Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Notiuni generale
Adopia reprezint nendoielnic unul dintre cele mai actuale i mai controversate
fenomene ale dreptului contemporan ce cunoate o ascensiune spectaculoas n special
dup cel de-al doilea rzboi mondial, n majoritatea statelor lumii.
Fenomen complex, sociologic i juridic, adopia este un mijloc de asigurare a unui
climat de fericire, armonie i nelegere pentru copilul care nu beneficiaz de cretere i
educare n cadrul familiei de origine.
Dei dezideratul n ce privete creterea i educarea copilului este de a-l menine
pe ct posibil n familia de origine, totui, acolo unde acest lucru nu este posibil
societatea a cutat ca, prin mecanisme legale, s ofere acestor copii familii permanente n
care s fie crescui i formai ca i cum ar fi n familia natural.
Prin urmare, adopia este un astfel de mecanism ce ofer posibilitatea unei familii
permanente copilului ce este lipsit de afeciunea prinilor biologici. Primit n familia
adoptatoare va fi crescut ca un copil firesc al acesteia, adoptatorii asumndu-i obligaiile
i rspunderile ce revin prinilor fireti. Nscndu-se din nevoia social de a ocroti
copilul chiar i n lipsa unor legturi de snge, legturile ce iau natere ntre persoanele
implicate n procesul adopiei sunt numite generic de ctre doctrin 1 rudenie civil, care
se substituie rudeniei fireti, naturale.
Aadar, n ansamblul instituiilor ce au drept scop ocrotirea copilului, adopia
ocup un loc principal.
Adoptia este un fenomen sociologic si juridic foarte complex si in acelasi timp si
controversat. In sens juridic reprezinta o operatiune prin care se creaza raporturi de
filiatie si rudenie civila intre persoane prevazute de lege.
Ca instituie juridic, adopia const n totalitatea normelor juridice care
reglementeaz condiiile privind ncheierea i ncuviinarea adopiei, efectele ei,
desfacerea i desfiinarea adopiei. Adopia este i o msur de protecie social a
drepturilor copilului adugndu-se astfel la celelalte msuri de protecie social a
copilului aflat n dificultate
1
referitoare
la
adopiile
internaionale
(aprobat
prin
Legea
nr.155/14.05.2004).
Prin acest act normativ se suspend, n totalitate, pn la apariia unui nou cadru
legislativ n materie, toate procedurile referitoare la adopia internaional a unui copil
romn de ctre o familie sau persoan de cetenie strin.
De asemenea, precizm c aceste prevederi se aplic i cetenilor romni cu
domiciliul sau reedina pe teritoriul altui stat.
n baza actelor normative menionate, n perioada 08.10.2001 18.12.2003, la
propunerea Autoritii Naionale pentru Protecia Copilului i Adopie i cu avizul
Secretariatului General al Guvernului, Guvernul Romniei a aprobat ( prin 12
memorandum-uri) transmiterea ctre instanele de judecat competente a un numr de
1115 cereri de adopie internaional.
La nivelul anului 2007, situaia celor 1115 de cereri aprobate de ctre Guvern,
conform prevederilor Legii nr. 347/2002, se prezinta astfel3:
-
Pentru unul dintre cazurile aprobate prin memorandum s-a solicitat reintegrarea n
familia natural a copilului respectiv.
2
3
ntr-un caz, instana de judecat a suspendat judecarea cauzei n baza art. 244
Cod procedur civil
Totodat, potrivit datelor prezentate4, comparativ de ANPCA, n perioada 19972000 au fost aprobate i transmise instanelor judectoreti un numr total de 9595 cereri
de adopie internaional, din care 3432 au fost nregistrate n anul 2000.
n anul 2004 dei adopiile internaionale au fost suspendate, potrivit
Moratoriului, totui 105 copii romni au putut fi adoptai de ctre familiile italiene la
recomandarea Guvernului Romniei care a pus mai presus de orice interdicie interesul
superior al copilului, crend astfel o situaie de excepie prevzut dar nedescris clar
n legislaia romneasc n vigoare la acea dat. Astfel, instanele romneti 5 s-au vzut
puse n situaia de a alege ntre directiva executivului i moratoriul de interdicie a
adopiilor internaionale negociat de Romnia cu Uniunea European. Dilema soluionrii
unor cazuri n condiiile date, deriv din faptul c de exemplu cererea de adopie fcut
4
5
Principiile adoptiei
Adopia, o cale prin care i se ofer unui copil posibilitatea de a tri ntr-un mediu
familial, este, aadar, o msur special de protecie a drepturilor copilului prin care se
stabilete filiaia dintre cel care adopt i copil, precum i rudenia dintre copil i rudele
printelui adoptiv.
Ideea general a acestei operaiuni juridice este ca adopia s se realizeze numai
pentru protejarea intereselor superioare ale copilului fiind astfel nu numai o condiie a
adopiei ci i un principiu fundamental consacrat att n legislaia intern ct i de actele
internaionale n materie , la care Romnia este parte. Astfel, potrivit art. 2 din Legea nr.
273/2004 exist obligativitatea ca n cursul procedurii adopiei s fie respectate o serie de
principii strict prevzute de lege i anume:
a) principiul interesului superior al copilului;
b) principiul creterii i educrii copilului ntr-un mediu familial;
c) principiul continuitii n educarea copilului, innd seama de originea sa etnic,
cultural i lingvistic;
d) principiul informrii copilului i lurii n considerare a opiniei acestuia n raport
cu vrsta i gradul su de maturitate;
e) principiul celeritii n ndeplinirea oricror acte referitoare la procedura
adopiei
Principiul interesului superior al copilului
Consacrarea acestui principiu subzist n scopul adopiei care este n fapt acela de
a asigura protecie att patrimonial ct i nepatrimonial copiilor lipsii de ocrotirea
corespunztoare, ntr-un mediu familial.
Dei, legea nu prevede expres ce se nelege prin interesul superior al copilului,
totui, ntreaga reglementare cuprins n Legea nr. 273/2004 l consider un
comandament important n desfurarea procesului adopiei. Din interpretarea actului
normativ, dar i din analiza tezelor doctrinare rezult c acest interes se realizeaz atunci
cnd, prin adopie, se asigur copilului o dezvoltare fizic i moral normal, similar
celei asigurate n familia fireasc.
n care adoptatorul sau familia adoptatoare pot face dovada calitii de bunic al copilului
pentru care a fost ncuviinat deschiderea procedurii interne de adopie.
Prin consacrarea acestui principiu legiuitorul urmrete, pe de o parte, conservarea
rdcinilor culturale, lingvistice i etnice ale copilului adoptat iar, pe de alt parte,
urmrete ca prin adopie s-i dea posibilitatea de a crete i de a fi educat ntr-un mediu
asemntor celui din familia biologic, corespunztor tradiiei, apartenenei etnice i
religioase, nivelului de cultur.
Principiul informrii copilului i lurii n considerare a opiniei acestuia n raport cu
vrsta i gradul su de maturitate
Consacrat att n Legea nr.272 dar i n Legea nr. 273/2004, acest principiu
presupune n fapt obligativitatea organelor implicate n procesul adopiei de a informa i
de a consilia copilul cu privire la msurile ce urmeaz a fi dispuse n cazul su
raportndu-se la vrsta i gradul su de maturitate. Totodat, legea prevede obligativitatea
ascultrii copilului mai mare de 10 ani de fiecare dat cnd urmeaz a se lua o msur n
privina sa.
Altfel spus, conform noii legislaii copii sunt implicai activ n toate demersurile
viznd adopia, opinia/consimmntul acestora fiind exprimate numai dup o informare
corespunztoare i n deplin cunotin de cauz. n cazul n care opinia copilului nu este
luat n considerare, autoritatea competent are obligativitatea de a consemna motivul i
de a emite o decizie n acest sens.
Principiul celeritii n ndeplinirea oricror acte referitoare la procedura adopiei
Pentru soluionarea ct mai rapid, cu caracter definitiv, a situaiei unui copil
pentru care finalitatea planului individualizat de protecie o constituie adopia, legea a
prevzut termene speciale foarte scurte n vederea ndeplinirii actelor i operaiunilor
necesare att n faa autoritilor administrative, ct i n faa celor judiciare.
Analiznd procesul psihologic al adopiei se constat c n cadrul su se ntlnesc
dou interese care dei, la o prim vedere, par antagonice se substituie derivnd unul din
cellalt.
Dac legiuitorul a urmrit doar interesul copilului lipsit de ocrotirea familiei
biologice de a i se asigura creterea i educarea ntr-un mediu familial n procesul
7
Adoptia intre frati este interzisa, iar adoptia a doi soti de ctre aceeasi persoana
sau familie este interzisa
Pot adopta numai persoanele care au capacitatea deplina de exercitiu si care sunt
cu cel putin 18 ani mai in vrsta dect cei pe care doresc sa II adopte.
Pentru copiii ai caror parinti sunt decedati sau decazuti din drepturi,
consimtamantul pentru adoptie este dat de ctre organisme autorizat
10
Studiul familiei
Este o faza importanta prin care se urmareste istoricul familiei,evolutia si
dinamica acesteia in timp, precum si functionalitatea sa ca membrii ai aceluiasi grup,
incluzand interactiuniile lor in cadrul sistemului familial. Acest aspect este important
pentru interesul superior al copilului sar si pentru serviciul public specializat sau
organizatiei. Evaluarea familiei incepe cu primul contact cand solicitantul este
intervievat, incluzand de asemenea datele si impresiile adunate in timpul discutiilor
referitoare la problematica adoptiei si in timpul vizitelor la domiciliu. Studiul familiei
este realizat printr-o serie de intalniri intre asistentul social si fiecare membru al familiei,
precum si cu intreaga familie la un loc. In cadrul procesului de evaluare, asistentul social
discuta cu familia urmatoarele aspecte:
-
tipul de copil pentru care opteaza (varsta,sex) si cat de flexibila este familia
referitoare la aceste criterii
11
12
X - criza
A - stresor ce declanseaza criza
B resurse
C - definire
14
Supervizarea plasamentului
Supervizarea plasamentului implica o atentie permanenta asupra cazului, asistentul social
urmarind acomodarea reciproca a copilului si familiei, evolutia psiho-sociala a copilului in noul
sau camin, precum si schimbarile intervenite in evolutia cazului.
De asemenea, se ofera servicii de consiliere si alte servicii de sprijin familiei si copilului
pana la finalizarea procesului de adoptie. Contactele telefonice si vizitele la dorniciliu se
fac bilunar sau ori de cate ori se impune, intocmindu-se rapoarte psiho-sociale necesare atat
pentru obtinerea avizului favorabil din partea Comisiei pentru Protectia Copilului din judetul
sau sectorul unde isi au parintii adoptivi domiciliul, cat si pentru oferirea unei imagini a
activitatii asistentului social si oferirea de informafii in timp, despre copilul adoptat. Aceste
informatii sunt strict confidential si pastrate in arhiva organizatiei.
Roluri si responsabilitati
Gasirea celei mai potrivite familii adoptive pentru un copil reprezinta un efort de
echipa. Este foarte important ca rolurile si responsabilitatile sa fie clar delimitate, atat cele ale
serviciului public specializat, cat si cele ale organizatiei sau ale altor persoane sau institutii
implicate in acest proces (familia adoptiva, familia de ingrijire temporara etc.), astfel incat
serviciile oferite sa corespunda standardelor si sa fie eficiente.
15
Faceti lucrurile in ordine; ex: mai intai referintele apoi evaluarea familiei;
familia trebuie pregatita inainte de venirea copilul si trebuie sa le explicam ca
parintii adoptatori au mai multe responsabilitati decat parintii biologici.
16
2.
Familia este experta; membrii cuplului nu vor spune tot ce vrei sa stii si
asistentul social nu este expert in familia lor. Acesta nu culege informatii pentru
a-i judeca pe solicitanti, ci pentru a-i ajuta sa se cunoasca si sa ia decizii.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
Sa colaboreze cu familia de ingrijire temporara (atunci cand este cazul) in interesul copilului
Sa cunoasca modalitatea desfasurarii procesului de adoptie
Sa constientizeze ca ii revin responsabilitati de parinte
Sa ia la cunostinta si chiar sa verifice datele despre starea de sanatate a copilului
Sa raspunda nevoilor copilului legate de cresterea si educarea sa
Sa mentina un climat sanatos pentru protectia copilului
A avea grija de un copil este o munca grea iar parintii pot imparti impreuna
responsabilitatile. Petrecerea timpului singur cu copilul poate speria adultul, la inceput. Trebuie
sa incepi prin a-l tine in brate, a-l privi in ochi si a comunica cu el.
Asistentul social trebuie sa constientizeze parintii ca in primul rand trebuie sa aiba grija de
ei. Parintii nu trebuie sa-si neglijeze propria sanatate. Vor fi parinti mai buni daca vor manca
cum trebuie, vor dormi suficient si vor pastra legatura cu prietenii. Este un lucru bun sa-si
impartaseasca ingrijorarile si problemele cu partenerul sau cu un alt adult.
"Parintii nu trebuie sa uite ca meseria de parinte este cea mai importanta si mai solicitanta
meserie din lume. Abilitatile de parinte nu sunt ceva innascut; ele se invata."
18
Rolul mamei
Odata cu evolutia societatii si cu modificarea unor factori sociali, economici si tehnici
care stau la originea acestei schimbari, tabloul traditional al familiei s-a modificat profund si in
special statutul femeii si echilibrul traditional al rolurilor pe care le au cei doi parinti. Faptul
ca femeile au aceleasi responsabilitati si preocupari profesionale ca ale barbatilor, face ca ele
sa-si reduca considerabil timpul pe care il consacra copilului si impune modificari ale rolului
sotului.
Aceste transformari produse in sanul familiei, in conditiile sociale actuale, nu vor conduce
la pierderea calitatii de mama, iar rolul tatalui nu se va deprecia deoarece el va indeplini
diverse sarcini gospodaresti sau de ingrijire a copilului. In general, atunci cand vorbim despre
adoptie, este foarte important sa amintim ca aceasta decizie este deliberate, are loc cu
19
Rolul tatalui
Tatal este de asemenea o persoana importanta, deoarece inseamna dragoste si
siguranta pentru mama si prin aceasta, indirect, pentru copil. Multe mame nemultumite,
supraprotectoare sau rejective, dominatoare sau neglijente se prezinta astfel pentru ca nu au gasit
20
sau au pierdut acest partener. In cazul adoptiei problema se pune un pic diferit, mamele pot
fi nemultumite de prestatia partenerului in ceea ce priveste copilul adoptat, iar starea acestuia sa
se datoreze unor conflicte nerezolvate. Cand vorbim de conflicte nerezolvate, ne gandim mai
ales la existenta unor tensiuni in cuplu legate de starea de infertilitate a sotiei care se poate sa
nu fi parcurs toate tratamentele de infertilitate existente, acest lucru constituind pentru sot o
tradare deoarece sotia nu a facut totul pentru a avea propriul copil.
Viitorul tata trebuie antrenat in activitatile de ingrijire deoarece mamicile si taticii
sunt in egala masura importanti pentru copii. Poate fi dificil pentru unii tatici sa-si arate
afectiunea si dragostea pentru copil. A-l tine in brate, a-1 imbratisa, a-1 saruta, a-1 hrani,
a-i vorbi, a-i face baie sunt modalitati de exprimare a sentimentelor. Aceste actiuni
construiesc o relatie sanatoasa si de incredere parinte - copil.
Unele mamici considera ca partenerii nu trebuie implicati in ingrijirea copilului
deoarece asta este meseria lor. A fi o "mama buna" nu inseamna sa faci totul! Nimeni nu poate
creste un copil fara ajutor iar primul sprijin este partenerul.
O alta problema poate aparea atunci cand sotul este steril, infertilitatea masculina fiind
mult mai adanc preocupata de catre acestia, fiind afectata insasi ,,masculinitatea" lor.
DE
obicei
aceste probleme sunt usor de rezolvat intr-un cuplu care isi comunica problemele si incearca sa
le rezolve, si chiar daca tatal adoptiv are retineri vis-a-vis de copilul adoptat, simtindu-se
amenintat, in timp aceste probleme se rezolva favorabil.
La modul ideal, tatal apare ca o dublura a mamei pe care o secondeaza si o inlocuieste
in anumite limite. Si tatal este o persoana alaturi de care copilul se simte in siguranta,
contactele copilului cu tatal sunt mai reduse, mama fiind ingrijitorul principal (il hraneste, il
imbraca, il spala), pe cand tatal, ocupa un rol important in sistemul de valori al copilului.
Absenta tatalui in copilarie are ca efect suprimarea dorintei de realizare a copilului, a
dorintei de a deveni cineva, de a-si crea un ideal personal. Cu alte cuvinte structura personalitatii
infantile ramane deficitara. Copilul are nevoie permanent de o imagine paterna, astfel incat,
in lipsa acestuia din diferite motive: deces, divort etc., copilul isi creeaza un tata imaginar,
caruia cauta sa-i semene si cu care sa se poata mandri.
Pentru a realiza un proces educativ eficient, in dezvoltarea armonioasa a copilului,
trebuie ca cele doua roluri ale parintilor sa fie coordonate si acest lucru este posibil atunci
cand exista intelegere si dialog intre soti. Conflictul manifestat intre soti sau unul mascat,
uneori chiar inconstient, provoaca copilului sentimentul ca este respins, ca nu mai are
mama si tata, ca viata familiala se dezorganizeaza. De aceea, nu sunt surprinzatoare
21
tulburarile care apar in comportamentul infantil atunci cand conflictul dintre parinti ia
forme clare, da loc la scene de violenta verbala si fizica. Comportamentul copilului se manifesta
fie prin reactii de evadare (copilul se ascunde de o lume care nu mai poate fii acceptata), fie
prin reactii agresive (fiind rautacios, chiar violent). In general, familiile adoptive sunt familii
echilibrate, in putine cazuri exista tensiuni de cuplu nerezolvate, deoarece decizia de a
adopta se face cu acordul ambilor parteneri, copilul simptidu-se in siguranta intr-o astfel de
familie.
Rolul bunicilor
Familia nu este reprezentata numai de mama si tata, ea poate cuprinde si alti membri si
anume: bunici, unchi, matusi, care pot avea o influenta asupra copilului si a relatiilor sale cu
parintii. Astfel, se considera ca bunicii au un rol pozitiv atat fata de parinti cat si fata de copil.
Bunicii sunt cei care ofera un ajutor real si eficace parintilor, prin aportul lor la sistemele
educatlonale ale nepotilor, si participarea la procesul de interiorizare de catre copil a notiunii de
continuitate a vietii si inlantuire a generatiilor. Cand vorbim de familia adoptiva, in general,
toata familia largita participa in mod activ la adaptarea copilului in noua lui familie si sunt
alaturi de copiii lor in aceasta decizie. Concomitent, ei fiind mai putin angajati in procesul
educativ, pot certa, consola sau incuraja, cand apar situatii in care relatiile dintre parinti si
copii sunt alterate. Daca stiu sa-si respecte locul si nu cauta sa submineze rolul si
functiile unuia sau altuia dintre parinti, prezenta bunicilor poate constitui
pentru
22
23
Relationare
9
24
25
26