat n unitile n care se ofer servicii de educaie anteprecolar se respect dreptul copilului la joc ca form de activitate, metod, procedeu i mijloc de realizare a demersurilor educaionale la vrste timpurii, precum i ca metod de stimulare a capacitii i creativitii copilului, ca un drept al acestuia i ca o deschidere spre libertatea de a alege, potrivit nevoilor proprii. (2) Tipurile de activiti desfurate cu copiii n unitile n care se ofer servicii de educaie anteprecolar sunt: a) jocul cu jucria, jocul simbolic, jocul senzorial, jocul cu nisip i ap, jocul de construcie, jocul didactic; b) activiti artistice i de ndemnare: desen, pictur, modelaj, activiti practice i gospodreti; c) activiti de muzic i de micare: audiii, jocuri muzicale, jocuri cu text i cnt, cntece, euritmie; d) activiti de creaie i de comunicare: povestiri, memorizri, lucrul cu cartea, citire de imagini; e) activiti de cunoatere: observri, lecturi dup imagini, activiti matematice, convorbiri, jocuri didactice, experimente; f) activiti n aer liber: plimbri, jocuri la nisipar, jocuri i ntreceri sportive, utilizarea aparatelor de joac. (3) Numrul activitilor de nvare i tipurile de activiti recomandate pe vrste sunt prezentate n anexa nr. 1c care face parte integrant din prezenta metodologie. ART. 38 (1) Durata activitilor desfurate cu copiii anteprecolari variaz n funcie de nivelul de vrst i de interesul manifestat de grupul de copii/copil pentru acestea. Indiferent de durata recomandat pentru desfurarea unei activiti, educatoarea i va adapta demersul didactic n funcie de reacia copilului/copiilor. (2) Pentru sugari, durata unei activiti este de cel mult 5 minute, pentru copiii cu vrste ntre 1 i 2 ani durata activitii crete pn la cel mult 10 minute, iar pentru copiii cu vrste ntre 2 i 3 ani activitile dureaz 15-20 minute. (3) Activitile n educaia anteprecolar vor fi alternate cu pauze. Acestea vor avea o durat cel puin egal cu durata activitii. ART. 39 (1) n unitile de educaie anteprecolar se ntocmete un orar zilnic orientativ, dar predictibil pentru succesiunea activitilor, cu valoare de ghid, n

funcie de numrul i vrsta copiilor nscrii, de nivelul de dezvoltare i caracteristicile nevoilor lor individuale, inndu-se seama i de preferinele prinilor. (2) n alctuirea orarului pentru grupele de copii 1-2 ani i 2-3 ani se vor avea n vedere mbinarea activitilor dinamice de nvare cu activiti linitite, respectiv: 30-60 de minute de activitate, de dou ori pe zi, constnd n desenat, ascultat poveti, somn, n funcie de personalitatea i dorina copilului i mbinarea acestor activiti din sala de grup cu cele de afar. (3) Programul sugarilor va fi strict individualizat. ART. 40 (1) Scopul evalurii progresului copiilor anteprecolari n unitile care ofer servicii de educaie timpurie este acela de a orienta i de a optimiza dezvoltarea i nvarea copilului n intervalul de la natere la 3 ani. (2) Evaluarea progresului copiilor anteprecolari se face pe baza standardelor naionale specifice, aprobate ca Repere fundamentale n nvarea i dezvoltarea copilului de la natere la 7 ani, prin ordin al ministrului educaiei, cercetrii, tineretului i sportului. ART. 41 (1) Centrul Judeean de Resurse i Asisten Educaional, denumit n continuare CJRAE, i, respectiv, Centrul Municipiului Bucureti de Resurse i Asisten Educaional, denumit n continuare CMBRAE, constituie echipe mixte, multidisciplinare de intervenie timpurie, n componena crora vor fi cuprinse i cadrele didactice din unitile care ofer servicii de educaie anteprecolar. (2) Echipa multidisciplinar de intervenie timpurie va evalua anual toi copiii din unitatea n care se ofer servicii de educaie anteprecolar, pentru a depista eventualele dificulti/deficiene n dezvoltarea competenelor personale ale acestora. (3) Intervenia timpurie i monitorizarea evoluiei copiilor cu cerine educaionale speciale sunt asigurate de ctre echipa multidisciplinar de educaie anteprecolar, pe baza unui plan de intervenie personalizat. ART. 42 Activitile de ngrijire i educaie destinate copiilor anteprecolari se desfoar pe baza unei planificri care vizeaz proiectarea tuturor activitilor n care sunt implicai copiii, respectnd programul zilnic stabilit de curriculumul pentru educaia anteprecolar i metodologia specific de aplicare a acestuia. CAP. IV Resursa uman angajat n cree i n alte uniti n care se ofer servicii de educaie anteprecolar ART. 43 (1) Activitatea unitilor n care se ofer servicii de educaie anteprecolar se organizeaz n baza prevederilor prezentei metodologii i a regulamentului intern, aprobat de consiliul de administraie al acestora, n cazul grupelor de anteprecolari din grdinie, sau de ctre autoritatea administraiei publice locale n subordinea creia funcioneaz, n cazul grupelor de anteprecolari din cree sau centre de zi. (2) Regulamentul intern stabilete normele cu caracter de obligativitate pentru ntregul personal didactic, nedidactic i voluntari din unitatea respectiv, pentru prinii/reprezentanii legali ai copiilor, precum i norme pe domenii de activitate, particulariznd aspectele specifice educaiei anteprecolare. (3) Personalul i voluntarii i desfoar activitatea n conformitate cu proiectul instituional al unitilor n care se ofer servicii de educaie anteprecolar, stabilit i aprobat de ctre consiliul de administraie al unitilor sau, dup caz, de ctre autoritatea administraiei publice locale.

(4) Proiectul instituional al unitii n care se ofer servicii de educaie anteprecolar cuprinde misiunea, scopul, obiectivele i activitile specifice. ART. 44 (1) Structura orientativ a personalului din cree, ca uniti n care se ofer servicii de educaie anteprecolar, este format din: a) personal de conducere: director/ef de centru; b) personal didactic: educator-puericultor; c) personal de specialitate: asistent medical; d) personal nedidactic: administrator, buctar, contabil, ajutor de buctar, ngrijitoare. (2) Structura orientativ a personalului din grdinie i centre de zi, ca uniti de educaie anteprecolar, este stabilit n conformitate cu prevederile legale n vigoare, cu obligativitatea respectrii prevederilor prezentei metodologii n ceea ce privete personalul didactic. ART. 45 (1) Unitile n care se ofer servicii de educaie anteprecolar colaboreaz cu serviciul public de asisten social din cadrul autoritii administraiei publice locale, n situaia n care au nscrii copii cu risc de separare de familie. (2) Pentru asigurarea ngrijirilor medicale n caz de urgen, unitile n care se ofer servicii de educaie anteprecolar solicit servicii de urgen teritoriale. (3) n vederea evalurii potenialului copilului i stimulrii dezvoltrii optime a acestuia, unitatea n care se ofer servicii de educaie anteprecolar colaboreaz cu psihologi, mentori, metoditi ai inspectoratului colar judeean/al municipiului Bucureti, precum i cu ali specialiti. (4) Activitile din cadrul unitii n care se ofer servicii de educaie anteprecolar au ca principiu fundamental munca n echip. ART. 46 Personalul didactic din unitile n care se ofer servicii de educaie anteprecolar se normeaz pe ture n situaia funcionrii acestora cu programul prelungit i/sau sptmnal. ART. 47 (1) Numrul de personal i funciile pentru unitatea cu o capacitate de 50 de copii se stabilesc conform anexei nr. 1b). (2) Ponderea categoriilor de personal prevzute la alin. (1) se stabilete lundu-se n considerare necesitatea asigurrii unei ngrijiri de calitate i adaptat nevoilor beneficiarilor unitilor, n funcie de specificul activitilor derulate putnd fi antrenate i alte categorii de personal, n conformitate cu prevederile art. 45. ART. 48 (1) Asigurarea personalului didactic din unitile publice n care se ofer servicii de educaie anteprecolar se realizeaz de ctre autoritile administraiei publice locale mpreun cu inspectoratele colare/al municipiului Bucureti, cu respectarea standardelor de calitate i a legislaiei n vigoare. (2) Asigurarea personalului nedidactic din unitile publice n care se ofer servicii de educaie anteprecolar i formarea continu a acestuia sunt n responsabilitatea autoritii administraiei publice locale. ART. 49 (1) Personalul nedidactic al unitii n care se ofer servicii de educaie anteprecolar trebuie s parcurg un modul de formare continu specific privind educaia timpurie, cu o durat de cel puin 30 de ore. (2) Modulul trebuie s cuprind cel puin urmtoarele teme: a) principiile educaiei timpurii; b) abordarea global a copilului i munca n echip;

c) educarea i susinerea familiilor pentru dezvoltarea competenelor parentale. (3) Pentru personalul existent n uniti la momentul intrrii n vigoare a prezentei hotrri a Guvernului, formarea profesional prevzut la alin. (1) se va suporta de angajator i se va realiza etapizat, pn la data de 1 ianuarie 2015. ART. 50 (1) Organizarea i coordonarea activitii creelor sau, dup caz, a centrelor de zi care nfiineaz grupe de educaie timpurie anteprecolar se asigur de ctre director/ef de centru, iar n cazul grdinielor cu personalitate juridic n care se ofer servicii de educaie anteprecolar se asigur de consiliul de administraie prin director. (2) Coordonarea activitii de educaie timpurie desfurat n cree sau, dup caz, n centre de zi care nfiineaz grupe de educaie timpurie anteprecolar se asigur de ctre director/ef de centru n colaborare cu consiliul de administraie al unitii coordonatoare, respectiv al grdiniei, prin directorul acesteia. ART. 51 (1) Directorul/eful de centru asigur coordonarea activitii din cadrul unitii n care se ofer servicii de educaie anteprecolar i rspunde de organizarea i coordonarea activitii personalului, de relaia cu prinii/reprezentantul legal, de activitatea metodic i de perfecionare, de pstrarea i gestionarea patrimoniului unitii respective. (2) Directorul/eful de centru ndeplinete orice alte atribuii stabilite prin actele normative n vigoare sau prin hotrre a autoritilor ori persoanelor juridice care au nfiinat sau, dup caz, finaneaz unitatea. (3) Directorul/eful de centru reprezint unitatea n relaia cu inspectoratul colar, cu autoritatea administraiei publice locale, cu prinii/reprezentanii legali ai copiilor i cu ali factori interesai n educaia copiilor anteprecolari. (4) n cazul creelor, directorul ndeplinete urmtoarele atribuii principale: a) exercit atribuiile ce revin creei n calitate de persoan juridic; b) exercit funcia de ordonator de credite; c) ntocmete proiectul bugetului propriu al creei i contul de ncheiere a exerciiului bugetar; d) propuneautoritilor sau persoanelor juridice care au nfiinat sau, dup caz, finaneaz crea aprobarea structurii organizatorice i a numrului de personal; e) numete i elibereaz din funcie personalul didactic i nedidactic din cadrul creei, n condiiile legii; f) elaboreaz proiectele rapoartelor generale privind activitatea creei; g) desfoar activiti pentru promovarea imaginii creei n comunitate; h) rspunde de calitatea serviciilor de educaie anteprecolar, precum i de asigurarea formrii continue a personalului didactic i nedidactic; i) asigur coordonarea, ndrumarea i controlul activitilor desfurate de personalul creei i aplic sanciuni disciplinare pentru salariaii care nu i ndeplinesc n mod corespunztor atribuiile. (5) Candidaii pentru ocuparea postului de director de cre trebuie s fie absolveni cu diplom de licen ai nvmntului universitar de lung durat ntrunul din domeniile: tiine economice, juridice, administrative, medicin, sociologie, psihologie i tiine ale educaiei, cu vechime de minimum 2 ani n specialitate. (6) Prin excepie, candidaii prevzui la alin. (5) pot fi absolveni cu diplom de licen ai nvmntului superior, cu experien de minimum 3 ani n uniti n care se ofer servicii de educaie timpurie anteprecolar sau n domeniul proteciei i promovrii drepturilor copilului, cu condiia respectrii prevederilor art. 49.

(7) eful de centru pentru crea fr personalitate juridic ndeplinete, n condiiile legii, urmtoarele atribuii principale: a) exercit atribuiile ce revin creei fr personalitate juridic; b) propune proiectul de buget al creei; c) propune autoritilor sau persoanelor juridice care au nfiinat sau, dup caz, care finaneaz crea aprobarea structurii organizatorice i a numrului i categoriilor de personal; d) particip la selectarea personalului din cadrul creei; e) elaboreaz proiectele rapoartelor generale privind activitatea creei; f) desfoar activiti pentru promovarea imaginii creei n comunitate; g) rspunde de calitatea serviciilor de educaie anteprecolar, precum i de asigurarea formrii continue a personalului didactic i nedidactic; h) asigur coordonarea, ndrumarea i controlul activitilor desfurate de personalul creei i propune sanciuni disciplinare pentru salariaii care nu i ndeplinesc n mod corespunztor atribuiile. ART. 52 (1) Asistentul medical din cree i alte uniti de educaie timpurie are, n principal, urmtoarele atribuii: a) efectueaz triajul zilnic al copiilor; b) verific avizele epidemiologice i cauzele absenei copiilor, colabornd cu prinii/reprezentanii legali ai copiilor; c) asigur asistena medical de urgen i solicit serviciul de ambulan, cnd este cazul; d) anun imediat prinii privind situaia de urgen n care se gsete copilul; e) colaboreaz cu medicul colar i cu medicul de familie al copiilor; f) administreaz copiilor, cu acordul prinilor, tratamentul prescris de medicul curant i tratamentul n regim de urgen prescris de medicul de ambulan; g) ntocmete i ine evidena fielor medicale ale copiilor; h) ntocmete meniurile, respectnd normativele nutriionale pentru fiecare categorie de copii n parte; i) monitorizeaz modul n care se pregtete, se distribuie i se administreaz alimentaia copiilor, n funcie de vrsta acestora; j) controleaz zilnic condiiile de funcionare ale blocului alimentar i verific respectarea meniurilor; k) controleaz rezultatele evalurilor periodice ale personalului; l) controleaz starea igienico-sanitar a tuturor ncperilor; m) ine evidena medicamentelor aflate n cre, prin nscrierea acestora n centralizatorul de consum; n) izoleaz copiii bolnavi sau suspeci de a fi bolnavi/purttori de boli infecto-contagioase i informeaz conducerea unitii asupra acestor cazuri; o) efectueaz educaia pentru sntate a prinilor i copiilor; p) efectueaz termometrizarea copiilor, cntrete i msoar copiii, consemnnd datele n fia medical. (2) Activitatea asistentului medical este coordonat metodologic de medicul colar din unitatea administrativ-teritorial n care funcioneaz unitatea. ART. 53 (1) Educatorul-puericultor din cre i din alte uniti de educaie anteprecolar are, n principal, urmtoarele atribuii: a) realizeaz activiti de ngrijire i de stimulare psihomotorie a copiilor n vederea creterii gradului de independen; b) realizeaz activiti care vizeaz dezvoltarea comportamentului socioafectiv; c) asigur formarea i perfecionarea comportamentului verbal;

d) realizeaz programe care cuprind activiti ce urmresc creterea receptivitii generale la stimuli n vederea dezvoltrii capacitilor i atitudinilor n nvare; e) nregistreaz progresele realizate de copil n jurnalul acestuia; f) colaboreaz activ cu prinii/reprezentanii legali ai copiilor care frecventeaz unitatea. (2) Activitatea educatorului puericultor din cre sau centru de zi este coordonat metodologic de consiliul profesoral din cadrul grdiniei desemnate de ctre inspectoratul colar judeean/al municipiului Bucureti pentru supervizarea activitilor educaionale. ART. 54 (1) Educatorul-puericultor are obligaia de a comunica n scris prinilor/reprezentanilor legali ai copiilor, prin jurnalul de legtur al copilului, trimestrial sau ori de cte ori este necesar, cel puin urmtoarele informaii, cu avizul directorului/efului de centru: a) progresele realizate de copii pe cele 5 domenii de dezvoltare; b) starea emoional i afectiv a copiilor; c) dificulti/deficiene identificate; d) orice alte elemente care necesit luarea unor msuri sau a cror cunoatere de ctre prini/reprezentani legali este necesar pentru dezvoltarea armonioas a copiilor. (2) Educatorul-puericultor poate comunica prin orice mijloace de comunicare prinilor/reprezentanilor legali ai copiilor informaii cu privire la activitile desfurate cu copiii i rezultatele acestora. ART. 55 (1) Organizarea i coordonarea activitilor care vizeaz educaia anteprecolar din cadrul grdiniei se asigur de ctre consiliul profesoral. (2) Organizarea i coordonarea activitilor care vizeaz educaia anteprecolar din cadrul creei/centrului de zi se asigur de ctre consiliul profesoral al grdiniei desemnate de inspectoratul colar judeean/al municipiului Bucureti, care asigur i supervizarea activitilor educaionale. (3) Consiliul profesoral se subordoneaz consiliului de administraie i colaboreaz cu acesta, sprijinindu-l n luarea i aplicarea deciziilor referitoare la educaia anteprecolar n unitile n care se ofer servicii de educaie anteprecolar. CAP. V Relaia cu prinii i comunitatea ART. 56 (1) Valorile i misiunea unitii n care se ofer servicii de educaie anteprecolar, condiiile de nscriere, programul de funcionare, informaiile cu privire la categoriile de personal i atribuiile acestora, drepturile i obligaiile prinilor/reprezentanilor legali vor fi aduse la cunotina acestora de ctre conducerea unitii, n momentul depunerii dosarului. (2) Prinilor/Reprezentanilor legali li se vor pune la dispoziie numele i numerele de telefon ale persoanelor responsabile din cre, precum i regulamentul intern al acesteia. ART. 57 (1) Prinii/Reprezentantul legal al copilului au/are dreptul la: a) consiliere i sprijin din partea personalului unitii n care se ofer servicii de educaie anteprecolar pentru rezolvarea problemelor cu care se confrunt n ceea ce privete educaia timpurie a copilului, dezvoltarea psihologic a acestuia, precum i pentru probleme de ordin medical i/sau social;

b) primirea oricror informaii necesare dezvoltrii armonioase a copilului, pe care personalul didactic i nedidactic le poate furniza, n funcie de evoluia copilului. (2) Prinii/Reprezentantul legal al copilului au/are urmtoarele obligaii: a) s comunice reprezentanilor unitii n care se ofer servicii de educaie anteprecolar orice informaii cu privire la starea de sntate a copilului, precum i informaii necesare dezvoltrii armonioase a copilului; b) s respecte regulamentul intern al unitii n care se ofer servicii de educaie anteprecolar; c) s achite contribuia lunar pentru copilul/copiii nscris/nscrii la unitatea n care se ofer servicii de educaie anteprecolar potrivit prevederilor prezentei metodologii. ART. 58 (1) Unitile de educaie anteprecolar sunt obligate s dezvolte o reea de suport profesional, putnd apela ori de cte ori au nevoie la servicii specializate, cum ar fi servicii de consiliere psihologic i social, servicii specializate de sntate etc. (2) Urmtoarele instituii publice sau private pot face parte din reeaua de suport profesional a unitilor de educaie anteprecolar: a) inspectoratul colar judeean/al municipiului Bucureti; b) centrul judeean de resurse i asisten educaional/Centrul Municipiului Bucureti de Resurse i Asisten Educaional; c) Direcia General de Asisten Social i Protecia Copilului; d) Direcia de Sntate Public; e) agenia judeean de pli i inspecie social; f) inspectoratul judeean de poliie/Direcia General de Poliie a Municipiului Bucureti; g) inspectoratul pentru situaii de urgen judeean/al municipiului Bucureti; h) serviciul public de asisten social; i) autoriti ale administraiei publice locale; j) instituii de cult; k) organisme private acreditate s desfoare activiti n domeniul proteciei copilului; l) alte instituii publice sau private acreditate de Ministerul Educaiei, Cercetrii, Tineretului i Sportului i de Ministerul Muncii, Familiei i Proteciei Sociale. ART. 59 (1) n vederea formrii unor reele de sprijin comunitar, complementare serviciilor de educaie timpurie, unitatea de educaie anteprecolar ofer: a) ndrumare i consiliere a prinilor; b) cursuri de educaie parental sau alte cursuri solicitate de prinii/reprezentanii legali ai copiilor; c) materiale suport (brouri, cri, studii, postere, pliante etc.) pentru informarea prinilor/reprezentanilor legali i a altor membri ai comunitii asupra dezvoltrii copilului i a cerinelor educaionale ale acestuia; d) consilierea prinilor/reprezentantului legal n vederea identificrii de soluii la problemele identificate n cazul copiilor cu cerine educaionale speciale. (2) Serviciile prevzute la alin. (1) pot fi oferite de ctre instituia de educaie timpurie, independent sau prin centrele de resurse pentru prini, centrele de resurse pentru educaie i dezvoltare, centrele de resurse i perfecionare, centrele de documentare i informare ori, n parteneriat, prin centrele judeene de resurse i asisten educaional, Casa Corpului Didactic sau ali parteneri educaionali cu preocupri n acest domeniu. ART. 60

(1) Orice persoan care lucreaz n unitatea de educaie anteprecolar, precum i prinii/reprezentanii legali pot identifica poteniali parteneri comunitari, instituii publice/ private sau persoane care s contribuie la creterea calitii ngrijirii copiilor n cadrul unitii de educaie anteprecolar i, eventual, s devin persoane de sprijin pentru perioadele de criz ale unora dintre familii. (2) Unitile de educaie anteprecolar pot ncheia parteneriate cu partenerii identificai, cu respectarea prevederilor legale. ART. 61 (1) Unitile de educaie anteprecolar vor ncuraja participarea voluntarilor la activitile desfurate n unitate, inndu-se cont de corespondena dintre competenele personale i activitile prestate. (2) Voluntarii care doresc s participe la activitile din unitile de educaie anteprecolar vor solicita acest lucru, n scris, directorului/efului de centru, urmnd ca n contractul de voluntariat ncheiat conform prevederilor legale n vigoare s se precizeze rolul, programul, limitele de competen stabilite i agreate de comun acord. (3) Voluntarii beneficiaz de o formare de minimum 8 ore nainte de a-i ncepe activitatea n cadrul unitii de educaie anteprecolar i prezint un certificat medical din care s rezulte c acesta nu se afl n evidenele medicale cu boli transmisibile i este apt s desfoare activiti cu copii. ART. 62 n vederea asigurrii transparenei i creterii prestigiului social al unitii i al profesionitilor care lucreaz n ea, conducerea unitii de educaie anteprecolar va aloca un spaiu destinat promovrii parteneriatului cu familia i comunitatea, a serviciilor oferite, precum i a altor informaii utile legate de dezvoltarea i educarea copilului n intervalul de la natere la 4 ani. CAP. VI Monitorizarea activitii din cree i alte uniti de educaie timpurie anteprecolar ART. 63 (1) Ministerul Educaiei, Cercetrii, Tineretului i Sportului, n colaborare cu Ministerul Muncii, Familiei i Proteciei Sociale i Ministerul Sntii elaboreaz standarde naionale de calitate pentru evaluarea activitilor specializate vizate n cadrul unitii n care se ofer servicii de educaie anteprecolar, cum ar fi activitile de: educaie, meninere a strii de sntate, nutriie i ngrijire a copiilor. (2) Controlul utilizrii i respectrii reglementrilor din standardele naionale de evaluare a progresului copiilor anteprecolari se realizeaz prin inspecie, n conformitate cu prevederile legale n vigoare. (3) Inspecia se realizeaz prin misiuni comune ale reprezentanilor instituiilor/departamentelor care au atribuii de control la nivel central i/sau judeean/local, printr-un mecanism articulat de inspecie. (4) Metodologia de lucru pentru inspecia n unitile n care se ofer servicii de educaie anteprecolar se elaboreaz i se aprob prin ordin comun de ctre Ministerul Educaiei, Cercetrii, Tineretului i Sportului, Ministerul Muncii, Familiei i Proteciei Sociale i Ministerul Sntii. ART. 64 Inspectoratul colar Judeean/al municipiului Bucureti ndeplinete urmtoarele atribuii specifice: a) asigur ncadrarea cu personal didactic a unitilor n care se ofer servicii de educaie anteprecolar, pe baza unei metodologii specifice elaborate i aprobate de Ministerul Educaiei, Cercetrii, Tineretului i Sportului; b) asigur perfecionarea profesional a educatorilor-puericultori;

c) realizeaz ndrumarea metodologic a educatorilor-puericultori cu privire la organizarea i desfurarea activitilor de educaie anteprecolar a copiilor; d) asigur servicii specializate pentru copiii cu cerine educative speciale; e) monitorizeaz activitatea desfurat de personalul didactic din unitile n care se ofer servicii de educaie anteprecolar; f) monitorizeaz aplicarea standardelor specifice de calitate, de referin, pentru nivelul anteprecolar; g) monitorizeaz aplicarea curriculumului naional specific i a standardelor privind progresul copilului, aprobate prin ordin al ministrului educaiei, cercetrii, tineretului i sportului ca Repere fundamentale n nvarea i dezvoltarea copilului de la natere la 7 ani. ART. 65 Direcia de sntate public judeean/a municipiului Bucureti ndeplinete urmtoarele atribuii specifice: a) realizeaz supravegherea strii de sntate a colectivitilor de copii din unitile n care se ofer servicii de educaie anteprecolar; b) urmrete realizarea n perioadele stabilite a programului de vaccinri a copiilor; c) urmrete participarea anual a personalului medical la programe de perfecionare a pregtirii profesionale; d) controleaz respectarea de ctre unitile n care se ofer servicii de educaie anteprecolar a normelor igienico-sanitare; e) controleaz dac meniurile sunt stabilite n conformitate cu normativele prevzute de lege i nevoile nutriionale ale copiilor; f) monitorizeaz activitatea specific domeniului sntii desfurat n unitile n care se ofer servicii de educaie anteprecolar din sistem public i privat. ART. 66 Serviciul public de asisten social de la nivelul municipiului, oraului, comunei sau, dup caz, sectorului municipiului Bucureti ndeplinete urmtoarele atribuii specifice: a) fundamenteaz i propune spre aprobare primarului diminuarea procentului contribuiei prinilor/reprezentanilor legali; b) realizeaz planul de servicii pentru copiii expui riscului de separare de prinii lor nscrii n unitile de educaie anteprecolar; c) realizeaz evidena creelor existente n sistem public i privat i a numrului de locuri disponibile; d) colaboreaz permanent cu inspectoratul colar judeean i autoritatea de sntate public a judeului; e) comunic trimestrial direciei generale de asisten social i protecia copilului numrul de cree care funcioneaz la nivel local i numrul de copii nscrii. ART. 67 Agenia judeean pentru pli i inspecie social ndeplinete urmtoarele atribuii specifice: a) controleaz respectarea prevederilor legale privind diminuarea contribuiei prinilor; b) controleaz respectarea prevederilor legale privind accesul egal i nediscriminatoriu al copiilor la serviciile oferite de cree; c) controleaz respectarea standardelor minime de calitate specifice creelor; d) constat contravenii i, dup caz, aplic sanciunile prevzute de legile speciale care reglementeaz serviciile sociale, precum i de art. 18 din Ordonana de urgen a Guvernului nr. 113/2011 privind organizarea i funcionarea Ageniei Naionale pentru Pli i Inspecie Social, aprobat cu modificri i completri prin Legea nr. 198/2012;

e) comunic trimestrial serviciilor publice de asisten social, prin intermediul ageniilor teritoriale, evidena furnizorilor de servicii sociale acreditai s nfiineze unitile prevzute la art. 1 alin. (1) i (2). ART. 68 Se recomand efectuarea misiunilor de inspecie i control n echipe mixte formate din reprezentani ai instituiilor menionate la art. 64 -67. CAP. VII Finanarea creelor i a altor uniti de educaie anteprecolar ART. 69 Finanarea unitilor de educaie anteprecolar organizate n sistem public, prevzute la art. 5 din prezenta metodologie, se realizeaz din urmtoarele surse: a) bugete locale, pentru acoperirea cheltuielilor de personal pentru personalul didactic i nedidactic i a cheltuielilor de organizare i funcionare a creei, inclusiv pentru grupele/structurile din grdinie i centre de zi; b) sume defalcate din unele venituri ale bugetului de stat; c) contribuii lunare ale prinilor/reprezentanilor legali, stabilite conform prezentei metodologii; d) donaii; e) sponsorizri; f) alte surse legal constituite. ART. 70 (1) Prinii/Reprezentanii legali ai cror copii beneficiaz de servicii n cadrul creelor i al altor uniti de educaie timpurie anteprecolar publice sunt obligai la plata unei contribuii lunare, a crei valoare este stabilit prin dispoziie a primarului, n funcie de numrul de copii din familie i de venitul mediu lunar brut cumulat al prinilor/reprezentanilor legali calculat pe perioada de 6 luni anterioar nscrierii copilului, certificat prin adeverina prevzut la art. 22 alin. (1) lit. d). (2) Sunt scutii de la plata contribuiei, sarcina fiind preluat de bugetul local, prinii/reprezentantul legal care au n ngrijire copii ce sunt expui riscului de separare de familie i au aprobate planuri de servicii. (3) Contribuia poate fi achitat i prin tichete de cre, tichete sociale i/sau cupoane sociale, potrivit legii. ART. 71 (1) Contribuia lunar de ntreinere a copiilor nscrii n unitile n care se ofer servicii de educaie timpurie anteprecolar, suportat de prinii/reprezentantul legal al acestora, se stabilete n funcie de numrul efectiv de zile de prezen a copilului la programul zilnic. (2) Numrul de zile n care copiii au frecventat unitatea n care se ofer servicii de educaie anteprecolar este monitorizat prin registrul de eviden/prezen completat de asistenta medical n colaborare cu educatorulpuericultor. (3) Contribuia lunar a prinilor/reprezentanilor legali la suportarea cheltuielilor pentru copiii nscrii la unitatea n care se ofer servicii de educaie anteprecolar se realizeaz cu plata n avans pentru o lun calendaristic. (4) Contribuia lunar a prinilor/reprezentanilor legali ai copiilor care au frecventat programul de cre pe o perioad de pn la 3 zile lucrtoare este reportat pentru luna urmtoare. ART. 72 (1) Contribuia lunar de ntreinere a copiilor nscrii n unitile n care se ofer servicii de educaie timpurie anteprecolar, suportat de prinii/reprezentantul legal al acestora, se determin n funcie de cheltuielile

de ntreinere, hran i gospodrie, obiecte de inventar, echipament i cazarmament, materiale igienico-sanitare i altele asemenea, precum i de numrul de zile frecventate de copil n aceste uniti. (2) Valoarea contribuiei se stabilete n urmtoarele cote procentuale i nu poate depi 20% din costul mediu lunar de ntreinere n unitatea public n care se ofer servicii de educaie anteprecolar. *T* Venit mediu brut lunar Numr copii Cot procentual cumulat al prinilor/ contribuie reprezentanilor legali prini peste 700 lei un copil 20% 2 sau mai muli copii 10% ntre 225-699 lei un copil 10% 2 sau mai muli copii 5% *ST* (3) Costul mediu lunar de ntreinere se stabilete difereniat, n funcie de tipul creei, respectiv centru de zi sau grupe de educaie anteprecolar nfiinate pe lng grdinie, i se aprob anual prin act administrativ al instituiei care are n administrare crea. CAP. VIII Dispoziii finale ART. 73 Prevederile prezentei hotrri sunt aplicabile i creelor nfiinate conform Legii nr. 263/2007 privind nfiinarea, organizarea i funcionarea creelor, cu modificrile i completrile ulterioare. ART. 74 La data aprobrii prezentei metodologii, conducerile unitilor care ofer servicii de educaie anteprecolar vor lua toate msurile necesare pentru reorganizarea acestora, cu sprijinul autoritilor administraiei publice locale i al inspectoratelor colare judeene/al municipiului Bucureti, pn la nceperea anului colar 2013-2014. ART. 75 Autoritile administraiei publice locale, n colaborare cu inspectoratele colare judeene/al municipiului Bucureti, cu participarea prinilor, a operatorilor economici, a societilor umanitare, a organizaiilor neguvernamentale i a altor persoane fizice sau juridice asigur condiiile necesare organizrii i funcionrii unitilor care ofer servicii de educaie anteprecolar, inclusiv hrana, odihna, transportul, protecia vieii i sntii anteprecolarilor, cu respectarea legislaiei n vigoare i a drepturilor copilului. ART. 76 Unitile care ofer servicii de educaie anteprecolar elaboreaz, n termen de 30 de zile de la intrarea n vigoare a prezentei metodologii, Regulamentul intern. ART. 77 Anexele nr. 1a)-1c) fac parte integrant din prezenta hotrre.

ANEXA 1a) la metodologie Recomandri privind raportul adult/copil i mrimea maxim a grupei *T* Vrsta copiilor Raport adult/Mrimea maxim copii pe tur Sugari (grup mic) 1/4 7 Copii de 1-2 ani (grup mijlocie) 1/5 9 Copii de 2-3 ani (grup mare) 1/6 9 *ST* ANEXA 1b) la metodologie Estimarea numrului i a structurii pe funcii a personalului necesar ntr-o unitate cu 50 de copii *T* Funcia Nr. norme Director/ef centru 1 peunitate Administrator 1/2 pe unitate Educator-puericultor 1 pe tur, la nivel de grup Medic 1/4 pe unitate Asistent medical 1 pe tur, la nivel de unitate*) Buctar 1 pe unitate Ajutor buctar 1 pe unitate ngrijitor 1 pe tur, la nivel de grup *ST* __________ *) n unitile cu mai mult de 50 de copii se va aduga cte norm de asistent medical/tur pentru fiecare 50 de copii n plus. ANEXA 1c) la metodologie Tipuri i numr de activiti *T*

Nr. Copii de Copii de crt. Categorii de activiti de nvare Sugari 1-2 ani 2-3 ani 1 Jocuri 2 4 6 2 Activiti artistice i de ndemnare 1 2 2 3 Activiti de muzic i de micare 1 2 3 4 Activiti de creaie i de comunicare 1 3 4 5 Activiti de cunoatere 1 2 3 6 Activiti n aer liber 3 4 6 Total activiti/sptmn: 9 17 24 *ST* NOT Numrul de activiti menionat n tabel este recomandat de specialiti ca minim. Activitile de nvare prezentate se desfoar cu ntreaga grup sau cu grupuri mici, conform unei planificri, astfel nct s fie cuprinse toate de-a lungul unei sptmni. _______