12.06.

2010

Colegiul Naional Gheorghe Lazr Test nscriere clasa a V-a Limba romn
Citete textul de mai jos, apoi scrie rspunsurile la cerinele date. A fost odat ca niciodat. A fost un mprat i se numea mpratul Rou. El era foarte mhnit c, n zilele lui, nite zmei furaser soarele i luna de pe cer. Trmise deci oameni prin toate rile i rvae prin orae, ca s dea de tire tuturor c oricine se va gsi s scoa soarele i luna de la zmei, acela va lua pe fie-sa de nevast i nc jumtate din mpria lui, iar cine va umbla i nu va izbndi nimic, acela s tie c i se va tia capul. Pe vremea aceea, se afla un viteaz pre nume Greuceanu. Auzind i el de fgduina mprteasc, ce se gndi, ce se rzgndi, c numai i lu inima n dini, ncumetndu-se pe ajutorul lui Dumnezeu i pe voinicia sa, i plec i el la mpratul s se nchine cu slujba. Petre Ispirescu Greuceanu de aur SUBIECTUL I. (60 puncte) 1. 2. 3. 4. 5. Scrie forma literar a urmtoarelor cuvinte: trmise, s scoa, fie-sa. (6 puncte) Gsete cuvinte cu sens asemntor pentru: rvae, mhnit, a se ncumeta. (6 puncte) Scrie cuvinte cu sens opus pentru: niciodat, viteaz, nimic. (6 puncte) Alctuiete trei propoziii folosind cuvntul inima n expresii diferite. (6 puncte) Scrie o formul de salut care ar putea fi folosit de Greuceanu la ntlnirea cu mpratul Rou. (6 puncte) 6. Formuleaz o ntrebare i un rspuns referitoare la text. (6 puncte) 7. Formuleaz dou enunuri n care s foloseti cuvintele sa i s-a. (6 puncte) 8. Precizeaz prile de vorbire prin care sunt exprimate cuvintele subliniate n text (i, un viteaz i mprteasc) (6 puncte) 9. Alctuiete cte o propoziie n care cuvntul orae s aib rol de subiect, atribut i complement. (6 puncte) 10. Construiete o propoziie dup urmtoarea schem: (6 puncte) C s SUBIECTUL II. (30 puncte) Alctuiete scrisoarea trimis de mpratul Rou pentru a cere ajutorul oamenilor. Respect regulile de redactare a unei scrisori! NOT Se acord 10 puncte din oficiu. Toate subiectele sunt obligatorii. Timp de lucru: 50 de minute. A a P vb S s+s C pron

12.06.2010

Colegiul Naional Gheorghe Lazr Test nscriere clasa a V-a Matematic

SUBIECTUL I. (30 puncte) Calculai: [( 4 + 4 ) x 4 4 + 4 x ( 4 + 4 : 4 )] : 4 + 4 x 4 4 : 4 x 4 4 x 2 = SUBIECTUL II. (10 puncte) Folosii de trei ori numrul 9 i dou operaii matematice pentru a obine rezultatul 10. SUBIECTUL III. (15 puncte) Aflai diferena dintre cel mai mic numr natural de patru cifre n care se folosesc cifrele 3 i 4 o singur dat i cel mai mare numr natural de trei cifre diferite care are cifra zecilor 7. SUBIECTUL IV. (15 puncte) S se afle y din egalitatea: {111 [ 408 : ( y 5 ) + 260 ] : 3 } x 9 + 32 = 239 SUBIECTUL V. (20 puncte) Suma vrstelor celor trei copii i a tatlui lor este 62 de ani. S se afle vrstele celor trei copii tiind c ele sunt numere pare consecutive i la naterea celui mai mic dintre copii tatl avea o vrst de 6 ori mai mare dect cel mai mare dintre frai. NOT Se acord 10 puncte din oficiu. Toate subiectele sunt obligatorii. Timp de lucru: 50 de minute.

12.06.2010

Colegiul Naional Gheorghe Lazr Test nscriere clasa a V-a Limba romn Barem de notare
SUBIECTUL I. 1. Forma literar: trmise trimise s scoa s scoat fie-sa fiica sa Sens asemntor: rvae scrisori mhnit suprat a se ncumeta a ndrzni Sens opus: niciodat totdeauna viteaz la nimic tot Expresii folosind cuvntul inima: a-i lua inima n dini, a-i clca pe inim, a vorbi din inim, a-i plnge inima, cu inima curat etc. Formul de salut adecvat Formul de salut parial adecvat / ncercare Exemple de ntrebare i rspuns: - De ce era mhnit mpratul Rou? - El era mhnit pentru c nite zmei furaser soarele i luna de pe cer. Exemple: El s-a dus la coal. Sora sa e cuminte. Pri de vorbire: i = pronume un viteaz = substantiv mprteasc = adjectiv Exemple de propoziii: Oraele sunt tot mai multe. (subiect) Cldirile oraelor m-au impresionat.(atribut) Vizitez oraele din Europa. (complement) Exemplu: n biblioteca spaioas studiaz Maria i Elena cu mine. 60 puncte 2 puncte 2 puncte 2 puncte 2 puncte 2 puncte 2 puncte 2 puncte 2 puncte 2 puncte 6 puncte 6 puncte 3 / 1 puncte 3 puncte 3 puncte 3 puncte 3 puncte 2 puncte 2 puncte 2 puncte 2 puncte 2 puncte 2 puncte 6 puncte 30 puncte 10 puncte 10 puncte 10 puncte 10 puncte 100 puncte

2.

3.

4. 5. 6.

7.

8.

9. 10.

SUBIECTUL II. Respectarea componentelor scrisorii Exprimarea adecvat Ortografie i punctuaie PUNCTAJ DIN OFICIU TOTAL

12.06.2010

Colegiul Naional Gheorghe Lazr Test nscriere clasa a V-a Matematic Barem de notare
SUBIECTUL I. [( 4 + 4 ) x 4 4 + 4 x ( 4 + 4 : 4 )] : 4 + 4 x 4 4 : 4 x 4 4 x 2 = [8 x 4 4 + 4 x ( 4 + 1 )] : 4 + 16 4 8= (32 4 + 4 x 5 ) : 4 + 12 8 = (28 + 20 ) : 4 + 4 = 48 : 4 + 4 = 12 + 4= 16 SUBIECTUL II. 9 + 9 : 9 = 10 SUBIECTUL III. Numrul de 4 cifre = 1034 Numrul de 3 cifre = 978 Diferena = 56 SUBIECTUL IV. {111 [ 408 : ( y 5 ) + 260 ] : 3 } x 9 + 32 = 239 {111 [ 408 : ( y 5 ) + 260 ] : 3 } x 9 = 207 111 [ 408 : ( y 5 ) + 260 ] : 3 = 23 [ 408 : ( y 5 ) + 260 ] : 3 = 88 408 : ( y 5 ) + 260 = 264 408 : ( y 5 ) = 4 y 5 = 102 y = 107 SUBIECTUL V. La naterea celui mai mic dintre copii fratele mijlociu are 2 ani, cel mare 4 ani, iar tatl 24 de ani Realizarea desenului Vrsta celui mic = (62 30 ) : 4 = 8 ani Vrsta celui mijlociu = 10 ani Vrsta celui mare = 12 ani PUNCTAJ DIN OFICIU TOTAL

30 puncte

15 operaii x 2p = 30 puncte

10 puncte 10 puncte 15 puncte 5 puncte 5 puncte 5 puncte 15 puncte 3 puncte 2 puncte 2 puncte 2 puncte 2 puncte 2 puncte 2 puncte 20 puncte 5 puncte 5 puncte 4 puncte 3 puncte 3 puncte 10 puncte 100 puncte