Categoria B de concurs: Plan de lecie -ablon 1

PLAN DE LECIE
Categoria B de concurs:
Cele mai bune practici pedagogice de sensibilizare n ce privete
optimizarea consumului de energie
Denumirea leciei:

Detalii legate de profesor i coal:
Numele i prenumele profesorului, numele colii, adresa colii, adresa de email.



Rezumat n englez (maxim 200 de cuvinte):
Prezentai-v proiectul de lecie menionnd obiectivele pedagogice, grupul int, intervalul
de timp, planificare, implementare (inclusiv activitile pedagogice), materialele
produse/folosite, rezultatele obinute.






Teacher RUSU ELENA elena1r@yahoo.com
Colegiul Tehnic ,,Aurel Vlaicu
Str. Gh.Marinescu nr.1 Baia Mare , Maramures, Cod 430113, Romania
,,U4energy U4Europe
Target group: 9 th Grade
Motivation:- to know the advantages of saving energy and their impact upon
of the environment in European context
-to identify the ways of saving energy in schools and in local
communities
Time : 100 min

The educational objectives: by the end of the teaching-learning activity
students will be able to:
1) define the term pollution
2) classify the sources of alternative energy
3) identify the methods of decreasing the consumption of energy
4) identify the ways the methods of saving can be made popular
5) promote the U4-energy project
6) Use the ICT to create presentation about their opinion of energy /saving
energy
7) develop students creativity
Categoria B de concurs: Plan de lecie -ablon 2



















Imagine clar asupra subiectului i obiectivelor pedagogice:
Prezentai tema pe care ai ales-o, ce ar trebui s nvee elevii (specificai
competenele/informaiile) i utilitatea.
Teaching methods:
observation, explanation, deduction discovery, conversation
create stories using ICT
post on wiki space the materials
Materials: paper, posters, pencils, video-projector, markers, computers,
internet conection

Implementation of the lesson:
presentation of the project ,,U4energy 5 min
discussions about the saving energy- brainstorming with the students
and writing on the blackboard a list of sources of energy in European
context 10 min
presentation of the theme and on the objectives- introduction to the
concepts types of heating systems,way of producing energy-PPT
presentation 10 min
presentation of the ICT programs that can be use tin work 5 min
production of ICT stories- students will work in groups using a program
of their choice from several programs presented 50 min
upload the stories on wikispace created for this project 15 min
lesson evaluation, feedback from students regarding their work and
project 5 min

Results:
an exhibition of the students work that will be observed, commented/
analysed by others on wikispace :
http://u4energy-2012.wikispaces.com

Categoria B de concurs: Plan de lecie -ablon 3














Clasa:

Descriere:
Descrierea leciei




Tema: Economisirea energiei
Motivatia:
cunoasterea avantajelor de economisire a energiei si impactul acestora
asupra mediului in context european
Identificarea modalitatilor de economosire a energiei in scoli si comuni
tati locale

Competente specifice:
La sfarsitul activitatii de instruire elevii vor putea:
1. defini notiunea de poluare
2. clasifica sursele de energie alternativesi .cunoastere a modului de
producere a energiei
3. identificarea metodelor de reducere a consumului de energie
4. identificarea modalitatilor de a face cunoscute metodele de
economosire a energiei
5. promovarea proiectului U4 energy
6. utilizarea competentelor digitale si lingvistice pentru crearea de
prezentari legate de opinia personala a elevilor
7. dezvoltarea creativitatii si imaginatiei elevilor

Valorizarea produselor finale se poate face in cadrul orelor de:
ecologie, biologie, protectia mediului, geografie prin realizarea
unor materiale specifice temei
Orelor de ICT prin utilizarea programelor de creatie si folosirea
wikispace
In cadrul orelor de limba engleza si limba romana

a IX a
Prezentarea proiectului u4energy 5 min
discutii referitoare la economisirea energiei- brainstorming cu elevii si
clasificarea surselor de energie pe tabla, in context european 10 min
prezentarea temei si a obiectivelor-introducere in conceptele temei: tipuri de
centrale , modul de producere a energiei-prezentari PPT 10 min
prezentarea programelor ICT care vor putea fi folosite pentru crearea
materialelor 5 min
realizarea lucrarilor-povestiri ; elevii vor lucra pe grupuri , fiecare grup isi va
alege programul cu care va realiza poriectul 50 min
incarcarea materialelor create pe wikispace creat pentru acest proiect
15 min
evaluarea lectiei prin feedbackul oferit de elevi si de profesor 5 min
Categoria B de concurs: Plan de lecie -ablon 4



Materiale necesare:
(Doar hrtie i creion, proiector, hart, Internet, cri, dispozitive electrice, vizite de studio
etc.)

acestea se vor

Activitate:
Descriei activitile propuse n scopul mbuntirii demersului didactic











Alocarea timpului:
Timpul alocat leciei i activitilor asociate


Hartie, creion, vodeo-proiector, desene/afise, marker, calculatoare, inernet
Se va prezenta proiectul u4energy si website-ul realizat in proiectul 2011
https://sites.google.com/site/u4energyctaurelvlaicubaiamare/
- elevii vor discuta pe marginea surselor de energie si modalitati de
economisire a acesteia dar si pentru alte surse de energie din mediu
( poluare, reciclare, etc)
- elevii vor viziona cateva prezentari PPT din cadrul web-siteului
dupa ce elevii au inteles tema si obiectivele vizate,elevii se vor imparti in 4
grupe
- li se vor prezenta cateva programe pe calculator (lista din care
fiecare grupa isi va alege un program de editare)
- elevii vor fi rugati sa realizeze o scurta povestire despre imaginea
lor despre energie utilizand aceste programe.Se va pune accent pe
colaborare si lucrul in echipa, imaginatie si creativitate
- elevii vor produce materialele in limba romana si/ sau engleza
dupa terminarea proiectelor acestea se vor incarca pe platforma wiki la
adresa http://u4energy-2012.wikispaces.com
elevii vor comenta si vor aprecia calitatea lucrarilor apoi se va realiza un
feedback pentru aprecierea lectiei de catre elevi si profesor.

100 minute
Categoria B de concurs: Plan de lecie -ablon 5


Evaluare:
Paii pentru verificarea cunotinelor/competenelor elevului





Rezultate:


Rspundei la urmtoarele ntrebri:
coala dumneavoastr a mai participat deja i la alte proiecte privind educaia
energetic i/sau a ctigat vreun premiu pentru un produs sau o activitate
asemntoare?






Intenionai s valorificai ulterior rezultatele obinute n timpul concursului? Dac da,
cum?

DDee



Cui i n ce mod ai diseminat lucrarea/materialul/produsul i realizrile
dumneavoastr?
Exemple: presa local, autoritile locale, asociaiile naionale ale profesorilor etc


Evaluarea se va face prin aprecierea lucrarilor efectuate in lectie .
Deoarece materialele vor fi postate pe un spatiu pubic, vor fi invitate diferite
persoane (alti elevi, profesori, parinti, etc) sa le vizualizeze si sa le comenteze
Povestiri despre energie create cu programe video si postate pe site-ul
http://u4energy-2012.wikispaces.com
Am participat anul tecut la proiectul u4energy 2011, dar nu am castigat nici un
premiu
Dorim sa continuam aplicarea proiectului si a rezultatelor si dupa
incheierea competitiei
De asemenea matrialele vor putea fi utilizate si in cadrul altor ore:
educatie ecologica, biologie, geografie, limba romana, TIC,
utilizate si in cadrul orelor de limba romana si limba engleza
Deoarece materialele sunt online elevor putea fi vizualizate si folosite de
toti cei care acceseaza spatiul virtual
- diseminare online prin website-ul si spatial wiki creat
- Rezultatele au fost disseminate in presa locala , in buletine informative,
- comunitatea on line a cadrelor didactice( didactic.ro),
- Inspectoratul Scolar judetean Maramures
- Pe site-ul scolii
https://sites.google.com/site/u4energyctaurelvlaicubaiamare/

Categoria B de concurs: Plan de lecie -ablon 6



Cum credei c pot utiliza ali profesori din alte ri proiectul dumneavoastr de lecie?




Anex:
Numii materialele opionale pe care le vei trimite (fotografii, materiale video sau
prezentri PowerPoint).

Fotografii
Materiale create cu programe TIC si gazduite online pe site-ul
http://u4energy-2012.wikispaces.com

Materialele sunt traduse si in limba engleza, nu doar in limba romana.Astfel ele
pot fi utilizate si de catre alti profesori interesati.
Ele contin multe imagini sugestive iar textele sunt scurte, clare si concise.