METODELE DIDACTICE I APLICAREA ACESTORA N LECIILE DE ISTORIE

Student: Ftu (Nistor) Cristina An: III Grupa: 4539 Facultatea de Litere i tiine Specializarea: P.I.P.P.

n lucrarea de fa am ales ca tem de studiu Metodele didactice i aplicarea acestora n leciile de istorie. n prima parte a referatului, voi defini noiunea de metod didactic, n cea de-a doua parte, voi vorbi despre funciile metodelor didactice, clasificarea acestora, precum i exemplificarea acestora, iar n ultima parte voi evidenia importana acestora n procesul de predare-nvare. Pentru realizarea acestui referat am studiat urmtoarele lucrri: Metoda este drumul care conduce la gsirea adevrului1. n sensul larg al cuvntului, metodele de nvmnt sunt nelese adeseori ca un mod general de a concepe i realiza imaginea de ansamblu a activitilor de instrucie i educaie din coal. Ca teorie i practic a metodelor aplicate n procesul de nvmnt, metodologia didacticii l nva pe cadrul didactic s-i aleag cile cele mai bune, mai eficiente ce conduc spre realizarea obiectivelor i spre un progres real n plan instructiv-educativ. Astfel, fiecare lecie gsete ca punct de plecare o motivaie definit prin obiectivele i sarcinile ce le are de ndeplinit; angajeaz anumii participani ai aciunii (cadru didactic i elevi); pune n valoare pedagogic un anumit coninut; ine seama de anumite norme (principii i reguli); recurge la anumite metode i mijloace de realizare a aciunii; se ncadreaz ntr -o form de organizare didactic a muncii colective, n echip i individual; urmeaz un punct al desfurrii printr-o suit de secvene i operaii; este cluzit de ideea obinerii eficacitii i eficienei maxime, adic a unor rezultate performane colare ce urmeaz s fie supuse evalurii (n funcie de obiectivele de la care s-a pornit).

Cerghit Ioan, Metode de nvmnt, editura Polirom, Iai, 2006, pag. 45

Redat schematic, acest circuit poate fi: obiectivparticipaniconinutnorme de realizaremetode i mijloace de nvmntforme de desfurare a aciuniimod de desfurarerezultatele obinuteevaluare. Metoda mai poate fi definit i ca un ansamblu organizat de procedee2.

Cerghit Ioan, Metode de nvmnt, E.D.P., Bucureti, 1990