Procesul de consiliere n carier (pentru consilier; poate fi utilizat i n procesul de

educare a clientului)
1. Evaluarea caracteristicilor personale
Aceast etap implic:
- identificarea nevoilor de consiliere ale persoanei;
- evaluarea unor caracteristici personale relevante pentru carier;
- familiarizarea clientului cu modaliti eficiente de explorare a caracteristicilor personale i
a potenialului de dezvoltare profesional.
Nevoile de consiliere ale persoanei, sunt identificate prin analiza i evaluarea:
- nivelului educaional i profesional deja atins;
- contextului social i familial n care persoana triete;
- tipului de dificulti legate de carier cu care persoana se confrunt;
- gradului n care clientul i-a formulat opiunile de carier i a luat unele decizii
educaionale/profesionale;
- resurselor personale ale clientului;
- altor dificulti sau carene psiho-sociale care pot influena dificultile legate de carier
sau pot interfera cu procesul de consiliere n carier.
2. Negocierea i stabilirea obiectivelor de intervenie n cadrul consilierii
-

formulate n termeni comportamentali (ce va face clientul?)

se precizeaz:
o etapele ce vor fi parcurse
o responsabilitile ce revin fiecreia dintre prile implicate
o rezultatele ateptate

3. Implementarea i monitorizarea planului de intervenie n carier

-

segmentat pe parcursul edinelor de consiliere

important ca persoana asistat s neleag importana implicrii sale active n

procesul de consiliere

nelegerea rolului prescripiilor comportamentale n implementarea planului

Cadru general al primei edine de CC

Monitorizare / Observaii
NCEPUT

Primirea clientului i stabilirea unui

mediu adecvat pentru CC
Ce dorete persoana?
Ce putem oferi n cadrul CC?

Stabilirea agendei de lucru pentru prima

edin

MIJLOC

Colectarea de informaii
despre
dificultile cu care se confrunt
clientul.
Descrierea pe scurt a problemelor de
ctre client.
Descriere detaliat a dificultilor /
problemelor cu care se confrunt
clientul.
Clarificarea convingerilor clientului
legate de problem i de procesul de
consiliere n carier

FINAL

Organizarea urmtoarelor edine i a

demersului de CC

Structurarea interviului de evaluare n cadrul CC

Descrierea pe scurt a problemelor
n acest stadiu, este important stabilirea unei liste de probleme.
1.
2.
3.
4.

Descrierea detaliat a problemei/problemelor

1.
2.
3.
4.
Clarificarea convingerilor legate de problem i de procesul de consiliere n
carier
Convingeri legate de probleme
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
Convingeri legate de procesul de consiliere n carier
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
o Expectanele clientului
- Ce sperai c se va ntmpla ca urmare a consilierii n carier?
- Cum credei c vor fi atinse aceste scopuri n cadrul procesului de consiliere n
carier?
- Ce rol v ateptai s jucai n atingerea acestor scopuri?
- Ct timp v ateptai s ia ntregul proces?
o Scopuri i prioriti de intervenie
1.
2.
3.

Ghid de ntrebri pentru prima edin de CC

Categorii de informaii
Nevoile i dificultile cu care
se confrunt clientul
Identificarea prioritilor de CC
Stabilirea agendei de lucru
Informaii despre client
Educaie
Experiene de munc
Situaie familial
etc.

Convingeri /
Comportamente /
Reacii emoionale relevante
pentru situaia clientului

Strategii de dezvoltare n
carier i soluionare a
dificultilor legate de carier
pe care clientul le-a utilizat
pn acum
Feedback din partea clientului
n legtur cu eficiena primei
edine

Planificarea urmtoarelor
edine

Exemple de ntrebri

FI SINTETIC A EDINEI DE CONSILIERE N CARIER

Cod client____________________________
Nume consilier________________________________
Numr edin________________________
Data_____________________________
AGENDA EDINEI

SUMAR EDIN (se specific problemele abordate i tehnicile utilizate)

OBSTACOLE n derularea edinei

PRESCRIPII COMPORTAMENTELE pentru urmtoarea edin (dac este cazul)

AGENDA URMTOAREI EDINE

Data pentru urmtoarea edin____________________________________

I. Deficite n procesarea informaiilor

A. Deficite simple, datorate lipsei de cunotine
despre sine i despre ocupaii.
B. Suprancrcarea cu informaii datorit inabilitii
de a discerne ntre informaii relevante i
irelevante legate de carier.
C. Deficit datorat dificultilor n accesarea i
utilizarea informaiilor (ex. cunotine reduse de
utilizare a internetului)
II. Convingeri nerealiste
A. Stereotipuri rezultate din lipsa experienei sau a
modelelor de carier.
B. Stereotipuri care rezult din caracterul inflexibil
al valorilor persoanei.
C. Stereotipuri care rezult din deficite psihologice
uoare (stim de sine sczut riscurile
asumate sunt mici sau inexistente clientul nu
se poate vedea n alte roluri dect cele pe care
le-a avut deja).
III. Probleme psihologice de intensitate moderat
A. Stil decizional deficitar
B. Stim de sine sczut care duce la ignorarea unor
opiuni de carier.
C. Gndire iraional care blocheaz evaluarea i
selectarea unor opiuni.
D. Probleme ca fobiile sau balbismul, care
influeneaz procesul decizional.
IV. Probleme severe de sntate mental
A. Tulburri mentale (ex. psihoze) care afecteaz
grav capacitatea persoanei de a evalua
alternative i de a lua decizii.
B. Abuz de substane
V. Factori externi
A. Situaie de criz
B. Stres temporar sau de durat

Alte intervenii
urmate de
consiliere n
carier
Consiliere
psihologic
personal i apoi
consiliere n
carier

Factori

Consiliere n
carier

Brown & Brooks (1990) propun urmtoarea clasificare a tipurilor de dificulti

cu care se pot prezenta clienii la consiliere i tipul de intervenie recomandat (consiliere
psihologic, consiliere n carier):

X
X

X
X

X
X
X
X

X
X
X
X

Tabel 8. Tipuri de dificulti cu care se pot prezenta clienii la consiliere i direcii recomandate de
intervenie (adaptat dup Brown i Brooks, 1990)