COLEGIUL ECONOMIC M.

KOGLNICEANU
FOCANI, B-DUL GRII, NR. 25
TEL. 0237212544, FAX. 0237613731

An colar 2015 2016

Clasa a IX-a G
Toader Diana

cemk_focsani@yahoo.com
www.cemk.ro

e-mail:
web:

PROGRAMUL ACTIVITATILOR EXTRACURRICULARE

S TII MAI MULTE, S FII MAI BUN
18.04. 2016-22.04. 2016
Nr.
crt.

Data

Denumirea activitii

Ora

1.

18.04

Ce tim despre tentaiile

consumului de
stupefiante ?

8-10

2.

18.04

Sigurana navigrii pe
Internet, Facebook

10-12

3.

18.04

Aciuni de ecologizare

12-14

Obiective urmrite

Tipul
activitii

-dobndirea de informatii corecte

Activitate
legate de consumul de substante si
practic
consecintele
acestuia
pentru
formarea atitudinilor preventive si
identificarea
comportamentelor
riscante.
-educarea unui unui stil de via
Activitate
sntos, sigurana navigrii pe
practic
Internet, combaterea dependenei
de calculator,
- folosirea eficient a mijloacelor
electronice de comunicare, in
viata personal sau la munc
- cunoaterea riscurilor pe care le
implic reelele de socializare
-stimularea curioziii elevilor -activitate de
prin investigarea realitii;
educatie
-formarea unei atitudini ecologice ecologica si
responsabile prin exersarea unor
protectia
deprinderi de ngrijire i ocrotire a
mediului
mediului, aplicnd cunotinele

Responsabi
l
Bocsok G.

Bocsok G.

Bocsok G.

Participani/ Evaluarea
Invitai
activitii

nsuite;
-nelegerea cauzalitii unor
fenomene,
schimbrile
i
transformrile din mediu ambient
4.

eztoare literar:
La un ceai literar
Cu cine a lua cina?

8-10

5.

Imunitatea i importana
pstrrii acesteia

10-12

6.

Cinemateca

12-14

Cine tie, ctig! concurs

de cultur general pentru
elevi i profesori

8-10

7.

19.04

20.04

-s alctuiasc o naraiune din

fragmente literare date
- s-i imagineze un scenariu n
care se ntlnesc cu un autor sau
personaj
- formarea i cultivarea interesului
pentru problematica sntii
- cunoaterea organismului uman
i a funciilor vitale, precum i a
unor norme de comportament
pentru asigurarea echilibrului
dintre sntatea individual i
colectiv
- cunoaterea noiunilor legate de
sntate i boal n vederea
dezvoltrii
armonioase
a
organismului
- dezvoltarea capacitii de a
evalua si aprecia importana
formelor creative de exprimare a
ideilor, experienelor si emoiilor
prin cinematografie
- dezvoltarea gustului pentru cea
de a aptea art
- educarea spiritului competitiv i
a lucrului n echip
- stimularea interesului pentru
cunoatere
-dezvoltarea colaborrii n cadrul
echipei

Activitate
practic

Bocsok G.

-activitate
practic de
educatie
pentru
sanatate si
stil de viata
sanatos
-ateliere de
lucru

Bocsok G.

Activitate
practic

Bocsok G.

Activitate
practic

Bocsok G.

8.

Drama Club i Thalia

Club

10-12

9.

Literatura n sunet i
imagini
Revoluie n farfurie,
pentru o alimentaie
sntoas

12-14

Oraul meu e plin de

istorie

11-14

Work shop

8-11

10.

21.04

11.

12.

22.04

8-11

- dezvoltarea capacitii de a
evalua si aprecia importana
formelor creative de exprimare a
ideilor, experienelor si emoiilor
prin teatru
-s comenteze relaiile dintre
cuvnt, sunet i imagine
- dezvoltarea unui stil de via
sntos
- formarea deprinderilor de
alimentaie raional i de
desfurare de exerciii fizice n
vederea meninerii sntii
- dezvoltarea capacitii de
utilizare a normelor igienicosanitare
prin
corectareadeprinderilor greite i
ncurajarea celor corecte
- s fac deosebire ntre colecie,
sit i muzeu;
- s cunoasc diferite tipuri de
muzee existente;
- s recunoasc un obiect original,
de o replica sau un obiect
contrafcut;
- s recunoasc frumosul si sa-l
deosebeasca de kitch;
- s cunoasc modul de vizitare a
muzeului, a unei sli de muzee;
- s respecte munca lucrtorilor
din muzee, muzeografi, ghizi,
custozi, supraveghetori de sal
etc.;
-realizarea de picturi, desene,
ncondeiere de ou pentru Pati

Activitate
practic

Bocsok G.

Activitate
practic
- mese
rotunde i
dezbateri
Activitate
practic

Bocsok G.

Activitate
practic

Bocsok G.

Activitate
practic

Bocsok G.

Bocsok G.

13.

ntreceri pe ramuri de
sport. Stafete si jocuri
dinamice

11-14

-dezvoltarea
capacitatii
de
evaluare si apreciere a importanei
formelor creative de exprimare a
ideilor, experienelor si emoiilor,
n cadrul unor varieti de medii
culturale artele plastice.
-utilizarea
limbajului
de
specialitate
n
relaiile
de
comunicare
-valorificarea
informaiilor,
metodelor i mijloacelor specifice
educaiei fizice i sportului, n
vederea optimizrii strii de
sntate i a dezvoltrii fizice
armonioase
-utilizarea
cunostinelor,
metodelor i mijloacelor specifice
educaiei fizice i sportului, n
vederea dezvoltrii capacitii
motrice
- aplicarea sistemului de reguli
specifice organizrii si practicrii
activitilor de educaie fizic i
sport i adoptarea unui
comportament adecvat n cadrul
relaiilor interpersonale i de grup
- valorificarea limbajului corporal
pentru exprimarea si nelegerea
ideilor, strilor afective si a
esteticului

Activitate
practic

Bocsok G.