Schia de lectie:

Animale i forme
Unitatea de nvmant:
Terapeut:
Copil:
Data:
Subiectul:Animale i forme
Scopul: dezvoltarea abilitilor ludice n context interactiv
Obiective operaionale:

S identifice formele de cerc, ptrat, dreptunghi, triunghi, stelu, semicerc

S denumeasc figurile geometrice prezentate

S denumeasc animalele identificate pe imagini sau jucrii

S asocieze imaginea animalului cu imaginea adpostului potrivit

S asocieze imaginea unui element al corpului cu imaginea unei forme

rotunde

S participe activ pe parcursul desfurrii activitii

Metode i procedee: conversaia, explicaia, exerciiul, jocul didactic

Material didactic: piese lego cartonae cu imagini, animale de plastic, cub cu
forme geometrice, jocul: Joac-te cu noi Animale domestice, incastre cu animale
domestice, bulin
Material bibliografic:
Dumitrana M., Jocuri i jucrii pentru precolari, ghid metodic de activiti realizate
cu ajutorul unor materiale simple(2005), Editura Compania, Bucureti, 2005
Lzrescu Pii M, Ezechil Liliana, Laborator precolar,Editura V&Integral, Bucureti,
2002.
Etapele leciei:
1. Moment organizatoric: Pregtirea materialelor i introducerea copilului n cabinet.
2. Captarea ateniei: Prezentarea sub forma surprizei a unui animal de jucrie

3. Reactualizarea cunotinelor: verificarea cunotinelor legate de animalele

domestice( - Ce animale domestice, cunoti?)
4.Prezentarea temei i a obiectivelor: - Astzi vom vorbi despre Animale i
forme.Ne vom juca mpreun cu imaginile i jocurile de pe mas. potrivind
animalele i figuri geometrice pe forme corespunztoare.
5.Dirijarea nvrii: Se realizeaz prin jocuri:
-

Construcii cu piese lego : se folosesc ca obiective cutarea formelor de ptrat

i dreptunghi necesare construirii unui adpost de animale,

Potrivire de forme pe un cub de plastic: se folosesc ca obiective:identificarea

formelor cunoscute precum i denumirea acestora.

Prezentarea animalelor: de jucrie i pe jetoane,

Jocul Joac-te cu noi-Animalele domestice: se folosesc ca obiective: asociere

jucrie cu imagine(animal si adapost),

Incastre cu animale domestice: realizarea de incastre cu animale domestice cu

indicarea denumirii acestora i a formei rotunde identificate pe diverse
elemente ale corpului animalelor prezentate.

6.Obinerea performanei:Jocul:Te rog s( ...-mi dai: un caine, o pisic, spui

ce form au/are: ochii, botul...animalului prezentat).
7.Incheierea activitii: Se fac aprecieri individuale privind participarea copilului la
lecie precum i participarea activ a acestuia n realizarea sarcinilor.