GEORGE SOVU LICEENII roman Colecia BIBLIOTECA BLEU

EDITURA lACOBI 1991

Ar fi vrut s ntrebe pe oricine din jurul lui, ori pe cine tie unde !"u vi se nt#pl, din cnd n cnd, s vi se a$ae, aa, ceva de suflet% Ca de pild, o vor&, un sunet, o frntur de

#elodie, care s sufle ' ele, toate acestea, ca i altele ' spre tine o frntur de viaa n plus% (ai ales atunci cnd viaa ta intr, ori i se parc c intr, ntr'un con de u#&r, cnd peste ea uier ' arpe otrvit ' un vnt de pustiire%)*** Ar fi vrut s ntre&e***, dar, #ai nti, c nu prea avea pe cine*** +e &unicul% ,a) El i'ar fi rspuns cu si$uran, n #odul cel #ai sincer) ,ar*** -i, de'aici, ar fi putut ncepe alte ntre&ri "u nele$, nepoate*** cu#, adic%*** +e tatl lui s'. ntre&e%) ,a, poate c*** ,ar, de unde s' l ia El e aproape tot timp!l plecat" pe locomotiv)*** -i, cte ntre&ri ' crora tre&uie, #usai, s le $seasc rspunsul cel #ai potrivit, nu i'or fi ptrun/nd i lui n oc0i i n suflet, n fiecare /i, nind din acel ori/ont ce cur$e, la nesfirit, pe dou linii*** care nu se #lnesc niciodat%)*** +e Ionic ' prietenul i cole$ul de'o via% +i pe el c0iar .'a ntre&at) ' "u) Cate$oric ' nu) i'a rspuns* Iar ar$u#entul este lo$ic ca s se poat 1a$a2 ' precu# /ici ' acel 1ceva2 ar tre&ui s ai&**** ti0n, ca s /ic aa**** Ori, eu*** circul) ( #ic) 3enic ' # #ic) Asta e) Aa c*** nu) Cate$oric, nu) -i, totui, nu vi se nt#pl, din cnd n cnd, s vi se a$ate, aa, ceva de suflet% Ca, de pild, o vor&, un sunet, ofrntur de #elodie, care*** (ie ' da) Iat, spre e4e#plificare !5 nvei, dra$ul #a#ei, s nvei*** cci sin$ura /estre ce nu se pierde este nvtura)!*** Aa #i'a spus ea, #a#a, nainte de a nc0ide oc0ii pentru totdeauna*** ,ar nu tiu cu#, nu tiu cu# acest ceva, att de preios s'a*** pierdut de #ine, n ti#pul #icrii prin via ' cu# ar spune Ionic* 5'a pierdut i eu aproape c a# uitat nde#nul) +oate c i de aceea*** Uite ns c, n vara care a trecut*** Era ntr'o di#ineaa fru#oas* Ieise n $rdin cu puin c0iar nainte de rsritul soarelui* Aa proceda n fiecare /i era plcerea lui deose&it de a fi #artor la naterea lu#inii, care venea n viaa lor ' a oa#enilor din acel sat ' de dincolo de ori/ontul dealului pe care ar fi putut, parc, s'l #n$ie cu de$etele*** -i, ca de fiecare dat, n aceste #o#ente, se $ndea la ,ana, la cole$a lui de clas, care, ti#p de un an ntre$, nu'. &$ase niciodat cu adevrat n sca#* -i pe care*** el o iu&ea)*** ,ana i 5oarele*** 6#) "u v $r&ii s ridei) ,e /#&it ' avei voie, dar de rs*** v ro$ eu ' nu v $r&ii) +entru c, niciodat nu se tie*** Ei, &ine ,ana i 5oarele ' asta voia s spun &iatul ' erau pentru el totuna) Adic via* Adic, fr*** !5 nvei) Au/i, (i0ai #a#, s nvei) Cci sin$ura /estre care***2 Iar el### uitase) nc0ipuii'v, uitase) Ori, poate c*** Uite ns, n vara care a trecut*** Era n di#ineaa aceea fru#oas* El privea soarele rsrind i se $ndea la iu&irea lui trist, aproape fr speran*** Cnd, deodat, cineva i'a pus pal#a pe u#r i i'a ciocnit cu de$etul n t#pl*** Iar se#nalul acela, nu tiu cu#, a ptruns nuntru i a i/&it un punct, i punctul a tre#urat*** fru#os, nscnd, din unduirile sale, un cerc, iar cercul t'a ntins aripile pentru ca, din flfirea lor, s se nasc altul*** 'apoi altul, care, o&sedate fiind de punctul din #ijloc, s'au prins n 0or, au nceput s cnte !Ani de liceu7 Cu e#oii la ro#8n,7 5cu#pii ani de liceu7 Cnd la #ate dai de $reu)***7 Ani de liceu7 Cnd ii soarele n #n7 -i te cre/i le9 $endar +ro#eteu)***7 Ani de liceu7 Cnd se'nt#pl'o tra$edie7 :iindc el te'a /rit7 La un fil# cu alt &iat,7 Ani de liceu7 #pletind cu poe/ie7 Tot ce ai tu #ai &un, #ai curat)***! 3or&ele, nscute din suflet, s'au prins &ine de el aa, ca s nu se #ai piard*** -i'au nceput s &o#&ne, s &o#&ne*** tot #ai lin, tot #ai cald, #ai fru#os, c0e#nd n 0ora lor ar#onii de sunete*** pe care le optea, tandru i &lnd, c0itara din #inile lui (inai*** !Ani de liceu7 Cu e#oii la ro#8n7 5cu#pii ani de liceu7 Cn$ la mate $ai $e %re!&###' Biatul oft din adncul sufletului*** Asta era anii de liceu a&ia ncepuser, unul sin$ur trecuse doar, iar el, la #ate, dduse deja !de $reu!)*** -i cntecul a continuat s #ur#ure n el toat vara, n fiecare /i, n fiecare clip, c0iar i noaptea ' n so#n ', cci a(t)el c!ra" s #ur#ure, iar el, &iatul, (inai, s'i spun #ereu c n'o iu&ete, c n'o #ai iu&ete pe ea, pe ,ana, fiindc, la ur#a'ur#ei, i din cau/a ei l'a lsat Isoscel cori$ent*** !,a, dar dac e s fii sincer ' i'a optit cineva de'acolo, din #ijlocul acelui cntec ' tre&uie s recunoti c nu din cau/a ei, n pri#ul rnd)! Iar &iatul, ca s poat cinta #ai departe, a recunoscut, ncepnd s ntoarc i pe'o parte i pe alta /ilele i nopile lui din acel pri# an de liceu, n care i el, i Ionic*** *** 3eniser din acel sat* Au vrut s fac liceul n Bucureti* Au dat e4a#en, dar apoi nu le'a fost prea uor* ;n special la #ate#atic, Isoscel ' cu# o porecliser elevii pe profesoar ' era din cale'afar de sever*** (i0ai nu'i #ai a#intea e4act cu# se ornduiser tre&urile, dar era clar c ncepuser prost* "'au reuit s intre la ti#p n caden i'apoi au #ers

c0ioptnd tot anul* -i, dac pentru Ionic lucrurile se #ai potriveau ct de ct ' n sensul c era de ateptat, dup toate nstruniciile de care se inea, el, (i0ai, pre#iant n fiecare clas pri#ar i de $i#na/iu, !s ajun$ n 0alul acela!*** era prea de tot)*** C0iar aa i i spusese Isoscel, ctre sfiritul anului colar, cnd, nt#pltor, s'a uitat pe foaia #atricol cu care venise din co#una lui !Ce s'a nt#plat cu tine, puior <acesta era apelativul cu care se adresa ea elevilor=% A# v/ut c pn acu# ai fost pre#iant*** Cu# de'ai ajuns n 0alul acesta, s r#i cori$ent%*** +entru c acu# e prea tr/iu, n'ai cu# s'i #ai ndrepi notele)*** Ia s te pui cu &urta pe carte la var) C altfel, n toa#n, la cori$ent, nu treci) -i tu, i prietenul tu Ionic) "e'a# neles%!*** Clipele acelea a! )o(t %roa*nice pentr! +i,ai### Ionic fcea pe $ro/avul, ca de o&icei*** Cei #ai #uli elevi din clas i priveau scruttor* ;i privea i ,ana, care parc atunci lua cunotin de e4istena lor* i cerceta i -er&an, premiant!l cla(ei" prieten!l Danei# !Cu# s # fi v/ut tu pe #ine ' o ntrea& +i,ai pe ,ana, n $nd, &ineneles, dac n'ai avut oc0i dect pentru -er&an% ,ei eu i'a# pus, de'attea ori, $aroafe n &anc, nu el* A tre&uit s # apostrofe/e Isoscel, ca s # priveti i tu o dat cu atenie***! ;i venea s pln$, de neca/* 5e nroise pn n -.r)!l !rec,ilor### ,up a#ia/, la internat, cnd a intrat n ca#era de &aie i s'a privit n o$lind, i'a spus !(i'e ruine)! -i i'a fost sil s struie cu oc0ii pe c0ipul pe care n acel an ncepuse s'. descopere i de care $e-eni(e $in ce .n ce mai m.n$r!# !Ai cre/ut c'o s te vad ' #ai rosti el din u, ntorcnd capul n fu$ ' i c'o s cad, fer#ecat, la picioarele tale* "aivule) -i n$#fatule) >i'ai pierdut /ilele i nopile $ndindu'te la ea*** Cara$0iosule)*** 5 te vd acum pe unde ai s scoi c#aa n faa tatii i a &unicului***, i a profesorilor de la coal***, i a oa#enilor din sat*** Bine c #a#a nu #ai are cu# s afle ce'ai ajuns) 5raca #a#a) Ar fi #urit a doua oar, de ciud)! ' Ter#in, #, c n'o s #er$e# acu# la #nstire nu#ai pentru c r#ne# cori$eni la #atei i'a stri$at Ionic, v/ndu'. cu fi$ura aceea de #or#nt* n definitiv, de ce tre&uie s le spune# celor de'acas c ave# !o &oa&! pe toa#n%)*** !Ai trecut, #, clasa%! !A# trecut!* -i %ata& C! a(ta .nc,eiem### "oroc cu soluiile tale, !$eniale!, Ionic*** Altfel ce ne'a# face, &ieii de noi) .'a /efle#isit (i0ai* ' +oi s # ironi/e/i ct vrei* A# s pndesc potaul, s prind scrisoarea prin care anun tia cori$enta* O iau i'o pun la pstrare "'a# v/ut, n'a# au/it) Ai #ei i aa nu prea dau pe la liceu* ' -i cu #inciuna cu# st#% N! (e moare $intrat.ta" )ratele me!& .mi ia! revana la anul* ,e spus*** le'au spus, totui, n'au avut ncotro* +i,ai nici n! (e %.n$i(e alt)el### C.n$ a a/!n(" .n pri#a /i, era acas nu#ai &unicul* ' "u te cred, i &ai joc de #ine) i'a replicat acesta* ' ,in pcate, e'adevrat, &unicule) ' "u te ntre& cu# s'a nt#plat, c tre&uie s fi a-!t t! !n moti- (erio( $eai .n%en!nc,iat" #i &iatule* 3e/i nu#ai de'l d de'o parte de$ra&) -i ai $rij, c aa dru#ul tu se'nfund n vreo v$un*** A plecat apoi i#ediat s dea de #ncare Ia vite, la ortnii** Cu taic'su a fost ns #ai $reu* A venit peste vreo dou /ile* E #ecanic de loco#otiv i dru#urile lun$i, pn peste 0otarele rii, l in deseori departe de cas* "'a vor&it cu (i0ai o spt#n ntrea$* Toc#ai i luase concediu*** de odi0n* "u l'a certat, nu l'a &tut*** (eterea fel de fel n o$rada casei, ori lucra n $rdini* +e &iat nici nu'l vedea* -i la #as, cnd #ncau, privea ori n farfurie, ori peste el* Iar cnd s'a 0otrt s'i vor&easc, i'a (p!( $oar at.t0 'E! am .ncre$ere .n tine" +inai&' ,in oc0ii &iatului au nit lacri#i fier&ini*,* Abia $in *i!a aceea a putut s se apuce s nvee* +n atunci trecuse prin c0inurile iadului* Ar fi preferat orice fel de pedeaps, n locul tcerii i al indiferenei de #oarte n care se cufundase tatl su*** La Ionic tre&urile se petrecuser #ai si#plu #ncase o &taie /dravn de la ai lui ' ncepuse #a#'sa i o continuase tatl ', dar apoi scpase* +ro#isese c va nva n fiecare /i, ns, tot n fiecare /i, l puteai $si la fot&al, pe stadionul de la #ar$inea /voiului, ori ascultnd #u/ic la casete fon* ,up !5pt#n c0inurilor! ' cu# o denu#ise, asta i pentru c i scrisese ,anei, n /ilele

acelea, vreo cteva *eci $e (cri(ori" c.te treipatr! pe *i" $ar pe care n! i Ie tri #isese i n'avea s i le tri#it niciodat ' (i0ai !se ae/ase cu &urta pe carte!* -i, n curnd, a fost &ucuros s constate c nici nu'i era $reu, c'i plcea c0iar, re/olvarea celor #ai diferite pro&le#e ajun$nd, pn Ia ur#, s'l pasione/e*** ' Ia'l, #i neic, i pe /&nuitul sta al #eu ' i'a spus, ntr'o /i, tatl lui Ionic ' te ro$ eu, neic, ia'I Un$ tine i #ai arat'i i lui, c altfel # d de &ucluc, o s r#n repetent) -i l'a luat) "u#ai c a tre&uit s se lupte cu !/&n'uitul! ca s'l poat ine la trea& cteva ore pe /i* A reuit, #ai ales n ulti#ele dou spt#ni $e $inaintea cori%entei" cnd si#ea i Ionic funia scurtndu'i'se pe /i ce trecea* Cnd i'a citit te/a i i'a ur#rit rspunsul la oral <(i0ai u#plea ta&l dup ta&l cu re/olvarea e4ercitiilor pri#ite, scriind, ter$nd, iari scriind=, Isoscel a rma( efectiv #irat* "u'i venea s cread* +uior, /ece) a e4cla#at ea, cu #are satisfacie, la sfrit* -i la lucrarea scris ' tot /ece) 5e vede trea&a c ai nvat serios* 3e/i c poi% ?ece) repet ea* -i s tii c'i pun nota cu #are plcere* Ba$ de sea# ns asta te o&li$* Anul acesta vo# sta altfel de vor&)*** -i c0itara din sufletul lui (i0ai relu optit, cntecul tristei Iui veri !Ani de liceu7 Cu e#oii la ro#8n7 5cu#pii ani de liceu,7 Cnd la #ate dai de $reu***! Iat c, deoca#dat, $re!l )!(e(e .n-in(&### ' Tat, /ece) A# luat /ece la Isoscel) stri$a (i0ai, co&ornd n fu$ scrile liceului i aler$nd spre tatl su, care l ateptase, pn atunci, pe'o &anc din parcul colii, fu#nd i$ar dup i$ar i frecndu'i #inile* ?ece, nele$i% ?ece la Isoscel) repet &iatul cnd s'a apropiat* Tatl a desfcut &raele i .'a strns la piept ' -tia# eu c poi #ai #ult) a e4cla#at, cu &u/e aproape trem!r.n$e### ,ar tu% l'a ntre&at pe Ionic, sosit, tot n fu$, din (pate# Eu*** cu una, cu doua, rspunde !/&inuitul!, adic cinci) ,ar s nu'i spunei tatii) I#portant e c a# trecut) ' ,e, #i Ionic, ce s /ic cteodat da, cteodat nu) afir#, $nditor, #ecanicul* ' Lsai, c anul acesta o s iei#*** pre#iani) O s -e$ei) adu$ Ionic, r/nd* 5nte# &iei cu perspectiv* ' "'ar fi ru*** s fie &ine) afir#, !cu perspectiv!, tatl lui (i0ai**** -i'acu#, 0aidei, s v duc la internat, s v vd ae/ai) i ndea#n el, prin/nd n fiecare #n cte o vali/*** Bieii au luat i ei restul de &a$aje i au pornit* ' ?ece la cine, #% ntre& tatl Iui (i0ai, dup vreo civa pai* 'La Isoscel, nu i'a# spus%) ' La I'sos'cel) repet #ecanicul, cu voit mirare# A!*i, la isoscel) -i ncepu s rd*** Bloc!l .i era cunoscut* O ur#rise o dat, n clasa a I@'a, de la coal pn aici* -er&an o nsoea* El se pstrase, la /ece'cincispre/ece pai n ur#a lor, printre oa#eni* Cei doi discutau, rdeau, erau fericii* "u le psa de altcine-a# Deci n! la! ob(er-at# Atunci v/use unde a intrat ,ana* -tia &locul, tia scara, nu cunotea ns etajul i aparta#entul* Aa c, acu#*** cerceta &alcoanele, #utndu'i, pe rnd, privirile de la unul la altul, fi veni s rd* ?#&i c0iar*** !Ao#eo, i$noratul, necunoscutul Ao#eo, nefericitul, o caut pe 1!lietaV### !6#) i spuse, #ai departe, (i0ai eti de plns, &iete)! 5crisorile de ast var erau n &u/unarul i#erior de la $eac* Le pipi* I se fcu, dintr'o dat, cald* ,e ciud* 5e de/&rc* !-i /iceai c te'ai vindecat) +ofti#) ,e ce'ai #ai luat scrisorile cu line% O s i le ari vreodat% Iar aici ' ce caui% Ai venit s nu#eri &alcoanele%)!*** +i,ai" ce )aci Tresri* ntoarse capul* ,ana se afla n faa lui* ,ana cea fru#oas, cu oc0ii ei cprui i catifelai, cu prul ne$ru, uor ondulat, acu# tuns scurt, cu faa &ron/at, cu trupul /velt i unduitor* i /#&ea* +e c0ipul ei se citeau #irare i &ucurie, totodat* ' Bun, ,ana) reui s spun* 5 ve/i*** eu*** a# venit*** s'#i cu#pr nite caiete# :ata privi n jur* Un$ ei se afla doar un c0ioc cu le$u#e i fructe*** +inai *.mbi (t.n/enit# ,ana ncepu s rd* Biatul o ur#* Adeau a#ndoi* Li se nt#pla aceasta pentru pri#a dat*** ' ;#i pare &ine c te vd, spuse ,ana cu $las sincer*

' -i #ie) rspunse (inai* ' A trecut o var ntrea$* Da" a trec!t& ' +ri#a noastr vacan'#are de liceeni* 2entr! mine### ' ;#i nc0ipui* "ici nu tiu cu# s'a nt#plat*** ' Eu tiu)*** Ai $ato Da& Ieri& ' -i% Bine& Dar### Dar ce Cred c Isoscel*** e &olnav #i'a dat /ece) ' ?ece%) se #ir fata* Bravo) Te felicit din toat inima& ' (ulu#esc) ' -i Ionic% +arc sntei din acelai sat* El ce'a fcut% ' Cinci, cu felicitri) ,ana i/&ucni n rs* -i (i0ai* Adeau, din nou, #preun### Acu# tceau*** O stnjeneal, venit dintr'aiurea, tul&urase lu#ina aceea &un dintre ei* Tre&uie s # duc, spuse fata* A# fcut cu#prturi ' adu$, artnd spre plasa pe care o avea n #n* 5nt de serviciu*** la &uctrie* -i /#&i iari* ' "e vede# #ine la coal* La revedere, (i0ai* ' La revedere, ,ana) ,a, #ine) (ine*** #ai opti el, ur#rind'o cu privirea pn ce a disprut n spatele uii uneia dintre intrrile &locului* ;ntorcndu'se apoi, &rusc, se po#eni n faa #esei ncrcate c! )r!cte# ' Tu ce vrei s cu#peri% l ntre&, profesional, vn/toarea* ' +i*** pere) rspunse (i0ai, &l&indu'se* Ba nu, #ere, v ro$) ' +ere*** sau #ere% /ise vn/toarea, /#&ind (emni)icati-# Ceo )i& 'Ceo )i'" nam& Atunci*** ce dorii du#neavoastr) preci/a &iatul, nvluit, din nou, de cntecul lui !Ani de liceu7 #pletind cu poe*ie3 Tot ce ai t! mai b!n" mai c!rat&'### +eda$o$ul desc0ide ua ca#erei n care (inai, Ionic i Adrian, un al treilea &iat, cole$ cu ei, dor# dui* ' 6ai, &iei, 0aidei) 5cularea) C'ncepe coala fr voi) le stri$, plecnd #ai departe, pe culoar* Ionic se ridic'n capul oaselor, frecndu'se la oc0i* -i c0iar ncepe#, #% ntre& el, so#noros* (i0ai, noi ar tre&ui s face# o cerere la directoare, s ne #ai dea #car vreo dou'trei spt#ni de vacan* +i, ce, asta e dreptate% "oi a# #uncit toat vara, a# nvat* ?u dac n! (.nt e4ten!at& (i0at, care co&orse din patul su, i caut papucii i se apropie de Ionic* ntinde #na i'i potrivete o&ra/ul n lu#ina ce ptrundea prin fereastr* ' (, ce s'i spun, c0iar si#pto#e de !e4tenuare! nu prea se vd* 5nt ns evidente se#ne de*** lene i nc de una vec0e, &irnL* ,ar, dac vrei tu, poi s co#pui cererea aceea" $e(pre care spusei* ' O se#en/i i tu% ' "u) O d# anoni#8l ' -i'atunci, cu# o s tie*'* ' +n !atunci!, d'te acu# #ai repede jos din pat***i'ascult aici, la #ine*** -tii la ce #'a# $ndit% ' La ce, nu tiu) La cine, da) +oi s fii i tu cteva #inute serios% (car acu#, la nceputul unui nou an colar) ' ,ac # strduiesc serios*** ' 5trduiete'te) ' 5nt $ata) e4cla# Ionic, fcnd o #in de o# preoc!pat" mai m!lt .ncr!ntat### ' Ionic, spuse (i0ai, s tii c anul acesta nu # mai la(& ' Te po#eneti cai -i(at !r.t& ' ?u Ionic, nu # #ai las) ' A0a, a# neles ai visat'o pe Isoscel c'i punea coroni pe cap) 6alal vis)*** +e Isoscel n'o visase* +e ,ana ns, da) +e ,ana i pe -er&an* 5e pli#&au printr'un parc, pe

#ar$inea unui lac strjuit de slcii pletoase* 5e ineau de #n i rdeau*** Adeau de el*** l au/ise &ine pe -er&an, cnd ntre&ase !Cine%) Cori$entul la%*** 3ai de capul lui)! -i'au nceput s rd a#ndoi*** n clipa aceea s'a tre/it* A aprins lu#ina* Ionica i Adrian dor#eau*** A cutat, n vali/, scrisorile din vara ce a&ia trecuse* Le'a ae/at pe noptier i'a nceput s le reciteasc*** Lectura durase cteva ore* Cnd a stins din nou lu#ina, n #intea i n sufletul lui totul era clar* ;n #inte, #ai ales !"'a# s # #ai las) Le'art eu lor)! i'a spus, 0otrndu'se s adoar#*** Un sforit puternic se au/i dinspre cel de'al treilea pat ai dor#itorului* ' Bata cu !a$0ioasele!, Adriane) stri$ Ionic, dar &iatul se ntoarse pe partea cealalt* Ionic se apropie de pat i #n$ie uor coardele c0itarei cu care Adrian ador#ise alturi* Biatul surde i desc0ide oc0ii* ;nele$nd unde se afl, sare din pat i'o pornete spre &aie* ' ,e ce nu #'ai sculat, #, i pe #ine% le arunc el vor&ele peste u#r, n ti#p ce desc0ide ua* ' Au/i'l, (i0ai, cic nu l'a# sculat) ,up ce c dor#i ca o vali/ prsit'n $ar, #ai ai i curajul s faci o&servaii) i rspunde Ionic* Adrian ns desc0isese ro&inetul i ncepuse s se spele* La plecarea din ca#er, Ionic tri#ise un scurt salut #in$ii de fot&al, aflat pe dulapul de 0aine ' 5 # atepi, dr$uo) +n dup'a#ia/) Anul sta o s atepte ca# #ult) Acolo o s r#n) i rspunse (i0ai* ' Ce te face s cre/i acest ne#aipo#enit lucru% ' ,orina ta ar/toare de'a ajun$e pre#iani "'ai pro#is aa% ' Tinere, s n'o lu# 2ad'litera#! ' +n una'alta, s'o lu# la picior, c c0iar ncepe coala fr noi) Au co&ort $r&ii scrile, ajun$nd n curtea internatului, unde $rupuri, $rupuri de &iei t de fete se $r&eau s ias pe poart* ' Ia privete, fratele #eu, cu# se'n$0esuie la cultur tineri#ea colreasc) e4cla# Ionic* :ru#os) :ru#os) Bravo)*** aprecie el* Adrian rde* (i0ai pare nelinitit de ceva, nu'. &a$ n sea#* ' 5alut, nea +andele) 5 trieti, nea +andele) Ce #ai faci% 5e adresea/ Ionic portarului, un &r&at n vrst, si#patic, cu #usta #are, !pe oala!, care trece'n revist pe cei ce ies* ' "oroc, #pieliatule) "oroc) i rspunde portarul* -i succes) (ai #ult succes n anul sta) ' Eti o &o#&oan, nea +andele* (ulu#esc) O s in sea# de urrile du#itale*** Ai v/ut, snte# cele&ri pn i portarul tie c'a# fost cori$eni) adu$ Ionic, dup civa pai* ' -i eti incintat, &ineneles) ' (i (i0ai, tu eti prea $rav n di#ineaa aceasta i /u c nu e &ine) Te consu#i nainte de a se da startul* Ia'o uor, frioare, c dru#u'i lun$*** ' -i doru'i lun$) insinuea/ Adrian* ' A, nu, cu dorul a ter#inat) Ascult'# pe #ine* L'a# v/ut a/i'noapte, cnd citea scrisorile* ' -i'nc ce lupt***, ce lupt*** o s #ai fie)*** Ce (cri(ori" ce (cri(ori ' Bata) C cine tie prea #ulte are dureri de cap) 3rei s te doar capul, Adriane% Toc#ai ast/i, cnd ncepe# coala%)*** (i0ai, care o luase cu civa pai nainte, se preface c nu'i aude* Traversea/ strada i intr ntr'o florrie* ,in u, le stri$ ' Ateptai'# aici) 3in ntr'un #inut) ntr'un #inut, n care se cu#pr o $aroaf al&) B0ici tu, #i Adriane, pentru cine% ' +i, povestea cu dorul%*** ' A#ne cu# a# /is !5'a ter#inat!*** doar o etap, ns, ca s poat ncepe ast/i una nou) Ba nu, nu ast/i, fiindc a nceput*** de ieri*** "u e aa, (i0ai% ' Ce s fie !aa!% rspunde cole$ul lui Ionic, nc0i/nd fer#oarul de la $eanta, a$at pe u#r, n care, ntr'adevr, ae/ase cu $rij o $aroaf al&* ' C ai cu#prat o floare pentru*** Isoscel) ' ,e ce nu'#i ddui, #i, ideea #ai nainte) ?u c'ar fi tre&uit) ,ar, uite, o s se sacrifice Adrian* Intr, Adriane, i cu#pr un &uc0et de flori pentru Isoscel) E! De ce e! Ce" mie mia $at *ece

' 6ai, 0ai, nu #ai face #ofturi) Tu eti o iu&ire vec0e de'a ei* "oi a&ia lupt# s'o cuceri#* Ce /ici, Ionic% +ovestea cu noua !etap de dor! (i0ai n'o au/ise* ,ar ea era adevrat* Aa e, n noaptea trecut, proasptul licean de clasa a @'a luase o 0otrre n noul an colar tre&uia s fac o cucerire, o tripl cucerire ce se c0e#a ,ana, Isoscel, (i0ai) ,a, da, (i0ai, pentru c, n pri#ul rnd, pe sine tre&uia s se cucereasc, cu sine tre&uia s se l#ureasc &ine ce se nt#pl i, #ai ales, ncotro s' i ndrepte /&orul i cu# s'i re$le/e rit#ul &tilor de aripi*** 5ocrate, profesorul lor de istorie, pe care ei cu dra$oste l nu#iser filo/oful, ' pentru c, n orice #prejurare, i invita !s $ndeasc! nainte de a decide ceva, s ae/e orice feno#en !ntr'o ecuaie de relaii i de deter#inri! pentru a ajun$e la un rspuns corect ' i care le era i diri$inte, ar fi vor&it, fr ndoial, ntr'o ase#enea situaie, despre $sirea dru#ului, a 2dru#ului din noi!*** Antrenai n flu4ul pietonilor de pe trotuar, cei trei &iei se opresc n faa unui se#afor, a crui lu#in roie i averti/ea/ c tre&uie s #ai atepte cteva clipe pn s poat traversa &ulevardul* Ionic privete ns repede n stn$a i apoi n dreapta str/ii, dup care face se#n celorlali s porneasc, ne#aiinnd sea#a de avertis#entul culorii de foc*** n clipa aceea se si#te prins de u#r ' Bra&a stric trea&a, flcule) se aude, n acelai ti#p, o voce &aritonal, cald, dar ener$ic* ;ntorc capul cu toii i, oarecu# jenai, dar i plcut surprini, e4cla# aproape n cor ' Bun'di#ineaa, do#nule diri$inte)*** -tii*** noi*** -i eu tot la coal #er$, rspunde 5ocrate, un &r&at de circa patru/eci de ani, cu c0ip lu#inos i cu /#&et ironic pe &u/e* Da" $ar se cuvine ca elevii s ajun$ ceva #ai nainte*** ncearc Ionic o scu/ tren$reasc*** ' ,e acord, nu#ai c trenul acela a trecut #ai de di#inea*** ;ntre ti#p, stopul sc0i#&ndu'se, profesorul i elevii ajun$ pe partea cealalt a str/ii* Am impresia c v snt dator cu o felicitare, spune 5ocrate privindu'i afectuos pe (inai i pe Ionic i #tin/ndu'le #na* ' (ie*** nu#ai cu ju#tate, do#nule profesor, rspunde acesta din ur#, fcnd pe #odestul* ' Ai au/it tu undeva c e4ist ju#ti de felicitare, Ionic% ' A, tiu unde &atei oful du#neavoastr !Totdeauna pute# #ai #ult)!*** spune liceanul oftnd*** Credei c eu nu voia# /ece% 5ocrate se oprete o clip i .l privete ptrun/tor* ' ,ar dac n'a vrut profesoara*** continu Ionic /#&ind*** ' ,eoca#dat, i#portant e c ai vrut tu) Iar eu doresc s te cred c ai vrut* Ce /ici, s risc aceast dorin% ' Aisc# attea n via)*** do#nC diri$inte*** ' Aa e, ai dreptate) rspunde 5ocrate, &tndu'l uor pe o&ra/* ' -i noi v sntem $atori inter-ine +i,ai### ' ,atori vndui, se repede Ionic*** ' !3ndui! cu sufletul ' reia cole$ul lui, pastrnd for#ularea ' i, s iii, ne &ucur# de ase#enea !vn/are!*** 3 ru$# s pri#ii, din partea noastr, aceste flori*** -i, ntin/nd #na, ia &uc0etul de la Adrian i i'l ofer lui 5ocrate* ' (ulu#esc) spune si#plu, 5ocrate, pri#ind florile* 3 #ulu#esc, &iei) ' 5 ne iertai $estul fcut aa, n plin strad) adu$ Ionic* ' "u#ai $esturile urte au nevoie de ntuneric) O tii i tu foarte &ine) rspunde profesorul, n clipa n care, de $rupul lor, se apropie ali elevi, din aceeai clas salutndu'i diri$intele cu respect i cu &ucurie i oferindu'i &uc0ete de flori* 5ocrate, cu &raul plin, le #ulu#ete ncntat, n vre#e ce Ionic se ofer s duc el spre coal 2povara de fru#usee!*** ,up civa pai, ajun$ la colul str/ii, de unde, pn la intrarea n liceu, nu #ai aveau dect vreo dou sute de #etri* 5e ndreapt cu toii ntr'acolo) (i0ai l prinde ns de #n pe Adrian# ' Ai neles, sper, c tre&uie s te ntorci la florrie, ca s pute# !da oc0ii! aa cu# se cuvine cu Isoscel* 6ai, !trap'sltat2 napoi) -i ve/i, s fie al&e i proaspete) ' Ca iu&irea ce i'o purt#) declar Ionic, din ' +i da ' rspunde Adrian ' v'ai $sit fraierul*** C pe voi v'or fi durnd picioarele*** ' Adriane, n'ai neles% interveni Ionic ' noi snte# e4tenuai, a# nvat toat vara)*** Elevii clasei a @'a B, al cror diri$inte este 5ocrate, n ascult cu atenie* E pri#a lor or de dup vacan* Le spune fel de fel* La un #o#ent dat, filo/oful, cu vocea Iui calda n ra5 inlr

-C D uoar nuan de ironie, afir# ' -i apoi, acu# v'ai fcut #ari) E #usai s v luai viaa pe cont propriu) Elevii il privesc puin #irai* E4celent) e4cla# Ionic 3iaa pe cont propriu) ' Asta c0iar c'#i place) +i, dac e pe'aa%)*** Ce /ici, (i0ai Citeva /eci de capete se'ntorc, ca la co#and, spre fot&alist* (i0ai i Ionic se afl pe rndul din #ijloc, #ai spre spatele clasei* ;n faa lor st Adrian, iar cole$a lui de &anc e Beta, prietena lui Ionic ' o fat care, fr s fie fru#oas, !are ar#!, cu# /ic liceenii, e vesel, rde aproape tot ti#pul i cnta fru#os #elodii de #u/ic uoar, de #u/ic rocE* ,e ce nu st Ionic #preun cu ea% 5i#plu :iindc au jurat i el i (i0ai nc de cnd erau n clasa I s nu se despart, s stea n aceeai &anc pn n clasa a douspre/ecea* -i jur#ntul e jur#nt, n'au ce face, l'au pstrat***, indiferent de tentaiile ce s'au ivit uneori, ca n ca/ul de fa*** Tot pe rndul din #ijloc, dar n ulti#a &anc, se afl acu#, la pri#a or din clasa a @'a, 3lad, un elev serios, cel #ai &un Ia #ate#atic dintre ei toi, fost !oli#pic! n anul trecui, iar spre fereastr, n a treia &anc, poate fi v/ut -er&an, pre#iantul clasei, &iat pre/enta&il, nalt, cu oc0ii ver/i, cu pr ondulat, pe care l iu&ete ,ana* Ea st n pri#a &anc, pe rndul dinspre u* 5e cunosc de #ult, au fost cole$i i n clasele de $i#na/iu* -er&an este i eful clasei* Este aro$ant ins, i privete de sus, cu un oarecare dispre, pe #uli dintre cole$ii lui, ntre care, &ineneles, pe Ionic i pe (inai* ,ana l ceart, din cnd n cnd ' #ai n $lu#, #ai n serios, dar de$ea&a)*** Acu#, fata caut ceva n &anc* (na se oprete ui#it, cnd ntlnctc o floare* O scoate ncetior i oc0ii i strlucesc pe loc de ra/ele unei &ucurii sincere* Arunc o privire spre -er&an, o privire nsoit de un /#&et fru#os, de #ulu#ire* ' E consecvent -er&an* ;#i place &iatul) E4cla# cole$a de &anc a ,anei ' (ircla, #ucat parc de o uoar $elo/ie la vederea $aroafei cu petale de spu# proaspt i plcut #irositoare* Besturile ,anei n'au scpat celor doi prieteni '* (inai i Ionic*** ' Eu i'a# /is c de$ea&a i pui flori*** !inco$nito!, i optete Ionic lui (i0ai* Ai fcut'o un an de po#an*** Cred c e ti#pul s afle) (i0ai l tra$e de #nec, s tac* 3ocea lui 5ocrate se aude din nou ' 5 nu uit# ns c nu tri# sin$uri, ntr'un spaiu $ol i c noi toi constitui# un ansa#&lu u#an, un corp co#un, n care fiecare se valorific n funcie de acest ansa#&lu, de unitatea i de coe/iunea lui* Aadar, toi pentru unul, dar i unul pentru toi)*** ' Ce prere ai, Beta% o ntre& profesorul pe a#ica iui Ionic, dup ce'o privise cteva clipe cu# rsfoia un jurnal de #od, pe care'l inea pe $enunc0i* Adrian i fcuse, de #ai #ulte ori, se#n s'l &a$e n &anc, dar fata nu se sinc0isise* Luat acu# prin surprindere, tresare, se ridic i a&ia apuc s ascund revista* De(pre ce, do#nule diri$inte% ntrea& ea*** !nevinovat!, ' A, nu despre ce vor&ea# noi ' re#arc, ironic, 5ocrate ' ci despre ulti#a linie n #oda fe#inin*** pentru !vedetele! cntecului*** Beta nl din u#eri <avea ea un $est cu care !ieea! din orice ase#enea ncurctur= i rde* ;n acest #o#ent, jurnalul de #od alunec din &anc* Elevii se a#u/* Beta i ca# pierde cu#ptul, se apleac, ridic jurnalul, dar ' noroc de faptul c se sun de recreaie*** ' "u'i ni#ic, spune 5ocrate, rspunsul, data viitoare* Cu docu#entaia supli#entar ns, adau$ el /#&ind* ;i ia apoi catalo$ul de pe catedr i se pre$tete s prseasc sala* ;n apropiere de u se oprete ' "e'a# ca# luat cu vor&a n ora aceasta i'a# uitat s pune# cteva lucruri la punct* ,e e4e#plu, s fi4# cnd discut# despre o serie de pro&le#e ale clasei* ,e acord s face# acest lucru spt#na ur#toare% Elevii apro& n cor*** +ri#a /i de coal a luat sfrit* C0iar la acest lucru se i $ndetc Ionic acu#* "u#ai c, pornind de aici, el privete n perspectiv ' (i0ai, ca #ne ajun$e# i la ulti#a /i, spune el cercetnd /area din*** curtea liceului* +resi#t c anul acesta o s ne #ear$ &ine) Tu ce cre/i% ' 3d c te'a sti#ulat cori$enta, ai devenit profet* "u#ai c, dup ulti#a /i ' i cine tie cu# va fi ' ur#ea/ concursul*** ' -i ce dac, rspunde Ionic, a# trecut noi peste o&stacole #ai #ari ' n'o s ne

sperie# acu# de un concurs)*** -i, la ur#a'ur#ei, eti cu #ine, n'arc de ce s'i fie fric)*** ' Ai dreptate) A#nuntul acesta de la ur# era $ata s'l uit, dar, acu#, fiindc #i l'ai spus, #'a# linitit* 5i#t c # cuprinde o total fericire* ' "u ntr'atta nct s nu o&servi cu ct !indiferent! l privete ,ana pe -er&an* Ia uit' te, ia uit'te) +oate o s te vindeci)*** Elevii ieeau pe poarta colii* ;n spatele unui $rup, ,ana i -er&an, inndu'se de #n, i spun ceva* Ionic pornete n ur#a lor, tr$ndu'l i pe (i0ai dup el* ,ana se oprete dup civa pai, ieind ntr'o parte, din flu4ul vesel i $l$ios* -er&an o ur#ea/* Acu# snt ln$ un castan #asiv de pe trotuar* ' ;i #ulu#esc pentru floare, -er&ane) se aude $lasul fetei* -er&an o privete n oc0i ' "'ai pentru ce) >i'a# #ai spus i anul trecut c nu snt eu autorul)*** ' (, &ine, totui, c e cinstit ve/i, el recunoate ' re#arc Ionic, de ln$ un alt castan, aflat n apropiere, unde se oprise #preun cu (i0ai* ,ana /#&ete nencre/toare* ;n ti#pul acesta, -er&an scoate din $eant un colier din scoici, cu lu#ini calde ro/'sidefii, i'. prinde n /!r!l %.t!l!i )etei# ,ana l cercetea/ cu surprindere i cu #are &ucurie ' E #inunat, -er&ane) e4cla# ea* ;i #ulu#esc foarte #ult) -i, nlindu'se pe vrfuri, l srut n fu$ pe o&ra/* "u te neliniti ' i spune Ionic lui (i0ai, &tndu'l pe u#r ' e doar aa, un srut superficial* "u contea/* +e cele pline de pasiune le pstrea/ pentru tine* ' Ia #ai taci, do#nule, din $ur) l repede (i0ai* ' A, ne interesea/ conversaia, !te4tele!, atunci s ascult#)*** ' 5 tii c nu l'a# cu#prat, continu -er&an* ' "u% ,aC de unde l ai% ntre& ,ana, plcut i#presionat* ' Ei, n ti#p ce tu cule$eai lauri cu a0ul tu, la concurs, eu, pe #alul #rii,*** cule$ea# scoici pentru tine*** ,ana rde, ia #na lui -er&an i a#ndoi pornesc #ai departe pe strad# ' :ratele #eu, eu i'a# /is c nu #erit) "u #erit, asta e) ,ar, trea&a ta) Te privete) nc0eie Ionic ntrea$a !scen!* -i'acu#, 0ai ' adu$ el ' c ntr/ie# la #as* ,e fapt, nici nu tiu de ce ne #ai tre&uie* 5nte# stui*** ,up cte ne'au fost servite*** i nc aici, n v/ul lu#ii*** (i0ai #er$e sin$ur, i/&ind, din cnd n cnd, cu piciorul cte o frun/ pe ju#tate n$l&enit, desprins parc prea devre#e de pe ra#ura vieii ei* "ici nu'i #ai vede prietenul, care calc, tcut, n stn$a lui* ,in ur# i ajun$e cole$a lor, Beta* ' Ce e cu voi% i ntrea& ea* O&serv c sntei plini de entu/ias#, dup pri#a /i de coal* ' Beta) e4cla# Ionic, &ucuros* Te atepta#, de aceea #er$ea# aa de n$ndurai*** Era# nelinitii, a#ndoi) "u tia# unde ai disprut*** C0iar, unde'ai fost pn acu#% +re/int aici raportul) I#ediat) ' O fac nu#ai pentru c l interesea/ pe (i0ai, spune Beta r/nd* A# fost la una, dintr'a douspre/ecea, s' i dau revista aceea* (i'o #pru#utase a/i'di#inea* A tre&uit s'o caut, ei #ai au nc o or* (i0ai se oprete, de parc atunci ar fi re#arcai pre/ena cole$ei sale ' Ce fat &un eti tu, #i Beta) /ice el apropiindu'se i #n$indu'i o clip #na* (are noroc are pctosul sta) ' Aa'i% intervine Ionic*** 3reau s spun, adic*** ce #ai !apro& po/itiv!) ,ar pro&le#a cu !norocul! n'a# neles'o) ' Ei, unele lucruri aa Ie nele$i tu, #ai $reu ' re#arc Beta, $l$ind uor rsul acela al ei, #olipsitor*** ' Biei, v'a# pupat* 5alut) -i poft &un) ('a# dus) adu$ ca, fcndu'le se#ne de &un r#as i lund'o la fu$ spre un trolei&u/ care oprea ceva #ai departe, n staie* ' A#ne cu# a# sta&ilit, la ora aptespre/ece, la cine#a) i stri$ Ionic* ,ana a ajuns acas* Co&oar din lift i descuie ua aparta#entului* -er&an o nsoise pn n apropierea &locului*** Intrnd, fata se oprete n faa o$lin/ii #ari din 0ol i se privete cu plcere* ;i potrivete prul ntr'o parte, trecndu'i ncet de$etele, parc a #n$iere, peste uviele ne$re, ondulate uor* Oc0ii i se fi4ea/ apoi pe colierul druit de -er&an* ;l ad#ir, fcnd cteva #icri $raioase*

,eodat, si#te c e privit* 5e ntoarce i d cu oc0ii de tatl ei, care, din pra$ul &uctriei, i /#&ete* ' Bun, tat) spune fata* Ce e cu tine acas, la ora asta% ,e ce nu eti la serviciu% 5'a nt#plat ceva% ' +rea #ulte ntre&ri pentru un lucru de ni#ic, rspunde tatl ,anci apropiindu'se de ea i srutnd'o pe frunte* A# avut nevoie de nite nse#nri i'a# venit s le iau* ;ntre ti#p #i s'a fcut foa#e i, dac tot era# aici, a# trecut n $ra& i pe la &uctrie i #i'a# potolit' o*** ,ar se pare c a crescut fata noastr) adu$, nvluind'o ntr'o privire cald* ' A&ia acu# o&servi%) ntrea& ,ana, fcnd o piruet n faa l!i# ' E &ine i #ai tr/iu***, dei #ie #i se pare c e, totui prea devre#e* Asta nsea#n c #&trnesc) ' Ia spune, ncearc ,ana s a&at discuia n alt parte, te'ai uitat, cu#va, pe ta&la de a0% >i'a# lsat acolo o !pro&le#!* +am !itat" a$ineauri* E'adevrat, ca# n fu$* ' 5i ce'ai fcut cu !calul!% Lam m!tat la 'R 6'# ' ,ac fceai #icarea n !: F!, o'ncurca# cu re$ina* N! cre$" nai $reptate& Ia -inoncoace& Intr a#ndoi n ca#era de /i, unde, pe #as, se afla o ta&l de a0, cu pie(ele '.n $i(po*iti-'# ' +ofti#) spune tatl, repetnd #icarea* ,ar, deodat, se oprete* ,ana se uit spre el, /#&ind* ' :ir'ar s fie, cu# de n'a# v/ut% Las piesele aa, c acu# plec* Cred c'aici tre&uie aplicat varianta !Capa&lanca! 7n nici !n ca/) Aiti ne&unul) ' Ei, #ai vede# noi, le descurc# disear) A# fu$it) Cu# e la coal% ' Bine) LasC c'i povestesc eu, rspunde fata, conducndu'l spre ieire* ' ,up ce nc0ide ua, ,ana se #ai privete o dat n o$lind i intr n ca#era ei* 5coate din $eant crile pri#ite la coal i le aa/ pe &irou* Ln$ ele potrivete $aroafa $sit n &anc* Apoi, apropiindu'se de &i&liotec, d de'o parte un rnd de volu#e i ia, din spatele lor, un caiet cu coperi dintr'o #tase #ulticolor* Este jurnalul ei, pe care l ascunde cu strnicie, s nu dea cu#va de el prinii* ;I #n$ie dr$stos, de parc ar fi o fiin la care ine #ult* 5e aa/ apoi la &irou, l desc0ide i ncepe s scrie !Ast/i a fost pri#a /i de coal!*** Se oprete i i scoate de la $t colierul* ;l pune alturi de $aroaf* ,up cteva secunde, l duce la urec0e* Apoi i continu $ndurile !O floare i un colier de la -er&an*** prin care ascult si#fonia sole#n a #rii)!*** ;n clipa aceea se aude ua aparta#entului* ,ana nc0ide caietul i'. pune repede la loc, n &i&liotec* Aranjea/ crile, aa cu# au fost* ' ,ana, ai venit% ntrea& #a#a, intrnd n ca#era fetei* ' 5rut #na, #a#) ,a, a# venit) ,ar cu tine ce e% ' A# plecat i eu cu o or #ai devre#e* (i'a# ter#inat lucrrile* Ast/i a# avut #ai puine anali/e de la&orator* I'a# cerut voie efei, c tre&uie s pun rufele'n #ain, la splat* ' A fosi i tata pe'acas* Adineauri a plecat* Tata & De ce ' ;i uitase nite nse#nri la care a lucrat a/i'noapte) i tre&uiau* A venit i le'a luat* ' Ei, ce'ai fcut Ia coal% ' Ca'n pri#a /i, nu tii% :estivitate, #anuale, 5ocrate*** (ai #ult or$ani/are i privire n perspectiv)*** Oc0ii #a#ei cad pe colierul aflat pe &irou* ,ana tresare i i #uc &u/ele* ;i pare ru c, preocupat de jurnal, a uitat s'l ascund* ' (i l'a dat un cole$*** spune ea, stnjenit* Ce cole% ### ' Un cole$***, un cole$ de clas, -er&an*** >i'a# #ai vor&it despre el* (a#a o privete ui#ita n oc0i* ' ,ana, vreau s nu # nele$i $reit*** ' (a#, nu #ai snt un copil ' rspunde fata, rete/ndu'i vor&a*

,up cteva clipe, #a#a ia colierul i i'. pune Ia $t* 5e d un pas napoi i'o privete* ' ;#i place) i st &ine cu el) e4cla# ea*** Ce fru#oas eti) #ai adau$ cu $las venind parc direct din suflet i o #&riea/* Co&ornd din tra#vai, -er&an traversea/, n aceste clipe, strada i intr n curtea unei case fru#oase, cu o #ic $rdin n fa, cu po#i i flori* 5e uit, n fu$, n cutia potal, apoi descuie ua i intr* Arunc, n trecere, $eanta cu cri pe canapeaua din 0ol i se ndreapt direct spre &uctrie* Caut n fri$ider* 5coate dou cratie acoperite i le aa/ pe ara$a/* Apoi aprinde focul* ;n ti#pul acesta se aude soneria telefonului* -er&an alear$, intr ntr'o ca#er spaioas, cu #o&il deose&it* Aidic receptorul* ' Ai venit de #ult% l ntrea& #a#a* E doctori i'i telefonea/ din ca&inetul ei, de la spital* ' A&ia a# intrat* 5rut #na) rspunde &iatul* ' Ei, cu# te si#i ntr'a /ecea% +ie o )oame $e l!p& ' Atunci e tot ca n anul trecut) adau$ doctoria, r/nd*** "'a# avut ti#p s pre$tesc ni#ic de #ncarc ' continu ea* Ai, n fri$ider, unt, &rn/, ou, unc ' f i tu ceva) Cnd vin aduc un tort, s sr&tori# pri#a /i de coal* ' -i tortul cu ce'l #nc#% ;ntrea& -er&an cu o uoar ironie* ' Cu lin$uria) i'o rete/ #aic'sa* ' 5cu/'#, #a#, sun cineva la u ' #inte &iatul* 5rut #na) -i, nc0i/nd telefonul, se repede, ca o furtun, n &uctrie* Aidic repede capacele celor dou cratie, din care ies a&uri ntr'una se afl aluat care ncepuse s se u#ple spectaculos, iar n cealalt ' caise tiate, cu /a0r deasupra, pre$tite pentru $e#* Cnd a au/it'o pe #a#'sa spunind c !n'a pre$tit ni#ic de #ncare!, a ntre/rit catastrofa* Acu# nc0ide focul i trntete capacele la loc, e4cla#nd Alel!ia& +este cteva #inute, aduce din ca#era lui un casetofon* ;l pune pe #asa din &uctrie i, n ti#p ce'i pre$tete cteva sandviuri, ncepe s i#pri#e un te4t, cu for#ule stereotipe din recu/ita crilor potale tri#ise din ar#at !,ra$ tat, afl despre #ine c snt &ine, sntos, ceea ce le doresc i pacienilor ti* <-i tatl lui -er&an este #edic, la unul din #arile spitale &ucuretene=* Ca'ntotdeauna, #a#a i'a luat'o nainte* Aa c a# ieit la raport n faa ei* A# uitat s'i spun ns c i anul acesta o s fiu pre#iant* +e tine te anun c disear vei avea o plcut surpri/, datorita $eniului culinar al fiului du#itale coc afu#at i caise sfrite, cu aro# de /a0r ars* Acu# ns te ro$ s /#&eti operaia s'a sfirit, iar pacientul supravieuiete***! ;n acest ti#p, doctorul, tatl lui -er&an, c0iar sfrise o operaie i ieea din sal, avnd nc pe fa #asca de tifon*** Biatul cunotea &ine $esturile doctorului, devenite aproape auto#atis#e* Intuindu'le i acu#, i continu i#pri#area !3ic0i, asistenta care nu te sl&ete djn oc0i, i de/lea$, din #ers, #asca, n ti#p ce tu i scoi #nuile i te ndrepi spre c0iuveta din ca&inet* Acu# 3ic0i se apropie i'i ofer*** spunul tu preferat*** !Oana!* +rivindu'te n o$lind, snt si$ur c'i aduci a#inte i de odrasla ta, care a trecut prin &ote/ul de lu#in al pri#ei /ile din clasa a /ecea* O ro$i pe asistent s'i fac nu#rul de telefon de'acas, $ndindu'te, ca de o&icei, c pe la ora aceasta tre&uie s fi sosit de la coal ' i tu vrei s te convin$i* 3ic0i este ns, din nou, n !pau/ de #e#orie!, inversnd pri#ele dou cifre ale nu#rului* ;i d sea#a, se supr i reia i#pri#area acestora pe disc!*** ,ac cineva i'ar fi ur#rit pe doctor i pe asistent, ar fi putut s constate c lucrurile se petrecuser ' i de data aceasta ' aproape ntoc#ai, n orice ca/, telefonul sun nici peste un #inut, iar -er&an, trecnd n ca#era de /i, ridic receptorul i apas apoi pe &utonul casetofonului, cuplndu'le* 5urprins la nceput, doctorul ascult i#pri#area, n continuare, cu plcere* Apoi i/&ucnete n rs*** ' Au/i ce i'a dat prin #inte potlo$arului*** e4cla#, la un #o#ent dat, r/nd, dup aceea, #ai departe*** Asistenta l privete nedu#erit, netiind ce s'a nt#plat* Ade i ca cnd afl despre !potlo$ria! lui -er&an* Ieind din sala de #ese, (i0ai i Ionic se ndreapt spre dor#itor*

 Am aran/at c! A$rian" mer$e# toi trei la cine#a* "e'a i se#nat peda$o$ul &iletele de voie* E un fil# tare, la !5cala!) spune Ionic* ' Trea&a voastr ' rspunde (i0ai ' eu nu #er$* 3reau s tocesc la #ate#atic) Ionic l privete lun$, nencre/tor ' Eti ne&un% ,in pri#a /i de coal% "ici n'a# avut or cu Isoscel) ' "u i'a# spus c anul acesta nu # #ai las%) ' (i'ai spus, ce'i drept, dar #ai las, neniorule, cteva spt#ni acolo, pentru respiraie* 3rei s ne sufoc# de'acu#a% ' ,in partea #ea, f cu# vrei) Te privete) ' Aa va s /ic ' divor de idealuri) ' (i, /r$0ilule, eu nu #'a juca nici cu vor&ele i nici*** cu Isoscel) ' Cu#, do#nule ' sare Ionic aprins ' dup tine, cine#ato$raf ' nu, fot&al ' nu, #u/ic ' nu, pli#&ri cu Beta*** Din c.n$ .n c.n$### .n %.n$) co#pletea/ (i0ai, ;ntrerupndu'I* ' +i, sta e pro$ra# de e4ter#inare, fratele #eu) 3rei s # ai pe contiin% "ici Isoscel nu l'ar apro&a* ' "u vrei s'i ceri o consultaie n aceast pro&le#% ' "u) Ca s nu'#i stric prerea &un pe care o a# despre ca) Aa c iau totul pe cont propriu)*** ,ar asta nsea#n c*** r#n sin$ur pe lu#e) Afir# Ionic si#ulnd o $ravitate ce nu'. prinde* ' "ici nu tii ce !poru#&el! i'a ieit din $ur, i rspunde (inai* 5nte# ceea ce snte# datorit faptelor noastre, iar #sura lor este aceea a puterilor proprii, a ceea ce i/&uti#, n pri#ul rnd, prin noi nine, prin ce vre# s pute#* "i#eni nu s'a nscut ca s'l duc n spinare pe altul) ' (inai, #i (i0ai, tu eti &olnav) Eti &olnav, ascult'# pe #ine)*** 5au vrei s'i iei locul Iui 5ocrate%)*** C, altfel, nu'#i e4plic ce te'a apucat aa, dintr'o dat*** -i, c0iar dac a ad#ite c ai dreptate, cu la fil# tot # duc* Iar la ce spusei, o s # $ndesc*** #ai tr/iu* !(ai e i #inc e /i!) 7ntre timp a! intrat .n $ormitor# ' Uite'l i pe sta, doar#e pe el, e4cla# Ionic, privindu'I pe Adrian* 5coal, tinere, scoal, c ntr/ie# ia cine#a, l ndea#n el, tr$ndu'I de picioare* ' Eu snt $ata, #, v'atepta#, rspunde Adrian, so#noros* ,e ce'ai ntr/iat ' :iindc a# filo/ofat) ' Ce'ai fcut%) ' A# fi'lo'/o'fat) sila&isete Ionic* Ai neles% Voi am.n$oi ' "u c0iar a#ndoi*** "u#ai (i0ai) Eu doar a# ascultat lecia*** Ca s'o nele$ ns &ine, tre&uie neaprat s # aerisesc, la fil#*** 6ai, ce #ai atepi) ' -i (i0ai% ' El va nva Ia #ate#atic) La cine#ato$raf, lu#e #ult se #&ul/ete Ia intrare* Bieii o /resc pe Beta i'i fac se#ne cu #na* ' Ai luat &ilete% o ntrea& Ionic* ' +atru) "'a fost aa vor&a% r(p!n$e )ata# Dar +i,ai !n$e e ' "'a putut s vin, c cufundai n studiu* ' C0iar de ast/i% ' Aceeai #irare ne'a# e4pri#at'o i noi, dar fr efect) ' Are !tria opini!nilor'& co#pletea/ Adrian* Beta rde, cltinndu'i uor cele dou inele #ari, $al&ene, prinse n urec0i* Ionic o cercetea/ cu ad#iraie* ' O, #i plac aceste !sfere de (a$de&ur$!) ,e unde le ai, c nu te'a# #ai v/ut cu ele% ' ,in !recu/ita! #a#ei, rspunde fata, fcnd $estul prin care se nele$e c i'ar fi luat fr tirea acesteia* ' ;i dau un aer*** aa, cu# s spun, e4otic) +arc ai fi #e#&r a tri&ului*** !,u'te'ncolo, vino'ncoace, Las'# i nu'#i da pace8 ' 3ai de #ine, ai devenit !enciclopedic!) Unde'o s'ajun$e# dac o s continui tot aa% ' Oriunde, nu#ai la cori$ent ' nu)*** (ai &ine # apuc de filo/ofie, ca (i0ai* Ce )el $e )ilo*o)ie ' Las, c8'i spun alt dat) ' ,espre ce vor&ete sta, Adriane% ' "u tiu, Beta, fiindc nici #ie nu #i'au spus* Eu a# ajuns #ai devre#e la internat i

a# ador#it* Cnd au venit #i'au spus c !au filo/ofat!)*** Aa c*** ' !Aa c!*** alt dat s nu #ai dor#i) C, uite aa, ' se pierd attea n via) spuse Ionic, de parc ar fi descoperit !piatra filo/ofal!*** ' Avei un &ilet n plus% ntrea& o fat deirat i uric, ce s' a apropriat $e %r!p!l celor trei# ' ,a, ave#) rspunde Beta* ' O, #ulu#esc foarte #ult) se &ucur ea* ' ,'i locul de ln$ Adrian, i optete Ionic* Apoi, ntorcndu'se spre cole$ul su, l !asi$ur! ' O# te'a# fcut, nele$i% O#) Adrian a&ordea/, pe loc, #asca unuia cu dureri acute de sto#ac* ,ar, neavnd ncotro, o invit pe fat s intre n cine#ato$raf*** (i0ai este sin$ur n sala de lectur* A u#plut vreo cincispre/ece'dou/eci de pa$ini de caiet cu e4erciii de al$e&r* 5i#te c e o&osit* 5e rea/e# de sptarul scaunului i r#ne aa, $nditor* 5trn$e apoi caietul i cartea i le strecoar n $eant, scond de'acolo o cutie #ic, de a0* O desc0ide*** ,easupra pieselor strlucete o sal& #ara#urean, din #r$ele #ulticolore* Oc0ii &iatului se ncl/esc*** O vede la $tul #a#ei sale* O punea nu#ai n #o#entele de #are sr&toare* ;i sttea att de &ine)*** :usese o fe#eie foarte fru#oas* Era nvtoare* Tatl lui (i0ai o ntlnise, undeva, n Transilvania* +e'atunci, nu era dect o fetican a&ia ieit de pe &ncile colii* "u avea pe ni#eni* Crescuse la o casa de copii* A adus'o cu el aici, n satul dintre dealuri, nconjurat de pduri nalte, #aiestoase, unde s'au cstorit* ,up ce l'a nscut pe (i0ai, a #ai trit doar /ece ani* Biatul trecuse n clasa a cincea* A secerat'o cancerul n cteva luni* 5'a prpdit spre sfritul verii* (ai era puin pn la nceperea colilor* !5 nvei, (i0ai, s nvei, &iatul #a#ei) i'a spus cu puin ti#p nainte de a #uri* 5in$ura /estre care nu se pierde este nvtura)!*** Biatul ia sal&a i o &a$ n &u/unarul de la piept al 0ainei* Aa/ apoi piesele i ncepe !s joace!* ,up puin ti#p, desc0ide o carte cu pro&le#e de a0, citete ceva cu atenie, dup care confrunt ceea ce a aflat cu #icarea fcut de el pe ta&l*** +e ua slii de lectur intr Ionic* (i0ai tra$e repede $eanta n dreptul a0ului* ,ndu'i sca#a c e prietenul su, se linitete* ' 6opaaa) O trde/i pe Isoscel% Te'ai apucat de a0% Asta la ce'i #ai tre&uie% :ace capul #ai #arc*** pe dinuntru)*** Ei, iGa plcut fil#ul% Eti fericit% l ntrea& (i0ai* +am %.n$it Ia 'bali-ernele' (p!(e $e tine& ' I#posi&il) Cu scenele de dra$oste pe ecran i cu Beta alturi% N! cre*i& ' "u) ,ar, dac n'ai uitat s po#eneti despre ele, tot e ceva) Adrian unde e % ' ;n dor#itor, co#pune o serenad pentru o tnr*** cu vreo ju#tate de #etru #ai nalt dect el* A stat pe locul tu la fil#* !O#! l'a# fcut) ' Ce vor&eti% Uite'aa nva oa#enii s aspire ctre !nli#i'& -i tu, cu a0ul sta ctre ce aspiri% ' 5 nu sufli o vor&) Ba$ de sea# n'ai v/ut, n'ai au/it) ' Bine, &ine, secretosule* Contea/ pe #ine* !(or#nt! a# s fiu) spune Ionic* -i'acu# 0ai la culcare, c i'o fi ajun$nd) D!te .nainte" e! mai r#n puin) "oapte &un) ' 5 fii sntos) ,ar s tii c eu stin$ lu#ina* Te de/&raci pe'ntuneric* ,e fapt, nici n'ai nevoie, c'o s'i lu#ine/e capul de'atta al$e&r, a0, filo/ofare*** ' Ionic), stri$, a#enintor, (i0ai* Gata" mam $!(& I(o(cel privete pe deasupra oc0elarilor spre ta&l, unde 3lad, !oli#picul! la #ate#atic, face o adevrat de#onstraie de virtuo/itate* ' E4celent, 3lade) e4cla# profesoara* ;i #ulu#esc* +ofti# la loc* Cine vrea s continue% se adresea/ ea apoi clasei* (ai #uli elevi, printre care i (i0ai, ridic #na* Isoscel se oprete cu oc0ii la &anca lui* ' (i0ai, te'ncu#ei% ;l ntrea&* Biatul se ridic Da& ' 6ai, s te vd) Ionic i urea/, n $ra&, succes, ridicnd de$etul #arc, n se#n de !3ictorie!) 7n clas se creea/ o anu#it ru#oare*

' 5 ve/i ce ti'l ta#ponea/ Isoscel), i optete -er&an cole$ului su de &anc, E#il, un &iat delicat, cu oc0elari* (i0ai se apropie de ta&l i continu e4erciiul cu o si$uran care i ui#ete pe toi* ;l co#entea/ cu voce tare* Isoscel e ncntat* ' Bravo, (i0ai) Bravo, &iatule) repet ca, la sfrit* ;#i place* ' Cred i eu are #ateria proaspt, de la cori$en) re#arc, uor #aliios, -cr&an* ,ana, care'l aude, ntoarce capul spre ei, ncruntndu'se* Autile acestea ale lui 5er&an i displceau total* 5e suprase cu el de #ai #ulte ori pentru aa ceva* Trecnd pe ln$ &anca pre#iantului, aude i (i0ai re#arca, dar, toc#ai cnd era $ata s' . pun la punct, este stri$at de Isoscel ' (i0ai, i se adresea/ profesoara, ce'ar fi s participi i tu n anul acesta la concursul de #ate#atic* ,e spt#na viitoare ncepe# pre$tirile* Ce /ici% ,up un #o#ent de surprindere, &iatul rspunde, ncurcat ' 3 ro$ s nu v suprai, doa#n profesoar, dar*** tii*** eu*** nu cred c pot) ' Ce fel de vor& e asta% ntrea& Isoscel* ' (i se pare c*** ' Bine, &ine) dup or, r#i n clas)*** Ei, 0ai, nc un e4erciiu recapitulativ, adau$ profesoara* Ce spui, Adriane% Cole$ul de ca#er al lui (i0ai i al lui Ionic pornete spre ta&l, dar fr entu/ias#* ' Ce te'a apucat, #% ,e'a&ia ai intrat i tu n $raiile lui Isoscel i'acu# dai cu piciorul itarului% ;l !#orali/ea/2 Ionic pe (i0ai, n ti#p ce Adrian notea/ pe ta&l, dup dictarea profesoarei* ;n clipa aceea, E#il, cole$ul de &anc al lui -er&an, i pasea/ un &ileel, pe care scrie !+entru ,ana!* Ionic l ia, curios, din fire, cu# e, l desc0ide pe furi i'l citete* ;#pturindu'l n $ra&, l d #ai departe spre !destinatar!* 2((t& (p!ne el .n oapt, fcndu'i se#n, cu cotul, lui (i0ai dup #as #er$e i ,ana la Ateneu) Adrian ncepe s re/olve e4erciiul* Elevii lucrea/, de ase#enea, n &nci* ,eodat, n linitea ce cuprinsese clasa, se aude un /$o#ot de o&iect care cade, ur#at de un orcit de &roate speriate*** Isoscel face oc0ii #ari* Elevii privesc, contrariai, unii spre ceilali*** Un nou orcit i profesoara, depistnd sursa sonor, co&oar ca o vijelie de la catedr, ndreptndu'se spre &anca lui -er&an i a lui E#il* Acesta din ur# toc#ai ridica de jos o cutie, optind n acelai ti#p !-t) Tcei cu tata, tcei cu tata)! ' Ce ai tu acolo, puior% l ntrea& Isosccl, cu o linite prevestitoare de furtun* E#il face fee'fee ' Broate, doa#n) rspunde el pierit* ' Broate%) se #ir Isoscel* -i ce caut ele aici, la ora de #ate#atic% ' -tii*** se &l&ic &iatul*** le'a# adus pentru***la&oratorul de -tiine "aturale* ' E#il e !&iolo$ul! nostru ' se a#estec Beta n vor&* ' -i ce facei cu ele% #ai ntrea& profesoara* ,isecie) ' Cu#, adic, le tiai%) ' ,a, rspunde elevul cu candoare* ' A venit, odat, i cu un arpe) adau$ Beta* Isosccl duce #na spre frunte* 5i#te c i se face ru, dar i revine, au/ind soneria care anuna sfritut orei* ' "'o s tiai nici o &roasc) spune ca, s#ul$nd cutia din #na lui E#il* !Concertul! dinuntru se aude i #ai tare* Elevii se a#u/*** ' 6ai, n recreaie) Le poruncete profesoara* A#ne n clas nu#ai (i0ai)*** ,up ce nc0ide ua n ur#a lui, Ionic se apleac, vrnd s se uite prin $aura c0eii* Ar dori s tie ce se nt#pl cu prietenul lui* +este cteva secunde, trece pe ln$ el -er&an, care, v/ndu'. n po/iia aceea cara$0ioas, l ia peste picior ' Alo, &ieic ' i se adresea/, &tndu'l uor pe spate* Ionic ntoarce capul, nedu#erit* ' "u cre/i c e ca/ul s'ti cere# scu/e ' spune -er&an, ar tind cu #na spre toi cei de pe culoar ' pentru faptul c st# cu faa la spatele tu% ' Ao$ &la/oanete du#neavoastr s scu/e &a/oanele noastre) Aspunde Ionic sec, aplecndu'se din nou s o&serve ce se petrece nuntru* ,ana se apropie de -er&an i l privete cu repro

' Ce i'a cunat pe Ionic% l ntrea& ea, #ustrtor* ' "i#ic deose&it) ( calc pe nervi) ' A0a) Asta ine de !stilul! tu, aa, de'a fi ori$inal*** spune ,ana, uor #0nit* ;n clas, (i0ai discuta cu Isoscel* ' ?u, doa#n, s nu #i'o luai n nu#e de ru ' spune &iatul, dar aceasta l ntrerupe, prin/ndu'l printeteC de &r&ie ' (i0ai, uit'te n oc0ii #ei ' i cere ea ' i spune'#i tu ai vreun parapon pe #ine% C te'a# lsat cori$ent% ' "u, doa#n profesoar) Cu# s a#% 3ina a fost a #ea*** ' Atunci, f'# s nele$ Ce e n capul tu% Eu i vreau &inele, iar iu te ncpne/i ca un catr* Ce nsea#n !nu pot!% ,e ce% Eu a# v/ul c poi) Cred c poi) (i0ai ar vrea s rspund, dar ua se desc0ide i n pra$ apare 5ocrate cu catalo$ul su& &ra* n spatele lui elevii ateapt s intre* ' 5cu/ai'#, do#nule profesor ' spune Isoscel* A# avut o discuie) ;ntinde catalo$ul ei i'l pri#ete pe cellalt, de la 5ocrate* Apoi, ntorcndu'se spre (i0ai, l ndea#n ' Te ro$ s te #ai $ndetiH #ai st# de vor&) Ia cutia cu &roate de pe catedr i se ndreapt spre u* E#il ns i aine calea ' ,oa#n profesoar, v ro$ s'#i dai &roatele napoi) i se adresea/ el* ,ar Isoscel, fr s'i rspund, iese din clas* E#il se ine scai dup ea*** ' ,oa#n profesoar, #ai ncearc &iatul, n$rijorat*** 3 ro$*** ' Ce ini# avei voi, #% ntrea& Isoscel oprindu'se n captul scrilor* Au/i, s tiai &ietele &roscue*** ,e la #ine nu ve/i nici un picior de &roasc, aa s tii) decide ea, ener$ic* +oftete n clas) 6ai, dispari) Elevul pleac a&tut, $ndindu'se c a ratai disecia pe care o atepta cu atta interes*** Cobor.n$ scrile, nainte de a intra n cancelarie, Isoscel se ndreapt spre ca&inetul directoarei liceului* Aceasta, o fe#eie relativ tnr, o invit s ia loc* ,oa#na directoare, /ilele acestea fac selecia copiilor pentru oli#piad ' spune profesoara* ( $ndea# s'ncepe# pre$tirea #ai devre#e* 3 ro$ s #'ajutai s ntoc#i# un $rafic al orelor supli#etare* Tot $esticulnd ns, Isoscel lovete, fr s vrea, cutia ae/at pe #sua din faa &iroului* Aceasta catfe i se desc0ide* ,in ca sar cteva &roate# ,irectoarea se tra$e'napoi, speriat* Isoscel d un #ic ipt, i/&ucnind apoi n rs* ,up pri#ul #o#ent de surprindere, directoarea ncepe sa rda i ca*** ,iscuiile erau n plin desfurare* 3or&iser #ai #uli elevi* Aproape fiecare dintre ei se declarase ne#ulu#it de activitatea lui -er&an, ca ef al clasei, de co#portarea lui fa de cole$i* 5ocrate, dintr'o &anc, ur#rea totul*** ,ana se afl n #are ncurctura* Au/ind, n ti#pul discuiilor, ce spuseser ceilali despre -er&an, avusese deja ti#p s ntoarc lucrurile i pe'o parte i pe alta* ,e fapt, nu era ni#ic nou pentru ea* Cele #ai #ulte dintre reprourile for#ulate, -er&an le ascultase, de $ura ei rostite n diverse #prejurri, pn atunci* Acu# tre&uia s le recunoasc ns n faa ntre$ului colectiv i a profesorului diri$inte* 5i$ur, oricu#, ar fi tre&uit s'i spun i ea prerea, dar, n ca/ul cnd 5ocrate n'ar fi !so#at'o! s'i e4pri#e $ndurile, ar fi cutat o for#ul #ai convena&il* -i poate c ar fi $sit'o* La solicitarea lui, nu se poate rspunde ns dect foarte sincer* El doar se uit la tine i'i ajun$e n suflet* "'ai cu# s i te ascun/i*** ,e aceea se 0otrte s alea$ cea #ai si#pl cale ' adevrul, adevrul prerilor si al si#irii ei* ;nainte de a ncepe, ntoarce, o clip, oc0ii spre -er&an* Ionic i face se#n, cu cotul, lui (i0ai, optindu'i Ac!i ac!9& Acesta ateapt ncordat, laolalt cu ceilali cole$i*** ' -er&an este un cole$ cu foarte #ulte caliti este silitor ' a fost pre#iantul clasei noastre, e inteli%ent" are )ante*ie### ,ana vor&ete sincer, ca ntr'o confesiune pe care o faci doar pentru tine* 5ocrate se uit spre ea, fcndu'i se#n s continue* ' ***a spune c are i u#or ' ceea ce, evident, este o calitate) "u#ai c, uneori, devine #aliios i, cu aceasta cred c atin$ o trstur ne$ativ a co#porta#entului su*** Este adevrat, nc nu'#i dau &ine sca#a dac este nu#ai aa, o po/, sau dac ase#enea co#portare nu e4pri# o atitudine de superioritate ori de indiferen fa de cole$i, ceea ce ar fi*** #ai $rav* (rturisesc c #'a# $ndit de #ulte ori la ase#enea lucruri* ,in cnd n cnd, i le'a# spus i lui* "oi ne cunoate# &ine i de #ult ti#p* Totui nc n'a# putut s'#i

dau un rspuns foarte clarH nu tiu, de ase#enea, dac e$ois#ul ce i se reproea/ nu repre/int alt faet a aceleiai pro&le#e*** Ionic i face, din nou, se#n lui (i0ai, spunndu'i tot n oapt ' >ine #inte trei cuvinte Adio) Cu accent pe a)*** -er&an o privete pe ,ana, necrcnd s'i repri#e nervo/itatea* :ata se oprete i, uitndu'se, la rndu'i, spre el, se ntristea/ i #ai #ult, o&scrvnd c n'a neles'o*** ' ;n orice ca/ ' spune ea sc0i#&nd tonul parc de confesiune ' cu toii tre&uie s ne pronun# dac sc0i#&# sau nu eful clasei* ' ;nc ceva, dac se poate ' intervine 5ocrate n'ar fi &ine s cunoate# i punctul de vedere al lui -er&an% Biatul se ridic fr s atepte invitaia de ri$oare ' Ce pot s v spun e c*** #'au luat prin surprindere aprecierile cole$ilor* +oate c unele snt prea su&iective*** Altele s'ar putea s vin din necunoatere sau dintr'o cunoatere superficial*** E adevrat, snt ca# or$olios) ' ,ar dac toc#ai din or$oliu*** nu poi s recunoti i altceva% intervine, n continuare, diri$intele* -er&an st n cu#pn E po(ibil" $omn!le pro)e(or& Teoretic e(te po(ibil& 5ocrate l e4a#inea/ o clip pentru a'i da parc sca#a de sinceritatea lui ' Este adevrat ' preci/ea/ el, privindu'l n oc0i pe -er&an ' c cei #ai &uni cunosctori a ceea ce repre/ent# snte# noi nine* "u#ai c, pentru o evaluare ct #ai e4act, este nevoie s ne raport#, n per#anen, la prerile celorlali* 5nt si$ur, -er&ane, c o s te $ndeti #ai #ult la vor&ele cole$ilor ti* ' Aadar ' spune ,ana, pe care colectivul o dele$ase s conduc de/&aterile ' supune# la vot Cine este pentru sc0i#&area efului clasei noastre% Cea #ai #are parte a elevilor ridic #na* +rintre oi se afl Beta, Adrian, Ionic* Acesta din ur# l calc pe picior pe (inai, spunndu'i De ce n! ri$ici" $omn!le" m.na ' Las'l, #, c nu e dracuC aa de ne$ru) se aude, optit, rspunsul lui (inai* ' ,ar nu ve/i c i el e de acord% ;ntr'adevr, printre #inile ridicate era i cea a lui -er&an* ' ,eci prerea #ajoritii este pentru, tra$e ,ana conclu*ia### ' Cine este #potriv% 5e vd ridicate cteva #ini* ,ana le nu#r Lia, E#il i nc vreo trei'patru* ' Cine se a&ine% #ai ntrea& ca, ca s epui/e/e tot !protocolul! de ri$oare* Acu#'#inile de deasupra capetelor snt ale lui 3lad i (i0ai* ,up o scurl e/itare, celor doi li se altur i ,ana* ' 5e i#pune, deci, s ale$e# pe altcineva* ;n ti#pul discuiilor s'a fcut o propunere* 5ntei de acord cu ea% 3otea/ ntrea$a adunare, cu e4cepia celor civa elevi care au fost #potriva sc0i#&rii lui -er&an* ' Aceasta nse#n ' spune ,ana ' c, ncepnd de ast/i, eful clasei a @'a B din liceul nostru este 3lad 6ulu&ei* Elevii aplaud* -er&an parc se c0ircete n el* ,ana i caut privirea, dar &iatul ntoarce capul n alt parte*** La (c!rt timp, elevii prseau curtea liceului* ,ana, n #ijlocul lor, ncetinete paii, tr$nd cu coada oc0iului spre -er&an, aflat ntr'un $rup din spatele su Acesta trece pe ln$ ea, #preun cu Lia, o cole$, fr s'i acorde vreo atenie* Lia i stri$, totui0 :ai" Dana" n! -ii ' (ai a# puin trea&, prete4tea/ fata, ncetinind i #ai tare pasul* La poart, Lia l ia de &ra pe -er&an i a#tndoi se ndreapt $r&ii spre staia de tra#vai* Lovit parc n suflet, ,ana se ntunec Ia fa* O ncrncenare se deteapt n fiina ei* +ornete 0otrt ctre cas* Ajun$e i (inai n faa liceului* +rivirea lui se oprete asupra unui afi, pus de curnd la intrare* 5e anuna un si#ultan de a0, pe care eleva ,ana Cristea, din clasa a @'a B, !#e#&r a lotului naional de junioare!, ur#a s'l in cu elevii a0iti din liceu* Cuprins de o stare de nelinite, (i0ai ntr/ie n faa afiului* Ionic toc#ai i lua la revedere de la Beta* ' 6ai, o dat, c pierde# #asa) i spune el, fr s'i sesi/e/e fr#ntarea*

;n ti#p ce (inai ateapt ner&dtor, n curtea internatului, privindu'i ceasul de la #n, apare Ionic* E puin n$rijorat* ' "'are cine s ne se#ne/e &iletele de voie ' i spune el lui (i0ai* +eda$o$ul a plecat) ' -i'atunci ce face#%)*** La(9 pe mine) l asi$ur Ionic* 6ai s #er$e#) ' ,ar, acolo, eti si$ur c'o s8 $si# &ilele la cas% 3e/i, dac ne nscria# i noi pentru concert, acu# nu #ai avea# pro&le#e* Tu nu poi s supori ns dect #u/ica uoar*** l ceart (i0ai* +ai tocat $e(t!l la cap) Acu# $ata) >i'a# spus c'o s $si# &ilete i i'a# pro#is*** c' o s'#i plac i concertul) ,e dra$ul ,anei ce nu fac eu pentru tine% 5e ndreptau a#ndoi spre poart* ' Ateapt'# aici) "u te #ica) ;l dsclete Ionic* ,up cteva secunde, intr n &iroul ad#inistratorului, n care nu se afla ni#eni, ridic receptorul telefonului i'l aa/ pe #as* Iese apoi n $ra& i alear$ spre ca&ina portarului, aflat n apropiere* ' "ea +andele) l stri$ el* +ortarul iese n us Arde, nea +andele) Ur$ent, la &irou) i spune artnd spre locul de unde venise* ,oa#na directoare, la telefon, te c0ea#* ' Ce spui, #% Ia uit'te, ce'o fi vrnd% Aspunde portarul lund'o la fu$* ;n acest ti#p, Ionic se ndreapt, c0ipurile, ctre internat* ;i face se#n lui (inai, care sttuse ln$ colul unei cldiri* ' 6ai, c'a# re/olvat'o) ,ar, repede, fiindc ntr'un #inut apare nea +andele) Bieii se strecoar pe poart, fr s fie o&servai* Aepe/indu'se la telefon, portarul ridic receptorul i, aplecndu'se puin de spate, rspunde #ieros ' +andele la telefon) 5 trii, srut #na, doa#n directoare) 3 ascult) Dar tele)on!l e(te m!t# ' Alo) Alo) stri$a nea +andele* Alo) (i, s fie) Ce s'o fi nl#plat%)*** La Ateneu era #are n$0esuial, dar &ilete au $sit, lotui, undeva, ntr'o loj, n partea dreapt) Ceilali cole$i ai lor se aflau jos, n pri#ele rnduri* 5ocrate era ntre ,ana si 3lad, iar n dreapta ,anei ' un loc li&er, pe care, iat, oc#ai acu# se aa/ -er&an* Lu#inile se stin$, apare dirijorul, aplau/e***, dup care orc0estra ncepe s cnte*** ;n pau/a, undeva, ntr'un col #ai retras al 0olului, ,ana i -er&an vor&esc aprins*** ' A# cre/ut c ceea ce discut# ' &un sau r8u ' ne rivete nu#ai pe noi ' spune, la un #o#ent dat, -er&an, cu iritare n $las* ' ,ar dac acest !&un sau ru! privete i pe alii% ;i rspunde ,ana** ' +e #ine ceilali nu # interesea/) ' "u nele$i c noi nu pute# tri sin$uri% ;ncearc ,ana s'i e4plice, ntr'un !spaiu $ol!% cu# spunea 5ocrate### ;aptele noa(tre### ' !:aptele! tale au fost foarte clare ' o ntrerupe -er&an*** ('ai acu/at neiH pentru tine snt un !#aliios!, un 2e$oist!, i dispreuiesc pe cei din jur*** -i toate parfu#ate cu aro# de l#ie*** c ve/i, doa#ne, -er&an ar fi el &iat &un, dar are serioase lipsuri* Aa c ne a&ine#, cnd e vor&a s'. vot#) ' A# spus ceea ce $ndesc, -er&ane) e4cla# ,ana, ndurerat* ' Atunci r#i cu ceea ce $ndetil i rspunde el, intorcndu'i spatele i plecnd* ' :etei i tre#ur &u/ele, face eforturi s nu i/&ucneasc n plns* ,in apropiere, Ionic i (i0ai, care v/user tot ceea ce s'a nt#plat, se ntrea& din oc0i, ce s fac* ' !Ista e cusurul lui, e &rutal)! afir# Ionic* -i pe deasupra, prost crescut) Iar tu ' las'o n pace), adau$, prin/ndu'l de #n pe (i0ai, las'o s se #ai $ndeasc la ceea ce /icea c*** 5e aude se#nalul de reluare a concertului* Elevii, care populau ntrea$a sal, i reiau locurile* Concert!l re.ncepe### 5ocrate ntoarce privirea i o&serv c scaunul de ln$ ,ana e $ol* ' ,ar -er&an unde e % ;l ntrea& el, n oapt, pe 3lad* ' "u tiu, do#nC profesor, rspunde &iatul, ridicnd din u#eri, pro&a&il c a plecat) 'A plecat' De ce ' "u i'o fi plcut*** concertul) Socrate (imte ironia# O privete cu coada oc0iului pe ,ana* +e fata fetei se citete o adnc #0nire*

' -i'acu# ce face#, frioare% l ntrea& (i0ai pe Ionic, n ti#p ce se apropiau de $0ereta portarului* ' Intr#, ce s face#% C, de'ai avea c0itara cu tine, a# r#ne su& clar de lun i'a# face serenade*** +oate ar iei cineva de la etajul cinci*** n &alcon*** -i, !pe'o scar de #tase!*** ' ;i st capul nu#ai Ia prostii) ' !Capul! sta a avut ideea cu telefonul*** 5alut, salul, nea +andele) spune Ionic, n continuare, ajun$nd ln$ portar* Apropo, ai vor&it% Ce voia directoarea%)*** ' A# ajuns prea tr/iu, fir'ar s fie) Aspunde portarul, privindu'i atent, pe su& sprncenele stufoase* ,ar a fost dnsa pe'aicea) ' A fost doa#na directoare la internat% ;ntre&, cu n$rijorare, Ionic* ' Ei, control, a&sene, ca de o&icei) 3oi cred c'ai avut &ilete de voie)*** Bietii au sfeclit'o* ' "ea +andele ' i se adresea/ (i0ai, sfrit, ' tii*** noi*** +lecase peda$o$ul*** Tre&uia s #er$e#* A# fost Ia Ateneu, la concert) ?u, c'am )o(t& Uite pro%ram!l& ' Concert, concert, #i &iei ' /ice portarul serios ' dar tare #i'e tea# c'o s avei !#u/ic! i cu doa#na directoare* -tii ce # $ndesc eu% 3or&ii cu diri$intele, cu !5ocrate! acela al vostru* E o# &un) 3'ajut el)*** Ionica i (i0ai pleac n$rijorai* "oaptea a nvluit de #ult totul* Acu# e tr/iu*** 5in$ur n sala de lectur, la o #as, (i' 0ai, aplecat asupra ta&lei de a0, privete piesele*** (ut una din partida !al&elor!*** Calculea/ apoi #icarea cea #ai potrivit a !ne$rului!* ;nainte de a o e4ecuta, #ai cercetea/ ceva n cartea cu !pro&le#e! specifice, aflat n dreapta lui* Toc#ai atunci, ua se desc0ide ncet i n sal apare Ionic, so#noros, n pija#a, i papuci* ' Ce faci, do#nule, nu vii s te culci% (ine o s fii nuc de cap) i spune lui (i0ai, n ti#p ce se apropie de ei* Acesta continu s studie/e !situaia! de pe ta&l* +are c nici nu'i d atenie cole$ului su* ' Bata, #'a# prins) 5i#ultanul) e4cla# Ionic, ple/nindu'se cu pal#a peste frunte* +i,ai ridic oc0ii i /#&eie ' (i, ce perspicace eti) ,ar tu de ce nu dor#i% ;l ntrea&* ' ( $ndesc la povestea aceea cu directoarea*** ' A0a) Aa care va s /ic)*** (ai &ine culc'te, adau$ (i0ai, c, de ncasat, tot o' ncas#) Tot mai### Tot& So#n uor) -i fr vise*** care !n'au &ilete de voie!) ,u'te) O scoate# noi la capt) n orice ca/ ' e po/itiv faptul c te fr#ni) E clar c Ionic !nu se afl n for#!) "u $sete un rspuns potrivit* ,e aceea prefer s plece n dor#itor* La aceeai or, nici ,ana nu doar#e* Ae/at la &irou, n ca#era ei, scrie n jurnal !Ast/i a# fost, pentru pri#a dal , u#ilit*** Oare ce fel de o# e -er&an%)*** +oate c n' a# ajuns s'l nele$ &ine)*** ! 5e ridic apoi i se apropie de ta&la cu piesele de a0, ae/at pe o #su, ln$ canapea* (ut i ea o pies, continund !jocul!, pe care l ntrerupsese pentru cteva #inute*** +arc l vede n fa pe nenea ,ra$o, vecinul lor de aparta#ent, de la care nvase s joace a0, 0t, cu #uli ani n ur#, cnd a&ia intrase n clasa nti* Era #aistru #ecanic ntr'o #are u/in i un a0isit #pti#it* Cnd ieea din sc0i#& i sosea acas, #nca ceva i se ae/a n faa pieselor al&'ne$re* ;ncepea s le !socoteasc!, !s de#onte/e uru& cu uru&!, cu# i plcea lui s spun, !#ainria jocului! n care erau prinse* ,e cu# se fcea pri#var i pn toa#na tr/iu, cnd vre#ea era fru#oas, lua cutia cu #ai#uici su&ioar i ieea n prculeul din faa &locului* Construise acolo o #as i dou &nci, fa n fa* 5e ae/a i ncepea* ;n ca/ul n care $sea vreun a#ator, l provoca Ia joc, iar dac nu avea cu cine, !juca! sin$ur* ;ntr'o /i, ntorcndu'se de la coal <care se afla doar la cteva &locuri #ai departe=, ,ana s'a oprit ln$ nenea ,ra$o, n parc* 5'a ae/at pe &anc, n faa lui, a pus coatele pe #as i capul ntre #ini i'a nceput s'l o&serve*

!Btrnul! ' cu# i spuneau toi copiii, fiindc avea prul n ntre$i#e al&, dei nu #plinise, pe'atunci, dect cinci/eci de ani ' s'a oprit din !joc!, l!.n$!i (eama# !;i place, ,nua%! a ntre&at'o el* !Ce s'#i plac%! !-a0ul)! !+i, dac nu tiu s joc%)!*** !-i'atunci, de ce te uii%! !Ca s pricep)! 'Ai -rea ' !5i$ur c da, #ai ntre&i%)!*** -i c0iar n /iua aceea a luat pri#a !lecie!* ,up cteva luni, nenea ,ra$o i'a spus c e !talentat!, c !are cap de #are a0ist!) +rinii ,anci au /#&it nencre/tori* A /#&it i ,ana, privindu'l ns cu #are dra$oste i &ucurie pe nenea ,ra$o* Cu ti#pul, !&trnu)! i'a adus cri, s citeasc, a nvat'o s de/le$e !partide! cele&re, s le !nscene/e! i'apoi s le re/olve*** -i, peste civa ani, a intrat n concursuri, iar acu# face parte din !lotul naional de junioare! i se pre$tete s susin un si#ultan cu cole$ii a#atori din liceu*** Nenea ,ra$o, !&trnul! cu prul n ntre$i#e al&, care nu ajunsese vrsta pensionrii, #urise cu civa ani n ur#* ;l secerase aceeai ne#iloas &oal ca i pe #a#a lui (i0ai* ,ana a fost adnc afectat* ;n pri#ul an, i'a si#it $ro/av lipsa* Apoi*** la antrenat !n joc! pe tatl ei, care, de'o vre#e, se pare c !s'a #olipsit! i el &ine de tot* C0iar cnd fata #ai o&osete uneori, n'o las ci, o provoac, ncercnd !s'i pun pro&le#e! sau strduindu'se s Ie re/olve pe cele puse de ea n aa fel nct s'i desc0id #ereu interesul pentru altele* A doua /i, dup recreaia #are, cnd fuseser cu toii pe culoar sau n curte, aveau or cu Isoscel* >ritul soneriei i anuna c pau/a s'a ter#inat* 5e $r&eau s intre, ca s nu'i $seasc profesoara la u, fiindc se supra, iar pri#ii ascultai erau cei pe care punea oc0ii ntr'o ase#enea #prejurare* ,ana se aa/ n &anca ei i d s scoat un caiet* (na descoper ns o floare ' aceeai floare, o $aroaf al&, fru#oas, care nu #&trnete deloc) I#ediat, privete, ntre&toare, spre -er&an, dar el, parc si#ind, se preface c se uit pe fereastr* ,ana se ntristea/* ' (inai, tii ce propunere a# eu ' i spune Ionic, prietenului su, la fel de ntristat, dup ce v/use ntrea$a !#icare! ' vor&ete, do#nule, cu 5ocrate, s te ae/e n locul lui -er&an*** +oate aa s'o uita i spre tine)*** (i0ai n$0ite n sec, apoi i rspunde ritos 2er a(pera ora a(tral(# A(ta ce mai e ' Ar tre&ui s #ai rsfoieti latina !+e ci aspre ctre stele!) ' Aaaa% +i, n ca/ul acesta #'a# linitit slav ,o#nului, cile snt aspre, iar stelele*** departe) ,eci ' condiii &erec0et pentru fru#oas devenire) ;n ti#pul orei de educaie fi/ic, ,ana a r#as n clas* ;i ceruse voie profesoarei*** +i,ai tocmai trecea prin faa slii* Ua era ntredesc0is i el a v/ut'o* ;l c0e#ase 5ocrate* 3enise un elev ' tri#is de el ' i'l anunase*** ,up civa pai se oprete, o clip st n cu#pn, apoi se ntorce i intr* ' Ce faci, ,ana, nu eti la sport, cu fetele% ' "u # si#t prea &ine, (i0ai, rspunde ea, ridicnd oc0ii de pe nite 0rtii aflate pe &anc* ' Lucre/i la referatul pentru cercul de ro#8n% O ntrea&, dndu'i sea#a de natura preocuprilor, dup cele cteva volu#e de literatur deasupra crora ,ana inea #na dreapt* ' ,a*** i nu prea iese) Apoi, #ai a# attea de fiat*** Lui (i0ai i vine o idee ' ,ac vrei*** a putea s te ajut) Ce tre&uie s #ai citeti% ,ana ridic spre ci o privire nseninat C,iar ai p!tea ' Bineneles) -i a face'o cu plcere) ndr/nete el s adau$e* :ata &ifea/ cteva titluri dintr'o list ' Uite, ca# asta ar fi) i'i ntinde 0rlia* ' Cnd i tre&uie fiele% o ntrea& (i0ai* ' ?u, parc nici nu ndr/nesc s te ro$*

 2e(te trei *ile e bine ,anci nu'i vine s cread ' ;i #ulu#esc foarte #ult, (i0ai) e4cla# ea* A# s'i spun i profesoarei c #'ai ajutat* ' "u, nu) Eu o fac pentru tine*** i $ata) ' (i0ai, # scoi dintr'o #are ncurctur) Adau$ ,ana, /#&indu'i* Biatul o nvluie ntr'o privire cald i apoi pleac* Ieind din clas, se si#te, dintr'o dat, alt o#*** parc are aripi i'ar tre&ui s /&oare* Coridorul e prea in$ust ns* ;nc0ide oc0ii, ca s poat iei din acest cadru si incepe s fredone/e o #elodie de vals*** ,up civa pai, ntinde &raele'aripi, le$nndu'se uor, n rit#ul ei acut*** ,ar, deodat, se po#enete*** n &raele lui Isoscel, JIrul $intr!n alt cori$or" ce con(tit!ia !n !n%,i $rept c! cel pe care '-al(a' +inai# -i &iatul i profesoara se sperie* ' Ce e cu tine, puior% l ntrea& ea, revenindu'i* Ce s'a ##plat de !/&ori! n rit# de vals% ' 3 ro$ s # scu/ai, doa#na profesoar) rspunde (i0ai, peste #sur de fstcit*** toc#ai #a ducea# la do#nul diri$inte*** ('a c0e#at*** tii*** ' "u &nuia# c !c0e#rile la diri$inte! constituie pentru tine*** o surs de fericire*** l ironi/ea/ profesoara* ' "ici eu***, dar***, cu att #ai #ult c*** nc o dat, v ro$ s # iertai) #ai spune, rou ca racul pe jar, i pleac * 5e ndeprtea/ i Isoscel, n dru#ul ei, nlind din u#eri, nedu#erit* 5 tii c e foarte afectat c nu vrei s te duci la oli#piada de #ate#atic, i spune 5ocrate*** Btuse, nspi#ntat, Ia u* ,up !povestea cu directoarea!, cu &iletele de voie, adic, se #ai ivise i &oacna asta cu Isoscel### 5e pare ns c 5ocrate iI c0e#ase s'i vor&easc despre altceva* !A, nu, cred c # ia pe ocolite)! i'a spus (i0ai* Totui, ceea ce i co#unica profesorul constituia un lucru foarte i#portant pentru el*** ' (i'a vor&it fru#os despre tine ' continu diri$intele* -i, la ur#a'ur#ei, ar tre&ui s fii ncntat) +articiparea la concurs nu e un lucru de ni#ic) (ai ales cnd*** ' Toc#ai, do#nC profesor ' prinde $las (i0ai* 5i#t c du#neavoastr v pot spune desc0is*** -tii, pe #ine cori$ena #'a descu#pnit foarte tare* A /ice c a# fost serios #arcat de ca*** -i, din pcate, #ai snt) Lupt din rsputeri s'o uit) ' -tiu asta) ,ar #ai tiu c ceea ce i ofer profesora ' concursul adic ' repre/int un !#edica#ent! foarte &un pentru lupta despre care vor&eti# ' Oli#piada e un vis #ai ndeprtat pentru #ine* ,eoca#dat ns e*** ca o cciul #ult prea #are*** 3 ro$ s # iertai, acu# nu'#i #ai pot per#ite s nu reuesc) Iar pentru i/&nd ' aa cu# #i'o doresc eu ' #ai a# #ulte de adunat)*** A fi vrut s' i (p!n toate ace(tea $oamnei pro)e(oare" $ar### 5ocrate l privea cu atenie, ii plcea cu# $ndete &iatul i cu# se e4pri#* ( ro$, tu 0otrti) +oate c ai dreptate)*** ' -i nc ceva ' adu$ (inai, prin/nd curaj eu i Ionic ave# Ia du#neavoastr o #are ru$#inte*** -tii, ieri, la concert, a# plecat fr &ilete de voie*** "u l'a# $sit pe peda$o$* 3a ru$# s ne scu/ai) A aflat i doa#na directoare)*** "'a# procedat corect Ca s pute# iei, I'a# pacalit pe nea +andele* 5ocrate /#&ete S tii c i ci v'a pclit pe voi) +i,ai )ace oc,ii mari# ' ,irectoarea n'a fost ieri la internat) "'a avut de unde s afle)*** E &ine ns c ai venit s'#i spui* Asta insea#n c alt dat*** ' 3 #ulu#i#) e4cla# &ucuros (i0ai* 3 ro$ s'#i per#itei### ' Bine) ,u'te) -i #ai ai $rij de n/drvanul de Ionic) nc0eie 5ocrate* ;n &i&lioteca liceului, (i0ai lucrea/ la o #as* Are n fa cteva cri* Ter#in de fiat una dintre ele i'o pune de'o parte* 5e ridic apoi i se ndreapt spre &i&lioraft* ;n dru#, trecnd pe ln$ #asa lui Ionic, se oprete o clip i se pare c ntre coperile #anualului de &iolo$ie, n studiul cruia este !cu totul! cufundat cole$ul lui, se afl altceva* 5e uit #ai atent acu#, prerea a devenit certitudine ' Ionic citete o carte poliist* (i0ai se apropie i'i s#ul$e !#anualul! din #n*

' Cu# ne'a fost vor&a, do#nuC Ionic% l dojenete el* ' ,'o'ncoaC repede, c locotenentul toc#ai $sise a#prentele cri#inalului* ' Ce a#prente, #, ce a#prente% ntrea& Adrian, de peste #as, sltnd oc0ii de pe cartea lui* ' A#prente, n'ai #ai au/it% (i0ai d'o'ncoaC repede, c pierd !firul!* 6ai, d'#i'o) Te ro$) /ice Ionic, ridicndu'se de la #as* 2o)tan c!i" m!(i! .i rspunde (i0ai* -i, fiindc te'ai deranjat, treci de pred cartea i 0ai s #er$e#, c n'ai lucrat ni#ic la #ate#atic* Ionic, neavnd ncotro, d cartea &i&liotecarei, n ti#p ce (i0ai desprinde dintr'un raft volu#ul pe care scrie 25u&tiliti n te0nica a0ului!* ' A putea s'o #pru#ut pentru cteva /ile% O ntrea& el pe tnra !stpn a crilor!, cu# o nu#ise ntr'o /i* ' >i'o dau, dar s ai #are $rij de ea) E sin$urul e4e#plar, i rspunde aceasta* Oc,ii l!i +inai l!ce(c $e b!c!rie# ' +i, si$ur, do#nuC arc voie ' intervine Ionic ' i literatur*** c, de, ne'a ru$at*** !steaua2*** -i crile speciale, de a0, c ' ce s face#, ' vre# s'o d# $ata*** s cad la picioarele noastre i s ne lu#ine/e*** pe dinuntru)*** Bi&liotecara se uit lun$ fr s nelea$ ni#ic* ' "u v speriai, e o replic dintr'un rol, pe care'l nva el) 3rea s se fac actor) arat (i0ai cu #na spre cole$ul lui*** i pleac* Ionic face o plecciune, ca n faa unei sli pline de spectatori, /#&ete, apoi, devenind !serios!, iese i el pe u* Adrian i ur#ea/*** ,ana se aa/ ntr'una din &ncile a#fiteatrului de fi/ic* ;n sal #ai snt doar doi'trei elevi*** ,eodat si#te cu# conturul aparatelor spre care privea devine confu/* ;nc0ide oc0ii, ducnd #na la frunte, ca i cu# ar dori s' i alun$e o a#eeal* A#ne cteva clipe aa* Cnd i redesc0ide, o&serv c lucrurile i'au recptat for#a i culorile nor#ale* !Ce o fi% se ntrea&, puin speriat* +ro&a&il c snt prea o&osit*** A# citit #ult***, a# scris, #'a# uitat pe !ta&la! de a0)***! Intr.n$" +i,ai o o&serv i se apropie de ea* ' >i'e ru% Ce e cu tine% o ntrea& n$rijorat* ' "u, n'a# ni#ic) rspunde fata, evitnd adevrul* (i0ai scoate din $eant fiele i i le ofer* ' Bine, dar cnd le'ai fcut aa repede% ;ntrea& ,ana, #irat* Na )o(t mare l!cr!& ' Ii #ulu#esc, (i0ai* ' A# fcut totu) cu #are plcere) (rturisete acesta*** -er&an, care intrase n a#fiteatru #preun cu Lia, l surprinsese pe (i0ai dndu'i fiele ,anei* 5e aa/ i'i scrie un &ileel !:elicitri pentru consecven) 1A#or i#pro&us o#nia vincii2 ' K ,ac ai nevoie, totui, de'o vor& &un, apelea/ cu ncredere la su&se#natul)! 5e#nea/ apoi dedesu&t, iar deasupra desenea/, cu creion colorat, o floare* ;#pturete &iletul i'l tri#ite ctre (i0ai* ' Ce vrea s /ic, #, sta% ntrea& Ionica, dup ce i arunc i el oc0ii pe &ilet* ' "u ve/i% fi &ate joc de #ine) Cred c s'a prins cu florile) ' Cu att #ai &ine) ,ar dictonul parc suna altfel*** ' +i*** era !La&or i#pro&us!*** !(unca struitoare nvin$e totul)! A,a& (e &ucur Ionic deci ' !A#or*** vincii!) Al nai&ii s fiu, dac n'are dreptate* Bravo, -er&nic ' folosete el di#inutivul n derdere ' de data asta ai ni#erit'o) !,ra$ostea nvin$e totul!) Tre&uie s nvin$) Urcnd scrile, spre ca#era lor de la internat, (inai i Ionic se #lncsc cu Adrian i cu #a#a lui, o fe#eie #&rcat ntr'un fru#os costu# de ranc* Bieii o salut respectuos i trec #ai departe* ' ( ntorc i eu repede ' le spune Adrian ' o conduc pe #a#a pn la poart* "u e nici o $ra&, Adriane, nici o $ra&, rspunde Ionic, dup ce s'a asi$urat c acesta nu'. #ai aude, poi s le ntorci i #ai tir/iu* E c0iar #ai &ine, adau$, frecndu'i #inile de &ucurie, pn atunci face# i noi in voie !ceva inspecie!* <E4presia era a &unicului lui Adrian ' un &trn si#patic, pro&a&il ardelean, care, venind odat s'i vad nepotul, le'a spus celor trei din ca#er !-i'acu# ' # ro$ fru#os ' ia s v fac eu vou LLceva inspecieKK, s v/ cu# stai)!***=

Intr.n$ .n $ormitor" Ionic se i repede la dulapul lui Adrian i, n ti#p ce'. !inspectea/!, #or#ie cu #are satisfacie ' +lcint cu #ere, cornulee cu nuc*** Astea ce'or #ai fi% A0a) ,ovleac copt) Uite i colcei #pletii)! Apoi, deodat, e4cla# E-ri<a& +i,a. n!. $ ns nici o atenie* 5'a ae/at la #asa lor de lucru, dintr'o parte a ca#erei, desc0ide ta&la de a0, ia sal&a #ara#ureean, pe care o pstrea/ tot ti#pul n cutie, o pune n &u/unarul de Ia piept al 0ainei i ncepe !s joace!* Ionic i vr su& oc0i o cutie cu plcinte !poale'n &ru!* ' ,o#nul este servit) e4cla# ci nentat* ' Las'#'n pace, n'a# c0ef) rspunde (i0ai* ' Bineneles) "u #ai ave# c0ef dect de a0) ' Ionic, i'a# spus s # lai n pace) (ine e !si#ultanul!) ' Atunci, te privete, fratele #eu) (nnc cu poria ta*** iar pe'a #ea ' o pstre/ pentru Beta) ' Ai $rij s nu vin Adrian n dor#itor) ;i poruncete (i0ai* Ia'i crile i ine'. n sala de lectur sau ducei'v Ia clu&, afar, unde vrei voi, nu#ai s # lsai sin$ur* -i'ac!m %ata& E4ec!tarea&### Concentrndu'se apoi asupra ta&lei din faa sa, ntinde #na i #ut un pion*** Ca ntr'un racord de fil#, din partea cealalt a #esei, o #n de fat, #ut un pion al&*** (i0ai nal oc0ii i'o privete pe ,ana* :ata a&ia acu# l o&serv* ' (i0ai, n'a# tiut c tu joci a0) spune ea, cu plcut #irare, dup care trece la alt #as*** E $e )apt" a $o!a *i" .n biblioteca lice!l!i" !n$e a .ncep!t (im!ltan!l### Danei### Cincispre/ece #ese, n spatele crora se afl tot attia juctori ' &iei i fete)*** ,ana trece i desc0ide partida cu fiecare dintre cole$i ei* ,e jur'#prejurul slii, /eci de ali elevi asist* +rintre ei se afl i -er&an, care o ur#rete atent pe ,ana* Ionic i Beta, postai n spatele lui (i0ai, i !in pu#nii'### A trecut un ti#p* -er&an se apropie de ,ana i'i optete ' A vrea s'i spun ceva, dup ce ter#ini* Te atept) ' Atepi de$ea&a) i rspunde ea sec, #er$nd spre o alt #as*** A ajuns, din nou <a cta oar%= n faa lui (i0ai* Acu# toate piesele se afl n desfurare, pe c#pul de lupt, n afar de cele ce au fost scoase din joc*** ,ana studia/ cu atenie situaia* 5e vede c e pus ntr'o oarecare dificultate* ?&ovete un ti#p, #ut apoi o pies, lund una din !turele! lui (i0ai* Ionic i Beta privesc n$rijorai, dar cole$ul lor, ca i cu# s'ar fi ateptat la aceast #icare, ripostea/ pe loc, lundu'i un !ne&un!* ,ana se ncrunt, puin descu#pnit, dar trece la vecinul de'alturi al lui (i0ai, pe care l )ace 'mat'# ' Bravo, (i0ai) l ncurajea/ Beta, &lndu'. pe u#r* Moci tare, &ravo) Apoi, uitndu'se spre Ionic, i optete ' ,ar cnd a nvat el s joace a0, c acu# un an parc nu tia%*** ' E o poveste #ai lun$, i'o spun alta dat) ;i rspunde Ionic*** ,ana revine la #asa lui (i0ai* +rivete ncordat, cutnd o soluie* Incearc s fac o #icare, dar se r/$ndcte* Ionic i Beta, ca i ceilali, din jur, snt nu#ai oc0i* ' Cred c va tre&ui s face# re#i/a spune fata, ntin/ndu'i #na* ('ai pus n dificultate*** +n acu# de ce n'ai participat la nici un concurs% +e c0ipul lui (i0ai se aprinde lu#ina unei #ari &ucurii* n sufletul i n #intea lui se ntruc0ipea/ i#a$inea unei lu#i dorite*** ' ,ana, pot s'i spun ceva% o ntrea& (i0ai# ' Ter#in i#ediat i*** cu plcere) rspunde fata /#&indu'i* ' O s'i par, oftate, cara$0ios, dar s tii*** eu a# nvat a0 nu#ai aa, ca s'i fac ie o plcere*** s # &a$i i pe #ine n sea#*** "ici nu tii ct a# #uncit*** spune el parc ruinat, cu oc0ii'n p#nt*** ' "'a# tiut) #rturisete ,ana, i#presionat* Eu #i'a# dat sea#a c eti un &iat &un de cnd #'ai ajutat cu fiele acelea*** (er$eau pe aleea unui parc* 5lcii pletoase i invitau parc la u#&ra lor plcut* ' "'ai vrea s ne'ae/# puin% propune (i0ai, ar8tnd o &anc* :ata accept*

' ,ana, s nu te superi pe #ine*** a vrea s'i druiesc ceva, ceva #odest, dar la care eu tin foarte #ult*** E aa*** un dar de suflet) -i, ter#innd de spus, scoate, cu pietate, din &u/unarul interior al 0ainei, sal&a #ara#ureean, pe care o pstrase pn atunci n cutia cu piesele de a0* :ata o ia, i trece de$etele uor peste #r$elele #ulticolore, #eteu$it ornduite, e4cla#nd ' E e4traordinar, (i0ai* "'a# pri#it n viaa #ea un dar at.t $e )r!mo(& O am $e la mama& ' -i n'o s se supere% ' 5'ar fi &ucurat foarte #ult s te vad cu ea*** ' Cu# adic !s'ar fi &ucurat!% ntrea& ,ana, nedu#erit* ' (a#a nu #ai este) rspunde (i0ai cu $las ndurerat* :ata a a#uit* ' Ea inea #ult s nv &ine* C0iar aa #i'a i spus, nainte de a nc0ide oc0ii s nv, fiindc !sin$ura /estre care nu se pierde este nvtura!*** I'a# pro#is, dar*** n'a# putut s' #i pstre/ cuvntul*** ,e aceea anul acesta #'a# 0otrt s nu # las) Bine" $ar t!" .n vre#ea din ur#, cred c n'ai prea putut nva fiele #ele,*** a0ul*** ' "u'#i pare ru) A# fcut totul cu #are plcere) ' Eti un &iat ne#aipo#enit)*** se aude $lasul ,anei i (i0ai ar putea aproape s jure c vor&ele acestea le'a ascultat ca atare**# ***n orice ca/, acu#, cnd i revine din fru#oasa lui visare de'o clip, ,ana, n picioare, n faa lui, i spune rspicat ' A# s vor&esc cu toat lu#ea te'nscrie# n ca#pionat) Tu n'ai voie s stai de'o parte*** La revedere, (i0ai i te felicit) +inai este ns &ulversat* Ionic l &ate pe u#r ' 6ai, fratele #eu, c eti #are) A/i faci cinste Ia cine#a) Beta se apropie i'. #&riea/, srulndu'. pe o&ra/* Apoi rdc*** cu# tie ea s'o fac, #olipsitor* ?#&ete i (i0ai, cu o fi$ur nc #irat* "u'i vine parc s cread* ' Aa'i c e detept% ntrea& Ionic, de parc #eritul ar fi al lui* +e cuvnt c eti detept) afir# ci n continuare, eti detept i $ata) C0estia cu a0ul a fcut'o praf) Ce !re#i/!%)*** +artida e cli$at, ascult'# pe #ine)*** -t'acu#, 0ai, 0ai, c pierde# fil#ul* -i, dup atta concentrare, ave# i noi nevoie s ne #ai destinde#, nu%)*** 3rnd'nevrnd, (i0ai prsete sala, aruncnd o ulti# privire spre ,ana* ,up cteva #inute, 5er&an i d (irelei, cole$a de &anc a ,anei, un plic, spunndu'i ceva* :ata se apropie i n#nea/ plicul* ,ana l desc0ide i citete !Te ro$ s # ieri pentru tot) A# fost un #$ar)! (ina ,anei #ototolete ener$ic &iletul, n ti#p ce oc0ii l ful$er o clip pe autorul acestuia* =6 -tii ce'a# au/it% Cic Lia se face prof de #ate#atic* Ii dai sca#a% Isoscel la ptrat) i optete Ionic Iui (i0ai* ,ar Isoscel .'a au/it* Intoarce capul ctre sal <pn atunci o ur#rise pe Lia, care re/olva o pro&le#a, pe ta&l= ' Ce facei voi acolo, puiorilor% ntrea& ca* ' "oi% rspunde, cu prefcut #irare, Ionica* ' ,a, da, voi) Ia, poftiti ncoace) 6aidei, vepede) ;i so#ea/* -i luai'v i caietele de tenie* Cei doi se apropie spii de catedra* +rofesoara le ia caietele i le rsfoiete# ' -i te#a de ast/i% l ntrea& ea pe Ionic* ' +i*** s vedei*** se &l&ie*** ' Ce s vd, &iete% 3d*** c nu se vede ni#ic) (ulu#esc Lia) i spune apoi elevei de la ta&l* +ofti# Ia loc) Continuarea o vor face flcii acetia) Cei doi i arunc pri-iri $i(perate# ' 6ai, Ionic, d'i dru#ul) Elevul ia creta i se preface c scrie ceva, afind o anu#it si$uran ' Care va s /ic*** 4 ' NO** pi asta se desco#pune*** ' Trucuri vec0i, puior) l !ta#ponea/! Isoscel, cu# ar fi spus -er&an*** -i'acu# s'l vede# i pe a#icul tu ' continu ea* (i0ai ns, fr s se uite la ta&l, rspunde cu de#nitate ' 3 ro$ s # scu/ai, doa#n profesoar, pentru ast/i nu #i'a# pre$tit lecia) ' Carnetele de note) poruncete Isoscel* (i0ai i Ionic pun carnetele pe catedr* ' Ce se ni#pl cu tine, (i0ai% ;I ntrea&, cu carnetul n #in eu socotea# c'o s scot

un #ate#atician din tine, c0iar dac nu vrei s participi la oli#piad*** -i'acu#% ' ,oa#na profesoar ' intervine ,ana, ridiendu'se din &anca, nu vreau s'l scu/ pe (i0ai, dar ieri a participat la o co#petiie de a0*** +oate c*** ' "u # privete) rspunde, cate$oric, Isoscel* Orice fel de !co#petiie!, n afar de clas, i are rostul nu#ai dac nti si'nti eti n stare s nvei, s nu'i ne$lije/i o&li$aiile colare) E clar%*** ' "u'#i face plcere ' i se adresea/ ea apoi Iui (i0ai ' dar #ai &ine i pun acu# un trei <i c0iar i'l pune ' n catalo$ i n carnet '=, ca s te sti#ule/ s iei, din nou, /ecel -i #ataluta, ' tot trei, puior) i spune lui Ionica* -i ve/i c te'a#enin, din nou cori$enta) Bieii, cu fee oprite, pri#esc carnetele i pornesc spre &anc* n ti#pul acesta se sun de ieire* Isoscel i strn$e catalo$ul* ' 5 tii c la ntlnirea cu prinii de s#&t particip i eu ' spune, nainte de a pleca din clas* Ave# doar e4a#en n curnd) Intins pe pat, (i0ai ncearc s citeasc o carte* "u reuete ns*** Bndurile iC/&oar la altceva* ' (ai d'. ncolo de trei, (i0ai) l ndea#n Adrian, care cnt la c0itar o #elodie duioas* ' ,aC tu ce dai, c te'ascult# aa, $ratuit% ;ntrea& Ionic, #i#nd rit#ul &tilor de la &aterie, cu dou creioane ntre de$ete, ia #ai scoate nite !poale'n &ru8 ) ;i co#and el cole$ului* ' "'ai #ai lsat dect !sratele!, dra$ule) ;i rspunde, acesta, cu ironie, continund s cnte* Cineva &ate la u* Ionic sare i desc0ide* n pra$ se afl nea +andele, portarul* A&ia i tra$e rsuflarea* Este evident c8 a urcat n $ra& scrile i acu# nu se si#te &ine* Repe$e" la tele)on& (p!ne el" a$re(.n$!(e l!i +i,ai# E taica'ta!# ' (ulu#esc, nea +andele) rspunde &iatul i o /&u$0ete pe u afar** Ionic ntinde &trnului un scaun ' 5tai puin i odi0neie'te) 5'i dau un pa0ar cu ap% l ntrea&* -"u, &iei, nu'i nevoie, #i'a# revenit) Aspunde nea +andele, ae/ndu'se totui pe scaun** Ce s'i faci, !#otorul2, continu, artnd spre ini#, nu #ai &ate cu# tre&uie, se $r&ete i*** $fie* Asta e) ' +i, s'l &$# n !revi/ie $eneral!) ncearc s $lu#easc Ionic* ' 5'ar putea, s'ar putea s tre&uiasc ce /isei, #i n/drvanule, rspunde &trnul ridicndu'se i &tndu'. uor pe o&ra/* -i'acu# s # duc, c*** ce se face poarta fr #ine%)*** ,ac #ai d doa#na directoare vreun telefon i nu # $sete) adau$, /#&ind* ' "u ne ieri deloc, nea +andele) rspunde Ionic, ntele$nd alu/ia* ' +arc de iertare ai tu nevoie% -i'apoi ce, cu snt pop%)*** In &iroul ad#inistrativ, (inai vor&ete la telefon ' (ulu#esc, #ulu#esc, tat) spune el, Ia un #o#ent dat*** "u, n'a# nevoie de ni#ic*** Cu coala%*** Bine) Bine, si$ur c da)*** Apoi, dup o e/itare, se 0otrte s'i spun ' Tat, e o ntlnire cu prinii*** s#&t8) Ce /ici, ai putea s vii%*** ,a%)*** Bine) Atunci, te' atept)*** !-i'acu# s te vd, &iatule, ce'ai s te faci s#&t%! i /ice, ndreptndu'se spre dor#itor* Intr'adevr, pn s#&t, $ndul acesta ' cu# va da el oc0ii cu taie'su, dup treiul de la Isoscel l'a o&sedat pur i si#plu* Iat ns c /iua fi4at sosise, fr ca (inai s fi $sit vreo soluie salvatoare*** i prea cu#plit de ru*** +rinii elevilor din clasa a @'a B intr, pe rnd, n sala n faa creia 5ocrate, diri$intele, face oficiul de $a/d, pri#indu'i* Acu#, sc0i#& cteva cuvinte cu #a#a ,anei# ,in spate se apropie doctorul +ascu i soia lui, prinii lui -er&an* ' 5nt &ucuroas c v vd, do#nule profesor ' spune doctoria, /#&ind* ' ,ar ce #inune s'a'nt#plat de'ai venit a#ndoi% ntrea& 5ocrate* ' (car la adunrile cu prinii i la aniversri s fi# i noi #preun) rspunde doctorul, r/nd* ' (ulu#it de -er&an% se interesea/ #a#a* ' 5per c v'a spus ce s'a'nt#plat)

' "e'a spus tot i cred c i'a prins &ine, rspunde tiat* ' -i eu snt convins) adau$ 5ocrate* Intre timp" (e apropie, cu un #ic $ea#antan n #n, tatl lui (i0ai* Trecnd pe Un$ 5ocrate, l salut respectuos, adu$nd ' ( iertai, vin direct de la $ar) -i, ca dovad, arat spre $ea#antan* ' +oftii, poftii, n'ai ntr/iat) l invit diri$intele n clas*** De la un col al culoarului, stnd n aa fel ncl s nu fie o&servat, Ionic pndete, cu ini#a la $ur* Au/ind pai n spatele lui, ntoarce rapid capul Isoscel, nsoit de profesoara de fi/ic, se ndreapt spre sala unde ur#ea/ s ai& loc discuia*** !Uite'o c se ine de cuvnl)! &o#&ne Ionic, ascun/ndu'se n $ra&, ntr'o alt clas, ca s nu fie v/ut* A#ne aici ctecva #inute, pn ce si#te c totul s'a potolit pe culoar* !Acu# tre&uie s nceap! ' i optete el, ieind din ascun/toare*** +ete pe culoar n vrful pantofilor*** Ajun$nd la ua cu pricina, dup o&iceiul lui, se apleac i privete pe $aura c0eii* +rinii snt ae/ai precu# elevii, n &nci* La catedr ' cei trei 5ocrate, Isoscel, profesoara de fi/ic* 3or&ete diri$intele, dar Ionic*** nu'. aude* 5e ridic enervat*** !Tre&uie s desc0id ua)! 0otrte el* -i, ntr'adevr, desprinde uurel clana, fr s fac nici un fel de /$o#ot i #pin$e puin de u nuntru* !Ei, aa da, se vede #ai &ine i se i aude)! :iind o clas de profil real, ne'a# $ndit c ar fi folositor pentru toi s participe la edina noastr i doa#nele profesoare de #ate#atic i de fi/ic ' spune, n acest #o#ent, 5ocrate* ,in un$0iul su, Ionic cercetea/ #ai departe sala, ca s se convin$ dac ai lui au venit sau nu*** !E clar, n'au venit)! e4cla# el uurat, ciulind totui, urec0ile la spusele lui Isoscel*** ' "oi i ajut# pe copiii du#neavoastr ct pute# #ai #ult ' continu eaH face# i ore supli#entare, pre$tire pentru oli#piad, consultaii*** ,ar, aa cu# tii cu toii, fr studiu individual, fr a#&iie, fr #unc serioas nu se poate) -i ne pare ru c tre&uie s v'o spune#, dar asta este situaia unii dintre aceti copii nu prea #uncesc sau o fac su& capacitile lor) Iat, spre e4e#plu, la #ate#atic un elev ca (i0ai (arinescu, &iat &un de altfel, cu #ari posi&iliti, anul acesta a de&utat foarte &ine, nct #'a i surprins, plcut &ineneles, ca apoi s se lase din nou pe tnjeal)*** I'a# dat un trei, n'a# avut ce face, ca s'. tre/esc) Tatl lui este, cu#va, aici% ,in pri#a &anc, de ln$ fereastr, se ridic tatl lui (i0ai* 5ala ntrea$ l privete*** 5i#te c se desface p#ntul su& el*** Ionic nc0ide oc0ii, cuprins parc de o #are suferin* Tra$e, ncetior, ua la loc i, dup civa pai, fcui pe vrfuri, o rupe la fu$*** In internat, (i0ai lucrea/ sin$ur n sala de lectur* E un fel de a spune c !lucrea/! sta cu oc0ii ntr'o carte, iar cu $ndul i cu sufletul ' strnse parc de $t de o #n care ncearc s le su$ru#e ' se afl acolo, n clasa unde se line adunarea* +e u intr, ca o furtun, Ionic* ' E de jale, fratele #eu) e4cla# el, tr$ndu'i un scaunH Isoscel s'a ae/at cu artileria pe noi) Eu a# &aft, c ai #ei n'au venit* ,ar pe taic'tu !.'a scos la lecie!, s tii) (i0ai a ncre#enit* "u este n siare s spun nici un cuvnt*** 5e ferise s'i nt#pine tatl Ia sosire, dei aa s'ar fi cuvenit* "u avusese curaj, pentru c, n ca/ul acela, ar fi tre&uit s'i spun neaprat i despre situaia de la #ate#atic* "u voise s'. #0neasc de la nceput* 5perase ca profesoara s nu vor&easc toc#ai despre el* Iar 5ocrate, n nici un ca/, n'ar fi fcut aa ceva* El era o# delicat, cnd si#ea ori vedea undeva o ran, nu tia cu# s'o ocroteasc #ai repede, &ineneles c n'o urca, n v/ul lu#ii, pe scen*** Isoscel ns*** !Bietul tata) e4cla# $ndul Iui (i0ai* Ce'o fi pe sufletul lui%*** ,ac i'a fi spus, ar fi fost cel puin prevenit, nu'l #ai lua prin surprindere*** +oate c s'ar fi $ndit la un rspuns)*** ' Ce faci, #, pln$i% l ntrea& Ionic* (i0ai nu rspunde* +rivete, cu sufletul pustiu, prin fereastr, n$0iindu'i, din cnd n cnd, lacri#ile, care'i ajun$ pe &u/e*** Unele, #ai $r&ite, i continu ns rosto$olirea, pn ce se nnoad, su& &r&ie*** Adunarea se ter#inase de vreun sfert de or* +rinii plecau, ca i la sosire, rnd pe rnd, dup ce ' unii dintre ei, desi$ur ' #ai discutau cte ceva cu 5ocrate* La ur# de tot, venea i tatl Iui (i0ai* Era a&tut* Clca ncet, de parc avea sufletul su& tlpi***

' 5rut #ina, tat) 5pune (i0ai cu $lasul aproape pierit* ' 5 trieti, fiule) i rspunde #ecanicul, lundu'l pe dup u#eri*** ' -tiu c eti suprat ' continu &iatul* Te ro$ s # ieri*** dac #ai poi) E! am .ncre$ere .n tine" +i,ai& Biatul si#i un nod cald n $t*** Tot aa i spusese i n vara trecut, cnd aflase despre cori$ent* ,up o spt#n de c0in i de #uenie, rostise aceste vor&e care, atunci, i aduseser o #are &ucurie n suflet, dei o stropise cu lacri#i* "'ar fi vrut s le #ai aud niciodat pronunate n situaii i pentru #otive ase#ntoare*** ' A# stat de vor& i cu diri$intele, adu$ tatl* -i el te preuiete, s tii*** ,ar tre&uie s iei viaa #ai n serios, &iete) In clipa aceea se oprete i, ridicndu'i &r&ia, l privete drept n oc0i* ' ,a, tat, a# neles) i #ulu#esc) i #ulu#esc c ai venit*** i pentru ceea ce #i'ai spus) rspunde (inai, cu toat fiina lui*** +este cteva /ile ncordrile se #ai nete/iser, lucrurile cptnd o culoare #ai li#pede* ,e aceea, oc0ii priveau din nou, cu &ucurie, n jur la toate cte puteau fi v/ute* ,up ora pe care o avuseser cu 5ocrate, n recreaie, -er&an se apuc i scrie pe ta&l, cu cret colorat, un anun cu i/ de invitaie la nunt !Elevul -er&an +ascu are onoarea s invite pe toi cole$ii si, du#inic, orele .F, la aniversarea celor aptespre/ece pri#veri, pe care le #plinete*** n toa#na aceasta* Cere#onia va avea loc n locuina personal, din strada ?efirului nr*P* >inuta 2o&li$atorie2*** nu este 2o&li$atorie)2 Aa/ creta i se ntoarce spre sal ' +re/ena ns, da) continu el, ver&al, te4tul anunului, privind, n fu$, spre ,ana* ' Cu# adic !fr inut!, -er&ane% :r'fr%) Intrea& Beta, i/&ucnind apoi, dup firea ei, n rs* ' 5e poale i fr'fr!, dac'i d #na ' se aude rspunsul lui -er&an, dar*** cu inut #oral) Bieii i felele din jur se a#u/* In &anca lor fiind, Ionic privete spre (inai Ce *ici $e el #** !are onoarea s invite pe toi cole$ii!*** Ai v/ut, a su&liniat pe toi*** Asta nsea#n*** ' Asta nsea#n c #er$e# i noi) ' Ai dreptate, e un prilej s vede# cu# #ai st lu#ea, cu# #ai stau lucrurile, cu# !devin de se lea$, ori de*** se de/lea$8!*## +er%em& In dor#itor, Adrian ciupete cor/ile c0itarei* E ner&dtor s cnte !(uli ani triasc!* ' 6aidei, #, nu ncercai o dat cu #ine% ' O s cnt# acolo destul) i rspunde (inai, n vre#e ce'i potrivete nodul de la cravat* Adriane, fii atent, face creuri la spate% ;ntrea& Ionic, aranjndu'i 0aina n faa o$lin/ii de la dulap* A# luat'o de la unuC dintr'a doupea) E puin ca# #are) ' E &ine, e &ine) re#arc (inai, fr s se uite la el* Eti foarte &ine) adau$* O s lcri#e/e Beta cnd te'o vedea* Ca# n acelai ti#p eu pre$tirile &ieilor, ,ana, la &iroul din ca#era ei, scrie ceva n jurnal* ,eodat se oprete, fiindc, din nou, ca atunci, n la&oratorul de fi/ic, nu #ai vede &ine* I#a$inea lucrurilor din jur se tul&ur, se tul&ur*** :ata si#te a#eeal* nc0ide oc0ii i r#ne astfel aproape un #inut* ;i redesc0ide apoi, dar cu spai#* 5e te#ea c nQo s #ai vad* 5pre #irarea ei, toiul este nor#al) !Ce &ine)! e4cla#* !Totui, nsea#n c ceva e n nere$ula, ceva s'a nt#plat)! se $ndete i si#te cu# o prinde n$rijorarea* 5e ridic de la #as i se pli#& puin prin ca#er* ,esc0ide apoi o fereastr i respir aerul potolit al toa#nei* Cnd se #ai linitete, se ntinde pe canapea, ia o carte de pe noptier i ncepe s citeasc* Aproape toi elevii clasei a @'a B se afl acu# n casa din strada ?efirului nr*P* Au ocupat ca#era de /i i ca#era lui -er&an* +ar foarte &ucuroi c snt #preun, vor&esc, rd, dansea/* (u/ica de la casetofon creea/ o a#&ian plcut* ;n &uctrie, prinii Iui -er&an aa/ sandviuri pe #ai #ulte platouri* 5e aude soneria* ,octoria +ascu i scoate orul i se ndrept spre ua de la intrare* ;n

pra$, 3lad i nc un cole$, cu &uc0ete de flori n #n, salut $a/da* Bineai venit, &iei, le rspunde #a#a lui -er&an* +oftii) ;i invit ea nuntru, n #o#entul n care pe poart intr Beta, Ionic, (inai i Adrian* ' La #uli ani) s v triasc -er&an) spune Beta, n#nnd #a#ei un &uc0et de flori i un pac0eel cu o carte# ' Intrai) i ndea#n doctorul, sosit i el n nt#pinarea #usafirilor* Tre&uie s vin i -er&an* 5'a dus s cu#pere nite erveele) "oii venii snt salutai cu e4cla#aii de &ucurie* Beta, #&rcat ntr'o roc0ie lun$, de sear i avnd n urec0i nite cercei !africani!, strnete sen/aie* ' Iar a fcui $ol n $ardero&a fa#iliei ' co#entea/ o fat, n ti#p ce cole$a ei d ocol ca#erei, ca ntr'un e4erciiu specific paradelor de #od* Bieii, #ai ales, o aplaud* Ionic e #ndru, dar nu poate s aplaude i el, pentru c arc n #n o !sticlu! de votc, pe care o tot ascunde la spate, netiind unde s'o ae/e, pn va veni -er&an, cruia inea s i'o dea n #od direct, fr inter#ediari* +n la ur# se 0otrte, o strecoar, n $ra&, dup un fotoliu* ;nt#pltor, #icarea este o&servat de doctorul +ascu* (a#a lui -er&an aranjea/ n va/e florile pri#ite* ,eodat, sun telefonul* ,octoria ridic receptorul i rspunde* Ascult cteva secunde*** ' ,ar a# casa plin de copii, a&ia au venit e /iua lui -er&an, #plinete aptespre/ece ani)*** Bine) "'a# ncotro)*** adau$, dup alte cteva secunde i nc0ide telefonul* Cine era% ntrea& doctorul, sosit din &uctrie* ' ,e la spital o ur$en) tre&uie s plec* E vor&a de'o operaie) Te descurci sin$ur% ' +arc a# alt soluie% Ce s fac%) O s # #ai ajute i fetele) ' 5i$ur, si$ur) sar cteva dintre ele, care l i nsoesc n &uctrie* 5oneria de la intrare se aude din nou* (i0ai se crispea/* +rivete nelinitit spre Ionic*** ,in clipa n care a intrat n cas i a v/ut c ,ana nu este, dar nici -er&an, o &nuial i s'a strecurat n suflet*** +e u apare ns E#il, &iatul cu &roatele, !&iolo$ul!, care acu# scoate dintr'o cutie un iepura al&, de cas* ,octorul +ascu l ia n &rae i, #n$indu'l, ncepe s rd* ;n jurul lui se adun &iei i fete care se a#u/ de acest $ar in(olit# (i0ai ntinde #na i'i nete/ete prul #tsos de pe spate cu o plcere deose&it* ' Ce faci, #i, fru#osule #ic% rostete el ca'ntr'o oapt de dra$oste*** ***ntins pe canapeaua din ca#era ei, ,ana citete* ,in &uctrie se aude vocea #a#ei ' +cat c nu te duci, #ai ales c #er$e toat clasa* -i'apoi, nu spuneai tu c e un &iat &un% Eu, oricu#, i'a# clcat &lu/a ta) ,ana, #a#a are dreptate ' i spune latl, care apruse n u ' ai nevoie s te #ai destin/i i tu) 5nt si$ur c'o s te si#i &ine)*** ' (ulu#esc, tat, vd eu) rspunde fata* -i, peste cteva #inute, lsnd cartea de'o parte, se apropie de fereastr* ;l o&serv, #irat, pe -er&an, care o ateapt n faa &locului, cu o floare n #n* ?#&ete, &ucuroas, ca i cnd el ar vedea'o* Apoi se #&rac n $ra&, #pac0etea/ cartea pe care o citea i iese pe u*** Cnd apare ln$ el, pe neateptate, &iatul tre(are# ;i #ulu#esc, ,ana) i spune, dup cteva clipe de /pceal, oferindu'i floarea* ' La #uli ani, -er&ane) 5i urea/ fata, dndu'i, la rndul ei, cartea pre$tit* E un ro#an de dra$oste* A# citit i eu ju#tate din el* E foarte fru#os) Cealalt ju#tate*** o s'o citesc eu) Aspunde -er&an, /#&ind* ,ana l ia de &ra i pornesc a#ndoi pe strad*** ;n lipsa $a/dei sr&torite, &ieii i fetele dansea/* Beta i Ionic snt vedete, opie ndrcit* Lia l caut n &uctrie pe doctor i'. invit la dans* "eavnd ncotro, tatl lui -er&an las pre$titul sandviurilor i !intr pe rin$!* ' ,ac #'ar vedea fiu'#eu, s'ar prpdi de rs) spune el* ' ,e ce% ?icea c du#neavoastr l'ai nvat s danse/e* ' Este adevrat, dar tan$o i vals)*** (i0ai a r#as sin$ur, ntr'un col al ca#erei* O&servndu'., Beta ;I ntrea& T! ce )aci" n! $an(e*i ' "u prea tiu, #rturisete, jenat, &iatul* ' 3ino'ncoace, c te'nv# noi) l ncurajea/ Ionica* ' +i, cu#, n trei%) se #ir (inai* A(ta (e poale i n cinci) "u ve/i, $i#nastic) e4cla# Beta* (i 0ai ncepe s i#ite #icrile prietenilor lui*** n at#osfera de &un dispo/iie $eneral,

se aude vocea lui 3lad, care ntrea& ' Ce'o fi, frailor, cu -er&an% ,oar nu vrea s cu#pere tot #a$a/inul& Ua se desc0ide, c0iar atunci, i n ca#er intr cei doi* (i0ai ncre#enete, cnd i vede* ,ana o&serv i privete oarecu# intri$at reacia &iatului*** Lia face oc0ii #ari, oprindu'se din dans* 5e opresc i ceilali* Bieii stri$ :ip& :ip& Ura& aplaudnd apoi cu toii* Beta d tonul i casa rsun de !(uli ani, triasc)! Adrian aco#pania/ la c0itar* -er&an desc0ide pianul i cnt i el) ' Ei, i'acu#, innd sca#a de faptul c s'a re/olvat i pro&le#a*** !erveelelor!, dans# #ai departe% ;ntrea& 3iad* ' ;nti ciocni#) spune doctorul* :elelor, cine vrea s # ajute% Cteva dinire ele intr &uluc n &uctrie i iau platourile cu sandviuri i prjituri, n vre#e ce tatl lui -er&an vine cu o tav #are, pe care se afl #ulte p0rue cu lic,ior# ' 6ai, luai, servii'v) i ndea#n el* E fcut de #a#a lui -er&an special pentru voi* Copiii iau pa0arele i ciocnesc, urndu'i lui -er&an !La #uli ani)!* (i0ai se apropie de sr&torit* Acesta i spune ncet, doar pentru el ' Apropo de &ileelul de Ia coal, (i0ai s tii c nu #ai poi conta pe #ine) +e &une)*** Bustnd din lic0ior, Ionic se str#& de parc ar fi &ut cine tie ce* ' O fi fcut de #a#a lui -er&an ' spune el, ctre cole$i, dar cu si$uran, pentru cnd era &iatul #ai #ic* Ce face#, frailor, cu siropul sta% (ai ntrea& fcndu'le se#n s se apropie de fotoliul aflat ntr'un col al ca#erei* ' ,ar ce'ai vrea% i rspunde -er&an* ' A# adus cu o sticlu de votc, i asi$ur Ionic, scond'o de dup fotoliu* 6ai, repede, c! alte pa,are& -er&an aduce din &uctrie pa0are curate* Bieii se reped asupra lor, n$0csuindu'le apoi la $ura sticlei lui Ionic*** Cu /#&etul pe &u/e, doctorul +ascu asist la toat scena*** 5e aud pa0arele ciocnindu'sc*** i, dintr'o dat Ce e asta, Ionic, stri$ cineva, i &ai joc de noi% ' !ARua c0iara!) rspunde tatl Iui -er&an, r/nd, cci el le luase votca, turnndu'le n sticl ap* "u e &un ' #ai preci/ea/ doctorul ' dar face &ine) ;n 0o0otele $enerale de rs, nu#ai Ionic /#&ete strepe/it*** :cndu'i'se parc #il de el, -er&an dispare pentru cteva secunde ntr'o alt ca#er i se ntoarce, fr s fie o&servat de tatl su i nici de fete, cu o sticl de S0isEN, i rupe capacul aproape cu du#nie, adresndu'se cole$ilor0 >inei) ;ntind cu toii pa0arele, dup care, cu priviri $0idue, le duc spre &u/e i, ca Ia o co#and, le rstoarn pe $t* ' ;##C***, E ne#aipo#enit) e4cla# Ionic n oapt*** Asta #ai /ic i eu !via pe cont propriu!) Te'ai fcut #are, -er&ane) Bravo) #ai adau$ el, i/&ucnind n rs* Ceilali l secondea/ ntr'un cor nfundat, ce se stin$e pe loc n clipa n care o fat anun ritos, apsnd pe &utonul unui casetofon Damen tan%o& I#ediat, cole$ele sale invit pe &iei la dans* (i0ai o ur#rete cu privirea pe ,ana, care, dup o e/itare scurt, ncepe s danse/e cu -er&an* ;nele$nd ce se peircec n sufletul prietenului su, Ionic o ndea#n pe Beta Ia1 pe +i,ai& :ata se e4ecut i#ediat*** ,ansnd a&sent, cci continua s priveasc spre ,ana, (i0ai pierde rit#ul i'i calc partenera pe picior ' Cavalerul #eu, #ai #ult $rij pentru &otine) 5nt ale unei verioare) l #ustr Beta, cu dulce ironie, ca s'l tre/easc* :stcit, (i0ai i cere scu/e, toc#ai n #o#entul n care n ca#er apare 5ocrate* ;n aplau/ele tuturor, diri$intele l #&riea/ pe -er&an, i ofer o carte i'i spune 'E4cel(ior'&### A trecut de #ie/ul nopii* Ionic i Adrian au ador#it de #ult*** (i0ai a stat cu oc0ii nc0ii o vre#e, dar so#nul n'a vrut s'i #n$ie $enele* A flfit, n cteva rnduri, prin apropiere, cu nite aripi o&osite, i'apoi s'a dus, speriat de vrtejul din #intea &iatului* Acu# oc0ii lui (i0ai aintesc, prin ntuneric, plafonul ca#erei*** (inutele se scur$ $reu*** Iat'. ridicn'du'se cu $rij i desc0i/nd dulapul* Cercetea/ cu de$ete ca de or& locul, pn $sete cutia de a0* O desc0ide, n lu#ina ra/elor lunii, care ptrund prin fereastr, i

scoate din ea sal&a #ara#ureean* :iina i se o$lindete cteva clipe n apele fru#os colorate ale acesteia* O #pturete apoi ntr'o &atist i'o aa/ undeva, pe fundul $ea#antanului* Cu un $est definitiv nc0ide cutia de a0 i'o strecoar la loc, n dulap*** Cteva secunde nu tie ce s fac* 5e si#te $olit parc pe dinuntru* O sen/aie de uoar a#eeal l deter#in s se sprijine cu #na de #as* Intr apoi n ca#era de &aie, aprin/nd lu#ina* ;i u#ple un pa0ar cu ap i &ea cu sete, de parc ar vrea s'i potoleasc o arsur* +rivirea i se anin de propria l!i ima%ine" $in o%lin$* Las pa0arul pe c0iuvet i se privete #ai atent* !Te ro$ s'i &a$i #inilc'n cap) se rstete la acel c0ip $ndul ce se foise, pn atunci, ore n ir* +cniru tine ea nu este, de'acu# nainte, dect eleva Cristea ,ana, dintr'a @'a B*** >i'ai clcat ndeajuns cuvntulH ai f$duit c ai s'nvei ' aa cu# a fost dorina #a#ei ', c ai s de#onstre/i i c le vei de#onstra de ceea ce eti n stare*** -i%)*** Uite unde ai ajuns) "u vreau s'#i fie ruine pentru tine)!*** Ia pa0arul i #ai n$0ite dou $uri de ap*** !+ro#ii%! aude, din nou, o ntre&are de dinuntru* Aspunsul se rostete n acelai re$istru al fr#nlrilor !+ro#it)! 6otrt, &iatul nc0ide lu#ina i d s ias, dar, dup cteva clipe, o reaprindeH ndirjit se apropie de o$lind i aproape lipind, ntrea& ' Ai neles, do#Cle% ,ana nu e4istai Clar%)*** ' Care faci $l$ie'acolo% se aude, #or#it, $lasul lui Ionic, tre/it din so#n*** Toa#na ' cu suflet de &lnd aducere'a#inte i c0ip de lu#in ' i triete ulti#ele /ile* :run/ele, ru#enite n &aia potolit de aur celest, frea#t deasupra oa#enilor, deasupra p#ntului, deasupra a#intirilor*** (i0ai se lupt s'i in cuvntul dat siei* 3iaa l poart pe la diferite ferestre ale &ucuriei /ece la Isosccl, /ece la fi/ic, /ece la 5ocratc*** peste iot, /ece*** ,ana i iese ns tot #ai #ult n fa, dar el se trudete s'i in privirile alturi de ea, #ereu alturi) -i reuete) ,eci ' /ece la purtate* E nota pe care i'o pune sin$ur, du&lnd'o pe aceea nscris de 5ocrate n catalo$ i n carnet, la sfritul tri#estrului*** Iat c a nceput s nin$* ;n casa printeasc, din sat, (i0ai #podo&ete po#ul de iarn #preun cu &unicul* Tatl tre&uie s soseasc din clip n clip*** Acu#, cnd &iatul se afl n vacan, i'a luat i el cteva /ile de concediu*** ' (i0ai, ce'ar fi s a$# i carnetul de note n po#% spune &trnul* ' 3rei s rd tata de #ine% ' ,e ce cre/i aa ceva% ' Ar fi o naivitate*** n$#fat, &unicule) ' A te &ucura sincer de o i/&nd a ta nu e nici naivitate i nici n$#fare, flcule* "u l'au a$at n po#, dar l'au lsat pe #as, la vedere*** "in$e, nin$e tot #ai #ult) E Anul "ou) Ionic, nsoit de civa &iei din sat, intr n o$rad i ncepe s plesneasc din &ici i s spun, pentru $ndul i pentru sufletul $a/delor, +lu$uorull (i0ai iese &ucuros n curte #preun cu tatl lui i cu &unicul* Cnd poe/ia &icelor i a vor&elor se sfrete, lar#a &tliei cu $0iulele al&e i reci pune stpnire peste frntura aceea de lu#e*** Ctre pri#var, for#aia de #u/ic rocE a clasei a @'a B era deja cunoscut n ntre$ liceul* (i0ai avusese ideea alctuirii ei* Cnta i el, nu nu#ai Adrian, de #uli ani, la c0itar* ,up vacana de iarn i'o adusese la internat* Ionic a nvat repede secretele &ateriei, iar Beta era !vedet a cntecului! nc din $i#na/iu* Aa c erau $ata s intre*** n repertoriu)*** 5ocrate i'a ajutat, ru$ind'o pe directoare s le cu#pere cele de tre&uin unei for#aii #u/icale n viitorul creia el ncepuse s cread* (i0ai a #uncit #ult i i'a forat i pe ceilali s'. ur#e/e* 5e deprinsese cu sunetul cel #ai de sus, din $a#a notelor colare, de aceea i dorea i aici un /ece* L'au pri#it cu prilejul unui spectacol pe care l'au dat pentru toat suflarea liceului* La sfrit, au fost copleii de aplau/e* Aplaudau, sincer, i ,ana i -er&an* (i0ai era #ulu#it* Cnlecul lui, pe care l intitulase !Ani de liceu!, prinsese, era #ur#urat acu# de ntrea$a sal* Iar ini#a &iatului #ai rostea nc, n acele clipe, doar pentru sine !Ani de liceu7 Cu prietenii pe via,7 5cu#pii ani de liceu7 Eni$#atic prefaa7 La ro#anul ce e doar al #eu)***! ' Beta, Beta ' i optete Ionic prietenei sale, n li#p ce aceasta nc #ai fcea plecciuni n faa slii ' le'ai luat piuitul la toi) Bravo) :ata se ntoarce ctre el

' (ulu#esc, #aestre i spune, co#pletnd vor&ele cu o reveren t i/&ucnind apoi n rs* ' ,ar s'l ve/i i pe &iatuC #ine pe teren) Adau$ Ionic* #i pare ru c n'o s fie acolo Bic 6a$i s'ar face !fa palid! de invidie*** (i0ai, dac eti de acord, pot s cnt alturi de voi, la or$ electronic)*** 3enise ln$ scen* ,ana i privea pe a#ndoi* A#sese i ea surprins de propunerea Iui -er&an* ' "u $lu#eti% l'a ntre&at (i0ai* Deloc& +ai m!lt ti declar c #i'ar face #are plcere s fi# #preun n aceast activitate*** ' ;ti #ulu#esc, -er&ane) i rspunde (i0ai, ntin/ndu'i #na* A# avut #ari spai#e ast/i*** Alt data, cu si$uran c va fi #ai &ine) ' -i eu sper) Oricu#, v felicit pentru ceea ce ai i/&utit pn acu#) Iar cntecul liceenilor, ce s'i spun ' e for#ida&il) ' Ura) Ura) a nceput s stri$e Beta i, srind de pe scen, l #&riea/ pe -er&an i'. srut* ,ana, din preaj#, rde* 5e &ucur sincer de iniiativa la care a fost #artor* (i0ai o privete n treact, incercind s fac a&stracie de pre/enta ei* :ata se apropie ns de el i'i spune ' (i'a plcut foarte #ult cu# ai cntat) Ast/i ai fost $ro/avi) ' ;n special !&ateria!) preci/ea/ Ionic* Bineneles) !recunoate! ,ana, inntlu'i 0an$ul* (i0ai /#&ete* ;i ia apoi c0itara si iese din sal* ;#prii n dou ec0ipe, &ieii din clasa a @'a B joac fot&al pe terenul din curtea colii* ;n jur s'au strns elevi i din alte clase* ,ar suporterii cei #ai activi snt fetele, cole$ele celor aflai pe teren* ' 6ai, Ionic) se aude $lasul Betei, c0iar n #o#entul acesta*** -i, ntr'adevr, Ionic naintea/ verti$inos, cu &alonul la picior, dri&lea/ n stn$a, n dreapta, spar$e aprarea adversarilor, se apropie de poart i #arc0ea/*** i#para&il* ' Bool) Bool) e4plodea/ $aleria* ' Bravo, Ionic) Bravooo) ip Beta, opind de &ucurie* 5tri$tele ei snt acoperite de aplau/e* Ionic tri#ite #uli#ii entu/ias#ate srutri pe care le flutur de pe vrful de$etelor de la propriile sale #ini* (i0ai l privete cu cldur* Are n oc0i luciri de satisfacie* +rofesorul de sport, care ar&itrea/, pune #in$ea la #ijlocul terenului i jocul se reia* 3lad, centrul nainta al ec0ipei adverse, se afl acu# la &alon* :ace cteva dri&lin$uri spectaculoase, l pclete i pe Ionic, aprut n calea lui, trece #ai departe, se'apropie de poart i, cnd se pre$tea s tra$, (i0ai, aflat n poart, se'arunc i &loc0ea/ #in$ea* Baleria l acla# pentru aceast reuit, cu att #ai #ult cu ct !$olul era ca i fcut!) ,ar (i0ai, ridicndu'se, i d sea#a c s'a rnit la #na dreapt* ;ncerend s prind &alonul, cnd a plonjat, s'a julit, fr ndoial, i iat, acu#, sn$ele cur$e n voie* Ionic sosete n $ra& ln$ el* ' Te'a lovit ntr'adins, aa'i% ' "u e el vinovat, sin$ur #'a# lovit) i rspunde (i0ai* ' LasC c tiu eu, e4cla# !centrul nainta!, reintrnd n joc* ;n #o#entul acesta #in$ea se afl iari la 3lad, care ncearc o nou ptrundere* Ionic i aine ns calea i'. deposedea/ cu o #icare rapid i dur care !secer! pur i si#plu adversarul* 3lad, ncovoiat de durere, nu se #ai poate ridica* Baleria a#uete, lsnd parc spaiu li&er pentru fluierul strident al profesor!l!iarbitr!### ' Era# si$ur c .'a lovit cu intenie ' #rturisete Ionic, sincer #0nit i con$estionat* ,e aceea n'a# putut s ra&d i*** ' ***-i te'ai $ndit aa, rapid, c n'ar tre&ui s r#i, cu#va, dator ' intervine 5ocratc* !,e'aceea!*** !l'ai aranjat! ct ai putut #ai &ine*** "u fac a&stracie de faptul c v aflai pe terenul de sport ' aren de lupt, desi$ur ' continu diri$intele, dup cu# nu las de'o parte nici starea ta sufleteasc, su& i#&oldul creia ai luat o ase#enea 0otrre*** ntre&area pe care i'o pun este cu# te'ai $ndit c aa tre&uie fcut dreptatea, de unde o ase#enea concepie%*** +e ua intr directoarea liceului* Elevii se ridica* 5nt, cu toii, ncordai* ' A# dat telefon la spital ' spune ca, fcnd, n acelai ti#p, se#n copiilor s se ae/e* A# pri#it asi$urri c nu e*** dect o lu4aie care l va ine, totui, o vre#e la pat* +ro&le#a e

dac se va face &ine pn la data oli#piadei pe ar* 3lad este repre/entantul vostru i al liceului, totodat, la concursul de #ate#atic* A&senta lui ne'ar afecta, desi$ur, pe toi, ne' ai lipsi de un posi&il pre#iu) 5 sper# c lucrurile se vor re/olva cu &ine)*** "'a# nici o ndoial c celelalte aspecte le re/olvai du#neavoastr, aici) adau$ directoarea, purtndu' i privirea de la 5ocrate spre Ionic, apoi peste ntrea$a clas*** ' A vrea s v #ai spun ceva, continu Ionic, dup plecarea directoarei* ,ac'a fi tiut c se nl#pl neca/ul acesta, nu l'a fi lovit, orict de prieten #i este (i0ai* 3 ro$ s # credei)*** -i'acu# ' adu$ el spit ' si$ur c tre&uie s # pedepsii* "u # supr) A# fcut'o, tre&uie s'o tra$) ' Trei spt#ni conse#nare n internat) 6otrte 5ocrate, sec* ' "u s'ar putea dou, do#nC profesor, se roa$ Ionic, depindu'i or$oliul* 2atru, dac vrei, se poate) cade, ca o $0ilotin, preci/area diri$intelui* ,e/u#flat, Ionic se aa/ n &anc* ,up cteva secunde, i ndreapt oc0ii spre #na &andajat a lui (i0ai* ' Tot aa de r8u te doare% ;l ntrea&* ' "u #na, ci capul # doare)*** ,e prostiile pe care le faci) i rspunde (i0ai* Ionic n$0ite n sec, n'are ncotro*** ' :lorile snt din partea #ea, iar &o#&oanele de la Ionic* Ar fi vrut s vin personal s i le aduc, dar e conse#nat, trei spt#ni nu #ai iese n ora) Vla$ .l invit pe (i0ai s ia loc pe fotoliul de ln$ pat* ' Ce'i drept cu a# voie s ies, dar cu &utucul acesta de $0ips ' spune el, artnd spre picior ' pli#&area n'ar fi prea a$rea&il* Oricu#, i #ulu#esc pentru &o#&oane i s tii c nu'i port pic) Ba a /ice c, di#potriv acu#, dup cu# ve/i, pot s lucre/ #ai #ult pentru oli#piad* (i0ai privete caietele pline de e4erciii i crile de pe #asa lui 3lad* ' -i dac nu'i vor scoate $0ipsul pn atunci% (ai snt doar apte /ile* Si%!r n! mi. scot, #i'au i spus* Aa c l car dup #ine* ;i dai sea#a, voi fi un o# cu #ai #are !$reutate!* Bieii fac 0a/, dei fiecare se $ndete la ct de &ine ar fi fost, dac n'ar fi aprut aceast ncurctur* ' Aoleu) e4cla# (i0ai, era s uit #ai a# ceva pentru line* -i, cutndu'se n &u/unar, scoate de'acolo un plic pe care l ntinde cole$ului su* Ce e c! a(ia De(c,i$e1& 3lad desface plicul i, #irat, cercetea/ foto$rafia !#arelui for&alisi!, pe care'o $sete nuntru* !Ca s tii c # $ndesc tot ti#pul la tine)! citete el pe spatele i#a$inii* O #ai privete o dat Ionic parc i face cu oc0iul) O fat &lond, ele$ant, intr pe poarta internatului* ;l salut n fu$ i ca# de sus pe nea +andele* 3ajnicul portar o oprete ns i#ediat "u v suprai, do#nioar ' i se adresea/ el politicos ' cine sntei i unde vrei s #er$ei% ' 5ora elevei (irela +opescu, dintr'a @'a B, rspunde &londa repe/it, privind parc pe deasupra &trnelului din faa ei* ;i duc un pac0et ' adau$, artnd spre plasa din #n*** ' "ea +andele o #soar cu oc0i de !#eseria!, dup care o poftete nuntru* :ata i #ulu#ete, /#&indu'i fru#os i, str&tnd curtea internatului, se ndreapt spre scara ce duce la dor#itoarele fetelor* Calc apsat, nepnd rit#ic faa asfaltului de pe platou cu vrfurilc locurilor !cui! ale pantofilor ei de culoarea oului de ra* Cnd si#te c a ieit din ra/a vi/ual a lui nea +andele, ntoarce $r&it capul, s se convin$, sc0i#&nd, pe loc, direcia de #ers* Iat'o acu#, sltnd uoar, aproape n fu$ ' spre cealalt scar, a &ieilor*** ;n sala de lectur, (i0ai i Ionic lucrea/ la o #asa* 5nt concentrai n efectuarea unor te#e* "u e de #irare ca, c0iar i Ionic s se fi 0otrt, #car pentru cteva ore, s se jertfeasc pe altarul #ate#aticii* ,in discreie, nu ne uit# peste u#rul lor, spre a le identifica preocuprile*Altcineva ns nu este lot alt de discret* Aa c, desc0i/nd ncetior ua*** ' +st) +st) se aude o oapt c0e#toare, strecurat prin desc0i/tur*** Ionic se las tul&urat cu plcere, de aceea i ntoarce rapid capul*** Lucra, doar, intens, de #ai &ine de*** dou/eci de #inute, poate c0iar de dou/eci i cinci i si#ea deja un frea#t interior, era aa, ca o c0e#are*** de a lsa totul &alt i de a se duce*** afar, cu

#in$ea*** ?#&etul de pe c0ipul lu#inat de &uclele &londe i un se#n, a&ia percepti&il, fcut cu #na snt de ajuns s'l salte de pe scaun i s'I proiecte/e, ca atras de un #isterios #a$net, spre u* E Geta& .i optete el lui (i0ai, nainte de a se ridica* ' Beta%) se #ir (i0ai* -i ce caut ea aici% Tu ai c0e#at'o% Ai nne&unit%) ' "'a# c0e#at'o i*** n'a# nne&unit) ,ar*** e Beta, nele$i) Aa c*** te salut) ' ,escoiorosete'te de ea ct #ai repede) 3e/i c e Isoscel de serviciu la internat,*** s nu dai de dracu* ' !+uc0ia pe li#&!) e4cla# Ionic, naintnd apoi cu pai de pisic spre a nu'i deranja cole$ii de studiu* Ajun$nd ln$ fat, o ia de #n i'o duce n apropierea unei ferestre ' Ce c cu prul tu, l'ai vopsit% Cnd, c doar a /i'di#inea*** o ntrea& n avalan, n ti#p ce i se nvrtete n jur, ca s'o o&serve #ai &ine* Beta i/&ucnete n rs* Ionic i astup $ura cu #na, spre a fi si$ur c su$ru# i#ediat periculoasa cascad sonor* Cnd, n sfrit, este eli&erat, dup cteva secunde, fata i spune ' E o peruc) A# !arestat'o! de la #aic'#ea) Ca s nu # recunoasc nea +andele* 5' l fi v/ut cu# # dr#uia ' i pe'o parte i pe cealalt)*** ,ar nu sa prins, stai linitit)*** 3'a# adus &anda cu ti#purile ver&elor la en$le/) La sfrit e i'un supli#ent #u/ical) +entru cei ce o&osesc nvnd) #ai adau$ ea, ntin/ndu'i caseta* ' 6at cu #ine) o ndea#n &iatul* Un$e ' ;n ca#er la noi) "u vrei s ascult# puin #u/ic% C,iar, nici n'a# v/ut pn acu# unde stai) ;n ca#er, Adrian cnt ncet la c0itar* Cnd o vede, se oprete i se ridic n $ra& de pe pat* ' Beta, stri$ el, recunosend'o*** (a#, ce ip fain eti) se #ir, n continuare, n ti#p ce fata se pleac ntr'o reveren !de #are clas!* Adrian i ofer, cu un $est cere#onios, sin$urul scaun #ai actrii din ca#era lor <celelalte dou avnd ur#e nu#eroase de #&trnire, culese o dat cu trecerea ti#pului=* 'A venit s ne nvee li#&a en$le/) declar Ionic, cere#onios* ,ar, pn una'alta, ia s d# noi ver&ele acestei li#&i #ai la vale spune, introducnd caseta n aparat i derulnd'o ' i s $ust# puin !pre#iul! de la sfirit* Ce premi! ' Cole$a noastr, care are o ini# att de &un, s'a $ndit s ne reco#pense/e pentru nvtur, aa c, la sfiritul !leciei!, ne'a nre$istrat un supli#ent #u/ical* "oi s ncepe# ns cu ele#entele opti#i/ate i apoi*** nele$i*** ;ntre ti#p, Beta i'a scos peruca* Ionic o ia, o privete, atent, se duce cu ea n faa o$lin/ii i o aa/ pe cap* ' -tii c'i st &ine ca &lond% spune fata* ' ,ar ca*, &lond%) rspunde fot&alistul, cu faa lu#inat de o idee* Ai trusa de #ac0iaj la tine% ' 5i$ur c da) ,ar ce ai de $nd% ' LasC c ve/i tu) :'#i o !fa! ire/isti&il&### Beta se prinde n joc i a#u/ndu'se l fardea/ pe Ionic* n cteva #inute, ca#era &ieilor se transfor# ntr'o !ca&in de #ac0iaj!* ' (ai d'i cu puin rou pe o&ra/ul sta ' arat Adrian, fcnd pe ajutorul !#aestrei!* -i' acu# cu pudr) Aa, &ravooo)*** A$a'i i clipsurile la urec0i) ,up ulti#ul retu al &u/elor, Ionic, ridiendu'se de pe scaun, se apropie de o$lind* ' E4celent) e4cla# el, fandosindu'se i ncepnd s opie n rit#ul #u/icii de pe &anda*** vor&elor din li#&a en$le/* ,ac #'ar vedea #a#a, ar re$reta c nu #'a fcut fat, co#pletea/, n ti#p ce se tot #ai#urete*** -i'acu# ' i continu ideea ' deoarece casetofon ave# <;l ridic de pe #as, trecndu'i cureaua acestuia peste u#r=, !#icrofon! ave# ' #ai spune, scond un stilou din &u/unar i potrivindu'. n pal# n aa fel net s i se vad doar capacul #etalic, ce'ai /ice, sti#ai cole$i, s face# o vi/it n dor#itorul*** fetelor* 5 le lu# un interviu) Ce spui, Adriane, n'ai vrea*** s ve/i fetele la ele acas% Tu eti ne&un) se'aud cuvintele Betei, printre $l$iturile de rs* ' (, eu te tia# ca#*** co#pletea/ Adrian, fcnd cu #na un $est spre cap, din care se putea uor nele$e cu# l tie el pe Ionic, dar nici c0iar aa) 3rei s lu# foc%)*** C :ai" 0ai, repede, c peste*** o or'dou snt ateptat la*** Aadio) ;i ndea#n

i#provi/atul !reporter!*** Beta i Ionic naintea/ pe coridorul ce duce spre ca#era ctorva dintre cole$ele lor* Adrian, la civa pai n spate, se strduiete s nu pufneasc n rs* Co&orser, ntre ti#p, i, ferindu'se de oc0ii lui nea +andele, au traversat platoul, ca s poat asalta internatul prin cealalt intrare*** !Aeporterul2, n pantofii cu tocuri nalte ai Betei, care, pe deasupra l #ai i strn$, calc de parc ar #er$e pe catali$e* Un pas #ai $r&it i piciorul se frn$e* "oroc de fat, care'l susine de &ra, ajutndu'l s se redrese/e* Apoi &ate la ua unui dor#itor* Cineva desc0ide* E (irela, cole$a de &anca a ,anei* ;nuntru, nc dou eleve care citesc la o #as, aflat n #ijlocul ca#erei* ' Bun, fetelor) spune Beta* ,nsa e de Ia AadioH #'a ru$at 5ocrate s'o nsoesc* :ace un reportaj despre coala noastr*** +e Adrian l'a# ntlnit n curte* ('a condus pn aici, fiindc nu tia# care e ca#era voastr* ' 5alve) spune Adrian, din u* +e #ine v ro$ s # scu/ai, #'a# dus) -i pleac* :etele, uor stnjenite, se ridic, potrivindu't 0alatele cu care erau #&rcate*** ' A# neles c snici n clasa a @'a, spune !reportera!, cu voce prefcut* 7ntra >'a B) preci/ea/ (irela* (i'a spus diri$intele vostru c v aflai ntr'o ntrecere sau ca# aa ceva* C v'ai propus s de#onstrai c snici cei #ai &uni din coala*** Ce sperane avei% ;ntrea& Ionic, ntin/nd !#icrofonul! spre una dintre fete* "e dau de furc n special cei dintr'a @'a C) rspunde aceasta* Ave# i o devi/ ' continu a treia fat, cu $ndul la ceea ce le spusese 5ocratc, cnd le'a propus ntrecerea, atunci, n edina de la nceputul anului colar !Toi pentru unul i unul pentru toi!)*** Bravo) :ru#os) e4cla# !reportera!* ( &ucur) -i v ure/ #ult succes)*** ,ar cu #ate#atica,*** cu #ate#atica*** cu# stai% 5per c'o ducei &ine*** ,ei a# au/it c avei o profesoar foarte sever, las cori$eni*** Da" am a-!t $oi .n anul trecut ' rspunde, scurt, (irela* !Aeportera! capt parc un plus de interes ' -i cu# se co#port ei acu#% Beta a&ia i stpnete rsul* -tii ' unul dintre ei, n acest an estc c0iar foarte &un) ,ar cellalt% ntrea& fostul cori$ent, cu oc0i strlucind de curio/itate* 'Cellalt*** ca# !tr'$rpi!*** Adic c &iat &un, reia fata, dup ce si#te n coast cotul (irelci, dar*** se ca# ine de n/&tii*** Cole$a noastr Beta l cunoate foarte &ine*** Ionic ndreapt !#icrofonul! spre Beta, #or#jnd, pentru sine !Tc'a# prins acu# s te vd ce spui%)! ;n aceast clip, ns, ua se desc0ide i n pra$ apare Isosccl* Beta i Ionic au nle#nit*** ,oa#n profesoar, dnsa e de la Aadio, face un reportaj despre noi*** spune (irela* Daa & .#i pare &ine) (rturisete sincer Isosccl, cu un /#&et pe fa* -i privind #ai atent, continu ' +arc v'a cunoate, n'ai #ai fost pe la noi% Eu snt profesoar de #ate#atic, Baldovin)*** se reco#and, ntin/ind #na !reporterei2* Ionic se fstcete co#plet* 3rea s sc0i#&e !#icrofonul!, adic stiloul din #na dreapt, spre a rspunde la salutul profesoarei, dar acesta i cade* Instinctiv, se'apleac s'l ridice*** -i'atunci ' catastrof peruca n' are altceva #ai &un de fcut dect*** s alunece i*** lui Isoscel i !cade! faa*** :etele, nucite, fac oc0ii #ari*** Cu #na spre stilou, cu fi$ura !pavoa/at! i cerceii spn/urai de urec0i, Ionic nu ndr/nete s se #ai ridice*** ,up un #o#ent de perple4itate, profesoara l prinde de $uler i, aducndu'l la vertical, i ndeas peruca pe cap, spunndu'i, n acelai li#p, apsat Ce'i cu #ascarada asta, Ionic% +n aici ai ajuns% Bravo, &iatule, &ravo) Apoi, ntorcndu'le spatele, iese, trntind ua n ur#a ei*

E(te ina$mi(ibil" $omn!le profesor, tre&uie s fie aspru pedepsii* ,isciplina e*** disciplin) Ori o respect#, ori totul se duce de rp) Istora li s'a urcat de#ocraia la cap)*** Isoscel i su&linia/ fiecare cuvnt spintecnd aerul cu pal#a i i/&ind, de fiecare dat, n

&iroul lui 5ocrate* !:ilo/oful!, n picioare, o ascult concentrat i a#rt* ;ntr'adevr, elevii lui o fcuser prea !de oaie!*** Beta, Ionic i (inai stau, spii, n faa ca&inetului* ' ,ac # d afar din internat, a# ncurcat'o) ,racuT #'a pus*** spune Ionic, real#ente n$rijorat* ;n ti#pul acesta, ua se desc0ide i Isoscel trece pe ln$ ci ca o furtun, fr s'i priveasc* Cei irei a&ia ndr/nesc s ptrund n ca&inet* A#n, ca nite stlpi, ln$8 u*** ' Tu ce caui aici, (i0ai% ntrea& 5ocrate* ,o#nule diri$inte, a# venit s v spun c, de fapt, eu snt vinovat, cu a# avut ideca aceea*** +e #ine s # pedepsii) rspunde &iatul, dintr'o rsuflare* Beta i Ionic r#n cu $ura cscat* (i0ai venise cu ci aa, ca s'i ncuraje/e*** i' acu#*** !Ia uit'te la el% i spune Ionic* +riclcnie'prietenic, dar nici c0iar aa s'ii oferi sin$ur cocoaa i s te lai cio#$it, de po#an, pentru altul)! "u e adevrat, do#nC diri$inte ' sare cu $ura Ionic ' el n'a tiut a&solut ni#ic) -i, la ur#a ur#ei, nici Beta nu e vinovat*** Eu a# fcut toat !#ascarada!, cu# i'a /is doa#na profesoar* ' -tiu ce s'a ##plat, spune 5ocrate, privi#iu'i ptrun/tor pe toi trei* (ie s nu'#i venii cu &raoave* -i inei #inte c prietenia adevrata nu nsea#n renunare la cinste, la adevr, la principialitate)*** "u e o catastrof ceea ce ai fcut ' su&linia/ el, decupndu'i cu oc0ii pe cei doi vinovai ', dar fapta voastr #'a #0nit, totui, profund) O s v scad nota la purtare ' i ie, Ionic i Betei) -i acu# plecai) 5 nu v #ai vd) le ordon ci, rupndu'i privirea de la u i ncepnd, nstrinat parc, s cercete/e nite 0rtii de pe &irou* (i0ai are lacri#i n oc0i* Betei i tre#ur &u/ele ar vrea s spun ceva ' precis nu tie ce ', dar si#te c nu are $las* Aenun* n ti#pul acesta, Ionic sfredelete podeaua de la vrful pantofilor, ca de foc* ,ac ar fi sin$ur, s'ar duce la 5ocrate i l'ar ru$a s'i tra$ dou pal#e* ,ar cine l'ar crede c, n clipele acestea, e a&solut sincer% Toi ar spune despre el ' i diri$inte, i cole$i, ' c face pe #scriciul, #ai departe) -i, totui*** ' (i0ai, d'#i #car tu dou pal#e) se roa$ Ionic, atunci cnd s'au v/ut dincolo de ua ca&inetului*** (i0ai st locului i'. privete lun$* 5i#te c prietenul lui, de data aceasta, este cu adevrat sincer* i pare &ine*** ntinde #na i*** i #n$ic uor o&ra/ul* Ionic i'o prinde i i'o strn$e cu cldur* ,up o clip, (i0ai i'o retra$e, cu un $est /vcnii ' 5 te ia dracuC de pctos ce eti) l apostrofea/ el, pornind n $ra& pe coridor* Ionic /#&ete n ur#a lui, iar Beta, scond stiloul din &u/unarul roc0iei, l potrivete n pal# i' apoi l ntinde ctre cole$ul ei, ntre&ndu'. ' (ai avei ceva de declarat, sti#ate do#nule Ionic +opa +rin #uli#ea oa#enilor ce se scur$ spre ieire, de pe unul dintre peroanele Brii de "ord, un roi de &iei i face loc, ca un tvlu$, ducndu'. pe &rae pe nvin$tor* 3lad, fericit, ine ntr'o #n diplo#a, iar cu cealalt ocrotete un &ra ntre$ de flori*** Elevii l depun n faa directoarei liceului* 5ocrate i Isosccl snt de fa* ' Te felicit din toat ini#a 3lade) spune directoarea, e#oionat* "e'ai fcut o #arc &ucurie* +re#iul nti pe ar nsea#n foarte #ult i pentru noi i pentru cole$ii ti* +e tine nici nu te #ai pun la socoteal ' rdc ea* "ucit de acesta pri#ire, la care nu se atepta <se $ndea c'or s vin doi'trei cole$i #ai apropiai, poate i 5ocrate, fiindc l tia ini#os=, 3lad parc nici nu #ai are $rai* ,e cu# apruse n ua va$onului, l'au luat pe sus* Apoi, ae/ndu'. ln$ o &anc de pe peron, i'au cerut s scoat diplo#a din $eant i aa, cu ca ntr'o #n i cu florile***, au pornit cu el printre oa#eni, care, /#&ind se fereau din calea lor* Aou, precu# trandafirii i $aroafele ce'i lu#inau o&ra/ul, n$n citeva cuvinte de #ulu#ire*** Ce'i #ai face piciorul% l ntrea& directoarea, privind spre $0ips* E #ai solid dect oricnd) rspunde, /#&ind, &iatul* Eu ce s'i spun% /ice 5ocrate, apropiindu'se de el* 3ino s ie #&rie/) ' 5 tii, do#nule diri$inte ' #rturisete 3lad, e#oionai, c #'a# $ndit #ult la du#neavoastr, la &iei, la clas*** ' -i la #ine nu le'ai $ndit% ntrea& Isoscel* Ia vino s te pup i cu)*** -i, ntr'adevr, l srut, -oit *%omoto(" pe am.n$oi obra/ii# ' +i du#neavoastr #i conduceai #na cnd scria# fiecare for#ul, $lu#ete

!oli#picul!* ' (i, #i, te'ai #ec0erit i tu) re#arc profesora, ciufulindu'i prul* ' 3lade, cu cred c foto$rafia #ea a fcut #inunea, spune Ionic, de ln$ ea* ' :r ea era# pierdut, Ionic &iatule, pierdut* ,ar aa ' de cte ori te privea# pe tine, # $ndea#*** la Beta i, de fiecare dat, si#ea# cu# prind puteri noi, ca'n &as#e)*** 6a/ul este $eneral*** Ad c0iar i civa oa#eni strini, care, aflndu'se prin apropiere, au asistat la toat scena* ' AcuC !pe &une!, piciorul te #ai doare% ntrea&, su&it n$rijorat, autorul loviturii de pe terenul de sport* ' ,eloc) de dou /ile tre&uia s'#i scot !&utucul! ' l asi$ur Vla$# ' Atunci e &ine) 5nt linitit)*** (i0ai privete spre ,ana, ncerend parc s $0iceasc de ce este att de a&tut* Isoscel l o&serv* 5e apropie de el* ' 3e/i, (i0ai% Cine tie, dac # ascultai, poate c fluturai i tu acu# o diplo# ' spune pro)e(oara# ' 3 pro#it c, la anu o s v fac s v deranjai i pentru #ine la $ar)*** rspunde &iatul* ' +n la anuC*** e anul acesta) e4cla# Isoscel* Ca #inc vin te/ele i*** do#nuC Ionic, &un nu#ai la $ur i de otii, dansea/, uite'aa, pe #uc0ie de cuit* Ce fel de prieten eti tu cu el, vrei s r#n iar cori$ent% Ionic aude i se ntunec* 5e ndeprtea/ civa pai, privind n ur#a unui tren, care toc#ai plecase din $ar*** ' Ce'i cu -er&an% ntrea& 5ocrate pe ,ana* ,e ce n'a venit i el la $ar% "u tiu, do#nule diri$inte) rspunde, scurt, fata* ' "'a fost anunat% ' Ba da) spune ea, cu ju#tate de voce* C0iar eu i'a# dat telefon) +rofesorul o privete ptrun/tor*** ,ana se ntoarce s plece, dar e cuprins, din nou de sen/aia aceea ciudat, de a#eeal*** A doua /i, intrnd n clas i v/ndu'i pe Ionic i pe Beta ln$ o fereastr, (i0ai se duce direct la ci* ' Beta, i spune el fetei, una i cu una fac dou #ai sl&ete'. pe /naticul sta cu cine#ato$raful i cu pli#&rile c, s tii, cu #ate#atica o'ncurc* +este o spt#n ave# te/ i el nu tie ni#ic) ' ,ar nu se duce l #editaiile lui Isosccl% Se $!ce" $ar n! e $ca/!n(& ' Bine, snt o#ul tu) rspunde fata, privind se#nificativ spre Ionic* Co#plot, care va s /ic) Bineee) Ae#arc fot&alistul, plecnd de ln$ ei*** Isosccl toc#ai ter#ina de scris pe ta&l su&iectele pentru !rndul al doilea! <le dduse lucrare pe dou nu#ere, !ca s nu se influene/e!, cu#va de la vecinul din dreapta (a! $in (t.n%a?# +rofitnd de faptul c nu'. vede, Ionic se #utase, n $ra&, n &anca din spatele lui (i0ai* ;ntorcndu'se acu# cu faa spre clas, profesoara i se adresea/ ns, c0iar n clipa n care el i freca #inilc de &ucurie c'i reuise !#ane-ra'0 ' +uior, locul tu e'n dreapta lui (i0ai, din cte tiu eu* ' ,oa#n profesoar, rspunde Ionic pro#pt, tii pe rndul accsia # concentre/ #ai &ine* E doar te/a*** ' Toc#ai de aceea, dra$ule eu vreau s te ajut s nu te doar capul dc'atia !concentrare!* Aa c sc0i#&area i#ediat) Cu o fi$ur disperat, Ionic revine alturi de (i0ai* ;ncepe s transcrie i el pe caiet su&iectul destinat !rndului! su*** ;n clas c linite perfect* Elevii lucrea/ plecai asupra caietelor de te/*** "u#ai Ionic nu are linite* ;i freac #inile a neputin* Citise de cteva ori pe fiecare dintre pro&le#ele pe care le avea de re/olvat, doar, doar o ntre/ri soluia* ,ar, ni#ic) Isoscel le sucise ntr' att, c el nu le putea da de capt* La un #o#ent dat, i s'a prut c ntrevede ceva* 5'a apucat, cu disperare i cu speran de lucruH peste puin ti#p ns !dru#ul! a ajuns n faa unui /id, care'i stri$ parc !,e$ea&a, pe'aici nu se trece!) !Ce # fac% Ce # fac%! ncepu s se caine n $ndul su, ca de fiecare dat cnd se afla,

la anan$0ie*** +rivind spre (inai, face oc0ii #ari, v/nd cu#, su& stiloul acestuia, pa$ina se u#ple de for#ule*** ;i face un se#n, uor, cu cotul, rostind, n acelai ti#p, n oapt ' 5pune'#i, #i 0ainule, i #ie ceva, #car un su&iect) (i0ai i vede #ai departe de trea&, fr s'. ia n sea#* ,up cteva secunde, acelai se#n i Ionic reia ru$#intea ' (, tu eti surd% 5pune'#i i #ie ceva, c nu pot 5 re/olv ni#ic) ' Aspunsul i l'a# dat asear, IonicH el r#ne acelai "U) +oate aa o s'i intre i ie #inile'n cap) ' Ce se nt#pl acolo% se aude vocea lui Isoscel, de undeva, din spatele clasei*"i#eni ns nu'i rspunde* Ionic se preface c lucrea/ sr$uincios*** Beta privete, plin de co#pasiune, spre el* +arc si#indu'i privirea, Ionic i rspunde, ridicnd, nefericit, oc0ii n tavan* Isoscel se pli#& printre &nci* 5e oprete n dreptul lui 3lad* ' Ai ter#inat% l ntra& ea, v/ndu'i caietul nc0is* ' ,a) rspunde !oli#picul!* ' Bine, r#i n &anc) l ndea#n profesoara* ,isperat, cole$ul lui (i0ai se tot foiete* ;i face se#n acu# lui Adrian, aflat n faa lui* Acesta #pin$e caietul ntr'o parte, ca s se vad ceea ce scrie* ,up cteva #inute ns, toc#ai cnd se $ndea c, cine tie, poate #ai repar ntructva catastrofa, si#te pe u#r #na lui Isoscel* 5pune'#i ct fac unu i cu unu% Luat prin surprindere, &iatul rspunde aproape auto#at doi) Blasul lui rsun cara$0ios* Civa elevi i/&ucnesc n rs* ' +i, cu doi, ct o s luai #preuna ' arat profesoara spre el i spre Adrian ' n'o s #ai treac nici unul) Ionic s'a pleotit de tot) Acu# nu'l #ai interesea/ ni#ic* 5e apuc s desene/e !artistic!, pc'o 0rtie pe care o desprinsese din #ijlocul caietului, fel de fel de fi$uri $eo#etrice### (i0ai ter#in te/a* ;nc0ide caietul, privind ntristat spre prietenul su* Acesta i vede, #ai departe, de !trea&!* ' ,ac'ai ter#inat, f &ine i treci n ulti#a &anc, i ordon Isoscel lui (i0ai* ;n aceeai clip, -er&an i #uc &u/ele de neca/ 'cori%ent!l' ia l!ato .nainte### 5e sun de ieire* Ionic, a&sent, continu s desene/e* +rofesoara strn$e caietele de te/* Ajun$nd n dreptul lui, se oprete o clip ' 5 tii c !operele de art! nu intr n*** !nota de plata!) e4cla# ea* Elevul o privete senin, parc #pcat cu sine*** ,up ieirea lui Isoscel din clas, -er&an alear$ la catedr ' O clipa, v ro$, spune el, ridicnd #na nu pleac ni#eni) Apoi, ndrcptndu'i privirea spre (inai, l ntroa& aproape cu du#nie* Bine, #, de ce nu i'ai ajutai% ' Cu# !s'l ajui!, adic% rspunde (inai, tios* ' ;i cdea #na dac'i fceai i lui acolo, ceva, #car de'un cinci% continu -er&an* ' ,'o'ncolo, #i (i0ai ' intervine Adrian ' -er&an are drepatate* Acu# ce ne face#, dac n! trece cla(a &# ' Iia de la !C2 n'or s ia& nici un cori$ent) 5are Lia ' ,ar de unde ai scos'o vos c n'avea de $#d s'l ajute% "'ai v/ut c l'a #uiat din &anc Isoscel% 5pune (irela* ' Ia #ai ter#inai odat) ( pasai aa, ca pe'o #in$e de la unul la altul*** ,ar ce snt eu% reacionea/, suprat, Ionic* ' Tu s taci) se a#estec, din nou, n discuie Lia* ' La ur#a'ur#ei, nu e vor&a de tineH c #ult #i pas #ie dac'o s r#i cori$ent i'o s toceti iari toat vara) 5'ti fie de &ine) I#portant e clasa noastr) ' Aa e Lia) e4cla# -er&an* Ai pus de$etul pe ran* ,ar pe el ' i'. arat n acelai ti#p pe (i0ai ' nu'. doare de interesul nostru) ' Tu vor&eti, -er&ane% 5e aude $lasul ,anei* Toc#ai tu vor&eti de interesul clasei% +i,ai" care p.n atunci sttuse aproape linitit, asistnd la ncruciarea de vor&e i la ciocnirea de suflete, #ai #ult sau #ai puin ipocrite, devine, dintr'o dat, foarte atent* ' ,e cte ori te'a !durul! pe tine cu adevrat de ceea ce sc'nt#pl cu noi% continu ,ana# :aa lui (i0ai a devenii, loat, o lu#in* 5i#te cu# o cldur &un i ptrunde n suflet*

' Adic s cti$8# cu falsuri, pe necinstite% intervine i 3lad* Asta ai vrut s spui, -er&ane% Eu /ic c, dac nu snte# n stare, s ne fie de &ine) -er&an a&ia'i poate stpni furia ' E clar c n'ai neles ni#ic ' i/&ucnete cl* Cu# o s plede/ pentru necinste% Eu a# vrut s discut despre o atitudine lipsit de cole$ialitate i'att) ,up aceste vor&e vrea s plece*** ' ,e data asta te ro$ eu s #ai r#i o clip, l reine ,ana* ' Lsati'# s /ic i eu ceva ' se a#estec Ionic* Te ro$, ,ana, nu te supra*** ,ac e vor&a de cole$ialitate, ca s v'o spun pe'a dreapt nu e4ist dect un vinovat ' eu) 3edei !cucuiele! din capul #eu% ntrea& el, aplecndu'i capul n faa cole$ilor, care'. privesc a#u/ai* (i0ai #i le'a fcut) El #'a &tut la cap, #'a dsclit, #'a ncuiat n dor#itor s' nv, #i'a ntrerupt visele fru#oase din sala de lectur, nu #'a lsat s #er$ la cine#a i la #eci*** Aa e Beta% ' 5pui i tu o dat adevrul) rspunde fata, r/nd* ' Iar a/i'noapte ' continu Ionic ' dac # #ai !ajuta! puin nu #ai dor#ea# deloc) -i s tii sa jurat c n'o s'#i sufle* +e undeva, #i pare &ine c s'a inut de cuvnt*** (i0ai i /#&ete ca unui !pcios si#patic* !Ista e Ionic ' i spune ', pe el nu te poi supra)! Elevii, adunai, pn atunci, n jurul nucleului fier&inte, au ncepui s plece* Ies, rnd, pe rnd, pe u*** ,ana se aa/ n &anca ei* ' +arc voiai s'#i #ai spui ceva ' i se adresea/ -er&an, uor provocator* ' Cred c nu #ai a# s'i spun ni#ic, -er&ane) ;i rspunde fata cu $las ncrcat de tristee* Iritat, -er&an i ntoarce spatele i pleac* ;n clas, fiecare n &anca lui, n'au #ai r#as dcct ,ana i (i0ai* :iecare cu $ndurile sale* 5e sun de intrare la o nou or*** ,up'a#ia/, ntr'o sal a (u/eului de Art, n ti#p ce privea !Atacul de la 5#rdan!, renu#itul ta&lou al lui "icolae Bri$orescu, i asculta e4plicaiile $0idului, ,ana o&serv, la un #o#ent dat, c for#ele de pe pn/ ncep s se a#estece, culorile i pierd identitatea, c totul se nceoea/* ;i duce #na la oc0i, sprijinindu'sc, n acelai li#p, de o vitrin, ca s'i potoleasc a#eeala de care se si#te cuprins* 5ocrate, aflai intre ceilali elevi ai clasei a @'a B, #preun cu care venise la #u/eu, o o&serv* 5e apropie de ea i, prin/nd'o de #n, o ntrea& 5'a nt#plat ceva, ,ana% >i'e ru% ' "u) "i#ic, do#nule diri$inte, rspunde ea, privindu'. cu oc0i rtcii* Cred c snt puin o&osit* ' "u cu#va, de vin este ca#pionatul% Ai $rij, nu tre&uie, totui, s e4a$ere/i* ,ac ai nevoie de odi0n, poi s stai ctcva /ile acas* "u e nici o pro&le#, i #otive/ cu a&senele) ' 3 #ulu#esc) A# s vd*** ' Bine) O s #ai st# de vor&, adau$ profesorul, ndeprtndu'se de ea* Aflat, din nt#plare, n apropiere, (i0ai a fost #artorul scenei* ,ana face civa pai* +rivete alt ta&lou*** ,up cteva secunde a#eeala apare din nou* ?rindu'i cole$ul n preaj#a, i face se#n s se apropie# ' (i0ai, eu a vrea s plec* "u # si#t prea &ine* 3rei s # nsoeti puin% ' 5i$ur c da) rspunde &iatul, cu o u#&r de nelinite n $las* ,ar ce s'a nt#plat% ' "u tiu, nu'#i e4plic ce poate fi a# o a#eeal i parc nu #ai vd &ine*** ,ar, uite, acu# a trecut, i spune, ncercnd sa /#&easc* Afar, co&oar treptele #preun* (i0ai o sprijin uor de &ra* Ar vrea s #ear$ #ai departe cu ea, dar fata i #ulu#ete, asi$urndu'. c poate s ajun$ sin$ur acas* ' A# o ru$#inte la tine ' i spune ,ana, nainte de a pleca a dori s nu afle ni#eni c nu #'a# si#it &ine* 5ocratc tie, dar el e*** !du0ovnicul! nostru* ;#i pro#ii% ' Bineneles) ' Atunci, la revedere* -i nc o dat i #ulu#esc)*** O &oare de vnt, strnit ca din senin, se strecoar n ur#a fetei, lund pe aripa ei i o oapt de tain pe care fiina lui (i0ai i'o ncredinea/ parc fr vrerea lui*** 2( ur#rete i acu# co#portarea lui -er&an ' scrie ,ana n jurnalul ei* Cred c a# fcut &ine punnd punct acestei prietenii*** 5nt n$rijorat de tul&urrile de vedere ' continua, sc0i#&nd re$istrul $ndurilor* 5per s nu fie ni#ic $rav* Tra&uie, totui, s'i spun #a#ei, dar

# te# ca n'o s # #ai lase la concurs***! ;nc0ide caietul i'. pune de'o parte, pe &irou* 5e aa/ apoi n faa ta&lei cu piesele de a0, aflat pe o #su, din apropierea canapelei* 5e parc c a $sit o soluie ce'o #ulu#ete*** 5e ntinde pe canapea* A#nc ctcva clipe cu oc0ii desc0ii, apoi o cuprinde so#nul* Adoar#e #&rcat*** 5'a fcut /iu* (a#a ,anci intr n ca#er* ,nuta, #a#, ce c cu tine% Ai ador#it #&rcat% A0, fir'ar s fie de a0) spune ea, suprat* Tre&uie s'. #ai lai c nu siu unde o s ajun$i* Ai s te #&olnveti)*** ' Bine, #a# ' spune fata nc &ui#ac de so#n, apoi adun la repe/eal crile i caietele de pe &irou, fr s'i dea sca#a c &a$ n $eant i !jurnalul!* ' Au/i, (i0ai,** # tot $ndesc la discuia de ieri*** ,ana asta, /u dac nu e o fat &un) Ce i'o fi venit ie s fu$i de ca*** tot nu pricep)*** ,ac'i #ai pui nc o floare%) 6ai s vede# ce iese)*** ' (nnc #ai repede c'ntr/ie#* -i, n $eneral, ar fi &ine !s te $ndeti! #ai #ult la #ate#atic dect la*** ,ana* ' Ai neles, sper, c'o fac din prietenie, pentru tine, fiindc vd c nu te descurci) ' -i eu tot !din prietenie!, fiindc tu ai ncurcat'o ru de tot* -i nu nu#ai tu, ci i clasa) ' Of) e4cla# Ionic, ridicnd #inilc, nu poate o#ul s n$0it nici #car o can de ceai la #icul dejun, fr s nu fie morali*at&### ' "oroc c tu eti i#un nu se prinde ni#ic) Ei, #ai ine i cu #ine cineva ' sfnta natur* Altfel, cu voi, # arunca# pn acu# peste &ord*** n &raele cine tie crui destin) La ieirea din internat, Ionic i arunc privirea spre cabina portar!l!i0 ' C(neata, nea +andele) salut ci, auto#at* ' ,ar, din $0eret, nu'i rspunde ni#eni* ' ,aC ce'o fi cu nea +andele% ntrea& Ionic, oprindu'se* Lipsete el din post% Asta nu s' a #ai ##plat) ' A# au/it c e &olnav, e internat n spital) rspunde careva dintre &ieii din jur* ' Ia te uit, nea +andele &olnav) 5racuC *** e4cla#a Ionic sincer co#pti#itor* ' Ce te #iri, e &trn) Tre&uia s ias de #ult la pensie, dar nu l'ai au/it, cic !nu se' ndur de noi)! -tii, el n'are copii, soia i'a #urit, nu #ai are pe ni#eni*** A# stat ntr'o /i de vor&, #i'a spus #ai #ulte* E un suflet de aur) ' Aoleu)*** spune Ionic, pe neateptate, #i'a# uitat caietul de ro#8n n dor#itor* Ia'o nainte, c te'ajun$) ;l ndea#n el pe (i0ai*** ,ar, dup ce acesta se ndeprtea/ puin, el o ia spre florria &inecunoscut, de la care cu#pr o $aroaf* O ascunde, &ineneles n $eant* Apoi alear$ s'i prind, din ur#, cole$ii* ;n ora de educaie fi/ic ' dup c0i#ie i #ate#atic ', jucau &asc0et*** fetele pe un tern, &ieii pe altul* ,ana pri#ete o #in$e i ncearc o aruncare, dar nu ni#erete* ' E a treia ratare, ,ana, o s pierdei) i atra$e atenia profesoara care conduce jocul* Ce e cu tine, de ce nu te concentre/i% Dana (e ntristea/* "u rspunde*** Moac #ai departe i, dup cteva secunde, introduce o #in$e prin inelul de #etal care nu atin$e dect plasa de su& el* ' Aa, da) +erfect) re#arc profesoara*** ,incolo, pe terenul &ieilor, Ionic se apropie, n acest li#p, de profesorul de educaie fi/ica ' ;#i dai voie cteva #inute, do#nC profesor, vreau s # duc la ca&inetul #edical*** "u tiu ce se nt#pl, a# o durere puternic ' spune el, inndu'se cu #na de &urt* ' Bine, du'te) ncuviinea/ profesorul* C.nd ajun$e pe scri, se ndreapt ns n fu$ spre clas* 5coate din servieta lui floarea cu#prat de di#ineaa i'o aa/8 cu $rij n &anca ,anei* ;nainte de a pleca <n clas nu se afl ni#eni n afar de ci= se apleac si se uit, s vad dac !st! &ine* O&serv, cu acest prilej, c, din $eanta cole$ei sale, ieise, pe ju#tate, un caiet $ros, ca o carte, cu coperi fru#os colorate* Curios, l sustra$e, l cercetea/ i dndu'i sea#a despre ce este vor&a, ncepe s citeasc, pe nersuflate, ulti#a pa$in scris*** !E4traordinar! e4cla# n ur#a

lecturii, nc0i/nd caietul ' care nu era altceva dect !jurnalul! ,anei ' i punndu'l la loc, n $eant* 5e $r&ete apoi s ias, fiindc afar, pe culoar, se au/eau pai*** ;n ti#p ce elevii se ntorc de la ora de sport, Ionic, fu$ind pe scri, l caut pe (i0ai* ' Tre&uie s'i spun ceva neaprat ' i optete, cnd se ntlnesc* @i& ' "u aici, 0ai cu #ine) -i, prin/ndu'. de #n, l conduce n su&solul liceului* ' Cu# ti'ai per#is, # ' aproape c stri$ (i0ai la prietenul su, /$lindu'l de reverul 0ainei* ' Cu# i'ai per#is, reia el, s citcti $ndurilc cuiva scrise acolo doar pentru sine%)*** ' Uite c a# citit i &ine'a# fcut, rspunde, scurt, Ionic* ' 5'i fie ruine)*** l apostrofea/ (i0ai* Apoi, dup o #ic pau/a, n#uindu'sc, #ai ntrea& ' -i ce #aiC/icea despre tul&urrile acelea% ' "u tiu, i'a# spus, atta a# apucat s citesc)*** (i0ai se ntoarce &rusc i iese din su&sol* Alear$ prin curte, cutnd ceva* Urc apoi scrile liceului, srind cte dou trepte deodat* :etele toc#ai se ntorc de la sport* (i0ai o vede pe ,ana intrnd n &i&liotec*** Are o scurt e/itare, dar apoi intr i el dup ea* O $sete n sala de lectur* ' ,ana ' i spune, cu sufletul la $ur ' tiu totul) 5 nu # ntre&i de unde i cu# a# aflat, dar tiu totul) Tre&uie s le spui i#ediat prinilor ti) -i tre&uie s te duci la doctor) ,ana este, cteva clipe, descu#pnit* Apoi i rspunde, privindu'. n oc0i ' Ai dreptate, (i0ai) Eti un adevrat prieten) Aa a# s fac) Adau$, ntin/ndu'i #na*** Oc0ii lui (i0ai clipesc, de parc ar vrea s nc0id n ei i#a$inea serafic a ,anei, cu /#&etul ei fru#os, cu &u/ele ca #ie/ul de piersic*** ,ar, n faa lor, se afl Ionic, #irat pentru c, pre de un #inut ' dou, i v/use prietenul privind undeva, fi4, ca i cu# plecase de'acolo*** ' Eti, totui, un #are #$ar) #ai spune (i0ai, plecnd acu# de'a'&inelea din su&sol* ' Ei, ai nvat poe/ia lui "ic0ita 5tnescu, !Adolesceni pe #are!% ntrea& profesoara de li#&a ro#8n, privind peste clas* (ai #uli elevi ridic #na* +rintre ei se afl i Ionic* +rofesoara se oprete ln$ el ' Ai nvat'o i tu% ' ,a, doa#n) rspunde &iatul si$ur pe sine* At!nci" po)tim& Ionic i dre$e $lasul, ca i cnd s'ar afla n faa unei sli pline cu spectatori, tra$e aer n piept, de parc ar porni la lupt i ncepe, n ciuda acestor !pre$tiri! s recite cu $las cald, adecvat fru#useii te4tului poetic !Aceast #are e acoperit de adolesceni care nva #ersul pe valuri, n picioare, #ai rc/e#ndu'se cu &raul de cureni, #ai sprijinindu'se de'o ra/, eapn, de soare!*** ,ar, c0iar n aceste clipe, &iatul o&serv cu# ,ana, descoperind floarea n &anc, se crispea/, se uit o clip, furioas, spre -er&an ' care n'o o&serv, &ineneles ', aruncnd apoi, cu un $est repe/it, &iata $aroaf n fundul &ncii*** +reocupat de ceea ce vedea i de ceea ce descoperea c nsea#n ceea ce v/use, Ionic uit*** s #ai recite* ' Ce s'a'nt#plat% ntrea& profesoara, dup cleva clipe de jenant ateptare* ' ( scu/ai, un lapsus) 5'a oferit s continue recitarea (irela, cole$a de &anc a ,anei* ,up ce se aa/, Ionic i optete lui (i0ai Afl, fratele #eu, c snt #are) ,a, #are #$ar) i rspunde acesta* ,e$ea&a r/i, fiindc testul #eu a fost $enial* Ce test% ntrea& (i0ai cu o anu#e curio/itate, i spun dac i iei napoi !#$arul!*** ' (i0ai, nu vrei s pricepi ' continu Ionic discuia, dup ter#inarea orei a# avut nu#ai &nuieli* Acu# snt si$ur ,ana a cre/ut, tot ti#pul, c -er&an i'a pus flori* -tii cu# a aruncat $aroafa i cu# .'a privit% Eu era# n picioare, a# v/ut tot*** ,e aceea #'a# fcut de rs i cu !lapsusul!* ,ar, /u, #i venea s stri$ de &ucurie* ;#i /icea# partida nu este pierdut) Aa c, frioare, conclu/ia e clar ,ana tre&uie s afle c tu eti !cel cu florile!* Asta precis o s'o i#presione/e* :etelor le place consecvena, ascult'# pe #ine)*** ' Le'o fi plcnd ' rspunde fer# (i0ai ' dar s tii c i #ie #i place* Aa c r#nc cu# a# notrii "u)

+e un culoar, ln$ o fereastr, 5ocrate i (i0ai discut aprins*** ' Ai fcut &ine c #i'ai spus ' /ice profesorul* -i eu a# o&servat cevaH era# c0iar n$rijorat* #i propusese# s #ai stau de vor& cu ea i, n orice ca/, cu prinii* Ai dreptate, tre&uie s #ear$ neaprat la #edic* ' ,ar v'a ru$a, do#nule profesor ' spune elevul ' n'a vrea s tie c ai aflat de la #ine*** A# pro#is i*** ' Bine, (i0ai, nu'i f $riji* Totul va fi n ordine) Cu tatl ,anci, 5ocrate i'a dat ntlnirc n faa Acade#ici (ilitare* El locuia prin apropiere, n Cotroceni* +rofesorul i spusese la telefon, cu o scar nainte, c tre&uie s stea de vor&a* Sa .nt.mplat ce-a a .ntrebat om!l .n%ri/orat# ' "u, ni#ic deose&it ' l'a linitit 5ocratc ' totui e nevoie s sc0i#&# cteva vor&e*** ' "u, noi n'a# o&servat ni#ic ' i'a rspuns tatl fetei* Ce'i drept, eu stau foartc puin cu ea, dar nici soia nu #i'a spus* 5'ar putea ca nici ca*** 5nt si$ur ns c o&oseala e de vin* +oate ai constatat i du#neavoastr ' # iertai, nu vreau s'o laud ' ,ana cste o copil a#&iioas* Iar povcstea asta cu a0ul eu i'a# a$itat'o #ereu pe dinainte* ,up ce a #urit &trnul care a nvat'o s joace, nenea ,ra$o, cu# i spunea# cu toii ' i copiii i noi, tia #ai #ari, ' i'a# luat locul, prcfcndu'# c # dau in vnt dup aa ceva* ,e la o vre#e, a nceput s'#i i plac* Iar n ceea ce'o privete, # &ucur c se ocup de un lcru #ai deose&it, care, pe deasupra, ne'a adus i #ari satisfacii i ei i nou)*** Acu# ns s'ar putea s fi o&osit are n fa i un concurs cu #are #i/*** ' ,ac dorii, v'a putea reco#anda un #edic foarte &un*** ' ,a, desi$ur, v r#n foarte ndatorat*** -i v #ulu#esc #ult c #i'ai spus*** Vla$ prin$e pe peretele din fata clasei un $rafic trasat n #ai #ulte culori* Bieii i fetele se &ulucesc n jurul lui* ' E la /i) preci/ea/ !oli#picul!* Adrian ur#rete cu un creion liniile colorate de pe 0rtie* ' Ia uitai'v, frailor, i'a# luat pe toi) se &ucur ci# ' Uurel, uurel, c #ai ave# un 0op) ' Ce 0op, 3lade, intervine Beta, vd c snte# pe creast) ' Cu o si#pl e4cepie privete #ai &ine linia verde* Acolo c o vale ' arat el un loc ', iar n vale se afl Ionic* ,ac ntr'o spt#n nu'. face# alpinist, adio !creast!) 5e'ntorc cu toii spre Ionic* Acesta se'nfoaie, dup o&icei i caut s scape din ncurctur te #iri cu ce drcie*** spus ori su$erat nu#ai* ' :ac ce fac i iar ajun$ !vedet! ' e4cla# el, de data aceasta* A# i eu talentele #ele, #i &iei) ' Ionic ' spune 3lad ' $lu#a e $lu#, dar s tii, de ast/i nainte te pre/ini, n fiecare /i, la #ine acas* Ca la !coal!, &iatule, cu caiet i plaiva/)*** "e'a# neles% :ot&alistul face o fi$ur de c0inuitH apoi i ia dreptul c0iar s se'nfurie ' Ia ascultai, cu# vine asia% 3oi vrei s # facei alpinist pe ulti#a spt#n*** de #etri, dar #i sc0i#&ai !antrenorul!% Toc#ai acu#% ,up care #etodolo$ie% Aud%)*** ' +i, dac nu vrei s asculi de #ine% Intervine (i0ai, fcndu'i n acelai ti#p, lui 3lad un se#n cu oc0iul, ca i cu# ntre ei ar e4ista o nele$ere* ;n ca/ul acesta, #'a# 0otrt s' #i declin rspunderea* 5 tc ia n pri#ire 3lad) Cu el n'o s'i #ear$ s faci tot felul de #ofturi, asta e) Ionic e'n ncurctur* nele$e c pro&le#a e serioas i c, fr nvtur, nu e4ist ieire* Iar dac e vor&a de nvat, si$ur c l prefer pe (i0ai* Aidica #na Cer c!-.nt!l& ' +oftii, !e4celen!) i &ate joc de el Beta* Ionic o ful$er cu privirea* Cer c!-.nt!l ' reia el ' spre a v declara c*** # predau) A# s ascult de (i0ai) ' ;i iei an$aja#entul% Aici, fa de toat clasa% ;l so#ea/ acesta* +il ia!& ' -i n'ai s8 i'. calci) ' ;n nici un ca/)*** Aplau/e) co#and tot el* Bieii si fetele i/&ucnesc, ntr'adevr, n aplau/e* At#osfera a cptat o alt coloratur* Cole$ii lui Ionic se ntrec n ironii ' ,aC nu c ec0ita&il ' intervine Lia ', #i#nd serio/itatea nu putc# lsa totul n sca#a lui (inai) Tre&uie s'. ajut# si noi) Uite, cu, de pild, # ofer cu vita#ina !BU!)

' Iar eu cu Tosfo&ion ' adau$ (irela* E &un pentru #usculatura celulei nervoase* ' (ai a# i cu ceva !lecitin!, de cnd era# #ic i prost) spune, r/nd, E#il*** ' Las #, c v'art eu ce poate &iatul) Le rspunde Ionic tuturor, /#&ind 2#n/ete!*** ' "ou ca nou ' i#portant e ca Iui Isosccl !s'i ari!) sare i Beta cu $ura* ' Toc#ai tu%) ntrea& Ionic*** -i #ai /iceai c !aa*** i pe dincolo!*** ,or#itorul &ieilori'a sc0i#&at nfiarea* Totul a fost aranjat n aa fel net Ionic s ai& condiii opti#e de nvtur au fost suprapuse dou paturi, #asa adus n #ijlocul ca#erei, un ventilator funcionea/ din plin, iar ntr'un col, se afl instalat o ta&l nea$r, porta&il* Ionic, n pija#a i papuci, la #asa de lucru, cu un prosop ud la cap, pare e4tenuat* Adrian, cocoat n patul de sus, citete* ' "u #ai pot) ?u c nu #ai pot) #'ai ter#inat) 5e vicrete fot&alistul ctre (inai, care, la ta&l, toc#ai ter#in de scris o for#ul* ' Ce #ai vrei, #% se rstete la el !#editatorul!**, >i'a# adus #asa la sufena, ca s nu te #ai deranje/i pn la &uctrie, Beta i'a tri#is prjituri, pe Adrian l'a# urcat la !etaj!, i' a# pus i ventilator, ca s'i o4i$ene/i #intea*** AcuC ce mai -rei ' 5'i fac o serenad% $lu#ete Adrian, ntin/ind #na dup c0itar*** ' 3reau un li$0ean cu ap rece*** pentru picioare) declar Ionic, de parc ar fi $sit soluia salvatoare*** ;n ti#p ce Adrian alear$ pe la fe#eile de serviciu s'i $seasc lui Ionic li$0ean, (inai, o&osit, se ntinde, pentru cteva #inute, pe patul su* ;n #inte i apare ,ana, ca de o&icei n ase#enea clipe, n care vrea s se liniteasc*** !Ce'o fi fcnd ea acu#%2 se ntrea& i $ndurile ncep s roiasc n jurul fiinei, att de ndr$ite, a fetei*** ,in ca#era ei, ,ana, cu !jurnalul! n #n, parc i rspunde* !(ai snt cteva /ile pn la sfritul anului*** (ine #er$ cu tata la doctor) ,up aceea, oare ce va fi%)!*** +este cteva ore, dor#itorul &ieilor se afl n acelai !dispo/itiv!* "u#ai c, de data aceasta, (inai este le$al la cap cu un prosop* Cei doi !co#&atani!, la #as, au caietele de e4erciii n fa* ,ar, nici unul nu #ai lucrea/* ' Curaj, Ionic) l ndea#n (i0ai*** ' A #ai avea eu ceva, dar #i'e dor de niie !poale'n &ru!) spune el, ducndu'sc direct la dulapul lui Adrian* Ia cutia, o desface dar*** surpri/ ' n loc de plcinte, un &ileel !Un$e'te pe &ot)! Ionic face o fi$ur de #ai #arc #ila* ;n acest #o#ent, pe u apare Adrian* 3/ndu'i cole$ul cu &ileelul n #n, l apuc rsul* ' ,e ce r/i, #i 0ainule% ntrea& Ionic, nciudat* ' -i /ici c'ai #ai vrea !poale'n &ru!% ' 3reau, #, vreau) "u ve/i c a# nevoie de calorii% (i le consu# tiranul sta pe toate, silindu'# s tocesc*** ' +i, atunci, de ce nu te serveti% spune Adrian, desc0i/nd dulapul lui Ionic i artndu' i plcintele* >i le'a# pus la nas, toc#ai ca s nu te #ai o&oseti, s nu'i iroseti preioasele tale puteri) :ot&alistul se repede i vrea s nfi$ #na n !prada! #ult dorit, dar (i0ai i nc0ide ua'n nas* ' 6ai, Ionic, las prjiturile) Cad $reu i, dup ele, te'apuc so#nul) 6ai c*** uite, un capitol #ai ave# i eti to&) Iar #inc e /iua cea #arel ,ac scp#, ntre$ul univers va fi #ic pentru $loria noastr) 6ai, un capitol, att) ' 5 # o#ori i p'sta nu'l #ai nv) ,eclar Ionic*** ,ar, dup cteva secunde, privindu'. pe su& oc0i pe (0ai, adau$ ' ,oar dac*** ' !,oar dac! ce% ntrea& (i0ai, disperat* ' ,ac faci i tu ceva pentru #ine* +i,ai i pune #inile'n cap ' Eu, pentru tine% Eu, pentru tine%)*** repet el* +i tot c0inul acesta pentru cine e, #i /naticule%) ' Aepet nv i ulti#ul capilol, dac faci i tu ceva pentru #ine) spune Ionic, neiul&urat*

' :ac) :ac orice) rspunde (i0ai, $ndindu'se c cine tie ce tr/naie i #ai trece prin cap* ,ar era 0otrt, ntr'adevr, pentru orice* :ac) spune nc o dat, fiindc nu #ai pot nici cu* 5i#t c nne&unesc) ' Muri% ntrea&, cere#onios, Ionic* ' Mur) se aude rspunsul sec al lui (i0ai# 5ala de clas este #podo&it sr&torete)*** +e ju#tatea dinspre fereastr a ta&lei, scrie, cu #ajuscule i cu crel colorat !La revedere clasa a @'a)! Elevii toi snt n recreaie, n afar de cei doi prieteni* Ionic, de ln$ u, i duce #na dreapt spre o&ra/, atr$ndu'i atenia lui (inai ' 5 nu cu#va s dai napoi) Adu'i a#inte ai jurat) (i0ai se afl n dreptul &ncii ,anei, cu o floare n #n* +rietenul su desc0ide ua, ccrcctnd, din nou, coridorul* ' !-ase!) anun el i se d de'o parte* ;n clas intr ,ana, care r8#nc ui#it, surprin/ndu'. pe (inai toc#ai n #o#entul n care acesta !se prc$tea! s'i pun floarea n &anc* ,e dup u, unde s'a ascuns, Ionic pare #ulu#it, fiindc i'a reuit strata$e#a ,ana !l'a prins pe (inai asupra faptului!* Asta voia)*** Acu# se strecoar neo&servat afar* :ata naintea/ ncet spre (inai* Acesta i /#&ete candid* ' Tu #i'ai pus florile% -i anul acesta, i anul trecut% l ntrea& contrariat* ' ,a, rspunde (inai pierit* Eu le'a# pus)*** -i oc0ii lui, nflcrai dinir'o dat, o fi4ea/ atent, dorindu'sc lu#ini care s'i poat radio$rafia sufletul*** ***,an se ntunecH !Afl c nu # interesea/)! e4cla# ea i, ntorendu'i spatele, iese n $ra& din clas* (i0ai o ajun$e din ur# pe culoar* !Afl c nici pe #ine nu # interesea/ ' i spune el cu ve0e#en* ;#i pare ru c #' a# luat dup Ionic* I'a# spus c este o prostie*** Ast'toa#n #i'a# jurat c anul acesta n'o s # las* -i tu nu tii*** era ct pe'aci s nu'#i in pro#isiunea*** "oroc c a# fost tare) Acu# constat c n'ai neles ni#ic din toate fr#ntrile #ele) (ai &ine, o s triesc fr re$rete)! -i, lsnd'o pe coridor, se ntoarce n clas*** Aici, clipind din oc0i, o descoper pe ,ana, ne#icat, n faa sa, n ti#p ce el a ncre#enit cu floarea n #n* :ata l privete cu senti#entul unei revelaii* Caut fe&ril n &u/unarul roc0iei, scoate de' acolo nite oc0elari pe care i'i aa/ pe faa* 5e uit la cole$ul su, de parc acu# l'ar $e(coperi### ' (i0ai, #rturisete, tu i'ai spus lui 5ocrate s # duc tata la doctor, aa'i% ' Ce &ine'i st cu oc0elari) rspunde el, nvluind'o ntr'o privire*** de suflet* ' ;i #ulu#esc) Eti un &iat ne#aipo#enit) optete ,ana cu cldur* Atunci, pot s'i ofer, n c0ip direct, aceast floare% ntrea& (inai, prin/nd curaj* :alt o pri#ete, /#&indu'i fru#os* -i, apropiind'o de &u/e, i srut uor petalele al&e, ca sufletul celor #ai pure sperane*** ' -i pentru floare i #ulu#esc ' pentru aceasta i pentru toate celelalte* Ca i pentru $estul tu*** Iart' # c n'a# tiut*** ;n clipa aceasta se aude soneria de intrare la ore* Elevii dau nval pe u* Isosccl) anun unul dintre ci* Acu# ta&la este aproape plin de for#ule #ate#atice* Ionic scrie, n continuare, si$ur de sine* Clasa ntrea$ l ur#rete cu sufletul la $ur* La un #o#ent dat, (i0ai se crispea/* i #uc &u/ele* Isosccl, ur#rind ceea ce scrie Ionic, se ncrunt i ea* Elevul i d sea#a de $reeal, ter$e rapid cu &uretele i reia e4erciiul, de data acesta re/olvndu'l, n ntre$i#e, corect* C0ipul profesoarei se lu#inea/* ' Ei, Ionic, ve/i c se poate% "ou) e4cla#, &ucuroas* Ia s vede# acu# dac i iese #edia* ' ;#i iese i cu opt) #rturisete Ionic, )ericit# ' ,a, dar tu #erii nou) /ice Isoscel, aa c nou i pun n catalo$*** Ei i cu aceasta a# ter#inat i ulti#a or i ulti#a /i din clasa a @'a, spune profesoara, nc0i/nd catalo$ul i ridiendu'sc de pe scaun* Toc#ai atunci ;l o&serv pe 5ocrate, ntr'o &anc, din spatele clasei* Intrase i ci, o dat cu elevii*** ' A, do#nul diri$inte) spune Isoscel* -i du#neavoastr erai aici% ( scu/ai c nu v'a# o&servat*

' ('a# $ndit ' /ice 5ocrate ' c nu era drept ca nu#ai ci s ai& e#oii* ,e aceea a# venit i eu*** ' 3 felicit, ai cti$at) Elevii aplaud &ucuroi* ' Ca diri$int a clasei a @'a C, si$ur, #i'a fi dorit ca ai #ei s pun #na pe titlul de !Cei #ai &uni din liceu!* -i ast/i era /iua 0otrtoare) adau$ Isoscel* Ai fost cu toii !la #na lui Ionic!) ' -i la a du#neavoastr) se aude replica unui elev* ' "u, nu) totul a depins de el, i de cei ce l'au ajutat s se pre$teasc*** Eu n'a# fcut dect s'i dau ceea ce #erita* Aa c ' nc o dat felicitri i*** &a$ de sea# Ionic ' #ai spune profesoara, ntorcndu'se spre el ' s nu # de/a#$eti la*** anuC) ,up ieirea lui Isoscel din clas, 5ocratc ii ntinde #na lui Ionica* Acesta, e#oionat, i ter$e #ai nTi pe pantaloni pal#a transpirat* ' Bravo, flcule) Te felicit, dei ar tre&ui s plteti pentru toate e#oiile prin care au trecut cole$ii din cau/a ta* ,ar, n sfirsit, trece# peste !plat!* Cine tie, cui va veni odat si' odat) -i pe line te felicit* (inai) Eti un &iat tarc, ai fi &un de profesor* -i pe voi toi) adau$ 5ocrate, privind peste copiii adunai n jurul su*** A doua /i, cnd s'a fcut clasificarea dup #edii, toi oc0ii s'au ndreptat spre (i0ai ajunsese in fruntea clasei, ieise pri#ul)*** "ici nu tia ce s spun, era ca nuc)*** Ur#a, i#ediat dup el, 3lad, !oli#picul2 la #ate#atic, apoi ' ,ana* -cr&an, fostul pre#iant, pierduse co#petiia ' era al patrulea sau al cincilea*** Bcta se alia pe undeva, n pri#a trei#e a clasei, iar Ionic !&tea cadena! ca nc0eietor de pluton* Era fericit, totui, pentru c acu# puica s asculte n linite, nluntrul su, rit#ul acelor &ti*** Orict fcuse el pe $ro/avul, trecuse prin c#pul plin de #ine al spai#ei i asta nu se putea uita uor*** (ine e ser&area de sfrit de an*** ,up ulti#a discuie cu 5ocrate, #uli dintre cole$ii lui (i0ai stau de vor& pe aleea principal a parcului, din apropierea intrrii n liceu* A#sese sin$ur* Ionic plecase s'o caute pe Beta* "u tiu de ce, dar se si#ea aproape stin$0er*** n noaptea trecut o visase pe #a#a lui* O visa des ' i era foarte &ucuros pentru acest lucru* !3or&ind! cu dnsa ' fiindc !vor&ea! attea i'attea ' avea o sen/aie ciudat, aproape sinoni# cu convin$erea i se prea c ca triete, c e4ist nc i c tre&uie s'o ntlnesc undeva* ,e altfel, nu erau puine #o#entele n care avea i#presia c se afl n apropierea lui, c ntinde #na s'l #n$ie*** aa cu# se ##pla cnd era el #ic*** Bestul ncepea de undeva de la frunte, #na aluneca apoi uor pe ln$ oc0i, se rotunjea peste o&ra/ul lui proaspt, de copil, de$etele ajun$nd pn ln$ urec0e, ntr/iind puin ' #o#ent n care el i le prindea ntre o&ra/ i u#r ', ca apoi s co&oare pe su& &r&ie i, n sfrit, s urce pn n dreptul &u/elor pe care, ocolindu'le ntr'o #icare de #are delicatee, le pre$tea, parca, pentru srutul ce nc0eia, de fiecare dal, o ase#enea #n$iere* Adevrul era c &iatul tria nc aa de intens dorul dup aceea ce'. adusese pe lu#e i c ar fi fost $ata oricnd s #ear$ !pn la captul p#ntului!, dac cineva l'ar fi asi$urat c acolo o va $si*** ;n noaptea de dinaintea acestei /ile cu soare l ntre&ase de sal&a #ara#ureean, adic !unde e, s n'o piard cu#va)!*** 5e sculase cu spai# i o cutase n dulap* -i, parc spre a fi #ai si$ur de ea, o pusese n &u/unarul interior de la 0aina de coal*** ' Te felicit, (i0ai) i se adresea/ ,ana /#&indu'i, n ti#p ce'i ntinde un trandafir* Iat c a sosit #o#entul s'i ofer i eu ie*** o floare* ( &ucur foarte #ult pentru ase#enea clip)*** <3/ndu'. cu# se ae/ase, aproape trist, pe'o &anc #ai retras de pe alee, ,ana s'a apropiat de o tuf de trandafiri, a rupt pe cel #ai fru#os dintre ei, i'a curat codita de epi, l'a #irosit ' fcnd un $est de parc l'ar fi srutat ' i'apoi, cu ci n #n, s'a ndreptat spre &iat=*** Luat prin surprindere, pre#iantul, care se ridicase ca la co#nd, a r#as fr $rai* Ct de #ult ateptase el*** sufletul acelei clipe*** Aproape c i tre#ur #na, pri#ind floarea* ' ;i #ulu#esc) i rspunde*** dar te'a ru$a, te'a ru$a*** repet el ncurcat*** :ata l privete cu oc0i cal/i, ntre&tori ' Ce anu#e vrei s # ro$i% ' ,ana, se 0otrte (i0ai s spun ' a vrea s'i druiesc ceva***, ceva #odest, dar la care in foarte #ult* +oate n'o s'i plac i, si$ur, ai s # socoi de#odat*** dar pentru #ine acest ceva are o se#nificaie anu#e*** -i, scoind din &u/unarul 0ainei sal&a #ara#ureean, o ofer cole$ei sale* C0ipul fetei nflorete su& strlucirea unei &ucurii intense*

' E foarte fru#oas, (i0ai) e4cla# ca, cercetnd'o, curioas, pentru ca apoi s i'o prind la $t* ' O a# de la #a#a, adu$ &iatul ' i'a# dorit aa de #ult*** ,e un an ntre$ # $ndesc la #o#entul acesta*** ' (i'ai fcut o surpri/ e4traordinar, s tii, i #ulu#esc din ini#) rspunde i, apropiindu'se cu o ju#tate de pas de el, se nal pe vrfurile pantofilor, vrnd s'. srute*** ,ar toc#ai atunci, intrnd n fu$ pe poart, -er&an stri$ spre toi cole$ii, ntre&nd ' Biei, cine are !/ero'unu!% Elevii se adun, contrariai, n jurul lui* ' Cu# adic !/ero'unu!% se aude vocea lui 3lad* ' Brupa san$uin) rspunde -er&an, precipitat* "ea +andele are nevoie) E internat la spital* Tata l'a operat) Tre&uie s'i fac transfu/ie*** i nu tiu ce s'a'nt#plat, n'au dest!l (.n%e### E! am '*ero!n!'& (are Emil# ' -i eu, adau$ Adrian* Ionic i consult &uletinul ' Eu a# !BV!, dar #er$ i eu, se ofer el* ' -er&ane, i eu a# !/ero'unu!, stri$ Lia, aprnd dintre fete* ' 5 #er$e#, atunci) i ndea#n 3lad, lund iniiativa* -i cu toii se $r&esc spre poart* Civa &iei pndesc ta4iuri* Iat ' #inune ' c trec dou prin faa liceului, la un interval de cteva #inute* +e loc snt asaltate de cei ce le ateptau*** Bestul ,anei, speriat de stri$tul lui -er&an, s'a oprit la ju#tate de dru#, n faa trandafirului, care lu#inea/, de aproape, cele dou c0ipuri, #&ujorate ca i petalele lui*** (na fetei o caut pe cea a lui (i0ai* A#ndoi alear$ acu# ctre poart*** Ionic toc#ai oprise o alt #ain* 5e urc toi trei i o pornesc, n ur#a celorlali, spre nea +andele, o#ul care ve$0ease dru#ul attor $eneraii, str&tnd ' cu urcuuri i #eandre, prin lu#ini i u#&re ' anii colaritii lor*** ;n #ain a i/&ucnit, dintr'o dat, un cntec*** (i0ai si#te pe loc o cldur ce'i nvluie fiina* Cldura crete, crete, acu# e adevrat foc)*** Aulea/, n $ra&, unul din $ea#urile #ainii* ,oa#ne, ce se'nt#pl% ,in strad, nvlete spre el, peste ei toi, acelai cntec*** 5trada toat l fredonea/ i oa#enii, i psrile, i po#ii*** Cu toii respir aceeai #elodie, rostesc aceleai cuvinte !Ani de liceu7 Cu prietenii pe via7 5cu#pii ani de liceu***7 Eni$#atic prefa7 La ro#anul ce e doar al #eu)!*** (i0ai se uit spre ,ana, apoi spre ofer* Ar vrea si spun acestuia din ur# s opreasc puin #aina, pentru cteva secunde doar, ca el s poat ntre&a n linite !"u vi se nt#pl, din cnd n cnd, s vi se a$ate, aa, ceva, de suflet% Ca de pild o vor&, un sunet, o fiintur de #elodie, care*** (ie, da)*** !Ani de liceu7 Cu e#oii la ro#8n,7 5cu#pii ani de liceu***! (na lui (i0ai #n$ie cu delicatee i cu spai# parc #na fetei*** ,ana ntoarce spre el oc0ii ei fru#oi, de catifea ru$inie i &lnd, care poart pe &rae de flori sufletul* Bu/ele ' de trandafiri nvpiai ' se apropie de cele ale lui (i0ai* Ionic, discret, nc0ide oc0ii***, $ndindu'se la Beta)*** +rin o$linda retrovi/oare, oferul i privete /#&ind*** poate unei i#a$ini ce se apropiase pe nesi#ite de el, venind de departe de de#!lt### 5:;A-IT