COPIII SE SIMT DISCRIMINATI LA SCOALA

Un studiu arata ca elevii romi sunt aezati de profesori in ultima ori penultima banca, alaturi de un alt coleg rom, si foarte rar alaturi de unul ne-rom. Fiecare din al treilea elev rom care a participat la cercetare (29,2%) a spus ca, in ultima luna, a mers cel putin o data la scoala infometat. Un sfert din familiile celor intervievati (25,5%) au ca venit principal alocatia copiilor, in timp ce in familiile ne-rome aceeasi situatie se ntalneste la 11,1% din cazuri.

Romii pricep semnalul si stiu ca nu sunt doriti, insa vor sa nu se mai ascunda. Se simt discriminati si cu toate astea incearc s-si afiseze identitatea, chiar cu pretul luptei zilnice. A fi rom n Romania este o incercare permanenta, dar numai cei care isi asuma identitatea reusesc sa mearga mai departe, spune Daniel Ganga, primul preot ortodox de origine roma. Trei din patru romani considera ca majoritatea tiganilor sunt infractori si tot mai multi resping ideea unei casatorii cu un membru al acestei minoritti. Ignoranta ii afecteaza in mod deosebit pe copii, dar si pe adolesceni. Influentati de parerile si sfaturile printilor, copiii romani evita contactul cu colegii lor de etnie roma. Acestia se simt marginalizati i sunt afectati psihic. Adolescentii trec prin momente dificile la un interviu.

 Copiii romi se plang c invat de dou ori mai mult dect romanii
pentru a fi apreciati in acceasi masura cu ei. De multe ori, romii sunt aratati cu degetul cnd se vorbete de delicventa, dar se uita ca ei sunt produsul sistemului de educatie si al societatii romanesti, susine un membru al acestei minoriti. Situatia nu se va ameliora pana cand acestia nu vor mai fi primii scrisi pe lista delicventilor.

 Comportamentul multora deranjeaza, iar pentru asta

platesc si cei nevinovati. Parintele Daniel considera ca va trece multa vreme pana cand ei vor fi considerati egali. De fiecare data cand un rom face o prostie, se spune un tigan va rmne tigan, ca i cum romanii nu ar gresi niciodata, adauga el. In ultima vreme perceptia fata de aceste minoritati s-a mai ameliorat, insa majoritatea sunt inca sceptici.

 Existenta la nivel social a unor tendinte de discriminare a

membrilor unui grup social defavorizat cum este cazul romilor are mai multe tipuri de consecinte: sociale, legate de perpetuarea unor raporturi de inegalitate intre grupuri, economice dar i psihologice. O consecinta psihologica foarte distructiva este interiorizarea imaginii negative a romilor promovata pe cai informale, explicit sau implict, la nivelul societatii si adoptarea unor comportamente negative, anti-sociale, in acord cu previziunile acestor stereotipuri. Se genereaza astfel un cerc vicios extrem de greu de depasit si se afecteaza in profunzime din punct de vedere psihologic indivizii marcati de acest proces.