Fia de analiz sintez a orei de diriginie

a Date generale:
Data asistrii 08.12.2014
Cadrul didactic asistat Ianceva Maria
Clasa a IX-a
Subiectul activitii Stpnirea de sine i manifestrile ei n viaa cotidian
Indicatori didactici
Structura i organizarea
activitii pe etape
Realizarea
coninutului: caracter
tiinific,
interdisciplinar, valene
formative.
Realizarea obiectivelor
formative

Metode: formative,
activ-participative i de
evaluare.

Observaii
Lecia a avut o structur logic conform etapelor

Coninutul leciei a avut un caracter formativ, cu aciuni logice de organizare i

prelucrare a informaiei cu tipuri de sarcini didactice utilizate n fixarea
cunotinelor

Obiectivele propuse sau realizat pe parcursul leciei i au avut o corelare cu

celelalte componente ale actului didactic.

lectura intensiv, discuia, joc, studiu de caz

Forme de activitate
utilizate

individual, frontal, n grup

Mijloace de nvmnt
folosite

fie cu 30 de cuvinte

Evaluarea i solicitarea
feed-back-ului pe
parcursul activitii
Stilul didactic al
profesorului:
unidirecional, integrat,
democratic, autoritar,
liberal)
Concluzii

profesorul a oferit elevilor un feed-back

Profesorul a adoptat un stil democratic, stimulnd interesul pentru cunoatere

Profesorul a reuit s capteze atenia, provocnt interesul i dorina de a nva prin

aciune. Elevii s-au implicat activ n activitile didactice propuse de ctre profesor.
Profesorul manifest simul echilibrului, ncurajeaz originalitatea, gndirea
creatoare la elevi.