Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
POSDRU/87/1.3/S/62517
Profesor:ONESCU MARINELA
Unitatea colar:Sc.Gen.PETROS
B.2.4. Analizai comparativ instrumentele puse la dispoziie de platformele electronice
prezentate n aceast unitate de nvare.
Platforma electronic educaional (platforma e-Learning) este un produs program care are
o serie de cerine n vederea:
asigurrii procedurilor necesare instalrii, configurri i administrrii acesteia;
administrrii i monitorizrii informaiilor;
utilizrii unei interfee ce poate fi modificat n funcie de schimbrile care au loc n procesul
educaional;
asigurrii suportului logic pentru comunicarea sincron i asincron;
utilizrii unor module de editare de coninut educaional n formate diferite;
autoevalurii offline i evalurii online a cunotinelor asimilate;
asistarea utilizatorilor n utilizarea softului educaional;
Utilizatorul este persoana recunoscut de aplicaie pe baza numelui de utilizator i a parolei
de acces.
FACILITI DE LUCRU OFERITE DE PLATFORMELE ELECTRONICE
Platformele electronice pentru e-learning ofer faciliti de derulare a unor activiti de nvare
utiliznd n mod exlusiv Internetul. Platformele electronice cooperative ofer n plus o serie de
faciliti referitoare la partajarea informaiilor ntre cursani, posibiliti de lucru n cooperare,
posibiliti de a crea discuii de grup pe diferite teme etc. Structura, funcionalitatea i facilitile
oferite de astfel de platforme sunt foarte complexe i pot fi diferite de la o platform la alta. n
general ns, orice platform electronic trebuie s includ un spaiu public, care poate fi vizualizat
de toi utilizatorii care beneficiaz de un cont deschis pe platform, n acest spaiu putnd fi stocate
documente cu caracter general sau informaii de ultim or. n acelai timp, platformele electronice
prezint ns i spaii de lucru private att pentru cursani, ct i pentru profesori i personalul care
administreaz platforma.
n plus, n cazul platformelor electronice cooperative, utilizatorii mai au la dispoziie
posibilitatea de a crea anumite spaii de lucru (foldere/directoare) n care pot partaja informaii cu
ali utilizatori, care au acelai subiect de interes. n aceste spaii se pot lansa dezbateri tematice i
utilizatorii pot lucra cu documente partajate. Cu alte cuvinte, autorul unui director poate invita alte
persoane n spaiul su de lucru, acestea obinnd astfel accesul la directorul partajat.
Calendar Public disponibil pentru partajare cu ali utilizatori, alte grupuri de lucru, etc
O sesiune de lucru n BSCW este nchis automat numai n momentul n care utilizatorul
nchide browser-ul Web de pe calculatorul la care lucreaz. Pn atunci, drepturile de acces permise
utilizatorului pe baza datelor referitoare la contul acestuia rmn active.
Observaie: n situaia n care utilizatorul acceseaz platforma de pe un calculator public (la
care au acces liber mai multe persoane), acesta va trebui s nchid browser-ul Web dup terminarea
acivitilor pe care le-a desfurat n spaiul BSCW. Prin nchiderea browser-ului Web se nelege
nchiderea tuturor ferestrelor deschise pentru accesarea diferitelor adrese Internet. n caz contrar,
sesiunea de lucru n BSCW nu va fi nchis.
PLATFORMA MOODLLE (MODULAR OBJECT-ORIENTED DYNAMIC LEARNING
ENVIRONMENT)
Platforma Moodle (Modular Object-Oriented Dynamic Learning Environment), este un sistem,
un pachet software destinat realizrii cursurilor (Course Management System CMS) bazate pe
Internet i coordonrii rezultatelor celor care nva (elevi-studeni).
Aceste sisteme sunt denumite i Learning Management Systems (LMS) - Sisteme de
coordonare/management a nvrii, Virtual Learning Environments (VLE) - Medii de nvare
virtual sau Learning Content Management Systems (LCMS) - Sisteme de management al
coninutului de nvare.
Moodle este o platform educaional utilizat n universiti, licee, coli primare, organizaii
nonprofit, companii private, de ctre profesori independeni i chiar de prinii care vor s-i
instruiasc proprii copii. A fost tradus n peste 75 de limbi.
Moodle, Platforma de e-Learning, training si cursuri online, testare, evaluare si
autoevaluare, Comunitatea Moodle Romania este disponibil accesnd adresa
http://www.moodle.ro.
Pentru a putea participa la activitile unui curs gzduit pe platforma Moodle, un utilizator
trebuie s-i deschid un cont. Acest lucru este posibil prin accesarea adresei Web
http://www.moodle.ro/login/index.php i apoi acionarea butonului Creeaz cont.
n funcie de specificul cursului poate fi selectat un anumit format. n zona central a ferestrei
poate fi vizualizat modul de organizare a cursului (subiectele, resursele, temele/sarcinile
cursanilor).
n funcie de formatul cursului, acestea pot fi grupate pe lecii, sptmni sau mesaje pe
forumuri. Blocuri care permit accesul la diversele funcii ale platformei se afl in prile laterale ale
paginii. Acestea pot fi modificate sau ndeprtate.
Forum-urile pot fi adaptate cerinelor specifice cursului. Astfel tutorul poate specifica dac toi
cursanii vor primi toate mesajele prin email i cum pot fi acetia activi pe forum.
Platforma Moodle pune la dispoziie dou tipuri de forumuri:
Forum general (News Forum) utilizate pentru transmiterea unor anunuri (tiri) generale.
Forum pentru nvare generate pentru dezbaterea unor teme stabilite de ctre tutore (forum
deschis).
n cele ce urmeaz prezentm cteva informaii utile pentru participarea la discuii pe un
forum de nvare.
Modul de redare a replicilor pe un forum de discuii poate fi organizat n funcie de opiunea
participanilor, alegnd una dintre variantele disponibile: Arat replicile liniar, mai nti pe cele
vechi, Arat replicile liniar, mai nti cele recente, Arat replicile ntr-o form ntreesut, Arat
replicile ntr-o form de cuib.
O discuie postat pe forum poate fi modificat, separat i transferat ntr-o discuie nou sau
tears. Accesnd butonul transfer, discuia poate fi mutat ntr-un News Forum.
Un eveniment nou adugat trebuie s conin o scurt descriere, data i durata desfurrii. De
asemenea se precizeaz dac acesta este sau nu repetabil (fig. 36).
Dup finalizarea calendarului, tutorul poate trimite ctre grupul de cursani toate evenimentele
sau doar pe cele legate de cursuri, n funcie de opiunea aleas, pentru o perioad de timp
determinat (sptmna sau luna curent, luna urmtoare, urmtoarele 60 de zile).
Bibliografie:
1. Model standard al unei aplicaii e-Learning, http://depmath.ulbsibiu.ro/chair2/craciunas/model
%20standard%20platforma%20eLearning.pdf
2. BSCW Sistemul administrat de OrbiTeam: http://www.bscw.de/english/index.html
3. http://public.bscw.de/bscw_help-4.5/english/
4. bscw-admin@fit.fraunhofer.de.
5. Moodle Scoli Romania, http://www.slideshare.net/louisdoruh/moodle-romania-4513827
6. Moodle, Platforma de e-Learning, training si cursuri online, testare, evaluare si autoevaluare,
Comunitatea Moodle Romania, http://www.moodle.ro/