Cum s alegem jucria preferat?

Jocul este esenial pentru copiii care cresc i nva, iar jucriile sunt instrumentele cu
ajutorul crora copiii capt cunotine despre lumea nconjurtoare. Prin jucriile i materialele
pe care le cumprai, dumneavoastr alegei ce i cum vor nva copiii. Jucriile din zilele
noastre sunt ns scumpe i, de cele mai multe ori, avei de ales ntre sute de variante. Iat, de
aceea, cteva sfaturi utile:

Gndii-v la tipurile de activiti care i fac plcere copilului dumneavoastr i vei putea
s alegei jucrii bune, care s l atrag.

nlocuii jucriile n funcie de stadiul de dezvoltare a copilului dumneavoastr, aa cum

din cauza creterii rapide a copiilor hinuele rmn mici i trebuie schimbate.

Alegei jucrii care vor ,, crete mpreun cu copiii dumneavoastr.

Adecvai jucria copilului. Jocul copilului se schimb pe msur ce corpul i mintea se

dezvolt.

CE NVA COPIII ATUNCI CND SE JOAC ?

nva s-i controleze i s-i coordoneze micrile. Pentru a obine efectul dorit de la o
jucrie, copilul este dispus s repete de zeci de ori o micare, reuind n final o coordonare
perfect a micrilor.

i dau seama cum funcioneaz lucrurile. n cursul experienelor cu diferite tipuri de

jucrii, copilul nva despre cauze i efecte i cum pot fi acestea stpnite.

i dezvolt musculatura. Manipulnd jucriile, copiii i folosesc din plin musculatura i

articulaiile, dezvoltndu-se astfel armonios.

nva cuvinte i idei noi. Folosind diferite tipuri de jucrii, copilul nva despre
greutatea lucrurilor, volumul lor sau despre nsuiri ale diverselor materiale din mediul
nconjurtor.

i dezvolt creativitatea. Jocul le ofer copiilor posibilitatea s ncerce noi tipuri de

comportament pentru o mai complet nelegere a lumii nconjurtoare.

i folosesc imaginaia. Imaginile noi, crile cu poveti sau jucriile mai neobinite
stimuleaz imaginaia i i fac pe copii s sesizeze i apoi s aprecieze frumosul n via, n
formele cele mai diferite.

Rezolv situaii problem. Preocupai sau nu de rezultatul final, copiii reuesc prin

experimente repetate s gseasc mereu ci inedite de rezolare a problemelor.

nva s coopereze cu alii. Regulile pe care trebuie s le respecte n timp ce se joac i

pregtesc pe copii pentru o integrare familial i social ulterioar.

CUM TREBUIE S FIE JUCRIILE ?
Cnd alegem jucriile pentru copiii notri, trebuie s avem n vedere ca ele s ntruneasc o serie
de caliti, adic s fie:
-potrivite vrstei
Gndii-v mai ales la ce i-ar face plcere copilului n acest etap de dezvoltare, nu la ce v-ar
plcea dumneavoastr s i cumprai.
-educative
Gndii-v, de asemenea, c l ajutai s nvee mai repede unele lucruri cu ajutorul anumitor
jucrii.
-atrgtoare
Orict ar fi de educative i potrivite vrstei, uneori aspectul jucriilor are o importan
covritoare, mai ales la copiii mai mari, unde moda i poate influena decisiv.
-neprimejdioase
Jucriile care au pri mai mici ce se desfac sunt extrem de periculoase pentru copiii sub trei ani.
Ei se pot sufoca dac nghit n timpul jocului aceste fragmente. Un pericol similar l reprezint
muchiile tioase sau vrfurile ascuite. Citii ntotdeauna instruciunile de pe ambalajul jucriilor.
-uor de curat
Copiii se ataeaz adeseori de unele jucrii, care chiar i atunci cnd se degradeaz i se
nvechesc le sunt nc dragi. Praful i microbii ce se acumuleaz n timp trebuie, de aceea, s
poat fi uor ndeprtate de pe jucrii.
-bine fcute
Alegei jucrii solide! n felul acesta copilul poate s le mnuiasc n voie, fr a le distruge
nainte de vreme.

-ieftine
Nu n ultimul rnd, gndii-v la pre atunci cnd cumprai jucriile copilului dumneavoastr.
Amintii-v c, asemenea hinuelor, jucriile trebuie schimbate des i c se stric la fel de
repede.
CARE ESTE JUCRIA POTRIVIT PENTRU COPILUL MEU ?

Pn la trei luni, zornitoare, inele mari, jucrii de strns n mn, cri cu desene mari
colorate, clopoei bine legai de botoei.

La ase luni-ppui mici, jucrii care fac zgomot atunci cnd sunt lovite, strnse n mn
sau bgate n gur.

Dup un an, cuburi de lemn sau de plastic, jucrii pentru ap care plutesc, mingi mari de
plastic.

La doi ani cri sau poze viu colorate, povestiri scurte, triciclet, ppu lavabil,
plastilin, bile mari de nirat pe a.

La trei ani jocuri de construcie cu piese mari care se suprapun, cuburi, carte de colorat,
cri cu poveti sau imagini, poezii despre obiecte familiare, muzic pentru copii.

Dup cinci ani set de construcie cu piese mai mici, de mbinat, jocuri de cri, tbli,
csua ppuii, telefon de jucrie, patine cu rotile, palete i mingi de plastic, jocuri de
puzzle, magnei, cntar, lup, busol, acuarele, biciclet, fire pentru tricotat.

Fiecare copil se dezvolt n ritm diferit, astfel nct sugestiile de mai sus nu trebuie luate dect ca
punct de plecare, de fiecare dintre noi. Jucriile influeneaz i felul n care copiii se vd pe ei
nii n raport cu ceilali. Alegei diferite tipuri de jucrii pentru a-i ajuta pe copii s devin
oameni complei.
CE TIPURI DE JUCRII POT S ALEG ?

Jucrii de ndemnare (zornitoare, puzzle, jucrii pentru nisip, fire de tricotat etc. ).
Dezvolt coordonarea micrilor, ncurajeaz ncrederea n sine, ajut la dezvoltarea
cooperrii i a rezolvrii de situaii-problem.

Crile i nregistrrile (basme, poezii, cntece etc.). i ajut pr copii s aprecieze

literatura i muzica i dezvolt vocabularul, stimulnd interesul pentru evenimente din
viaa de zi cu zi, animale etc.

Jocuri de construcie (cuburi, seturi LEGO sau alte seturi de construit). Contribuie la
dezvoltarea ideii de numr, stimuleaz imaginaia i creativitatea, fiind suportul a ore
ntregi de joc nentrerupt.

Materiale experimentale (apa, nisipul, argila, instrumente muzicale, plastilin etc). i ajut
pe copii cel mai mult s se apropie de tiin i de matematic. Ei au control total asupra
acestor materiale i pot descoperi n linite legile naturii, manifestndu-i n acelai timp
creativitatea.

Aranjai jucriile pe rafturi joase, pentru a fi uor de gsit i de pus la loc de ctre copiii mici. Nu
le aezai n cufere pentru jucrii sau n cutii pentru c n acest fel se pierd sau sunt greu de gsit
i adeseori se stric fr a fi folosite.
ATENIE !
Copiii au nevoie de timp, spaiu i, n unele cazuri, de compania adulilor pentru a se bucura de
jucriile lor. Un adult vorbre, dar i nelegtor poate s le deschid calea spre noi universuri de
joc educativ.