FISA DE CARACTERIZARE PSIHO-PEDAGOGICA

GRADINITA:
Numele si prenumele copilului:.
Grupa:
I.DATE GENERALE DESPRE COPIL SI FAMILIA SA
1)Date biografice despre copil
a)data si locul nasteii
..
!)adesa..
2)Date mediacale
a)antecedente "atolo#ice

!)e$olutia "si%o-&i'ica
......................
.
3)Date despre familia copilului
a)stuctua &a(iliei:tata)(a(a)&ati* ))suoi* ))!unici si alte
ude cu cae locuieste co"ilul:al catelea co"il este in cadul
&a(iliei:..

..
)!rofesiunea parintilor:tata..
+a(a:..
")#onditii de locuit:&oate !une)!une)satis&acatoae)nesatis&acatoae.
$)#limatul educati% din familie:
-elatii inta&a(iliale:&a$oa!ile)ne&a$oa!ile
O#ani'ate)de'o#ani'ate
-cine se ocu"a in (od s"ecial de co"il:(a(a)tata)&ati)!unici)
alte "esonae
-co("ota(entul educational al "aintilo &ata de co"il:
coect)incoect.
-as"ecte se(ni&icati$e:.
.
&)#omportarea copilului in familie:
&oate !una)!una)satis&acatoae)nesatis&acatoae
')Aspecte ale acti%itatii copilului in familie(
-acti$itati intelectuale
..
-acti$itati atistice

-acti$itati "actice si #os"odaesti

-acti$itati de ,oc
.
-acti$itati s"oti$e
..
II.ACTIVITATEA COPILULUI IN GRADINITA
1)Re)ultatele obtinute de copil in cadrul acti%itatilor din gradinita
A)act%
intelectuale
Foate
!une
!une satis&acatoae nesatis&acatoae
o!se$ae
"o$estie
(e(oi'ae
-ectua du"a
i(a#ini
con$o!ie
-! staine
Act$. (ate(atice
*)act%+artistice
Desen)"ictua
(odela,
(u'ica
#)act%+practice
si gospodaresti
D)act%+sporti%e
2),ocuri preferate:,ocui de constuctie),ocui didactice),ocui cu ol),ocui de
(iscae.
3)#onduita copilului in gradinita:
a)si-a insusit de"indeile de co("otae ci$ili'ata)le a"lica in elatiile cu adultii
si co"iii.
!)si-a insusit de"indeile de co("otae ci$ili'ata da le a"lica nu(ai &ata de
adulti.
c)conduita nu este constanata.
d)nu si-a insusit de"indeile de co("otae ci$ili'ata.
)-odul de indeplinire a sarcinilor:
a)inde"lineste intotdeauna sacinile
!)inde"lineste sacinile uneoi*cele "e&eate)
c)inde"lineste sacinile daca se insista
d)e&u'a inde"liniea sacinilo
")Adaptarea la grupul de copii din gradinita:
uso ada"ata!il)#eu ada"ta!il)inada"ta!il
$)Rolul pe care il indeplineste in grupul de .oc:
"e&ea olul de conducato)"e&ea sa &ie condus)tece cu usuinta de la un ol la
altul
III.CARACTERISTICI PSIHO-FIZICE ALE COPILULUI
1+-/TRI#ITAT0
a) Contolul si coodonaea (iscailo:&oate !ine)!ine)sla!
!) Rit(ul (iscailo:a"id)(ediu)lent.
2+#A!A#ITATI #/GNITI10
!0R#0!TIA
-"ece"ea &o(ei: &oate !una) !una) sla!a
-"ece"eea culoii: &oate !una)!una)sla!a
-"ece"eea (ai(ii: &oate !una)!una)sla!a
-s"iit de o!se$atie: &oate !un.!un)sla!
-oientaea in s"atiu: &oate !una)!una)sla!a
-oientaea in ti(": &oate !una)!una)sla!a
AT0NTIA
Sta!ilioea atentiei in acti$itati o#ani'ate de educatoae:
-in tot ti("ul acti$itatii
-in anu(ite (o(ente ale acti$itatii
Sta!iliea atentiei in ,oc
-in ,ocul indi$idual
-in #u"ui (ici de co"ii
Concentaea atentiei e/"i(ata in e'istenta la &actoi "etu!atoi cae a"ae in
ti("ul acti$itatilo: &oate !una)!una)sla!a
Disti!utia atentiei in di&eite &o(e de acti$itate ale co"ilului
-&oate !una)!una)sla!a
-0-/RIA
0ite'a de (e(oae a cunostintelo:a"ida)(edie)lenta
Duata "astaii cunostintelo: lun#a)(edie)scuta
Re"oduceea cunostintelo: &idela)ceatoae)cu di&icultatI
I-AGINATIA
Fo(ele i(a#inatiei
-i(a#inatie e"oducti$e (ani&estata in acti$itati intelectuale)act$. atistice),oc
-i(a#iantie ceatoae (ani&estata in:act$.intelectuale)act$.atistice),oc
GANDIR0A
Ca"aciatea de a utili'e o"eatiile #andiii
Foate !una !una sla!a
anali'a
sinte'a
co("aatia
#eneali'aea
clasi&icaea
2I-*A,32
0olu(ul $oca!ulaului.!o#at)(ediu)saac.
Fo(a de li(!a, cae "edo(ina:concet-situati$)conte/tual)(onolo#at)dialo#at
Constuctia ideilo in cadul co(unicaii cu adultii si inte co"ii: e/"i(ae
!o#ata in idei)e/"i(ae saaca in idei.