STRUCTURAPROIECTULUIEDUCATIV1

A.DENUMIREAPROIECTULUITITLUL
a.Titlul(mesajslogan);
b.Tipuldeeducaiencaresencadreaz;
c.Tipuldeproiect(municipal,interjudeean,naional,internaional).
B.APLICANTUL
coordonatedecontact(telefon,fax,email,adresa);
scurtprezentareaexperieneindomeniulproiectului.
C.CONTEXT.
oargumentareaproiectuluipropus(punctetari,oportunitirelaionatecumomentuldebutului
proiectului).
D.DESCRIEREAPROIECTULUI:
scop;
obiective;
grupint(direct,indirect,seciunipegrupedevrst,genetc);
durata(minim6luni;ntre612luni);
coninutulproiectului(fiadenscriereparticipare,regulament,criteriideevaluare,standarde,
indicatori*);
calendarulactivitilor(diagramaactivitilor);
metodeitehnicidelucru,formedeorganizare;
rezultate(depreferinmsurabileiproduceredemateriale,ca:postere,CD,brouri,fliers,
pliante,filmetc);
resurseumane(proprii,parteneriale,voluntari);
parteneri(interni:palate,cluburi,colidinjude/altejudee;externi:organizaiinon
guvernamentale,guvernamentaleacorduripartenerialecuspecificarearesponsabilitilor
fiecruipartener).
E.EVALUARECALITATE2
I.Evaluareinternaproiectului(coerenscopobiectiveactivitimetodeevaluareindicatori).
II.Evaluareexternaproiectului(indicatori).
F.SUSTENABILITATEAPROIECTULUI
posibilitateadedezvoltare/continuareulterioaraproiectuluiprinautofinanaresauprin
atragereadenoiparteneri.
G.BUGETULPROIECTULUI
menionareasurselordefinanare;
precizareacosturilordetaliatepeactivitisursadefinanare,

1 Proiectele educative care nu se deruleaz n cadrul Programelor Naionale

ale Ministerului Educaiei, Cercetrii i Tineretului
2 Pe site-ul MEdC, seciunea Invmnt Preuniversitar - Legislaie se afl
Ordonana de urgen privind asigurarea calitii n educaie (nr. 75/ 12 iulie
2005) care explic modalitatea de elaborare a criteriilor, a standardelor i a
indicatorilor la care face referire prezenta fi.

menionareabugetuluitotal.

H.ANEXE
acordurileparteneriale,
justificareasurselordefinanareproprii(scrisorideintenie,bilancontabil,
contractedesponsorizareetc.).
TIPURIDEEDUCAIECOMPLEMENTAR
NCARETREBUIESSENCADREZEPROIECTELEEDUCATIVE
1.Educaiepentrudrepturileomului
Educaiepentrudrepturilecopilului
Educaiepentrusntate
Prevenireaabandonuluicolar
Prevenireatraficuluidepersoane
Prevenireaexploatriiprinmuncacopiilor
Prevenireavioleneiiabuzuluiasupracopilului
Promovareaegalitiideanse(nondiscriminare,grupuridezavantajateetc)
2.Educaiepentrudezvoltarepersonal
Domeniultehnicotiinific
Comunicare
Media
3.Educaieprinsport
4.Educaieintersimulticultural
Folclor,
Artpopular
Culturaicivilizaieromneascistrin
Studiieuropene
5.Educaieecologic
Proteciamediului
Ecoturism
Orientareturistic
Agroturism
6.Educaiepentrupace
7.Educaiepentrudezvoltarecomunitar
Dezvoltarecomunitar
Voluntariat
8.Educaiepentrupace
9.Educaieglobal
MENIUNI
1.Proiecteleinternaionale.Pentruaconferidimensiuneinternaionalproiectelor,trebuiendeplinit
criteriulparticipriiaminimum5ri(exclusivRomania).
2.Proiectelenaionale.ncazulproiectelornaionalealcrornumrdeparticipani,laetapanaional,
depetebugetulsolicitat,organizatorulirezervdreptuldeaselectaparticipanii/echipajelenurma
uneietapedepreselecie.(celputin15judee)
3.Proiecteleinterjudetene.ncazulproiectelorinterjudeene,esteobligatorieinvitareacel
puina5judee.

4.Proiectelemunicipale.Incazulproiectelormunicipale,esteobligatorieinvitareaparticipanilordin
celpuin2sectoare.

CRITERIILEDEEVALUAREAPROIECTELOREDUCATIVE:

1.CRITERIIELIMINATORII
1.1.Respectareastructuriiproiectului;
1.2.Respectareatermenuluilimitdedepunereaproiectelor25oct.2007,lasediulISMB
Proiecteleprimitedupaceastadatnuvormaiintransesiuneadeevaluare.
1.3.Etapelefinalealeproiecteleeducativetrebuiesrespectecalendarulvacanelorcolare.
2.CRITERIIDESELECTIE
2.1.Relevana15pct
a.ndomeniu(specialitatetipdeeducaie,context);
b.impact;
c.adresabilitate.
2.2.Optimizareactualizare10pct
a.coninut;
b.metode;
c.complementarizareobiectiveconinutmetodeevaluare.
2.3.Originalitate25pct
2.4.Complexitate20pct
a.abordaredivers;
b.tematicdivers.
2.5.Procentulcontribuieifinanciareaaplicantului30pct

Meniune:
Proiectele care au meniunea pentru Calendarul activitilor educative al
Ministerului Educaiei, Cercetrii i Tineretului i obin punctaj ntre 90-100
de puncte, la evaluarea de la inspectoratul colar, vor fi transmise la minister
pentru evaluarea final.