Disciplina: Educatie plastica

Tema: Pata de culoare - culori calde

Subiectul: Flori in culorile verii
Tipul activitatii: formare de priceperi si deprinderi
Scopul activitatii:
-dezvoltarea senzaiilor, percepiilor, sentimentelor estetice i atitudinilor artistice, a gustului pentru
frumos;
Obiective operationale:
O1-sa identifice in elementele din natura culorile caracteristice verii
O2-sa organizeze spatiul plastic conform indicatiilor
O3-sa coloreze flori lucrand curat si ingrjit
O4-sa decoreze floarea aplicand pete de culoare prin dactilopictura
O5-sa decupeze corect floarea dupa contur
O6-sa analizeze lucrarile dupa criteriile stabilite: corectitudine, acuratete, grad de finalizare

Obiective specifice:
-stimularea limbajului verbal
-asocierea limbajului verbal cu limbajul mimico-gestual

Strategia didactica:
Forme de organizare: individual
Mijloace didactice:plansa cu anotimpul vara, cosul cu flori, acuarele, pensule, coli de desen, foarfece,
Metode si procedee: conversatia, explicatia, demonstratia, observatia, exercitiul, analiza, aprecierea

ETAPELE
ACTIVITATII

OBIECTIVE

O1

3.Anuntarea
temei plastice
si a
obiectivelor

STRATEGII

EVALUARE

METODE SI MIJLOACE
PROCEDEE
Se asigura un climat favorabil Coversatia
Acuarele,
desfasurarii lectiei.
,pensula,
Se verifica daca toti elevii au
pahar,
materialele necesare.
foarfece,

1. Moment
organizatoric

2.Captarea
atentiei

CONTINUT

- Ce anotimp a sosit?
Conversatia
-Care sunt culorile specifice Observatia
florilor de vara?
-Unde intalnim aceste culori?
Se prezinta cosul cu flori si se
observa culorile predominante.

Cosul cu
flori
Plansa cu
anotimpul
vara

Se anunta elevii ca vom realiza o conversatia

compozitie plastica, utilizand
acuarelele si pensulele, iar ca
tehnici de lucru vom folosi pata de
culoare. Astfel vor picta flori in
culorile verii. Pentru a decora
florile vor aplica pete de culoare
cu ajutorul degetelor.
explicatia;

Plansa

Formativa
orala

4.Explicarea si
demonstrarea
tehnicii de
lucru

5.Executarea
lucrarii

O2,O3,O4,O
5

Se demonstreaza etapele realizarii

lucrarii,
se
numesc
:
tehnica,materialele si elementele
de limbaj plastic utilizate. Elevii
au pe banci cate o coala de desen
pe care este trasat conturul unei
flori. Ei vor colora fondul dupa
care cu ajutorul dactilopicturii vor
decora floarea in culori specifice
anotimpului vara (culori calde)
Apoi cand lucrarea se va usca
elevii vor decupa floarea.Cu
aceste flori vor decora sala de
clasa.
Se atrage atentia elevilor ca
trebuie sa lucreze ingrijit, sa nu
depaseasca conturul florii, sa nu
foloseasca prea multa apa si nici
prea multa culoare.
Inainte de a se trece la efectuarea
lucrarii se executa cateva exrcitii
de incalzire a muschilor mici ai
mainii: ploaia, vantul, cantatul la
pian, deschiderea si inchiderea
pumnilor, rotirea pumnilor.
Cadrul didactic urmareste

demonstratia
;

model
acuarela,
,pensula
,coala de
bloc de
desen,

Explicatia;
Exercitiul;

,acuarela,
pensula,coal
a de bloc de
desen;

Formativa
orala

executarea lucrarii si da indicatii

suplimentare individuale sau
globale, daca este cazul..
6.Evaluare

O6

Se fac aprecieri asupra modului Analiza;

in care s-a desfasurat ora.
Aprecierea;
Se formeaza un juriu din randul Recompense;
elevilor si se solicita juriului sa
evalueze obiectiv lucrarile(tinand
cont de aspectul estetic, acuratetea
lucrarii, respectarea temei etc.) si
sa premieze cele mai bune trei
lucrari.

Sumativa orala